【必備】四年級童話作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級童話作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級童話作文300字 篇1
從前有一只小鴨子,他總覺得自己很歷害。有一次,媽媽很忙就叫他幫忙澆花,可小鴨子卻說:“我不要幫你,反正你也幫不了我什么忙。”因為他這種不對的想法媽媽很傷心,但媽媽卻什么也沒對小鴨子說。可是,風姑娘卻聽到了,她心里想:小鴨子太過分了,我要把這件事告訴大家。
不久以后,小鴨子離開家出去旅行。走著走著,他累了,就想靠在大樹旁休息,大樹說:“你不是說不需要別人的幫助嗎?那我就不能幫助你,你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎么知道這件事,大樹就把原因告訴他,他聽后只好無奈地走了。
他又走了一段路,現在是又累又餓。終于,他看見一座房子,里面住著一個老婆婆,這時候,小鴨子高興極了,他請求老婆婆給他點東西吃,老婆婆沒有答應。小鴨又餓又累,暈了過去。等他醒來的時候,發現自己靠在大樹旁,老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說:“謝謝你們,我以后一定會多多幫助別人的。”
四年級童話作文300字 篇2
天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天,小蝸牛早早地就出發,他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的'小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
四年級童話作文300字 篇3
今天,小貓和小狗去河邊釣魚,來到美麗的河邊,它們把所有的釣魚工具都拿了出來,一個一個地擺放整齊。它們倆把魚竿放到水里,開始釣魚了。小狗耐心地等了一會兒,覺得魚竿有點沉,就想:“難道有一條大魚上鉤?”于是,小狗用力一拉魚竿,一看,竟然是一只破草鞋。小貓見了,笑得臉都紅了,小狗也不好意思地笑了。
它們又繼續開始釣魚了,這時,小貓覺得自己的魚竿有點沉,它想:“這次一定能釣到一條大魚。”它信心十足地用力一拉魚竿,結果拉出了一個玩具恐龍,把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說:“這回輪到你失手了。”小貓說:“這條河怎么沒有魚?盡是人類的垃圾。”小狗說:“我們堅持就是勝利。”它們又開始認真地釣魚了,過了不久,小狗覺得魚竿有點發顫,它想:“會不會又是垃圾?”它沒有信心地隨便一甩,結果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上,小貓和小狗馬上追了上去,抓住螃蟹。小狗對小貓說:“今天,你到我家吃烤螃蟹吧。”小貓說:“謝謝您小狗。”
小狗和小貓開開心心地回家了。
四年級童話作文300字 篇4
從前,有一頭不識字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個月過去,驢子再也受不,它想走出鄉下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑。可是它沒有忘記自己的工作,帶一袋豆子進城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。
驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠,它又看見一個怪物,長著幾個圈圈,它數半天,才數出是四個圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進樹里,暈。司機把車開到那頭毛驢前,司機把驢子的那袋豆子趁機拿走,把它扔在路邊。
第二天,驢子醒,它發現自己變聰明,識字。它就光明正大的環游世界。可是它的主人被餓死。因為毛驢走,沒人給他磨面吃。
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