童年的歌作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的童年的歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的歌作文1
童年是一首唱不完的歌;童年是一首桀驁不羈的歌;童年是一首輕快柔和的歌;但,在我心中,童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣,年年春天來這里……”這是小時候老師教的歌曲,學會后,迫不及待的唱給媽媽聽,媽媽投來贊許的目光。
依稀還記得小時候那個當歌手的夢想,夢想著站在星光璀璨的舞臺上唱著自己喜歡的歌曲,就是因為這個在那時看似遠大的夢想,家里的話筒,DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個布娃娃,布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒有家沒有爸爸和媽媽……”那是我十歲時聽的歌,那時的我已微微懂事,聽到這首歌時,我不禁回家趴在爸爸媽媽懷里告訴他們我愛他們。
“看昨天的我們走遠了。在命運廣場中央等待,那模糊的肩膀。越奔跑越渺小,曾經并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散。”是啊,明天會更好,何必在意昨天會怎么怎么樣呢,明天一睜眼,一起床,就又會是嶄新的一天。何必在意過去呢?過去的,就讓它過去吧,還有什么坎兒是過不去的呢?
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡,我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉眼。唯一永遠不改變是不停地改變。”看庭前花開花落,寵辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。現在的我們聽音樂都會聽流行的,哪有人回去聽那小時候的童謠。那小時候的童謠有可能在某一個角落里,等著某一個人再把它重新拾起,讓童謠再次成為家喻戶曉的“人物”。
腳下,日子被踩出平靜的聲音。我們,悄然不知地成長了。后來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。那時的情感是純真的,而現在豐富的情感生活,填補了曾經的空白,讓過去留在回憶里。
童年的歌作文2
我的童年是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是,它是一首美麗的歌。
記得在我六歲那年的夏天,那天天氣炎熱,熱浪襲人,使人十分暴躁。我坐在悶熱的沙發上,盡管空調已經呼呼地放著冷氣,但我還是汗流浹背,十分地悶熱。突然,我想去小賣部買一根冰棍解解熱。我手忙腳亂地在家里翻了個天,找出一塊錢,高高興興地去買冰棍了。過了一會兒,我買了冰棍,著急地撕開包裝,拿出冰棍,一邊舔,一邊踏上回家的路。我突然一不小心地被路上的石頭絆倒,冰棍也因而掉在了地上。我拍拍身上的沙土,幸好沒事,我看了看地上的冰棍,想起媽媽常對我說,東西掉在地上要洗了才能吃。于是,我拾起冰棍,來到了家里,便急忙地把冰棍放在水龍頭下面,擰開了水龍頭,用手使勁地搓。過了一會兒,咦,冰棍怎么沒了,我一頭霧水,也十分著急。
過了一小時,媽媽回來了,看著我愁眉苦臉的樣子,問我:“兒子,你怎么了?發生什么事了?”我哭著說:“我剛才覺得十分悶熱,就拿著錢去買冰棍。但在回來的路上,我被石頭絆了一跤,冰棍也掉在地上。我想你常對我說,掉在地上的東西要洗了才能吃。于是,我把冰棍拿去洗干凈,冰棍又化成水了。”說完,媽媽捧腹大笑,又清了清喉嚨,語重心長地說:“我是說過掉在地上的東西要洗了才能吃沒錯,但冰棍在高溫度下會融化,再加上你去洗,冰棍也就徹底融化了。”我聽了,似乎明白了,也笑了起來。
我的童年是一首歌,一首快樂有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢地長大了……
童年的歌作文3
在不經意間,讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書時,我就感到十分有興趣,一開始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了,作家林海音的作品讀起來讓人能跟上節奏,她的作品很受大家的喜歡,我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢!
一本真正的好書,伴隨著人們的讀書步伐,給人的第一感覺應該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現,就像我們的老師說過的這樣一句話:“讀書就像喝酒,如果是一本好書,那么就會有后勁,能在你過了很長時間之后還能想起來,只有這樣,那才可以被成為一本好書,因為只有這樣才可以真正的過癮。”
當我看到作者寫的那章序《冬陽.童年.駱駝隊》,我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前,作者林海音寫得實在是太傳神了,她說她看駱駝咀嚼時看呆了,不要說她了,就在我讀了她的作品之后,我也覺得自己看駱駝咀嚼時看呆了。
第二個故事很長,我是在飯后開始看的,等到看完已經是晚上十點多了,也許是是因為天黑的緣故吧,我的心情由剛開始時的開心歡快到現在的十分壓抑,故事一開始,我就認為她十分可憐,我希望她能找到她的小桂子,同時希望思康三叔也可以回來,與秀珍與小桂子團聚,最好是能在賺了很多錢之后與秀珍與小桂子娘倆團聚。
除了秀珍以外,我認為妞兒也是值得同情的,她也十分可憐,遇上了這么一個狠毒的后爸,我希望她能在齊化門那兒找到自己的親生父母,擺脫掉這個狠毒的后爸,能過上幸福的日子。
從現在開始,我一定要好好地對待自己的父母親,因為我知道他們是多么的辛苦,所以,我一定會好好努力,好好學習,爭取考上一個好大學,來報答父母的恩情!
童年的歌作文4
我出生在紫蓬山鎮,那里依山傍水,山環水繞,不僅養育了我的祖輩們,也豐富了我的童年生活。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜
爸爸媽媽是農民出生,種地自然不在話下。家里吃的蔬菜,基本上都是自己種的,有時也會種些應季水果,西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染,我也掌握了一些播種的技巧。我最喜歡吃西瓜,所以每到種瓜的時候,我總會跟在爸媽后面打下手,翻土、刨坑、播種、澆水、施肥……雖然常常弄得灰頭土臉、汗流浹背,但心里卻是樂意的。抹去額頭上的汗水,期待收獲時的甜蜜……
清池玉水繞山川,攜手伴友放紙鳶
七歲那年生日,爸爸送給我一個有趣的禮物——蝴蝶風箏。第二天,恰好有風,我便嚷著讓爸爸帶著我和小伙伴一起去紫蓬山放風箏。空地上放風箏的人很多,風箏也形態各異。只見一只只風箏像自由翱翔的鳥兒,飄飄悠悠地飛上了天。我一蹦三尺高,似乎自己也變成風箏跟著飛上了天,忽上忽下,忽遠忽近。即使跌落下來,也不曾灰心,因為爸爸說,其實做人也一樣。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立
炎熱的夏天,是捉蟬的好時候。午飯過后,邀上三兩個小伙伴一起,我們躲在樹蔭下,仔細地尋找蟬的蹤跡。果然,很快發現了一只蟬。我拿起套上網的竹竿,小心翼翼地伸向它,這只蟬依舊在高聲鳴叫,仿佛陶醉在自己美妙的聲音中,根本沒有察覺到危險。等到我竹竿上的網完全把它覆蓋時,猛地向下一拍,只聽它不停地嘶鳴,卻又無法掙脫。一只,兩只,三只……最終,我們滿載而歸。
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞”耳畔突然想起這首歌……
童年的歌作文5
童年像一個萬花筒,而這萬花筒又是一個個妙不可言的歌,只要童年有了這些歌,我們的生活將不再單調,童年的每一件事,都是值得我們回憶的,童年的回憶是深刻無法抹去的,那件事給我留下了深深的印象。
把歌兒拋上云端讓它永遠歌唱。那是一個晴朗的下午,萬里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽那么大要熱死人了,進入公園的大門,映入眼簾的是一排排挺直的樹兒,真是生動,令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭先恐后的開放,仿佛是在炫耀它們獨特的美麗。來到小亭下陳涼,偶爾一絲絲的涼風迎面而來,感覺好舒服。經過幾分鐘休息我們就出發了。來到陡峭的梯子前,我本性膽小見到這種最害怕了,嚇得雙腳發斗,朋友似乎看穿了我的心事,對我說:不要怕,小心一點就好了。我始終沒有勇氣走上去,這時,我的朋友拉我走上去,我害怕極了,但在她的幫助下,不知不覺中走完了令我雙腳發斗的梯子了。這就是友誼的力量。坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災離這不遠的垃圾桶里,我不奈煩的說":哎呀!隨便弄一下就好了干么還跑那么完。朋友說:怎么可以呢這么幽雅的環境,破壞了它多可惜啊!聽了朋友的話我害羞的不敢抬頭,這時我才意識到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它,它是大自然最心愛的子女,我們有義務要保護它們,你說是嗎如果沒有朋友的提醒我就量成大錯了,我帶著后悔的心情回家了。
難忘的故事難忘的歌,翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實現走遠了,但你永遠走不出我的懷念,歌兒譜出了童年美好的瞬間,將永遠珍藏在我的回憶之中,直到永遠。永遠。
童年的歌作文6
這是一首唱給童年的歌,有著最最優美的旋律,有著最最優雅的歌詞,獻給一群最最善良,最最純真的孩子。
旋轉,木馬。
那時,在我們眼里沒有“憂傷”二字,每一天幾乎都是最最快樂的一天。我們會相信童話,可以看到公主與王子的幸福生活。我們會纏著媽媽要買棒棒糖,并且認為那是世界上最甜的東西。我們嚷嚷著要去公園蕩秋千,蕩來蕩去,怎么也不感覺煩。在生氣時,我們會對著小河,向小河里投去一塊一塊的石頭,看那波紋一圈一圈又一圈。
哦,童年。我美好的童年。
我們會天真地認為兩個人的友情可以地久天長,我們會天真地認為兩個人可以在一起一輩子。直到我們長大,我們才會明白時間可以沖淡一切,包括友情。就像席慕容所說的:“太陽落下去,當它升起來的時候,有一些你認為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別了。”
記得當時年紀小/你愛談天我愛笑/有一回并肩坐在桃樹下/風在林梢鳥在叫/我們不知怎么睡著了/夢里花落知多少
哦,童年。我美好的童年。
童年的記憶,
從鉆進床前的月亮鋪開,
把牛郎織女的傳說,
還原成愛。
童年的純真,童年的稚嫩,童年的夢想,童年的歡樂,童年的歌謠,一切將成為回憶。那時的天總是那么的藍,那時的云總是那么白,那時的夢總是那么真。
呵,我的童年,我的夢。
童年的歌作文7
回憶,美好而甜密,童年,快樂而幼稚。童年的趣事像滿天的星星,一閃一閃的,給我留下了許多美好的回憶。我無憂無慮地走了13年的路,后悔沒有數過那蹦蹦跳跳的腳步,童年竟在不知不覺中被歲月一點一點地吞噬。一次,走在路上,聽到小女孩奶聲奶氣地叫著爺爺奶奶,她的爸爸媽媽在一旁露出了開心的笑容,我的心怦然一動,酸甜苦辣一齊涌上心頭,那有笑有淚的童年,確實永遠地逝去了。而現在留給我的是憂傷,是難過,是無奈。
我現在長大了,也進入初中了,快要面臨中考了,時間越來越緊迫,因此,我玩的時間也越來越少,整日都泡在書的海洋里。大考小考也接踵而來,考試前,緊張害怕,擔心侵蝕著我的內心,對我的自信給了重重的一擊,因此不得不連夜加班補習功課。考試時,我的雙腿顫抖,害怕考得不好,要面對父母和老師嚴厲的面孔。考試后,卻考差了,回到家,爸爸媽媽責怪我,于是限制我不準玩,在家要溫習功課,連我雙休日的時間也給罷占了,我一點兒也不自由,一點兒也不快樂。
進入初中,功課多了,回家的作業也多了,而我又想幫媽媽做家務,所以我經常在晚上做作業,如果作業很多的話,我就要加班到十一二點。為的就是怕沒完成作業。
我好想時光不要前進了,因為我害怕面臨中考,我好想時光倒流,這樣,我就回到了我快樂的童年,也可以多一份爸爸媽媽的疼愛和呵護。
童年的歌作文8
童年是幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個夢,夢里有我們的想像和憧憬;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂……
每當讀起這首詩歌,腦海里就出現了那片小樹林,那是姥姥家附近的小樹林,在我的印象中它似乎沒有四季之分,永遠是綠蔥蔥,生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。]。春天和夏天,樹林中有許多不知名的'蟲子,整天不知疲倦地歌唱著,小樹林成了音樂大廳。早晨,飄渺的晨霧籠罩著樹林,它又成了神秘的玉臺仙閣。四周沉寂著,只聽到清脆的鳥鳴……
太陽那金色的光線穿過樹葉的縫隙,在地面上灑下斑駁的日影,我和伙伴們的笑聲打破了樹林的寂靜。霧不知什么時候隱去了身影,好像去找另一個清靜的地方去了。樹林中亮堂起來,一架架秋千悠蕩著,也悠蕩著我們的歡歌笑語。這些秋千很樸素,只是用一個麻袋疊起來,兩頭用繩子吊到樹上就行了,我坐上去,雙腳蹬著地站起來,一直后退,直到腳立了起來,繩子繃得緊緊的,雙腳猛地一離地,我便在空中悠起來,簡直如飛一般,兩耳邊的風呼呼直響,應該說比飛還要棒!
“飛”了一會兒,就覺不過癮了——只能飛那么高,而且一會兒就停。伙伴們就換了玩法——輪流推著蕩。伙伴們一下比一下猛地推我,我飛得越來越高,我的驚叫夾雜著伙伴的笑聲蕩出樹林,蕩向天空……
童年仿佛是條小船,載滿了甜蜜的糖果;童年又仿佛那秋千,蕩啊蕩,蕩出一首首歡樂的歌……
童年的歌作文9
金色的童年 宛如一首歌,細細地回味起來,會感到有趣。不信,“唱”給你聽聽。
一年級放暑假的時候,我和六年級的哥哥來到吉大幼兒園玩。剛進門,映入眼簾的就是櫻桃園,想起以前老師給我們發一個小櫻桃,想到當我把這小小的櫻桃送入口中時,甜甜的汁水一擁而出,口水就情不自禁的流了出來。我拉著哥哥,要他給我摘幾個櫻桃,哥哥畢竟是哥哥,知道摘完會被批評的,不同意。經過我再三請求,哥有些煩了,只好給我摘了幾個。哥哥去偷摘,我的任務是放哨,不一會我看見有個人來了,急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見我投來了一個小石子,知道有“敵情”,連忙隱藏到櫻桃樹后面。我隱藏到一顆大樹后面。那個人剛進櫻桃林,一眼就看見了哥哥,吃了一驚,連忙向收發室跑去,哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時,一雙首落在我的肩上,我嚇了一跳,差點沒叫出聲來,回頭一看原來是哥哥。哥哥從那邊翻過墻后,又從墻的另一邊墻翻了回來。他帶著我從側門走出了果園,我們才脫離了危險地帶。一溜煙地跑回了家。回到家,看看我們的“戰利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了,雖然生氣,但又覺得好笑,因為哥哥的衣服都被染紅了。
金色的童年,宛如一首歌,這歌永遠唱不完……
童年的歌作文10
有很多很多,它就像是一盤光碟,記錄了我童年里的一切,里面有開心的,有難過的,這一切都像是一個印記,在我的心間一直不曾消逝。
還記得那是一個晴朗的下午,萬里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽那么大要熱死人了,進入公園的大門,映入眼簾的是一排排挺直的樹兒,真是生動,令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭先恐后的開放,仿佛是在炫耀它們獨特的美麗。來到小亭下陳涼,偶爾一絲絲的涼風迎面而來,感覺好舒服。經過幾分鐘休息我們就出發了。來到陡峭的梯子前,我本性膽小見到這種最害怕了,嚇得雙腳發斗,朋友似乎看穿了我的心事,對我說:不要怕,小心一點就好了。我始終沒有勇氣走上去,這時,我的朋友拉我走上去,我害怕極了,但在她的幫助下,不知不覺中走完了令我雙腳發斗的梯子了。這就是友誼的力量。
坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災離這不遠的垃圾桶里,我不奈煩的說":哎呀!隨便弄一下就好了。干么還跑那么完。?朋友說:怎么可以呢?這么幽雅的環境,破壞了它多可惜啊!聽了朋友的話我害羞的不敢抬頭,這時我才意識到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它,它是大自然最心愛的子女,我們有義務要保護它們,你說是嗎?如果沒有朋友的提醒我就量成大錯了,我帶著后悔的心情回家了。
難忘的故事難忘的歌,翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實現走遠了,但你永遠走不出我的懷念,歌兒譜出了童年美好的瞬間,將永遠珍藏在我的回憶之中,直到永遠。永遠。
童年的歌,還在耳旁輕輕的回唱。雖然童年已漸漸的離我遠去,可他一直都還在我的心間停留。
童年的歌作文11
童年是歌,悠揚宛轉,充滿了歡歌笑語。
輕輕唱起童年的第一首歌,聽,那是有兒時的記憶。歡快的曲調,是“牧童騎黃牛“的怡然自得,是“年少不知愁”的純真爛漫。于是,想得到大人們的表揚,渴望獲得一個玩具又或者是想吃一顆糖,這些簡單的不能再簡單的希望,這就是我們最初的夢想。
輕輕唱起童年的第二首歌,聽,踏著“化作春泥更護花”的落葉,我們走進了小學。枯燥而不乏樂趣的學習生活,是我們成長的見證。于是,五顏六色的粉筆、小紙條、三八線……就成了我們這個時候最珍貴、最美好的記憶。
輕輕唱起童年的第三首歌,聽,是我們即將離別的五味雜陳。既有升學考試的悲感。伴隨著這些,我們也不乏成長的愉悅,于,我們就在這些“剪不斷,理還亂”的情緒中,悄悄地成長。
輕輕唱起童年的第四首歌,聽,這是童年的驪歌。五彩繽紛的童年正如輕盈的泡沫,在風的驅使下,正漸行漸遠。留不住,也抓不住留給我們的,也只是彩色而透明的回憶。
揮別童年,我們終將慢慢地長大,終會淡忘童年的記憶,當我們心里有些微的酸澀,附帶著些微的失落和悵然時,依然要“用童心發現世界,用童趣點綴世界”,讓世界永遠保留著那一份純真。
童年的一切都是簡單的,簡單的快樂、簡單的煩惱、簡單的友誼、簡單的渴望。自己的情緒都在臉上,就像歌一樣,簡單明了,卻讓人久久不能忘記那旋律。
童年的歌,悠揚宛轉,充滿了歡歌笑語。
童年的歌作文12
童年,是什么?
童年如畫,五彩斑斕;童年如書,充實動人;童年如花,芳香撲鼻。
但我認為,童年如歌。
童年是一首歌,前面很歡樂……
我們在草地上打滾,我們在樹林里奔跑,我們在花園里玩耍。小時候,我們不知道什么叫煩惱。
我們總有很多的鬼點子。我們喜歡在太陽底下玩踩影子,我們喜歡在下雨時轉雨傘,我們喜歡拿著鏡子反射陽光。
那時候,我們的世界還很單純。不明白考試為什么要拿第一,不明白買東西為什么要討價還價,不明白見到別人為什么要問好。
我們的心靈很純潔,只知道自由就是快樂,玩伴就是手足,父母就是依靠。
童年是一首歌,后面很憂傷。
因為我們長大了,所以不會再像個孩子一樣無憂無慮。
我們的面前不再是玩具,而是書本;我們常去的地方不再是公園,而是學校;我們身邊的人不再是玩伴,而是老師。
漸漸地,我們也接觸到了更多的人。我們開始知道,每天都要上學,這樣才能出人頭地;我們開始知道,在學校要拿好成績,這樣才不會被人嘲笑;我們開始知道,要遷就著父母和老師,這樣才會被夸是個所謂的好孩子。
我們的笑容少了,煩惱也多了。
我們也會開始想念很小的時候。我們可以搞破壞也不被父母罵;我們可以呆在家里一整天;我們可以出去自由地玩耍。
當我們開始羨慕很小的孩子,當我們開始厭倦現在的生活,當我們開始懷念以前的時光,童年,已經無聲無息地溜走了。
雖然我們已經逐漸長大,但是如歌的童年,我們仍然銘記在心。在我們疲憊的時候,也可以回想起童年的歡樂,來彌補長大的苦澀。
童年的歌作文13
每個人都有自己的童年,每個童年都有不一樣的色彩,紅色藍色或是黃色。我的童年生活是五彩斑斕的,天真快樂的。
媽媽說我從小就特別愛美,十分喜歡打扮自己這是小女孩的天性吧。我非常喜歡媽媽的衣服。感覺如果我穿上,就可以變成媽媽一樣的大人了。所以在我四歲的一天,我突發奇想,要把自己打扮成一個大人。
趁著爸爸、媽媽睡午覺的機會,我找來媽媽的化妝品,照著鏡子像模像樣得對自己又涂又抹。第一遍打扮完,我覺得不好看,就去把臉洗干凈重新抹。經過半個小時的努力,我對著鏡子左看右看,覺得十分滿意,又去衣柜翻出媽媽的衣服,費了好大得勁穿上,又系了一條粉紅的絲巾。天啊,我是一個大人了!我得意地在客廳里走來走去,又蹦又跳。終于,由于媽媽的裙子太長了,我一腳踩在了群腳上,狠狠的摔倒在地上。我的頭正好撞在桌子上,用手一摸,原本平平的額頭起了一個大包。“好痛啊!”我忍不住大哭起來。淚水把臉上的妝都弄花了,爸爸媽媽聞聲趕來。哈哈,我的樣子可把不知情的他們給嚇了一大跳,他們都快認不出那個小妖怪似的我了。就因為這件事,媽媽取笑了我好幾年呢。
伴隨時光一起長大的我已不再想著把自己打扮成大人,也不會再想穿上媽媽的衣服臭美了。不過現在想想,多有趣呀!我想不只我一個人有過這樣的傻事吧,雖然傻,但卻是我的童年生活中的一抹閃亮色彩。我喜歡這樣的色彩,并且希望會一直擁有這樣美麗而又靈動的色彩。
童年的歌作文14
我的童年,那是什么?是一塊繽紛多彩的調色板?是一支變化多端的萬花筒?還是一張彩色的照片?其實都不是,它是一首優美的歌。
在我的童年里,有著許許多多天真快樂的傻事,它們就像一個個樂普上的音符那樣歡快地跳躍著,一遍一遍地呈現在我的腦海里。當然,我的童年不只是甜的,而且還有酸的、苦的、辣的。
還記得我7歲那年,也就是一年級的時候。我們班的同學都喜歡玩“警察捉賊”的游戲。有一天,下課鈴聲打響了,班上的同學魚貫而出地涌出了充滿學習氣氛的教室,去玩“警察捉賊”的游戲。我們全班同學是這樣劃分的:男孩子一組,女孩子一組。男孩子當“警察”,女孩子當“賊”。我對這個“賊”字,看得非常不順眼。為什么讓我們女孩子當“賊”,難道男孩子當“賊”不行嗎?但是,我卻玩得非常開心。既然讓我們女孩子當“賊’,當然是有優先的。我們選了五個基地。當我們這些“賊”遇難時,就可以跑進基地暫避了。我還記得因為這個“警察捉賊”的游戲,引起了一個“警察爸爸的風波”呢。
大家都說:“我的爸爸是警察。”“我的爸爸才是警察,你的爸爸才是假警察……”到了開家長會的時候,很顯然,誰的爸爸都不是警察。我很疑惑:那時候,同學們為什么說自己的爸爸是警察呢?這可能是大家都希望有個警察爸爸吧。那多么威風啊!
我的童年是一首美麗的歌。它時時刻刻伴隨我成長。
童年的歌作文15
說我從小就特別愛美,喜歡打扮自己,我想這是女孩的天性吧。我羨慕有漂亮的衣服,感覺如果我穿上,就可以變成和媽媽一樣的大人了。
心里總想著過把當大人的癮,于是有一次,我突發奇想,要把自己打扮成一個大人。趁著媽媽午睡的時候,我找出媽媽的化妝品,照著鏡子有模有樣地在臉上又涂又抹:口紅涂得紅艷艷的,眉毛畫得一半粗,一半細;腮紅搽得一邊高,一邊低。原本黝黑的臉再配上這樣的妝容,呵呵,效果可想而知了,連我自己也認不得鏡子里的人究竟是誰了。
沒關系,洗掉重新來!又經過了半小時的涂抹,我對著鏡子左看右看,覺得十分滿意。然后,我又打開衣柜翻出媽媽的衣服,費了好大的勁才穿上。我自有妙招呀,腰身太大,找根帶子捆一下;袖口太長,就挽起來;再在脖子上系一條漂亮的粉紅色的絲巾點綴一下。天哪,我是一個大人了!我得意地在客廳里獨個兒樂著,又蹦又跳。
俗話說:“樂極生悲。”由于我人矮,媽媽的裙子長,我一腳踩在裙邊上,狠狠摔倒在地,頭正好撞到桌角,額頭上隨即鼓起一個大包。“痛呀!嗚嗚--”我忍不住大哭起來,淚水把臉上的妝弄花了。爸爸媽媽聞聲趕來,看到我,呆了。啥,是我的模樣把他們給鎮住了,他們都認不出小妖怪似的我了。就為這事,老媽取笑了我好多回呢!
童年的往事在我的腦海里刻下了快樂的印記。童年的歌譜出我的心聲,譜出我的思念,譜出我美好的童年,童年的歌難舍難棄。
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