關于同學作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關于同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于同學作文1
一個有趣的班級,班級里的瘋子是必不可少的。我們班里最多的瘋子是不與瘋子說話而被傳染類白癡瘋。我來給大家舉一個鮮明的例子。
這周的一節自習課,我后面突然傳來冰淇淋,冰淇淋,我要吃冰淇淋的聲音。我回頭一看,發現許怡心同學正以半圓為一周,邊轉邊手舞足蹈的說冰淇淋,冰淇淋,我要吃冰淇淋這是一個新被不與瘋子說話而被傳染類白癡瘋 病毒感染的病人,為什么這么說,大家馬上就知道了。
不知過了多久,病人終于停住了。但病人剛一停止,下課鈴就響了。不知誰說了一聲下課了,我同桌王紫含也有與許怡心同樣的癥狀:她以半圓為一周,進行旋轉,邊轉邊說下課了,下課了后面這兩排就只有王紫含沒有與許怡心說話,就得了這個瘋子病。我心中感慨道:還好當時我與許怡心說話了呀!
當然還有流氓瘋。不過我們班只有重癥者。流氓瘋屬于同桌類聽其言而瘋病。在很久很久以前,我后面坐的是王世運﹙是男孩﹚,王世運后面坐的是胡戰峰﹙是男孩﹚。某日,下課時,王世運唱道:我是一個大流氓,大流氓,大流氓胡戰峰聽后也跟著唱我是一個大流氓,大流氓,大流氓。汗!!我心中感慨道:還好楊金龍﹙是女孩﹚不在要不然無法想象啊!
我們班除了不與瘋子說話而被傳染類白癡瘋與流氓瘋,其中最大的一個分支是罵人瘋系,我就是其中一員。罵人瘋系在我們班隨處可見。常用語言有神經病、白癡老子等等。有了罵人瘋,當然就有反罵人瘋啦﹗兩種都為語言罵人系不傳染類瘋。不過反罵人瘋在我們班極為少見,但還是有的。通常他們罵人的話都十分精練,特別。最可氣的地方是他們罵人的話一般都讓人無言以對。這周某日,上完英語課,歸途中,楊宏斌同學搶著出門,我隨口罵了一句﹗兩秒鐘后,他回一句你沒有這個功能。我當時就蒙了,想罵他一句,又不知罵什么好,只好氣沖沖的回到教室。
我們班雖然有很多瘋子,但這也是我們班的特色。如果我們班沒有這些瘋子,那么我們班就會成為與其他班言行一樣的班級。我會在下來默默的念道我愛我的同學與我的班級。我相信同學們也一定會在心底這樣說吧﹗
關于同學作文2
“老張,這題怎么做啊;小豬,玉米,來大開殺戒;死珊瑚,快交作業。”一下課,我們班就是外號滿天飛,想認識認識我班里的同學嗎?聽我細細道來吧……
主角一號:張勝杰。外號:蟑螂或者阿張,可我喜歡叫他老張,我也不知道為什么,當然不是因為他老。老張他啊,很自以為是,記得有一次中午飯堂吃完晚飯后,我正準備回家,老張他突然殺到,說要大展身手。我在一旁拍手等著看表演。
張勝杰三級跳,跳到1米高,凌空720度旋轉,最后一失手,摔倒了。真是猛烈的跳躍,再是華麗的跌倒啊。老張他還說這事雜技,旁邊的人都哈哈大笑,而我而是笑到肚子疼,到晚上還在笑呢。
主角二號:劉玉米,哦,不對,是劉玉婷,劉玉米是他的真名。玉米啊,真是好的不能再好了,可發起火的時候也是很猛的,所以也不能惹。
主角三號:張晴禧,性別:女,外號:小豬,生日她不告訴我,星座問她就知道,暴力程度三顆星,溫柔程度也是三顆星。說小豬好,也可以說她不好,一句話來說她最恰當不過了,“她不是隨便的人,可隨便起來就不是人。”
主角四號:張海珊,外號珊瑚或者死珊瑚,當然我是不敢說的。她啊,天天跟男生作對,還有一次,直接把一瓶水直接倒在一個男生的身上。惹上她當自己太倒霉了吧。
大家知道Cow是什么意思嗎?答案就是奶牛。主角五號非他莫屬。他就是劉興順。我不喜歡叫他牛,我喜歡叫他流星,我又不知道為什么。流星他啊,以前對人很好,可是現在變了,對人不是很好,他經常遭到“各國的襲擊”,倒水啊,倒書啊,常常發生。其實,只要他對人好一些,別人也會對你好一些,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”牛哥,對人好一點吧!
我們班的古靈精怪當然不止這么多,我也是其中的一員,即將畢業了,我一點好好珍惜這段美好的同學情……
關于同學作文3
以前,我一直認為她很好,她學習用功,老實聽話,長得溫文爾雅,說話細聲細氣的……看起來是個挺招人喜愛的小姑娘。可是,后來我發現,她并不像我所想的那么好。
她雖是班里的三好生,但我覺得她不配;她雖是個班干部,但我覺得她不稱職。我對她的認識是有個過程的。
上初二的時候,有一天放學,我和她走在一起。天藍瑩瑩的,幾朵白云飄在天際,一切都是那么美,那么好。忽然,前面傳來了打!快打!打死他……的喊聲。我們湊到前面一看,呀,不得了,一伙人對打起來了,里面還有我們班里的幾個男生,我趕緊拉著她說:快點去,他們打起來了,快把他們拉開!
噢,我不想攪進去,會打著我們的。她小聲地說。
我詫異,睜大眼睛看著她,這是她么?一個三好生怎么說出這樣的話?望著她那滿是驚恐的臉,我明白了:她原來是這樣的……
上初三時,學習很緊張,很少有空閑時間,但別的班干部都抽出時間為班里出板報、搞衛生……唯獨她,身為一班之長,什么也不干。老師給她分配任務,她總是推說這兒不舒服、那兒難受,給搪塞過去:要不就推給別人。記得有一次,班里要組織一次《我愛中華》主題班會,要她寫發言稿。她卻把任務往我身上推:喂,幫幫忙好不好?班會搞好了,也有你一份功勞嘛!這樣的情況不止一次了。我想:雖然面臨畢業升學考試,也不至于這種樣子啊!原來她竟是這樣!……
我又聯想到她不久前說的一句話:你看咱們班同學那個樣兒,土老帽兒一個,沒治了。……我怎么也想不到她會說這種話,和她的三好生、班長的身份,和她那溫文爾雅的外表,如此地不相稱。
我漸漸地了解她了——她是這樣的自私。雖然她的學習成績一直很好,但我認為她算不上一個好學生。
關于同學作文4
二十年前的這個時候,我們告別了熟悉的母校,也告別了親愛的老師與同學。時光飛逝,歲月如歌,不知不覺我們已經走過了二十個春秋。
一天,正在回憶中學時與同學們快樂相處的我突然接到一個電話。“喂,戴嘉琦嗎?好久沒見你了,出來見個面吧!”“你是?”“還記得我嗎?我是你中學同學郭凱欣啊。今晚我們同學聚會,在國際大酒店2112室,記得來啊……”我高興的恨不得時間快點過,但也有點緊張。
太陽落山了,夜幕降臨。我開著車通往飯店。一到預定好了的大廳,我就見到郭凱欣與岑伊敏在聊天,啥?問我為什么那么快認出她們,還用說嗎?郭凱欣萬年不變的發型與岑伊敏的小眼睛,多好認!我迎上去對她們說:“兩位,好久不見,別來無恙啊!”她們答:“無恙,過的還好呢!”我問道:“那你們如今做什么工作啊?”郭凱欣說:“我現在是“LOVESTORY”樂團的主唱。”“那伊敏呢?”“我可是閑,家庭主婦唄。”我與郭凱欣說:“是啊,早在20年前就料到了!”大家笑了起來,我又說;“我現在自己開了家公司,現在挺閑的。”
此時已經來了十幾位同學:張苑燁、朱智紅、洪琳、羅雅元、史宇生……不知誰說;“大家都是老同學,敘敘舊,慢慢聊。”我們幾人走到以前班長的面前:“老班,多年不見,變樣了啊,不猥瑣了喲。”“是啊,我現在是‘食為天’的老板啦!”
同學們都事業有成。張苑燁當了醫生,朱智紅當了幼兒教師,洪琳當了大學教師,最讓人不可思議的是,史宇生當了模特……
突然,門開了,一位50多歲的男人走了進來,有人喊;“呀,蘇老師!”全場立即響起了掌聲。
時間悄然而過,我們留下了聯系方式,相繼離開了。離開的是人,不離的是情。
關于同學作文5
初一,本來應該是個讓人難以忘懷的時間段。但當我跨入七(6)班的大門時,我明白了,一切并不像我想像的那么美好。
我在這個班級里扮演的是一個完全不起眼的小角色。我只能遠遠地看著成績好的同學聚在一起談笑風生,因為我不知道該怎么去和她們做朋友。
開學第一天,老師安排了位置,當時坐在我后面的是一個羞澀的男生——施劍鴻。那時讓我意外的是,一個男生竟然可以把字寫得如此端正。我很佩服他,上課時,我會偷瞄幾眼他的本子,因為那些字我看著實在很舒服。
和他長得差不多高的男生是王磊磊。他的眼睛比較大,我常以為他的成績應該是比較好的。但第一次和他坐同桌時才發現他的眼睛哧溜哧溜轉個不停,根本就沒有集中注意力在學習上,這讓我十分郁悶。
我們班的班長是一位女生,到現在為止,我還沒有主動和她說過話,因為我總覺得每一個班長都是高高在上的。但半個學期下來,我不得不承認,她是一個合格的班長,老師交代的任務她都能完成得很好,只是她比較沉默。
最愛整我的女生是黃如雅。第一眼看到她時我心中立馬產生一個疑問:“她身上有肉嗎?”我想,也許是我自己太胖了吧。她很能和我開玩笑,有一次竟然把我關到了衛生間里,急得我大喊大叫。不過最后她還是開門放我出來了。
我是個不容易生氣的人,但在這個班級里卻有人惹我生氣,那就是彭康康。幾個星期前的一天,我背著書包走到樓梯口,不小心撞到了彭康康。我抬起頭正想要道歉,就聽到他從鼻子里噴出三個字:“小矮子!”我頓時怒火中燒,絲毫不顧形象就出口成臟了。
總的來說,我們班的男生女生各有各的特點。一想起他們會陪伴我度過初中三年的美好生活,我就覺得這也許是一種緣分吧。
關于同學作文6
那稻田般橙黃色的西瓜頭,那不到1。6米的個頭,那不足5厘米的高跟鞋,嵌在了這個優秀的教師身上,就是我們的劉老師。
劉老師常常是“不鳴則已,一鳴驚人”吶!詳情如下:我們班路人甲的做文寫得很爛。劉老師在一次批作文的時候,就說:“看XXX的作文,我要做好充分的心理準備。”笑完之后,一看,路人甲羞得蹲到桌子底下去了。
我們班好多同學有咬指甲的“好習慣”,一次,路人乙正在瘋狂地啃,被正在滔滔不絕講課的劉老師發現了。“XXX哎,你是我們班‘海拔’最高的,比我還要高一截。你這樣子就像在說:嗯,媽媽,我要吃棒棒糖。”她一邊說,還一邊把一根手指頭放在嘴角邊,搖動著身子作撒嬌狀。可想而之,那位老兄也蹲到桌子下去了。
當然,我不能老夸她呀,人無完人嘛,她有一個缺點讓我們很煩惱,那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天,一名學習成績不太好的同學跟學習委員開了3秒鐘的“會”后,被老師逮了個正著。“起來!”兩仁兄“刷”地一下站起來,“坐下!我問你啊,誰先找誰講話?”還沒等那同學回答,老師就搶白說:“你不說我也知道,肯定是你。你……”其實,事情的真實一幕是這樣的:那同學正在開心地寫作業,學習委員突然轉過頭來問:“這題怎么做?”可憐的孩子就這樣被冤枉了。
這就是我們的劉老師,是我們班40歲“高齡”還染著橙黃色西瓜頭的編外“同學”。在這里,我想說一聲:劉“同學”,我真想拍部電視劇,名字叫《我的“同學”叫劉暢》!
關于同學作文7
我們班有34位同學,就像夜空中迷人的星星,都有自己的優點。有的同學唱歌像百靈鳥一樣動聽;有的跳舞像一只翩翩起舞的孔雀;有的跑步很快,是我們班的飛毛腿,每次運動會上都能拿到好成績;有的喜歡彈鋼琴,像一位小貝多芬;有的勤學好問,上課時認真聽講,課后認真寫作業。今天,我要來夸一夸我的一位同學。
她是我們班的語文課代表,也是老師的小助手,只要她大吼一聲,喧鬧的教室就會馬上變得鴉雀無聲。她的眉毛淡淡的,一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里閃著智慧的光澤,小臉是健康的黝黑,看起來顯得尤其機靈,一張紅潤潤的小嘴巴,能說會道,經常從她的嘴里冒出許多幽默的笑話,和形形色色的謎語。
她是一個勤奮學習的好學生。有一次,那是一個陽光明媚的午后語文課上,老師問:“這課主要講了什么?”我想:天哪!這個問題我在預習時可沒預習到呀。再看看別的同學,也都愁眉苦臉、沉默不語。老師見了有點失落,突然“咚”的一聲,只見她舉起手來,我想:不可能吧,老師沒講過這個問題。老師見她舉手就讓她回答,她站起來胸有成竹地回答了。聽了她的回答,老師笑著拍起手來,這時我想:真是太厲害了!事后我才知道她買了很多預習資料在課外自學。還有一次,我只考了92分,因為那次的考卷很難,我覺得自己考得已經很不錯了,可她居然考了難以置信的100分。關于她的故事幾天幾夜也講不完。
這就是我們班的“學霸”吳欣澤,她勤學好問、認真仔細、助人為樂……我以后要向她學習。
關于同學作文8
她,長得挺秀氣,一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常漂亮。她的雙手很靈巧,耳朵很敏銳。她是誰呢?——她就是我的同學,小蘭。
小蘭很喜歡助人為樂,有一次,我正在欣賞校園里美麗風景,突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲,我急忙跑過去一看究竟。原來是一個一年級的小姑娘在玩耍的過程中不小心摔跤了,我想幫忙把她扶進教室,可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去?還是不去?正在我猶豫的時候,小蘭來了。小蘭問清楚事情的原委后,安慰著小姑娘,并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好,帶到教室。后來,那個小姑娘帶著一些吃的來向我們道誕辰。可小蘭沒有接受吃的,只是一個勁地地說明著:“不用謝,這是我應該做的,帶著吃的趕緊回家去吧!”小姑娘走后,小蘭笑了,笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實。
記得有一次,我買果餅的時候,老人多給了我和小蘭兩個果餅,我心里想著:哈哈,多賺了兩個果餅的錢,真實惠!于是,我對小蘭說:“看!多給了兩個果餅,我們賺到到了耶!”小蘭好像恍然大悟的樣子,突然,她抓起果餅就往回跑,我本想把那多給的兩個果餅,我和小蘭一人一個,可看到這情景,我以為她一個人要把果餅獨吞,便撒腿向她跑的那個方向跑去。可她向賣果餅的攤子跑去。“老爺爺,您多給了我兩個果餅!”“啊!我還真沒留意呢!真是個誠實守信的好孩子!”老爺爺贊嘆著。我一看到這個情景,愣住了,把頭沉沉地埋下去,慚愧極了,小蘭非常開心地過來,說:“老爺爺說我很誠實,把這兩個果餅給我啦了!來,我們一人一個。”可這時,我的內心充滿了自責,小蘭真誠實啊!但是我卻……
小蘭,她是我的好同學、好朋友,是我心中永遠的榜樣!我一定要學習她那種助人為樂、誠實守信的精神,和小蘭一樣成為一個好學生、好孩子!
關于同學作文9
我的同學瀅瀅長著一頭烏黑的秀發,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神,她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧
那是二年級時,有一天,我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和瀅瀅異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是瀅瀅畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的瀅瀅正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把瀅瀅辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,瀅瀅一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,瀅瀅竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪瀅瀅一起開心的重新畫。
之后,我們的`關系就越來越好了。真想我們就一起考上:初中.高中.大學·····
關于同學作文10
很快,我就要畢業了。很多事情都將因此而遺忘,可我相信那件事我終生不會忘記。
那是一個無比陰沉的星期一,我照常坐在座位上,專心讀書。這時,后面的章小雨拍了拍我的肩膀,說道:“馬蒙,告訴你件事,黃龍的爸爸去世了。”開始,我沒反應過來。后來我一想,一個人沒有了父親,就沒有了父愛,沒有父愛就……“啊?”我驚叫一聲,說道:“我們該幫幫他。”“對啊。”章小雨便輕聲在我耳邊說了幾句話。
中午,在食堂吃完午飯,我便直奔閱覽室,用好不容易從同學那里借來的借書證借了一本《愛因斯坦傳》。半個小時后,對科學十分感興趣的黃龍來到教室了。我興沖沖地跑向他的座位,把書遞給了他,說道:“黃龍,我剛剛借來的《愛因斯坦傳》,里面絕對空間、絕對時間、以太都有,借你看看吧。”此時,一直埋著頭的他抬起了頭。只見他兩只眼睛旁邊紅紅的,而后抽泣了一下,平和地說:“謝謝,我……我現在還……還用不著。”“哦。”我大失所望地回答道。
“黃龍,我背誦一下第10課,你幫我看一下好嗎?”章小雨拿著語文書跑了過來。
“好的。”黃龍回答道。章小雨背誦的10分鐘內,我一直站在那里,看著黃龍從原來的不斷抽泣,到不斷嘆息,最后情緒稍微穩定了些。
“哦,怎么黃龍一幫我看,我就會背了呀!”章小雨一邊說,一邊向我拋了個眼神。我附和了一聲。黃龍卻勉強而又真心地笑了。
那時,我心里不知想了些什么,問了個不該問的問題:“黃龍,你爸爸是不是去世了?”
“馬蒙!”章小雨略帶批評的語氣說道。
“別管,是不是啊?”
“對。”原本一個一秒就能說出來的字,黃龍卻十分艱難地說了出來。
“你失去爸爸,誰都傷心,可你還有媽媽和老師,還有我們這些朋友啊!”
黃龍想了一會兒,答道:“對。”
“對不對?”
“對。”黃龍響亮地答道。
此時,天也好像晴了,幾縷陽光照在身上。我相信,有一片陽光也照在了黃龍的心上。
關于同學作文11
“哈哈,哈哈。”課堂上一陣哄笑。這一定是我們班的“幽默大師”又在搞笑了。說起我們班的這個“幽默大師”可真是獨一無二,天下無雙啊。他可真是有天賦,隨便說一句話,隨手一個動作,準能把你逗樂了。
你看,他那一張臉就足以讓你捧腹大笑了。瞧,那雙小眼一樂就瞇成一條縫了,活像個彌佛。你可別以為他是個頑世不恭的人,在學習上他可是毫不馬虎的。比如那天,他因為輔導競賽而耽誤了課程。我們已經放學了,他才考完試回來,就迫不及待向我們詢問上課的內容。當他知道了以后,立刻坐下來開始學習起來,別人都已經去吃飯了,他還在寫。叫了他幾次都說“你們先走吧,我一會兒就去。”別人吃飯都回來了,他還在驗算,一直到他全都學會做完了,才長長的舒了口氣,露出了微笑。真可謂是廢寢忘食呀!
他還是我們班的數學華杯賽的重要參選對象,每天上課都要去做特別的競賽輔導。他可不像有些同學為了競賽什么都不學了,只是去學數學了。他總是能擠出時間把落下的其他課程補上。這一節課又是他的輔導時間,只見他迅速地放下手中的筆,整理好東西,拿出了輔導材料快速地向輔導室跑去,看他那勁頭真是大極了。下課了,他又飛一般地沖進教室,放下手中的輔導資料,拿起筆來就唰唰地寫了起來,只見他一會兒停下筆來想一想,接著又低頭寫了起來,那專注的神情真不敢讓人相信他是剛剛輔導結束回來。當他寫完了以后,還不忘記跟老師開個玩笑,苦中作樂地說“老師,您把全班的作文都撕了,讓他們陪我一起寫,那就更好了。”“那怎么可能呢,那樣的話全班同學都不會放過你的,他們一定會揍死你的。”一班哄堂大笑,“那就讓我們同歸于盡吧!”他還是不忘幽我們一默。
瞧,這就是我們的幽默大師,有搞笑的一面,也有勤奮刻苦的一面,特別懂得苦中作樂,我們都很佩服他,也很羨慕他。對了,說了老半天大家還不知道他是誰吧?他就是我們班的學習委員!
關于同學作文12
很早就注意到她,一個戶口在意大利,卻跟著爺爺奶奶來溫州讀書的同學。在學校從老師的口中聽說過關于她的故事,她爺爺奶奶都是沒文化的人,但是她特別的努力,漸漸的成了學霸。
在她未成學霸之前,同學們都很排斥她,都說她從小沒有父母的關愛。被排斥的時候她特別傷心,就從此開始慢慢努力,她準備用成績來報達爺爺奶奶這些年對她的養育之恩。漸漸的同學們也都不排斥她了。這對她來說是多么不易的一件事啊!
每次開家長會的時候,別的家長都排斥她的家長,因為她的爺爺奶奶聽不懂普通話,只能聽懂溫州話,在這樣的情況下,老師也不能為了她的家長而講溫州話啊!所以她在學業這么重的情況下,還特意學會了講溫州話,每當開家長會時,她要給她的爺爺或奶奶當翻譯,而其他同學當時都在拼命的寫作業。對她來說,這也是一種不易啊!她啥事都得靠自己。
她在班級里體育成績很差,跑步成績幾乎是班級里的倒數。可是,她并不想因為這樣而讓她的成績單上出現除a以外的成績。所以,她每天在學校拼命的寫作業,下午放學在學校里練習跑步,晚上回家練習仰臥起坐、坐位體前屈。經過她自己的訓練,她的體育成績有所提高。但是這對她來說是不易的,因為別的同學在家練習,累了有媽媽的一口水,一句鼓勵,而她從來沒有,她的爺爺奶奶什么也不懂。
母愛似水,父愛如山,缺乏父母陪伴的家庭是一個不完整的家庭,她的童年一直與父母分居兩地,沒有父母的陪伴,在這個情況下成長,這對于她來說也是一種不易。
我也許無法真正體會到她的不易與不幸,但聽了她的訴說,沒有理由不向她學習。希望她能永遠快樂堅強,因為她,讓我發現自己是幸運的,應該更加珍惜現在的生活。
關于同學作文13
記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習。那時我們之間的關系很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因為這個經常吵架。今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時候,語文老師來了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口,看了我一眼。“同學們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁。”我把書拿出來,翻到了那一課。“唔,遭了,我的書不見了。”同桌的臉紅了,“都是粗心,忘記帶了。”我在一旁興災樂禍的,心想:哈哈,報應,看你怎么辦!“把你的書借給我看一下。”他埋著頭說。憑什么呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時候寫5遍生字。我鼓掌叫好,樂呵呵的。他只是看了我一眼。 第二天,上數學課,我照例把手伸進書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒有。啊!怎么辦!我忘記帶數學書了!“同學們,今天我們做101頁的口算。”哎呀,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看啊!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去。“你怎么了,沒有帶書嗎?我把書借給你。”他微笑著看著我,一邊把書遞給了我。“哦,你……你不計較那天……我……我……還是算了吧!”我的臉紅了。“哦,我早就忘記了,其實也沒有什么大不了的,我們人分都應該學會寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什么好呢?我看見他用本子抄寫著習題,微微地對我一笑:“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個詞語,我們就能和睦一點了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說:“讓我們一起做吧!”于是,我們一人一道題目,開心地做了起來。
關于同學作文14
一年級到六年級,春夏秋冬,多少個日日夜夜,灌溉著我們的童年和少年,同學——是身邊最親近、最熱愛的人,我們一起學習,一起談笑,一起玩耍,共同憧憬我們的未來……多少次校園的歡聲笑語,最使我難忘的是20xx年——小學最后一個中秋節。
記得在骰子聲的伴隨中,中秋節到了,我們幾位同學相約在南湖公園度過小學期間最后一個中秋。
走進南湖,綠樹紅花。中秋的樹木更是郁郁蔥蔥,到處充滿了生機。我們幾個找了個涼亭,拿起瓷大碗,開始了,個個興高采烈,人人笑容滿面,仿佛自己已經博到了“狀元”。 獎品是文具類的,各式各樣。第一個是雪媛同學,一博,哈!是個“一秀”。到偉鵬同學了,他得意洋洋得說:“你們放心吧,‘狀元’肯定屬于我的啦!”我才不相信,偉鵬同學一甩,呀!什么都沒有,他撓撓頭,傻笑起來,這時,我們心里像掉下一塊石頭似的。我看得出他很傷感,雖然嘴里嘻嘻哈哈的,可并不是發自于內心。不一會,輪到我了,我把骰子弄亂,然后瞇著眼睛,用手弄來弄去說:“南無阿彌陀佛”。我在想一定會比二舉高,耶耶!果然不出我所料,甩了個“四進”,有一個精美套尺,真棒!到佳殷了,她信心十足的看了我們一眼,好像“狀元”非她莫屬,瞧! 她甩下去,骰子叮叮咚咚地在碗里跳著“踢踏舞”,定睛一看,哇!對堂!佳殷高興地跳了起來!到了健琨了,他漫不經心的一甩,哈!中了個“三紅” !到我啦,我拿著骰子,默念著:“狀元狀元,不博狀元非好漢!”嘿,顯靈了!五指帶三!“看到沒?好運就在我身邊!”我興高采烈地說。骰子循環著在手中甩響。同學們都開心地笑了,這個時候我們都不在乎誰中“狀元”,而是沉浸在同學間深深的友情、歡樂之中……博餅結束了,同學們互相贈送著甜甜的月餅, 我提議:“小學快畢業了,我們將各自上不同的學校,但我們忘不了六年的同學之情,下個中秋節再見。”同學們各個不約而同地雙手贊成,擊掌叫好。
真是難忘同學情,來年佳節再相約!
關于同學作文15
人生中有多少個三年?而在這個三年,我們六班五十一位男生女生能碰見,并在一個班級里學習,真是一種緣分。
男生中最讓我刻骨銘心的是施劍鴻,他是我的同桌加驢友。施劍鴻雖然有著一雙大眼睛、一個勻稱的鼻梁,與一張帥氣的臉,可卻是那么的小心眼,我如果不小心碰了他一下,就要用十倍的代價來還,真讓人心疼。
對我最好的還是如今的現驢友——林康康,他稱得上是“驢”中之王。雖然天天跟我干“副業”,但我還是覺得他很可愛,這源于之前他那讓我永遠也忘不了的傻笑。
如今,我的同桌是個女生,戴著小眼鏡,表面上看上去很文靜,可男生們暗地里都說她很“刺”人。剛開始的時候我還挺害怕的,但自從與她做同桌后,我發現她也只是偶爾發發小脾氣而已,我只要忍忍就過去了,誰叫我是塊“軟皮糖”呢。可是,她有一點讓我反感,就是上英語課的時候,她總不舉手發言,遇到兩人合作回答時,她更是逼迫我不要發言。這讓我非常納悶,她為什么這么怕發言呢?
最讓我哭笑不得的就是人稱“怪獸”的李博宇了。他雖然臉上布滿了痘痘,可笑起來卻讓人感到很溫暖。讓我驚訝的是他居然在鉆研《刑法》、《婚姻法》等法律知識,不是讀這些法律知識讓我驚訝,而是他才這么大,怎么就關心起這些深奧的東西來了?可李博宇有時卻會讓我們開懷大笑。記得一天中午,我們居然發現他從外面買來了一包面巾紙,上面標明是婦嬰用品!當我們面露青色地問他為什么買這個時,他居然理直氣壯地說:“有什么關系?最主要是便宜。我只看便宜。你們看,只要兩塊五,其他的都要四五塊。多便宜。”這番話讓我們語塞了半天。
這就是我們班的男生女生,我還只列舉了一部分。我們班還有許許多多有趣可愛的人,每個人都有自己的個性,每個人都有自己的特色。
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