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班級團結作文

時間:2022-04-01 13:01:53 團結 我要投稿

有關班級團結作文匯總7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的班級團結作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關班級團結作文匯總7篇

班級團結作文 篇1

  每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結問題。團結就是力量,團結能催人奮進。而我們班如果有著一種團結精神,那我們班就十全十美了。

  一天,我們正在做作業,突然,高同學的手下李同學跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強答應了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛生時,某同學想和別班級的同學玩,而那個同學和高同學關系不太好。高同學看不慣,就發動其他同學讓大家起孤立某同學,讓那個同學后悔不和她們玩,這樣,高同學才覺得她有威言。其實,高同學并沒有權力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對誰錯,每個人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。

  還有一次,是在去年運動會上發生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了,我們班的同學為她也鼓勵語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應該為班級所做的,但有一個人例外——高同學。她說得很激烈:“張同學減油,張同學減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣,得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學,她不作聲了。后來我們班被批評了。

  我們班就這樣出現了難題,那就是缺乏一種團結精神,俗話說事不過三,但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結氣氛!

班級團結作文 篇2

  我的班級是一個十分團結的班級,我與六十五個同學朝夕相處,自然有歡樂也有矛盾。可是,有時矛盾也是一中歡樂的所在。

  “怎么還是算不出來啊……是不是我的算式不對?可是不這樣寫有是怎么寫的啊”數學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時候,一個同學那來一個算式給我,我一看就和她爭論起著到題。她有她的理,我也有我的理,就為這件事,我和她爭得吹胡子瞪眼。不過上課老師講了著道題,原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思后,我每倆都笑了。

  有時,矛盾也是一種歡樂,也能增進友誼,不是嗎?

班級團結作文 篇3

  社會是一個大家庭,我們每個人都是其中的一份子。團結。互助。友愛是人生必不可少的道德品質。只有擁有這種優秀品質,我們才能有機會結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

  “人”字的結構是互助支撐,世界上愛無處不在。

  在20xx年春季,我們學校舉行了別開生命的撥河比賽。消息一傳來,我們班的同學秋眉苦臉,垂頭喪氣,都預測我們班的有可能又會是倒數第一名。班級里沒有“重量級”高手,但我們一直都很有信心,可一次也沒有成功之過。為此,班主任非常失望,我們也逐漸失去信心。

  班里一片死氣沉沉,斷斷續續偉來了嘆氣聲。突然,班長站起來了說:“不,我們不能就這么放棄了。我們應該行動起來,一定會成功的,”“嗯嗯……班長說得對,光有信心不行的,要付出努力來。”我們班里理直氣壯說。隨后,就一齊沖了出去,拿好了工具,來到了操場練習。

  從此以后,我們起早貪黑的練習。此時,我們心中只有一個念頭:取得好成績,為班級爭光。

  讓我們期待的這一天終于來臨了。我們來到比賽現場,心中充滿著興奮、喜悅的心情,但又帶著一點點緊張。

  “大家一定要努力啊!使出自己最大的力量。加油啊!不要讓我們的辛苦白費了啊!”班長用自己最大的聲音喊了出來。

  比賽開始了,裁判員的哨子聲響了。我們用盡吃奶的力氣,心中想著為班級爭光,我們的汗珠像一串斷了線的珍珠落了下來。班主任為我們加油,這使我們的信心倍增。在非常緊要的關頭,大家齊心協力,心往一處想,勁往一處使,動作協調,終于在那驚心肉跳的上瞬間,獲勝了。

  我們沉重地嘆了一口氣,心中有說不出的喜悅。我們和班主任一起歡呼著,一起跳躍著:“我們終于贏了!”

  哎!回頭想想,真不容易啊!那一刻,我們靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,靠的是我們付出過的努力。

  與民族同學團結,互幫互助,讓我們感受人性之善良的互通,讓民族之花開遍祖國每個角落。我們時刻記住:團結就是力量。

班級團結作文 篇4

  團結友愛對于一個集體,一個學校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來。

  自從我們學校開展“團結友愛”的活動后,同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動后,這種現象沒有了,而是十分團結的在一起做游戲。學習成績好的同學還幫助學習較落后的同學,使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

  記得上一個學期我們班總是得不到紀律衛生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益,而沒有想到集體的榮譽,在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來,共同為班級做貢獻,使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。

  這些都歸功于“團結友愛”這個活動,是它讓同學們變的'比以前更優秀了。讓每一個集體變的更團結了。以后我們應該做的更好!

班級團結作文 篇5

  我們班實在是很有商業頭腦的,學校園游會這天,我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”,就賣得嚇嚇叫,除了租了攤位,我們還很天才的組了四隊的行動攤販,走遍天下無敵手,簡直就是游園會當天最成功的賣家。

  大家真該瞧瞧當天的人潮,全部直撲我們班而來。沒有三兩下,茶葉蛋就賣個精光,大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙,有的叫賣,有的收錢,超級專業。

  遠遠的,就會看見我們班的招牌吉祥物,一只超肥的咖啡色姜餅人,既醒目又可愛。說起來我們賣的東西實在不便宜,偏偏我自己也禁不起誘惑買了一只。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們,也都紛紛掏開腰包,乖乖的付錢買東西。最后的結帳,不得了。我們班賣翻了,總共收入三百多元,扣掉七成的成本,剩下的三成就歸我們,卻也有原汁多,全班樂翻天,所有的辛苦都有了代價。

  聽說,有很多班級很眼紅,已經在醞釀要模仿我們班的創意了,真是令我不齒。不過,再怎么模仿,也沒辦法學到我們班的團結的啦!

  老師為了慰勞我們,約定大家期末一起吃吃喝喝,把這筆血汗錢花光光。

班級團結作文 篇6

  六(2)班一個團結的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學校舉行第十屆秋季運動會啊!播音員說:“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。在比賽地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。比賽開始了,我們班先和實力較弱的3班比。結果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對手是實力較強的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因為上一次就是他們把冠軍給強走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個團結的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形,我火了,發揮了“大猩猩”的威力,同學看到我那么賣力,也學起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時,我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。這時,麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對應了我那句話,六(2)班,一個牢不可破的集體,不是嗎?

班級團結作文 篇7

  那天清晨,天剛蒙蒙亮,班中就已經熱鬧了起來。同學們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音,但卻仍難以克制各自的興奮,還是有了很大的動靜,大家奇異的舉動甚至招徠了臨班早到同學詫異的目光。

  因為所有的感動都將在這一日里凝聚。

  今天不是什么節日,但我們班的教室在7:00時已被精心布置好節日的場景。兩個邪密探”率先發出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學樓了!”“噓,安靜,馬上她就進來了!”

  與此同時,教室里的燈被全部關掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時幻燈片的輕音樂開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細心的女生一一點亮,教室里頓時溫馨而又甜蜜,有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。

  她進來了,同往常一樣,門被輕輕地推開。然而,進來后同往常又是多么得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補著前一天的作業;可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論著青春話題;可能我們在憤青似地抱怨著我們的時代;也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時間惡補睡眠……今天的我們,今天的教室會讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細心傾聽,或是看著我們愁眉不展,或是欲止還言語重心長……

  果真,隨著我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂!”她被徹底地感動了!幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結束了,她好像還沒有想好應該說些什么。

  就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時候,她還沒有反映,她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動!

  隨著幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。春夏秋冬、風霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛;不因權勢、不因貧富走遍了我們每一個同學的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費在了她所摯愛的事業上!這樣的一個她卻還從來沒有為自己過過生日,還從沒有吃過自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時候就沒有和自己的家人在一起過過,作為她的學生,我們不能不感動,作為她退休前的最后一屆學生,我們不能再不珍惜她的的這個生日!

  幻燈片結束的時候,教室的日光燈全部被同學打開,站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調還是有些斷續:“孩子們,我真的被感動了,我早已忘記了我的生日,是細心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒有虛長,回首往事,我更加感動,雖然這是我最最感動地一次,但每年都有讓我感動的事,正是這種感動讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們,真的,如果用一首歌來表達我此時的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年……”

  掌聲中,這個獨特的異樣的生日過完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動,不止是我們的真情,還將會是我們的更多的思考。

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