我和書的故事作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我和書的故事作文四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和書的故事作文四篇1

　　書是人類進步的階梯，書是生命的源泉，書是我一生中不可缺少的一部分。

　　自從我上了二年級，我就愛上了讀書，有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時，它可以跟你聊天，傷心時，它可以，它會鼓勵你堅強起來，困難時，它會幫助你。書，與我結下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒；當我煩躁時，是書讓我快樂起來；當我無聊時，是書為我排憂解悶；當我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門。書，你讓我看見了小草破土的堅韌；花兒雨中開放的勇氣……

　　書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。

我和書的故事作文四篇2

　　“多讀書，多好書，好讀書。”自從上了小學，我從《格林童話》讀到《三國演義》再到《哈利波特》，我漸漸成了小書蟲。

　　記得有一次，我看《哈利波特》這本書，我被書中的主人公哈利。波特深深地吸引了，到了晚上九點，我還沉浸在哈利波特的魔法世界里，正在我看得津津有味的時候，老媽來了個“河東獅吼”，叫我趕緊休息，我就假裝睡覺。然后拿著手電筒躲在被窩里偷偷看，突然，我的被子被掀開了，書和手電筒被老爸沒收了。老爸說：“愛讀書是好事，但在被窩里看書，會把眼睛看壞的噢！”爸爸的`話深深印在我的腦海里。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有一次，我在語文練習冊上做一個成語連線題，聞雞起舞，入木三分，這些故事里的主人公是誰，我“嘩嘩嘩”很快就連好了，下午，媽媽見了就好奇地問我是怎么做對這道題的，我自豪地說：“我在成語故事書里讀過。”媽媽直夸我真棒，并告訴我以后要多讀書。

　　書現在成了我形影不離的好朋友，它不但讓我快樂，還讓我增長了豐富的知識。

我和書的故事作文四篇3

　　書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發生了許多關于書的事。

　　有一次，我在書店里發現了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產生了一個念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發現我每次到書店里，店長就會盯著我。我心里想：哎呀，好像被發現了！于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀！已經讀了2個小時多了！于是，我站起來，雖然腳有點麻木，不過我總算把那本書讀完了！我踏著輕快的腳步離開了書店。

　　在朋友家，也發生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發現了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。

　　雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個小時過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時，我還在聚精會神地看書呢！結果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。

　　書給了我們知識，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會讓書繼續陪著我走下去！

我和書的故事作文四篇4

　　在被窩中，聽到關門聲。我立刻爬起來，將衣服披在身上，躡手躡腳地走到書房，拿起板凳，站在板凳上，在書柜上一陣亂摸后。最后找到了我想要的東西——鑰匙。

　　你問我為什么這樣做？也是有苦衷的。隨著年齡的增長，我也步入了小學。父母為了讓我潛心學習，便將所有課外書鎖進書柜，我對于讀書的熱愛正如名言——一日無數百事荒蕪。書中人物的遭遇無時不讓我牽腸掛。所以我就趁父母午睡時將書柜鑰匙掉包，將鑰匙藏在書柜頂上。

　　我急忙打開書柜，看見那一本本書，就如同見到了多年不見的老朋友。我又匆匆找到想讀的書，打開書，好像步入了知識的世界。在里面自由翱翔。我讀著書，一篇兩篇，我像饑餓的人趴在面包上，貪婪地讀著。書中的每一個字，都帶給我極大的沖擊，而這本書則架起了我和作者對話的橋梁，他不限于時間與空間，是一次與偉大、高尚、睿智的人的對話。

　　讀書，如同品茶。第一口，勾起了人的興趣。一杯后，讓人流連忘返，幾杯后，回味無窮。

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