書香伴我成長作文范文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文 篇1
高爾基說：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗，如果生活沒有書的陪伴，就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
記得剛上幼兒園時(shí)，那時(shí)候我還不知道書是什么東西，只知道老師們經(jīng)常說到“書”這個(gè)字。上中班時(shí)，我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書”的面貌，大班時(shí)，老師經(jīng)常拿著書給我們講一篇篇童話故事，那美妙的聲音和有趣的故事，深深地吸引著我。那天放學(xué)回家，我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書，還纏著阿姨給我講故事，當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的心怦怦跳，仿佛我也是故事中的一員，直到阿姨講完了，我還在回味最精彩的部分。
上小學(xué)時(shí)，繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書，當(dāng)我擁有第一本文字書時(shí)，我激動(dòng)不已，便迫不及待地打開書，津津有味地看起來，有了書，我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的.增長，我對(duì)書的感情也越來越深厚，只要周末有空，就會(huì)坐在床上，拿起一本書靜靜地讀著，不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí)，外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心，只知道書中有哪些人物情節(jié)是怎樣的，和主人公一起哭，一起笑，一起探討。
書已經(jīng)成了我最好的朋友，書香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。
書香伴我成長作文 篇2
書是知識(shí)的海洋，它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進(jìn)了讀書的行列。
這段時(shí)間來，我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語言，豐富的想像，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的'巫師，《會(huì)變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界里了。
讀了這些故事，不僅能夠讓我增長知識(shí)，更能獲得成長的啟迪，得到美的熏陶，愛的教育，做人的道理，我將持之以恒地讀書，讀好書，讓書的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長！
書香伴我成長作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游，它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長。
記得我第一次與書作伴是在三歲，小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看，爺爺也是我很好的早教老師，見我很喜歡圖畫多的小人書，就給我買了一套。整天都陪著我，和我一起認(rèn)字，累了就教我畫畫，海教我做兒童手抄報(bào)。現(xiàn)在一想，此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的；現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過的'！
后來，也就是現(xiàn)在，都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書，都是看過一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”，對(duì)知識(shí)的增長毫無用途，甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎？我最喜歡動(dòng)物小說，捧著一本動(dòng)物小說，既可以了解動(dòng)物的習(xí)性，也可以增長文學(xué)知識(shí)；積累好詞佳句。
書中的世界，可能只是一個(gè)幻境，但它讓我更加茁壯地成長！
書香伴我成長作文 篇4
我愛書，是受我爸爸的影響。我爸爸愛讀書，愛集書，也很愛惜書，各種各樣的書都有：軍事的、歷史的、小說的、文學(xué)的、外國的、古代的`……
從我上幼兒園起，我爸爸就讀書給我聽，書中那優(yōu)美、動(dòng)人的故事一次次地伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了更多的字，就開始自己慢慢讀了，象《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《一千零一夜》、《名人故事》、《猜謎語》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等，我總是一次次沉浸在書的海洋中……
讀書讓我更愛書，愛書讓我更愿多讀書。在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)；在書中，我慢慢長大；在書中，我知道了怎樣做一名好學(xué)生，怎樣才能進(jìn)步，怎樣才能有志氣，怎樣才能成為優(yōu)秀的“中國娃”！
書香伴我成長作文 篇5
我非常喜歡讀書，小時(shí)候的我，剛學(xué)會(huì)拼音，就纏著媽媽給我買書看，媽媽禁不住我纏，就只好給我買了一本《格林童話》注音版。我拿過書，就捧著書在沙發(fā)上津津有味地看起來。連媽媽叫我，我都不知道。當(dāng)我讀到白雪公主被母后用毒蘋果后，心里經(jīng)不住恐懼，“哇”的一聲哭了起來，媽媽聞聲趕來。我把事情的一五一十說給媽媽聽時(shí)。媽媽哈哈大笑說那是故事，并不是所有人吃蘋果都會(huì)被毒死的。我不相信，竟一個(gè)星期不讓家人吃蘋果。現(xiàn)在一回想起這件事就覺得好笑。
現(xiàn)在的我，喜歡看校園小說淘氣包馬小跳，里面的.人物表情十分豐富，有的讓我感到興奮，有的讓我感到失落.而愛的教育里告訴我許多道理不能欺負(fù)比我們小的學(xué)生，不能欺負(fù)殘疾人
現(xiàn)在，我的小書柜里的書在一天天增多，我覺得書不僅在陪我長大，還會(huì)陪我一生告訴我更多道理，讓我終身受益!
書香伴我成長作文 篇6
今年，我看了一本很有趣的書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過了一段時(shí)間，他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段，是因?yàn)榻芸诉d島上來了一場風(fēng)暴，當(dāng)我看到描寫風(fēng)暴的時(shí)候，我不禁想象起風(fēng)暴的'模樣，想象著那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后，我也是跟書中的人物一樣，激動(dòng)不已，為書中的人物感到高興。
看完這本書后，我想著：我們應(yīng)該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
書香伴我成長作文 篇7
我從很小的時(shí)候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》，在書里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內(nèi)容，我很感興趣。
到了三年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，我便讀一些書籍來充實(shí)自己：《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級(jí)，我也看了很多書，比如：《故事會(huì)》、《獸王》等，這些書告訴我：“知識(shí)是沒有盡頭的，越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的'無知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí)，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識(shí)的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書，認(rèn)真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！
書香伴我成長作文 篇8
我特別喜歡讀書。因?yàn)闀茏屛疫M(jìn)入知識(shí)的世界，書架上，床頭上，都是我的書。
一天晚上，臨睡前我正在看《查理九世》，媽媽進(jìn)來說：“太晚了，睡吧，明天還要上學(xué)呢。”媽媽說完后就回屋睡覺了。可是我看著正入迷，沒有聽媽媽話，又繼續(xù)看。過了一會(huì)我聽見有腳步聲，趕快把書折好角，放在枕頭下裝睡著，媽媽進(jìn)來了，看見我熟睡的樣子，關(guān)掉燈便走了。
等媽媽走后我急切的拿出書又看起來。一張神秘莫測、可能沾染著許多探險(xiǎn)家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙，帶領(lǐng)我和查理九世來到海盜船上，去永生島尋找寶藏之謎……
合上書的時(shí)候，時(shí)鐘的`指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。
雖然過足了看書的癮，但是第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。看來啊，今后我得合理安排時(shí)間哦!
書香伴我成長作文 篇9
從小到大，我最愛閱讀！
小時(shí)候，我躺在媽媽懷里，纏著她一遍一遍地講童話故事，媽媽不厭其煩，我百聽不厭。那時(shí)候，雖然我還不認(rèn)識(shí)字，但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚，那些童話故事都會(huì)在我的夢(mèng)境里上演續(xù)集，更精彩，更有趣。也許，我天生愛閱讀就是因?yàn)槟菚r(shí)想象的.種子便種在了我的腦海中。
上學(xué)了，識(shí)字了，媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語》，一本接一本，每本都是那么精彩。我拿起書，就不放下，總是不把一本書讀完就不罷休。
現(xiàn)在，我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復(fù)雜的情感糾葛，但是，梳理的精彩紛呈的情節(jié)卻一直吸引著我。
書于我，如同知己一般，可以暢談心事，可以傾聽情懷，無論我走到哪兒，它都是我最好的朋友。感謝這書香，陪我成長！
書香伴我成長作文 篇10
輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著它芬芳的墨香，你會(huì)真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。人們常把書籍喻成精神食糧，“開卷有益”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等激勵(lì)我們對(duì)書的熱愛。
每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。多少次因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興；因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚；因?yàn)閷O悟空打敗了白骨精而為他自豪!從《小故事中的大智慧》里我還知道了許多名人的成長經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事，教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人……
每當(dāng)看完一本書，就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話，每當(dāng)你走進(jìn)書本，書中的文字就像變成了一幅幅栩栩如生的`畫面，使狹窄的心靈變得空曠開來。讓我們一起打開書本，打開知識(shí)的大門，在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!
書香伴我成長作文 篇11
念書時(shí)期父母對(duì)我的管教并不是很嚴(yán)格，所以我可以比較放開的閱讀我喜歡的讀物，培養(yǎng)我喜愛的興趣。
我讀過居里夫人的自傳，使我受到很大震動(dòng)，對(duì)我的啟發(fā)也很大，我看居里夫人時(shí)，不是看到他的成功，不是羨慕她的名聲，而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上，從事各種各樣不同的職業(yè)，但作為一個(gè)科學(xué)家能夠像居里夫人那樣，有這么絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的。人們問他為什么不為他的研究成果申請(qǐng)專利賺錢，他說：“人類的.知識(shí)屬于全人類所有，我不想把我研究的成果作為一個(gè)人的私產(chǎn)。”我想這真是一個(gè)有理想的人啊！雖然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權(quán)威，但我們可以學(xué)習(xí)他的精神，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的，努力奮斗的人。
書香，伴隨著我成長，引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了理想主義的距離夫人，使我有信心實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，體現(xiàn)人生的美好。
讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起暢游在書的海洋中，讓書香永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
書香伴我成長作文 篇12
我是個(gè)極愛書的孩子，只要我一捧起書來，頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存，有的只是遨游在書的海洋里的甜蜜微笑。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話說得多么正確!是呀，書是人類前進(jìn)的動(dòng)力，書是人類寶貴的精神食糧，書是人類一生的不懈追求!的確，書讓我受益匪淺。有這么一個(gè)故事：一個(gè)可愛的小女孩，3歲時(shí)被查出患有白血病。她一生最大的`希望是成為一名出色的畫家，然而，她并沒有放棄，而是開始了她的作畫生涯。7歲時(shí)，她已完成了8000余幅精美的彩畫。可惜的是，這個(gè)名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個(gè)故事，我為彩子的死感到無限的悲痛，同時(shí)也被她那種對(duì)生活的渴望所感動(dòng)了。
是呀，只要我們能夠心懷勇氣，坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，我們就會(huì)給生命摸上絢麗的色彩。
書香伴我成長作文 篇13
書如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識(shí)也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無法自拔。
我小的時(shí)候，只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進(jìn)到書城，一股“書香”撲鼻而來，而我如同見到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書，時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的.機(jī)智和可愛逗樂，時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來，媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里，流連忘返。
書的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情，心情壞時(shí)看書，可以安撫煩躁；心情好時(shí)看書，會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個(gè)人的一生！
書香伴我成長作文 篇14
每天晚飯過后，我總喜歡手捧一本好書讀上幾頁。一縷書香沁人心脾，這時(shí)浮躁之心便得以安寧。
在我家的每一個(gè)角落，都有書的影子。可我并不滿足，周末，我經(jīng)常去圖書館，在書頁飄香的世界里遨游。
讀書讓我明白了許多道理，了解了許多風(fēng)土人情。從《西游記》里，我知道了做人要勇敢，要有恒心和毅力；在《假如給我三天光明》里，我認(rèn)識(shí)了自強(qiáng)不息的海倫·凱勒；在《世界上最有趣的'風(fēng)俗》里，我邂逅金字塔、南極無雪區(qū)域……它們讓我流連忘返。我真想有一天可以周游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)土人情！
讀書給我?guī)聿簧倏鞓贰ｉ喿x一篇篇優(yōu)美的文章，我真希望自己的作文有朝一日也能變成鉛字。于是，每讀一本好書，我都會(huì)摘抄書中的好詞、好句，寫讀書筆記，一有空就拿出來讀一讀，久而久之，便爛熟于心了。因此，我的作文水平有很大的提高，老師經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文來讀。
閱讀，豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀，我熱愛閱讀。
書香伴我成長作文 篇15
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀一本好書，可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，使我們懂得很多道理。
我依然記得小時(shí)候，媽媽盤腿坐在床上，抱著我輕輕的搖晃，輕聲的教我讀兒歌、唐詩，打開小畫書，我立刻就被我美麗的圖畫吸引住了，情不自禁的跟媽媽念起來。上幼兒園時(shí)，我請(qǐng)媽媽給我講故事。上小學(xué)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，就自己拿著書看起來了，心里美滋滋的，而在故事中我漸漸長大，又喜歡上新的書《鋼鐵是怎樣煉成的'》，讓我懂得了，面對(duì)困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢，珍惜生命。而我從中發(fā)現(xiàn)，讀書的日子是快樂的，充實(shí)的，一路走來，書一直陪伴著我。
是啊！知識(shí)像海洋，書籍像一座大山，人一生讀的書不過是書山一角，卻收獲了許多知識(shí)，我愿變成一只小蜜蜂，在書的花叢里采粉釀蜜。
書香伴我成長作文 篇16
周總理說過：“為中華的崛起而讀。”我愛讀書，但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書，但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀！那書香伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，走過了成長的路程。
在書中走過春天
春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降，一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼，像落在我的心里！
這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力；看看門外的柳枝，再看看書上賀之章的.美句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。或許是無意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔！
這個(gè)春天，我在書香的陪伴下度過了一個(gè)五彩繽紛的花季！
書香伴我成長作文 篇17
書，是我一生中不可缺少的物品，是我生命中的良師益友，是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它，就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴；沒有它，就等于我沒有了靈魂。
我讀書時(shí)非常投入，一看到書，我的手就會(huì)不由自主地癢起來，經(jīng)常不能自拔。
書中的意義數(shù)不勝數(shù)，但要想理解其中的意思，首先得和書“有緣”，和書“心靈相通”。這樣，才能明白其中的深刻含義，知道的越全面，理解得越透徹。
讀書的好處多多，書中蘊(yùn)含著人類最寶貴的精神財(cái)富：讀書能使思想狹隘的人變得豁達(dá)，能使行為粗俗的人變得文雅，能使性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能擴(kuò)大知識(shí)面，能提高寫作水平，能提高人的品德修養(yǎng)，能凈化人的靈魂，能陶冶人的.情操，能讓人懂得為人處世的大道理……
書，詮釋著生命的真諦，給予我生活的啟迪，把一切知識(shí)傳授給我，讓我走向陽光普照的人生路。
我愛讀書！
書香伴我成長作文 篇18
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”是的，每一本書都有它的獨(dú)特與益處，成長路上我有許多讀書經(jīng)歷，現(xiàn)在就說出來跟大家分享。
每逢星期六，爸爸都會(huì)陪我秋去書店溫書。剛進(jìn)書店，我便隨意的走到了“世界名著”的書柜前，不經(jīng)意時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，一見此書名，就心生疑問：這些書都是世界名著，怎么會(huì)有叫你如何煉鋼鐵的呢？我?guī)е蓡栯S即翻開了書的第一頁，第一頁有很多內(nèi)容，有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細(xì)看得知這是一位俄國作家的'作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發(fā)現(xiàn)這本書中只字未提“鋼鐵”二字，我?guī)е闹械囊苫笈踔鴷谝粋�(gè)角落里又繼續(xù)讀了下去。幾個(gè)書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，我們也一定要多讀書，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻(xiàn)。
書香伴我成長作文 篇19
在院子里，幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書香，那是文字在飛揚(yáng)。
——題記
我坐在位子上，一轉(zhuǎn)生，看見了杏黃色，用檀木制成的書架，書架上，靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏，那是——書。
提起書，不禁讓我想起了一系列的名著：羅爾德達(dá)爾寫的`又有趣可愛的書；沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛是多么無私偉大；金庸的著作《天龍八部》使我明白了要保護(hù)弱小。書陪我走過來坎坷不平的人生道路，它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途，使我奮勇前行。
當(dāng)我每打開一本書，一絲幽幽淡雅的書香夾雜著一縷茶香，真是美妙無比，那是天空湛藍(lán)、白云縹緲，我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物，一起和諸葛亮思考計(jì)謀……書，帶給了我無盡的知識(shí)，讓我明白做人的意義，我十分感謝書。
書香是我最好的朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長。
書香伴我成長作文 篇20
書，我的寶貝，它伴隨我成長，使我受益一生。
書，在別人眼里只是小小的工具罷了，可是在我這個(gè)小書迷眼里，是一個(gè)大寶箱，里面裝著無窮無盡的知識(shí)。我拿起書，就可以進(jìn)入書里的世界。
我看書可不是白看的，我寫了許多作文，同學(xué)們看了稱贊不易，我的名字光榮上榜，同學(xué)們向我投來贊許的眼光。
哎呀，我要睡覺了，看書吧，保你這個(gè)署假過的快快樂樂。實(shí)話實(shí)說，我投稿應(yīng)該邁進(jìn)理想的第一步，謝謝配合。
書是知識(shí)的寶庫，是它，開闊了我的.視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。
書香伴我成長作文 篇21
記得在去年，我們展開了一次“活動(dòng)”。里邊的“活動(dòng)”甚是有趣，那就是看誰讀的書多。當(dāng)時(shí)，我心里樂滋滋的;讀書多?那不簡單，隨便翻幾眼就行了唄!
于是，同學(xué)們都因這件事情爭分奪秒，每節(jié)下課都能看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)在那搶書。每次都只剩下一本，兩本。但我仍不氣餒，一有同學(xué)看完就向他借。有時(shí)我還趁某個(gè)同學(xué)不注意，偷偷的將他的書拿走。
我看書的速度，不要以為我厲害，其實(shí)，里面的內(nèi)容，我根本沒讀進(jìn)去。為了快，我只能將內(nèi)容掃視一眼，就過了，這就是我為什么看書那么快的原因!
之后，老師將看書的排名展出來了。我三步并作兩步地跑了過去，結(jié)果不太好，第四名，加油吧!
“活動(dòng)”仍未結(jié)束。為了排第一，我看書的'速度越來越快，以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學(xué)那么專注，認(rèn)真的神態(tài)，我心里一酸，決定不再爭什么第一了，我要認(rèn)真看，我要好好看。
后來，我領(lǐng)悟了這一點(diǎn)道理，認(rèn)真看才是最重要的!
書香伴我成長作文 篇22
“啊啊啊。”煩死我了。看著書桌上小山般高的書我不禁扶著下巴感嘆到：“這些書我何年何月才能看完，看不完老媽又要發(fā)獅吼功了。”突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著，我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳，床底，書房里飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個(gè)角落都能聽到風(fēng)聲，沒錯(cuò)，這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然，“風(fēng)聲”停住了，我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的'汗珠，我的臉通紅通紅。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉，卻一時(shí)想不起來。他開口說：“陶優(yōu)琪，我給你買的書呢？”我低下頭，咬著手指心虛的說：“我把書借給同學(xué)了。”我老媽點(diǎn)著下吧說：“哦，那我可要打電話問問看？”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑：“哈哈，終于顯出原形了吧！”
最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。
書香伴我成長作文 篇23
小時(shí)候，我是一個(gè)非常不愛看書的人，看了就感到頭疼。我長大了，才知道書里面有許多知識(shí)，所以書已經(jīng)成了我的'愛好。
小時(shí)侯，我覺得看書很不好，其他小朋友都有的玩，我也很想出去玩，但是媽媽不要讓我去玩，只能被關(guān)在家里看書，像犯人關(guān)在牢里似的，不能出去。我覺得這樣很煩，真不想看書，可惜我媽媽偏要我看書，我只好看起書來了。
后來我才發(fā)現(xiàn)看書既能看到知識(shí)，還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫。現(xiàn)在我才知道書的作用，后來，我喜歡上了看書了。有一次，媽媽叫我吃中午飯了，我在樓上看書，媽媽叫我吃飯了，我看書看的入迷，連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見，媽媽連叫好幾次我才聽到了
書已經(jīng)成了我的愛好，每天晚上，我都會(huì)看完書再出去玩的。
書香伴我成長作文 篇24
“文字所帶來的孤獨(dú)感，便如同蝴蝶飛不過滄海，是一種宿命的殘缺，更是一種完整所代替不了的美麗。”已不記得是在哪里看到這句話，但我卻在郭敬明的文字上得到了證實(shí)。
作為新一代的'年輕作家，他筆下的世界總是很傷感，主人公在結(jié)局的命運(yùn)總是很悲涼的，盡管故事的結(jié)局讓我有些訝異，卻讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深刻的體會(huì)。
這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜，復(fù)雜到我們不愿接受，卻寧可將它粉飾得很美好。我們總是把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后很虛偽地行走在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中。也許，這是我們保護(hù)自己最好的方式。在這個(gè)社會(huì)中，我們都不約而同地帶著一個(gè)面具，卸下面具，我們都只是一個(gè)純粹的人，一個(gè)心靈空洞的人，等待著別人來填補(bǔ)。可是，并不是所有的等待都會(huì)有結(jié)果。于是，這社會(huì)上便有了所謂的好人與壞人。
也許，有些人會(huì)認(rèn)為郭敬明的文字類似于在無病呻吟，而我卻認(rèn)為，他的文字很真實(shí)，只是這樣的“真實(shí)”并不為有些人所接受。
書香伴我成長作文 篇25
“撕，撕……”在這個(gè)寂靜的日里，綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾；在長長的走道里，只見一位女子在古樹下看書……
在這靜的世界中，我閱覽著那本厚實(shí)的書，這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚(yáng)，便低下頭看著手里捧的`《駱駝祥子》。
這本茶般的書籍，“喝”起來是一種淡淡的味，而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲；又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容；又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……
我手中端著一盞茶，葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾，味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的誠實(shí)，變?yōu)橐粋�(gè)黑暗社會(huì)的產(chǎn)兒。因此永遠(yuǎn)墮入黑暗中，無法自拔。
身邊的靜，讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當(dāng)我閉上眼，祥子發(fā)生的一切都?xì)v歷在目……
書香伴我成長作文 篇26
10月13日～11月6日是學(xué)校“讀書節(jié)”。我們二（3）班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開展了一些有意義的活動(dòng)。
老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，主題是“認(rèn)識(shí)一本書”，老師告訴了我們很多關(guān)于書的新知識(shí)，讓我們了解了“書的版權(quán)頁、書名頁等”。從這些新學(xué)到的.知識(shí)中，讓我們了解到不同的書有不同的出版時(shí)間和出版數(shù)量，加深了我對(duì)書本的了解。老師還給我們辦了借書證，以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。
我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍，并由推薦的同學(xué)闡述了書中值得一讀的精彩內(nèi)容，然后在家長的幫助下整理打印，供大家學(xué)習(xí)、分享。這個(gè)活動(dòng)既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍，又讓大家互相交流了讀后的心得體會(huì)，幫助大家開闊了視野。看了這些書使我們感受到知識(shí)是無窮盡的。書香陣陣，沁我心房，書香飄飄，伴我成長。有空就多看書，增加更多的知識(shí)，將來做個(gè)有用的人。
書香伴我成長作文 篇27
早在幼兒園小班的時(shí)候，我就非常喜歡看童話書和漫畫書。每次我看漫畫書上畫了一些東西后，都想用筆在自己身上畫一畫，例如里面畫了一個(gè)氣球，我也到手背上畫一個(gè)氣球。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為書香是書的香味。
直到我上小學(xué)后才知道父母為什么要我經(jīng)常看書。讀《魯濱遜漂流記》，我學(xué)到魯濱遜不怕艱苦，堅(jiān)持不懈的精神；讀《童年》我了解到了阿廖莎那充滿苦難的童年；讀《范進(jìn)中舉》，我感受到封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。我還學(xué)到了為什么不能痛痛快快地吃冰激凌；為什么好吃的水果只有等到飯后才能吃；為什么父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書是我們的精神糧食，是我們寶貴的精神財(cái)富。
華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”我們要勤奮的`讀書，注重知識(shí)的積累，讓書成為我們的好朋友，陪伴我們成長。這時(shí)，我認(rèn)為書香是我們終身離不開的好朋友。
成長路上有書香為伴，真好！
書香伴我成長作文 篇28
也許是一種緣分吧，從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣，愛看電視，愛搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來了幾本童話書，說讓我看看，我對(duì)那些書根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動(dòng)畫片。可能我注定要和書待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書看了起來，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長，爸媽見我那么愛看書，心里很高興，不斷地給我買書。
漸漸的'，我長大了，認(rèn)識(shí)的字更多了，見到書更是愛不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書架時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒看，便顧不得掃地了，坐下來津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午，媽媽看我還沒有掃完，不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書，我愛你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著我不斷成長!
書香伴我成長作文 篇29
一位史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”從小，書就跟我形影不離。
兩三歲時(shí)，媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚，不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字，簡單地介紹彩圖的內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來用手指著圖，給我講故事，一會(huì)兒就入睡。
六七歲上幼兒園時(shí)，每天晚上鉆進(jìn)被窩聽媽媽講故事，百聽不厭，一個(gè)故事可以聽上十幾遍，什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來了》等等，在這里我熟悉了白雪公主的純潔，小紅帽里獵人的機(jī)智勇敢。
進(jìn)入小學(xué)階段，老師教會(huì)我們讀拼間認(rèn)生字。慢慢地會(huì)自己看書，那感覺多好。從此，書像一粒美味的糖果一樣吸引著我們。現(xiàn)在五年級(jí)書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的.無邊海洋里暢游。
看書是人生的快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人，有趣的漫畫可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。
我愛看書，書是我的摯友、導(dǎo)師和快樂星。
書香伴我成長作文 篇30
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
每天放學(xué)后，我的屋中都會(huì)傳出朗朗上口的讀書聲。看，這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問的人大多會(huì)有眼鏡，所以，我的眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里，記憶最深的就是古典名著和神話故事，比如《我的野生動(dòng)物朋友》小海蒂熱愛動(dòng)物，與動(dòng)物親密相處。《警犬拉拉》中驍戰(zhàn)驍勇的拉拉。《西游記》中孫悟空大戰(zhàn)山賊，擒妖怪，救百姓，護(hù)師傅。《母愛故事》中我感受到母愛的.無私和偉大……書中人物的喜怒哀樂，我的五官中也會(huì)出現(xiàn)，故事中的情景也經(jīng)常在我夢(mèng)中發(fā)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我堅(jiān)定，如果書籍是大海，我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐，我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌，我就是行駛在道軌上的列車。
每天晚上，書香伴我成長……
書香伴我成長作文 篇31
爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶愛護(hù)我，可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長，它就是~課外書。
我的腦海里回想起我三四歲時(shí)，爸爸給我買了四冊(cè)【古詩三百首】，里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫畫。我還會(huì)指手畫腳地指著古詩請(qǐng)爺爺叫我，爺爺也會(huì)一絲不茍地教我讀。后來，我養(yǎng)成了每天讀古詩的習(xí)慣。很快，我四冊(cè)的【古詩三百首】已經(jīng)會(huì)背誦了兩冊(cè)。我每天都陶醉在這個(gè)充滿詩情畫意的古詩王國里。爺爺幫我發(fā)揮了我的'古詩生涯，也增長了我的讀書樂趣。
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級(jí)開始，我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣，爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時(shí)起，爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”……
書香伴我成長作文 篇32
曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。
記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白了對(duì)待朋友，要像春天般溫暖；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書就是力量，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上，僅憑自己的'雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時(shí)勸人以言，百世勸人以書。”
戰(zhàn)國時(shí)期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個(gè)冷兵器早已過去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因?yàn)闀侨祟惖乃枷耄褚槐K明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！
書香伴我成長作文 篇33
長大一些，身上漸漸褪去了兒時(shí)的稚氣，思想亦愈變得成熟。于是，變開始讀一些現(xiàn)代人的作品。盡管我還是不能完全地讀懂那些作者所要流露出的真正意圖，卻依舊對(duì)它們情有獨(dú)鐘。尤其是對(duì)席慕容的詩和魯迅的作品，更還是一讀再讀，百讀不厭。
席慕容筆下的.樸實(shí)的詞藻，常常在我獨(dú)處時(shí)撩撥我心弦，讓我忘了孤單的滋味，也讓我落寞的心有了歸宿。我不敢斷言自己能夠讀懂她筆下傾瀉出的情感，我只是出于某種目的地想要從她的詩中找出一個(gè)安慰自己的理由，抑或只是想要依靠她的詩讓自己的內(nèi)心得以安寧。
而魯迅的文字總是能夠無形地披露那些時(shí)代的罪惡以及黑暗，這是眾所周知的，而我之所以喜歡魯迅的作品，只是因?yàn)樗奈恼履軌蚪o我一種力量，讓我在疲憊之時(shí)仍能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。
有時(shí)候覺得很無奈，竟然連自己的心情都得被文字左右，而我卻還樂此不疲，一如既往地喜歡讀書。
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