書香伴我成長作文范文(精選33篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文 篇1
高爾基說:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗,如果生活沒有書的陪伴,就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
記得剛上幼兒園時(shí),那時(shí)候我還不知道書是什么東西,只知道老師們經(jīng)常說到“書”這個(gè)字。上中班時(shí),我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書”的面貌,大班時(shí),老師經(jīng)常拿著書給我們講一篇篇童話故事,那美妙的聲音和有趣的故事,深深地吸引著我。那天放學(xué)回家,我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書,還纏著阿姨給我講故事,當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的心怦怦跳,仿佛我也是故事中的一員,直到阿姨講完了,我還在回味最精彩的部分。
上小學(xué)時(shí),繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書,當(dāng)我擁有第一本文字書時(shí),我激動(dòng)不已,便迫不及待地打開書,津津有味地看起來,有了書,我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的.增長,我對(duì)書的感情也越來越深厚,只要周末有空,就會(huì)坐在床上,拿起一本書靜靜地讀著,不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí),外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心,只知道書中有哪些人物情節(jié)是怎樣的,和主人公一起哭,一起笑,一起探討。
書已經(jīng)成了我最好的朋友,書香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。
書香伴我成長作文 篇2
書是知識(shí)的海洋,它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進(jìn)了讀書的行列。
這段時(shí)間來,我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等,這些書深受我的喜愛,我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語言,豐富的想像,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事:《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的'巫師,《會(huì)變身的小男孩》中的朱瓦寧,《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓,可愛的小老鼠,《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫,貪婪的漁夫妻子,《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘,《龜兔賽跑》中驕傲的兔子,努力的烏龜,《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們,《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵,太多,太多了,我都沉迷在書的世界里了。
讀了這些故事,不僅能夠讓我增長知識(shí),更能獲得成長的啟迪,得到美的熏陶,愛的教育,做人的道理,我將持之以恒地讀書,讀好書,讓書的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長!
書香伴我成長作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游,它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長。
記得我第一次與書作伴是在三歲,小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認(rèn)字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報(bào)。現(xiàn)在一想,此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的;現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過的'!
后來,也就是現(xiàn)在,都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”,對(duì)知識(shí)的增長毫無用途,甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動(dòng)物小說,捧著一本動(dòng)物小說,既可以了解動(dòng)物的習(xí)性,也可以增長文學(xué)知識(shí);積累好詞佳句。
書中的世界,可能只是一個(gè)幻境,但它讓我更加茁壯地成長!
書香伴我成長作文 篇4
我愛書,是受我爸爸的影響。我爸爸愛讀書,愛集書,也很愛惜書,各種各樣的書都有:軍事的、歷史的、小說的、文學(xué)的、外國的、古代的`……
從我上幼兒園起,我爸爸就讀書給我聽,書中那優(yōu)美、動(dòng)人的故事一次次地伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了更多的字,就開始自己慢慢讀了,象《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《一千零一夜》、《名人故事》、《猜謎語》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等,我總是一次次沉浸在書的海洋中……
讀書讓我更愛書,愛書讓我更愿多讀書。在書中,我學(xué)到了很多知識(shí);在書中,我慢慢長大;在書中,我知道了怎樣做一名好學(xué)生,怎樣才能進(jìn)步,怎樣才能有志氣,怎樣才能成為優(yōu)秀的“中國娃”!
書香伴我成長作文 篇5
我非常喜歡讀書,小時(shí)候的我,剛學(xué)會(huì)拼音,就纏著媽媽給我買書看,媽媽禁不住我纏,就只好給我買了一本《格林童話》注音版。我拿過書,就捧著書在沙發(fā)上津津有味地看起來。連媽媽叫我,我都不知道。當(dāng)我讀到白雪公主被母后用毒蘋果后,心里經(jīng)不住恐懼,“哇”的一聲哭了起來,媽媽聞聲趕來。我把事情的一五一十說給媽媽聽時(shí)。媽媽哈哈大笑說那是故事,并不是所有人吃蘋果都會(huì)被毒死的。我不相信,竟一個(gè)星期不讓家人吃蘋果。現(xiàn)在一回想起這件事就覺得好笑。
現(xiàn)在的我,喜歡看校園小說淘氣包馬小跳,里面的.人物表情十分豐富,有的讓我感到興奮,有的讓我感到失落.而愛的教育里告訴我許多道理不能欺負(fù)比我們小的學(xué)生,不能欺負(fù)殘疾人
現(xiàn)在,我的小書柜里的書在一天天增多,我覺得書不僅在陪我長大,還會(huì)陪我一生告訴我更多道理,讓我終身受益!
書香伴我成長作文 篇6
今年,我看了一本很有趣的書,名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走,到杰克遜島后,過了一段時(shí)間,他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段,是因?yàn)榻芸诉d島上來了一場風(fēng)暴,當(dāng)我看到描寫風(fēng)暴的時(shí)候,我不禁想象起風(fēng)暴的'模樣,想象著那傾盆大雨,驚雷把我嚇得不寒而栗。
當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣,我也由不得傷感起來,看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后,我也是跟書中的人物一樣,激動(dòng)不已,為書中的人物感到高興。
看完這本書后,我想著:我們應(yīng)該停止頑皮,雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮,但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢,敢于探索的精神。
書香伴我成長作文 篇7
我從很小的時(shí)候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字,所以媽媽給我講里面的內(nèi)容,我很感興趣。
到了三年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)不多,我便讀一些書籍來充實(shí)自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級(jí),我也看了很多書,比如:《故事會(huì)》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識(shí)是沒有盡頭的,越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的'無知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí),我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識(shí)的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認(rèn)真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!
書香伴我成長作文 篇8
我特別喜歡讀書。因?yàn)闀茏屛疫M(jìn)入知識(shí)的世界,書架上,床頭上,都是我的書。
一天晚上,臨睡前我正在看《查理九世》,媽媽進(jìn)來說:“太晚了,睡吧,明天還要上學(xué)呢。”媽媽說完后就回屋睡覺了。可是我看著正入迷,沒有聽媽媽話,又繼續(xù)看。過了一會(huì)我聽見有腳步聲,趕快把書折好角,放在枕頭下裝睡著,媽媽進(jìn)來了,看見我熟睡的樣子,關(guān)掉燈便走了。
等媽媽走后我急切的拿出書又看起來。一張神秘莫測、可能沾染著許多探險(xiǎn)家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙,帶領(lǐng)我和查理九世來到海盜船上,去永生島尋找寶藏之謎……
合上書的時(shí)候,時(shí)鐘的`指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。
雖然過足了看書的癮,但是第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。看來啊,今后我得合理安排時(shí)間哦!
書香伴我成長作文 篇9
從小到大,我最愛閱讀!
小時(shí)候,我躺在媽媽懷里,纏著她一遍一遍地講童話故事,媽媽不厭其煩,我百聽不厭。那時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚,那些童話故事都會(huì)在我的夢(mèng)境里上演續(xù)集,更精彩,更有趣。也許,我天生愛閱讀就是因?yàn)槟菚r(shí)想象的.種子便種在了我的腦海中。
上學(xué)了,識(shí)字了,媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語》,一本接一本,每本都是那么精彩。我拿起書,就不放下,總是不把一本書讀完就不罷休。
現(xiàn)在,我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復(fù)雜的情感糾葛,但是,梳理的精彩紛呈的情節(jié)卻一直吸引著我。
書于我,如同知己一般,可以暢談心事,可以傾聽情懷,無論我走到哪兒,它都是我最好的朋友。感謝這書香,陪我成長!
書香伴我成長作文 篇10
輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香,你會(huì)真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。人們常把書籍喻成精神食糧,“開卷有益”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等激勵(lì)我們對(duì)書的熱愛。
每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。多少次因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興;因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;因?yàn)閷O悟空打敗了白骨精而為他自豪!從《小故事中的大智慧》里我還知道了許多名人的成長經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人……
每當(dāng)看完一本書,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,每當(dāng)你走進(jìn)書本,書中的文字就像變成了一幅幅栩栩如生的`畫面,使狹窄的心靈變得空曠開來。讓我們一起打開書本,打開知識(shí)的大門,在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!
書香伴我成長作文 篇11
念書時(shí)期父母對(duì)我的管教并不是很嚴(yán)格,所以我可以比較放開的閱讀我喜歡的讀物,培養(yǎng)我喜愛的興趣。
我讀過居里夫人的自傳,使我受到很大震動(dòng),對(duì)我的啟發(fā)也很大,我看居里夫人時(shí),不是看到他的成功,不是羨慕她的名聲,而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上,從事各種各樣不同的職業(yè),但作為一個(gè)科學(xué)家能夠像居里夫人那樣,有這么絢麗多彩的生命,是十分叫人羨慕的。人們問他為什么不為他的研究成果申請(qǐng)專利賺錢,他說:“人類的.知識(shí)屬于全人類所有,我不想把我研究的成果作為一個(gè)人的私產(chǎn)。”我想這真是一個(gè)有理想的人啊!雖然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權(quán)威,但我們可以學(xué)習(xí)他的精神,成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的,努力奮斗的人。
書香,伴隨著我成長,引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了理想主義的距離夫人,使我有信心實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,體現(xiàn)人生的美好。
讀書好,好讀書,讀好書,讓我們一起暢游在書的海洋中,讓書香永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
書香伴我成長作文 篇12
我是個(gè)極愛書的孩子,只要我一捧起書來,頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存,有的只是遨游在書的海洋里的甜蜜微笑。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話說得多么正確!是呀,書是人類前進(jìn)的動(dòng)力,書是人類寶貴的精神食糧,書是人類一生的不懈追求!的確,書讓我受益匪淺。有這么一個(gè)故事:一個(gè)可愛的小女孩,3歲時(shí)被查出患有白血病。她一生最大的`希望是成為一名出色的畫家,然而,她并沒有放棄,而是開始了她的作畫生涯。7歲時(shí),她已完成了8000余幅精美的彩畫。可惜的是,這個(gè)名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個(gè)故事,我為彩子的死感到無限的悲痛,同時(shí)也被她那種對(duì)生活的渴望所感動(dòng)了。
是呀,只要我們能夠心懷勇氣,坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn),并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗,我們就會(huì)給生命摸上絢麗的色彩。
書香伴我成長作文 篇13
書如同人生的階梯,讀得越多,搭得越高,讀得越深,學(xué)到的知識(shí)也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦,震撼心靈,使人深陷其中,無法自拔。
我小的時(shí)候,只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進(jìn)到書城,一股“書香”撲鼻而來,而我如同見到了多年的“老友”,迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書,時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的.機(jī)智和可愛逗樂,時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著,連天變黑了也渾然不知,奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來,媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里,流連忘返。
書的世界神秘安靜,吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情,心情壞時(shí)看書,可以安撫煩躁;心情好時(shí)看書,會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個(gè)人的一生!
書香伴我成長作文 篇14
每天晚飯過后,我總喜歡手捧一本好書讀上幾頁。一縷書香沁人心脾,這時(shí)浮躁之心便得以安寧。
在我家的每一個(gè)角落,都有書的影子。可我并不滿足,周末,我經(jīng)常去圖書館,在書頁飄香的世界里遨游。
讀書讓我明白了許多道理,了解了許多風(fēng)土人情。從《西游記》里,我知道了做人要勇敢,要有恒心和毅力;在《假如給我三天光明》里,我認(rèn)識(shí)了自強(qiáng)不息的海倫·凱勒;在《世界上最有趣的'風(fēng)俗》里,我邂逅金字塔、南極無雪區(qū)域……它們讓我流連忘返。我真想有一天可以周游世界,領(lǐng)略各國風(fēng)土人情!
讀書給我?guī)聿簧倏鞓贰i喿x一篇篇優(yōu)美的文章,我真希望自己的作文有朝一日也能變成鉛字。于是,每讀一本好書,我都會(huì)摘抄書中的好詞、好句,寫讀書筆記,一有空就拿出來讀一讀,久而久之,便爛熟于心了。因此,我的作文水平有很大的提高,老師經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文來讀。
閱讀,豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀,我熱愛閱讀。
書香伴我成長作文 篇15
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀一本好書,可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),使我們懂得很多道理。
我依然記得小時(shí)候,媽媽盤腿坐在床上,抱著我輕輕的搖晃,輕聲的教我讀兒歌、唐詩,打開小畫書,我立刻就被我美麗的圖畫吸引住了,情不自禁的跟媽媽念起來。上幼兒園時(shí),我請(qǐng)媽媽給我講故事。上小學(xué)時(shí),認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,就自己拿著書看起來了,心里美滋滋的,而在故事中我漸漸長大,又喜歡上新的書《鋼鐵是怎樣煉成的'》,讓我懂得了,面對(duì)困難時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢,珍惜生命。而我從中發(fā)現(xiàn),讀書的日子是快樂的,充實(shí)的,一路走來,書一直陪伴著我。
是啊!知識(shí)像海洋,書籍像一座大山,人一生讀的書不過是書山一角,卻收獲了許多知識(shí),我愿變成一只小蜜蜂,在書的花叢里采粉釀蜜。
書香伴我成長作文 篇16
周總理說過:“為中華的崛起而讀。”我愛讀書,但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,走過了成長的路程。
在書中走過春天
春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!
這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的.美句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。或許是無意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!
這個(gè)春天,我在書香的陪伴下度過了一個(gè)五彩繽紛的花季!
書香伴我成長作文 篇17
書,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它,就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴;沒有它,就等于我沒有了靈魂。
我讀書時(shí)非常投入,一看到書,我的手就會(huì)不由自主地癢起來,經(jīng)常不能自拔。
書中的意義數(shù)不勝數(shù),但要想理解其中的意思,首先得和書“有緣”,和書“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的越全面,理解得越透徹。
讀書的好處多多,書中蘊(yùn)含著人類最寶貴的精神財(cái)富:讀書能使思想狹隘的人變得豁達(dá),能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),能擴(kuò)大知識(shí)面,能提高寫作水平,能提高人的品德修養(yǎng),能凈化人的靈魂,能陶冶人的.情操,能讓人懂得為人處世的大道理……
書,詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識(shí)傳授給我,讓我走向陽光普照的人生路。
我愛讀書!
書香伴我成長作文 篇18
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”是的,每一本書都有它的獨(dú)特與益處,成長路上我有許多讀書經(jīng)歷,現(xiàn)在就說出來跟大家分享。
每逢星期六,爸爸都會(huì)陪我秋去書店溫書。剛進(jìn)書店,我便隨意的走到了“世界名著”的書柜前,不經(jīng)意時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,一見此書名,就心生疑問:這些書都是世界名著,怎么會(huì)有叫你如何煉鋼鐵的呢?我?guī)е蓡栯S即翻開了書的第一頁,第一頁有很多內(nèi)容,有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細(xì)看得知這是一位俄國作家的'作品及主人翁是保爾·柯察金。咦,我突然發(fā)現(xiàn)這本書中只字未提“鋼鐵”二字,我?guī)е闹械囊苫笈踔鴷谝粋(gè)角落里又繼續(xù)讀了下去。幾個(gè)書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚,我們也一定要多讀書,像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻(xiàn)。
書香伴我成長作文 篇19
在院子里,幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書香,那是文字在飛揚(yáng)。
——題記
我坐在位子上,一轉(zhuǎn)生,看見了杏黃色,用檀木制成的書架,書架上,靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏,那是——書。
提起書,不禁讓我想起了一系列的名著:羅爾德達(dá)爾寫的`又有趣可愛的書;沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛是多么無私偉大;金庸的著作《天龍八部》使我明白了要保護(hù)弱小。書陪我走過來坎坷不平的人生道路,它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途,使我奮勇前行。
當(dāng)我每打開一本書,一絲幽幽淡雅的書香夾雜著一縷茶香,真是美妙無比,那是天空湛藍(lán)、白云縹緲,我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物,一起和諸葛亮思考計(jì)謀……書,帶給了我無盡的知識(shí),讓我明白做人的意義,我十分感謝書。
書香是我最好的朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長。
書香伴我成長作文 篇20
書,我的寶貝,它伴隨我成長,使我受益一生。
書,在別人眼里只是小小的工具罷了,可是在我這個(gè)小書迷眼里,是一個(gè)大寶箱,里面裝著無窮無盡的知識(shí)。我拿起書,就可以進(jìn)入書里的世界。
我看書可不是白看的,我寫了許多作文,同學(xué)們看了稱贊不易,我的名字光榮上榜,同學(xué)們向我投來贊許的眼光。
哎呀,我要睡覺了,看書吧,保你這個(gè)署假過的快快樂樂。實(shí)話實(shí)說,我投稿應(yīng)該邁進(jìn)理想的第一步,謝謝配合。
書是知識(shí)的寶庫,是它,開闊了我的.視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。
書香伴我成長作文 篇21
記得在去年,我們展開了一次“活動(dòng)”。里邊的“活動(dòng)”甚是有趣,那就是看誰讀的書多。當(dāng)時(shí),我心里樂滋滋的;讀書多?那不簡單,隨便翻幾眼就行了唄!
于是,同學(xué)們都因這件事情爭分奪秒,每節(jié)下課都能看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)在那搶書。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學(xué)看完就向他借。有時(shí)我還趁某個(gè)同學(xué)不注意,偷偷的將他的書拿走。
我看書的速度,不要以為我厲害,其實(shí),里面的內(nèi)容,我根本沒讀進(jìn)去。為了快,我只能將內(nèi)容掃視一眼,就過了,這就是我為什么看書那么快的原因!
之后,老師將看書的排名展出來了。我三步并作兩步地跑了過去,結(jié)果不太好,第四名,加油吧!
“活動(dòng)”仍未結(jié)束。為了排第一,我看書的'速度越來越快,以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學(xué)那么專注,認(rèn)真的神態(tài),我心里一酸,決定不再爭什么第一了,我要認(rèn)真看,我要好好看。
后來,我領(lǐng)悟了這一點(diǎn)道理,認(rèn)真看才是最重要的!
書香伴我成長作文 篇22
“啊啊啊。”煩死我了。看著書桌上小山般高的書我不禁扶著下巴感嘆到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發(fā)獅吼功了。”突然,我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個(gè)角落都能聽到風(fēng)聲,沒錯(cuò),這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然,“風(fēng)聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的'汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉,卻一時(shí)想不起來。他開口說:“陶優(yōu)琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說:“我把書借給同學(xué)了。”我老媽點(diǎn)著下吧說:“哦,那我可要打電話問問看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”
最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。
書香伴我成長作文 篇23
小時(shí)候,我是一個(gè)非常不愛看書的人,看了就感到頭疼。我長大了,才知道書里面有許多知識(shí),所以書已經(jīng)成了我的'愛好。
小時(shí)侯,我覺得看書很不好,其他小朋友都有的玩,我也很想出去玩,但是媽媽不要讓我去玩,只能被關(guān)在家里看書,像犯人關(guān)在牢里似的,不能出去。我覺得這樣很煩,真不想看書,可惜我媽媽偏要我看書,我只好看起書來了。
后來我才發(fā)現(xiàn)看書既能看到知識(shí),還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫。現(xiàn)在我才知道書的作用,后來,我喜歡上了看書了。有一次,媽媽叫我吃中午飯了,我在樓上看書,媽媽叫我吃飯了,我看書看的入迷,連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見,媽媽連叫好幾次我才聽到了
書已經(jīng)成了我的愛好,每天晚上,我都會(huì)看完書再出去玩的。
書香伴我成長作文 篇24
“文字所帶來的孤獨(dú)感,便如同蝴蝶飛不過滄海,是一種宿命的殘缺,更是一種完整所代替不了的美麗。”已不記得是在哪里看到這句話,但我卻在郭敬明的文字上得到了證實(shí)。
作為新一代的'年輕作家,他筆下的世界總是很傷感,主人公在結(jié)局的命運(yùn)總是很悲涼的,盡管故事的結(jié)局讓我有些訝異,卻讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深刻的體會(huì)。
這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜,復(fù)雜到我們不愿接受,卻寧可將它粉飾得很美好。我們總是把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后很虛偽地行走在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中。也許,這是我們保護(hù)自己最好的方式。在這個(gè)社會(huì)中,我們都不約而同地帶著一個(gè)面具,卸下面具,我們都只是一個(gè)純粹的人,一個(gè)心靈空洞的人,等待著別人來填補(bǔ)。可是,并不是所有的等待都會(huì)有結(jié)果。于是,這社會(huì)上便有了所謂的好人與壞人。
也許,有些人會(huì)認(rèn)為郭敬明的文字類似于在無病呻吟,而我卻認(rèn)為,他的文字很真實(shí),只是這樣的“真實(shí)”并不為有些人所接受。
書香伴我成長作文 篇25
“撕,撕……”在這個(gè)寂靜的日里,綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾;在長長的走道里,只見一位女子在古樹下看書……
在這靜的世界中,我閱覽著那本厚實(shí)的書,這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚(yáng),便低下頭看著手里捧的`《駱駝祥子》。
這本茶般的書籍,“喝”起來是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容;又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……
我手中端著一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的誠實(shí),變?yōu)橐粋(gè)黑暗社會(huì)的產(chǎn)兒。因此永遠(yuǎn)墮入黑暗中,無法自拔。
身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當(dāng)我閉上眼,祥子發(fā)生的一切都?xì)v歷在目……
書香伴我成長作文 篇26
10月13日~11月6日是學(xué)校“讀書節(jié)”。我們二(3)班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開展了一些有意義的活動(dòng)。
老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,主題是“認(rèn)識(shí)一本書”,老師告訴了我們很多關(guān)于書的新知識(shí),讓我們了解了“書的版權(quán)頁、書名頁等”。從這些新學(xué)到的.知識(shí)中,讓我們了解到不同的書有不同的出版時(shí)間和出版數(shù)量,加深了我對(duì)書本的了解。老師還給我們辦了借書證,以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。
我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍,并由推薦的同學(xué)闡述了書中值得一讀的精彩內(nèi)容,然后在家長的幫助下整理打印,供大家學(xué)習(xí)、分享。這個(gè)活動(dòng)既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍,又讓大家互相交流了讀后的心得體會(huì),幫助大家開闊了視野。看了這些書使我們感受到知識(shí)是無窮盡的。書香陣陣,沁我心房,書香飄飄,伴我成長。有空就多看書,增加更多的知識(shí),將來做個(gè)有用的人。
書香伴我成長作文 篇27
早在幼兒園小班的時(shí)候,我就非常喜歡看童話書和漫畫書。每次我看漫畫書上畫了一些東西后,都想用筆在自己身上畫一畫,例如里面畫了一個(gè)氣球,我也到手背上畫一個(gè)氣球。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為書香是書的香味。
直到我上小學(xué)后才知道父母為什么要我經(jīng)常看書。讀《魯濱遜漂流記》,我學(xué)到魯濱遜不怕艱苦,堅(jiān)持不懈的精神;讀《童年》我了解到了阿廖莎那充滿苦難的童年;讀《范進(jìn)中舉》,我感受到封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。我還學(xué)到了為什么不能痛痛快快地吃冰激凌;為什么好吃的水果只有等到飯后才能吃;為什么父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書是我們的精神糧食,是我們寶貴的精神財(cái)富。
華羅庚說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮。”我們要勤奮的`讀書,注重知識(shí)的積累,讓書成為我們的好朋友,陪伴我們成長。這時(shí),我認(rèn)為書香是我們終身離不開的好朋友。
成長路上有書香為伴,真好!
書香伴我成長作文 篇28
也許是一種緣分吧,從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣,愛看電視,愛搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來了幾本童話書,說讓我看看,我對(duì)那些書根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動(dòng)畫片。可能我注定要和書待在一起,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書看了起來,真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長,爸媽見我那么愛看書,心里很高興,不斷地給我買書。
漸漸的',我長大了,認(rèn)識(shí)的字更多了,見到書更是愛不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒看,便顧不得掃地了,坐下來津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書,我愛你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長!
書香伴我成長作文 篇29
一位史學(xué)家說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”從小,書就跟我形影不離。
兩三歲時(shí),媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚,不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字,簡單地介紹彩圖的內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來用手指著圖,給我講故事,一會(huì)兒就入睡。
六七歲上幼兒園時(shí),每天晚上鉆進(jìn)被窩聽媽媽講故事,百聽不厭,一個(gè)故事可以聽上十幾遍,什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來了》等等,在這里我熟悉了白雪公主的純潔,小紅帽里獵人的機(jī)智勇敢。
進(jìn)入小學(xué)階段,老師教會(huì)我們讀拼間認(rèn)生字。慢慢地會(huì)自己看書,那感覺多好。從此,書像一粒美味的糖果一樣吸引著我們。現(xiàn)在五年級(jí)書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的.無邊海洋里暢游。
看書是人生的快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人,有趣的漫畫可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。
我愛看書,書是我的摯友、導(dǎo)師和快樂星。
書香伴我成長作文 篇30
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
每天放學(xué)后,我的屋中都會(huì)傳出朗朗上口的讀書聲。看,這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問的人大多會(huì)有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的野生動(dòng)物朋友》小海蒂熱愛動(dòng)物,與動(dòng)物親密相處。《警犬拉拉》中驍戰(zhàn)驍勇的拉拉。《西游記》中孫悟空大戰(zhàn)山賊,擒妖怪,救百姓,護(hù)師傅。《母愛故事》中我感受到母愛的.無私和偉大……書中人物的喜怒哀樂,我的五官中也會(huì)出現(xiàn),故事中的情景也經(jīng)常在我夢(mèng)中發(fā)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我堅(jiān)定,如果書籍是大海,我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌,我就是行駛在道軌上的列車。
每天晚上,書香伴我成長……
書香伴我成長作文 篇31
爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護(hù)我,可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長,它就是~課外書。
我的腦海里回想起我三四歲時(shí),爸爸給我買了四冊(cè)【古詩三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會(huì)指手畫腳地指著古詩請(qǐng)爺爺叫我,爺爺也會(huì)一絲不茍地教我讀。后來,我養(yǎng)成了每天讀古詩的習(xí)慣。很快,我四冊(cè)的【古詩三百首】已經(jīng)會(huì)背誦了兩冊(cè)。我每天都陶醉在這個(gè)充滿詩情畫意的古詩王國里。爺爺幫我發(fā)揮了我的'古詩生涯,也增長了我的讀書樂趣。
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級(jí)開始,我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時(shí)起,爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”……
書香伴我成長作文 篇32
曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂。
記得笛卡兒說過:“讀一本書,就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平,拔刀相助,助人為樂,讀書讓我明白了對(duì)待朋友,要像春天般溫暖;對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話:讀書就是力量,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事:魯濱孫一個(gè)人在荒島上,僅憑自己的'雙手,克服重重困難,創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡,最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書是人類的老師。古代有一句話說得好:“一時(shí)勸人以言,百世勸人以書。”
戰(zhàn)國時(shí)期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個(gè)冷兵器早已過去,可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它,認(rèn)真研究它。因?yàn)闀侨祟惖乃枷耄褚槐K明燈,永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書是我們最最忠誠的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長!
書香伴我成長作文 篇33
長大一些,身上漸漸褪去了兒時(shí)的稚氣,思想亦愈變得成熟。于是,變開始讀一些現(xiàn)代人的作品。盡管我還是不能完全地讀懂那些作者所要流露出的真正意圖,卻依舊對(duì)它們情有獨(dú)鐘。尤其是對(duì)席慕容的詩和魯迅的作品,更還是一讀再讀,百讀不厭。
席慕容筆下的.樸實(shí)的詞藻,常常在我獨(dú)處時(shí)撩撥我心弦,讓我忘了孤單的滋味,也讓我落寞的心有了歸宿。我不敢斷言自己能夠讀懂她筆下傾瀉出的情感,我只是出于某種目的地想要從她的詩中找出一個(gè)安慰自己的理由,抑或只是想要依靠她的詩讓自己的內(nèi)心得以安寧。
而魯迅的文字總是能夠無形地披露那些時(shí)代的罪惡以及黑暗,這是眾所周知的,而我之所以喜歡魯迅的作品,只是因?yàn)樗奈恼履軌蚪o我一種力量,讓我在疲憊之時(shí)仍能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。
有時(shí)候覺得很無奈,竟然連自己的心情都得被文字左右,而我卻還樂此不疲,一如既往地喜歡讀書。
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