精選小學作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
那次比賽,我只得了二等獎。
三年級時,我和好閨蜜小溪一起報了個書法比賽練練手,地點是維多利亞大酒店。盡管說是去練練手,可我還是十分緊張,心底悄悄升起競賽的欲望。
比賽那天,我六點就起床了,來到金碧輝煌的大廳,高高屋頂上的水鉆吊燈灼著人的眼,我踏在柔軟的復古地毯上,心里卻撲通通地跳個不停。進了房間,我不由得倒吸一口氣,好多的選手!我緊忙拽著小溪找個空桌子坐下來,掏出我們的“家當”——筆墨紙硯。
我把濃墨倒進小碟里,往里兌水時我緊張得手一抖,水倒多了,我用筆尖點了墨,在紙角上試了試,還好,不算太洇。
提筆,蘸墨,運腕……不錯,看來我克服掉了一點兒緊張的情緒——我一緊張就無法。正當我寫到第三個字時,我瞥見已滿臉銀須的評委爺爺正“慈祥”地看著我寫字。我的字每個都有語文書那么大!老爺爺開口了:“你要寫什么呀?”我突然想起老師說過,評委會轉場地,如果他和你說話,就說明你寫的很“對他的眼”。我暗自竊喜,心中的退堂鼓一下成了喜樂慶典。我大聲地把自己要寫的十個字念出來,評委老爺爺“哦”了一聲,“意味深長”地拍了拍我的肩膀。
我扭頭看下溪,她正用一種羨慕的眼光看著我,我對她一笑,突然笑容僵在了臉上:我的灑金紙上不知何時被小溪同學濺上了墨點!桌子那么小,我的橫幅又那么長,也難怪她了,我沒好意思說出來,又默默地換了一張紙。
沒想到第二張紙被毛氈上的墨點給毀了,我的心像個伽利略擺鐘一直不停地顫抖。一急躁就容易出事,我又寫了兩張,可又毀在了小溪手里。終于第五張紙,我小心翼翼地保護著它,可卻全然找不到先前的感覺。沒辦法了,我強忍著淚水落款,蓋了章,又蓋了一塊閑章——隨意。
我把這份燙手的“金”試卷交了上去,親昵地挽著罪魁禍首——小溪同學,心中真是五味雜陳:氣憤、不甘、傷心、寬容、心累!
但不管怎么樣,練練手,練練心態,練練對好友的“縱容”,這也是一種榮譽!
小學作文 篇2
漯河小學是座花園似的學校。
走進南大門,繞過車庫,就來到東西甬道。東西甬道右邊是一座花園,花園里有廣玉蘭、四季青、杏樹……在這繁花似錦的樹叢中,有一座五九亭,表示漯河小學歷時九個月建成,于1999年9月1日開學,也希望漯河小學事業越辦越九(久)。正前面,國旗臺上的國旗隨風飄揚。
繞過國旗臺,就來到南樓大廳。南樓大廳兩旁是每日一句、每日一問。大廳里掛著各種各樣的獎牌:“綠色學校”“實驗學校”……比比皆是。
出了南門大廳,就來到了小池塘。池塘上有一座小橋。站在小橋上向下看:一條條頑皮的小魚吐著泡泡;蘆葦(在秋風的吹拂下),少氣無力地站在那兒。
下了小橋,就來到了呈問號形的長廊。長廊兩旁載滿了金銀花。一陣風吹來,使人心曠神怡。
穿過長廊就來到操場。(這里是學校最開闊的地方)。操場是人造草坪,是我們今年開學時新建的。我們平時可以在上面打籃球、踢足球、跑步……非常舒適。
這就是我們美麗的漯河小學。
小學作文 篇3
我是一個快樂的小水滴。在雨媽媽溫暖的懷抱里待了很久,想出去游歷一下。
我是一個惹人喜愛的小水滴;▋盒枰,樹木需要我,莊稼也需要我。只要我來,他們總會給我一個熱情的擁抱。
我是一個聰明的`小水滴,為了讓風不再把樹枝刮斷,我想了一個好辦法:使出全部的力量,如箭一般飛下去,風還沒刮,就被我們打消了。我是一個喜歡跳華爾茲的小水滴。我會優雅而深情地跳著華爾茲,投入大地的懷抱。落葉與我共舞,我們非常開心。我是一個喜歡旅行的小水滴。風兒姐姐讓我坐在葉子上。一陣風吹過,我飛了起來:“嘿,前面有棵樹!”我大叫,這葉子太調皮了,直往前沖,我努力將他一拐!昂賳押賳,嚇死我了,這真是完美的漂移呀!”
我是一個正在醫院靜養的水滴。啊呀,人生太過悲慘,我都成了“殘水滴”了,整天在醫院,無趣地像個死水滴。人生啊,意外都追到家門口了,躲也躲不過。
我是一個將回到雨媽媽懷抱里的小水滴,好不容易養好病,趕緊回家找媽媽撒嬌去。我飛奔回家,深情地看了大地一眼,便去撒嬌了。
小學作文 篇4
今天我和爸爸去趕馬家寺買菜,我很高興但有很傷心。
在陽光明媚的早晨我和爸爸去趕馬家寺,一到那兒,我很高興,因為那兒人山人海。我和爸爸去買菜,時間不知不覺地過去了,一個小時過去了,我和爸爸也把菜買好了,因為哪兒人山人海,所以我們迷失了回家的方向。我們在里面東走西走,走了很久,終于到了出口,這時的我已經氣喘吁吁的了……
今天趕集真高興呀,因為我們買了好多好多的菜。
小學作文 篇5
我喜歡畫畫,但不擅長。xx年來,我用屬于自己的那獨一無二的畫法,描繪出我的那天馬行空的個性天空。每當新年的鐘聲莊嚴地在心中響起時,畫稿就又增厚了,又有一張嶄新的白紙,等待我用彩筆涂抹上心靈的七彩顏色。
xx年了,我已經在這個世界上度過了難忘的4500多天。這疊畫,也從最初小時候幼稚的夢,直到今天面對社會的冷靜思考。這幅畫是過去的終點,也是未來的起點。這幅畫是一本無字的心情辭海,也是一部無聲的悅耳歌劇。
小時候,這張畫里有藍天,有白云,有英俊的王子和美麗的公主。它充盈著我兒時的純真幻想,用永恒的暖色調勾勒出我,當初那個懵懂的我……后來,我上學了。這張畫里有老師,有同學,有神奇的“a,o,e”,也有變幻的“1+1”。它仍是淡淡的暖色調,不過摻入了星星點點的冷色調,調繪出我,那個快樂的我……升到了高年級,這幅畫變得多姿多彩,有西子湖的美景與美食,有自己努力的憑證:一張張獎狀,還有文學的小河在心里流淌……畫記錄下我成長的點點滴滴,冷暖色調相互交融,畫出了我,那個充實的我。
那么,將來,又將是一幅怎樣的畫呢?它又將是一張嶄新的紙,等著我去勾勒,去調繪,去記錄美好的未來;它永遠是一張嶄新的紙,讓我用心去畫這張特殊的畫。
人生如畫,明天永遠是一張嶄新的白紙,我將拿起畫筆,畫上對它的祝福,再把靈魂的印記,永遠與祝福融合;人生如畫,明天永遠是一張嶄新的白紙,等著我揮灑生命的足跡。
小學作文 篇6
雨后,天藍藍的,草綠綠的,在天邊出現了七彩音樂橋,有七種顏色:紅色,黃色,天藍色,綠色,深藍色,玫紅色,橘色。還有許多許多美妙的音符。
彩虹橋下有兩個小女孩,一個是妹妹,一個是我。妹妹在跳繩,我在采花。我抬頭看見美妙音符的七彩橋,想起了我的鋼琴,媽媽說現在我的鋼琴彈得有進步了。我還代表班級去參加文藝表演呢,我心里很高興!現在我在彈日本民歌櫻花,媽媽說我彈得蠻不錯。
鋼琴就是我的七彩音樂橋,它帶著我走向音樂的殿堂!、
小學作文 篇7
電腦已經走入了千家萬戶,就在前不久,我家也購置了一臺。這個電腦的屏幕是液晶的,下面刻著金燦燦“聯想”兩個字,鼠標和鍵盤是防輻射的。一看這“裝備”,就知道這種電腦不是很便宜的。
這個電腦剛剛“落戶”在我家,我就迫不急待地啟動了它。我左按右按,無意中按到了網頁,出了一欄“百度搜索”,我想這就該是查找資料的網站吧!于是,我輸入了關鍵字“松原市天氣預報”,網頁中馬上出現了今天、明天、后天的天氣預報。哇!網絡就是這么神奇嗎?明天的天氣真會是這樣嗎?一連串的問題涌上心頭。我好奇地問爸爸。爸爸說:“網絡也是一種資源,如果有了網絡,會給人們的工作、生活帶來方便與舒適;如果沒有網絡,人們查找資料或是聯系起來就非常困難!蔽也幌嘈牛睦锵耄骸耙苍S就有天氣預報吧?”我一定要試試。我又輸入了“電腦的構成、吸煙的危害……”真的都找到了!總之,網絡上五花八門,什么都有,我也從中學到了許多知識。
不知不覺中,我已經在網上“游蕩”了一個多小時了,爸爸催促我好幾遍,我就是不肯離開電腦。爸爸語重心長地對我說:“網絡能造就人才,也能誘使許多對事物辨別力差的人走向無底深淵。比如有一些不健康的網站危害很大,你想一想,身邊有沒有這樣的例子呢?”我忽然想起在我班同學中,有的同學沉迷網絡游戲不能自拔,學習成績一落千丈;有的同學每天長時間上網,造成了近視……。想到這里,我不好意思地離開電腦,心想:“我要合理地使用電腦,不要被網絡所誘惑!
是呀,電腦為我們提供了學習和生活的資源,我們也要擺脫不健康網絡信息,不要被這張大網束縛住心靈,這樣才能做到“電腦在手中,博學天下游”。
小學作文 篇8
吃完晚飯,我和爸爸、媽媽去三匹馬廣場玩。
到了三匹馬廣場,這里人山人海,四面八方的人們還是像潮水一般涌來。廣場的中心有三匹想要騰飛的駿馬,在霓虹燈的照耀下顯得更加威風,有許多調皮的孩子爬上了馬背,做著鬼臉、手舞足蹈。三匹馬前面,有用菊花圍成的兩個大字“國慶”,特別醒目。再往前走,就是南湖了,湖中間有一個巨大的噴泉,中間像一個明亮的寶蓮燈,兩邊一會兒像幾只展翅高飛的海鷗、一會兒像朵朵盛開的大菊花、一會兒像一座座高低起伏的冰山、一會兒像一座座漂亮的拱橋,十分壯觀。湖面上閃爍著五顏六色的燈光,照得湖邊的柳樹更加婀娜多姿,美麗無比。
人們時而贊揚、時而歡呼、時而拿出照相機拍下這美麗的景色。
看完后,我和爸爸、媽媽戀戀不舍的不愿離去。
小學作文 篇9
春雨們歡歡喜喜地灑落在大地母親的懷抱中。濺起一朵朵晶瑩的小水花。春雨飄灑在小草上,小草探出了小腦袋;春雨蹦到了花叢中,花朵樂開了花;春與落進竹林里,竹筍破土而出……
“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”春雨如一只動聽的搖籃曲,伴著嬰兒進入甜甜的夢鄉;春雨如一個過濾網,把人們心中的不快都拋之腦后;春雨如一臺織布機,織出無數密密麻麻的雨絲……
每當春雨落在行人們五彩繽紛的雨傘上,只聽“啪、啪……”雨點在傘上玩起了蹦蹦床,玩累了,雨點便順著傘沿玩起了滑滑梯,最后,像跳水運動員一樣,以一個優美的姿勢悄然無聲入了水。
我邊走邊想,只有這樣的天氣,才能真真感受到朦朧的美感,被春雨滴落到的冰涼感覺。說來也怪,我特別喜歡在綿綿春雨中獨自散步,拋開一切煩惱,這的確是很有韻味的。
現在的我仍然喜歡春雨,喜歡看,喜歡聞,喜歡聽。雨滴看起來,如水晶一般晶瑩剔透;雨水聞起來,有著大自然的芳香;雨生聽起來,刷刷刷,仿佛在歡笑,在唱歌……
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