人外有人，山外有山作文800字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的人外有人，山外有山作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　人外有人，山外有山作文800字 篇1

　　“人外有人，山外有山”的意思是說，別說絕了，還有人比你更好。真的，一切事情都不能說絕對了。

　　自從我們新的數(shù)學(xué)老師——龍老師來了之后，只要在上數(shù)學(xué)課時，路過我們班教室的，一定能聽見龍老師的吼聲和“嘶嘶、嘶嘶”撕試卷的聲音。龍老師在我們心里，是一位“魔鬼”老師，只要你表現(xiàn)不好，他就能把你拉到教室門口；只要你上課做小動作，如：撕紙、剪紙等，他就能把你的東西扔出窗外……但是，當我有過那一次經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)：竟然還有比龍老師還“恐怖”的老師！

　　那是一個星期四的下午，我們十分興奮，因為這節(jié)課是足球課！不等上課的鈴聲響起，我們就早早地到了操場，排好隊伍，等待老師的到來。

　　等了許多，我們盼望的上課鈴終于響了！對我們來說，這會兒的鈴聲比我們聽過的任何音樂都動聽。三十七雙眼睛齊刷刷地朝體育辦公室望去，等待那個熟悉的身影出現(xiàn)。終于，一個人影走出了體育辦公室，向我們走來，大家興奮起來，準備迎接老師。但是，走來的卻不是我們認識的足球老師，而是一位身材魁梧、人高馬大的老師。一看到不是足球老師，我們的勁兒就泄了一半，又一看，這老師正“兇神惡煞”般望著我們，看起來不好對付，大家都在想：“這老師是誰啊？足球老師呢？”就好像知道我們的心思一樣，老師開口了：“你們的足球老師有事，讓我來代一節(jié)課，我姓陳，大家可以叫我陳老師。”

　　接著，他先帶領(lǐng)我們做好了準備運動，就照著足球老師的那套方案，把我們分為三組，每組五人，開始了比賽。

　　比賽前，老師說：“守門員只能用腳，不能用手，手球不點球，也不罰任意球……”聽著老師口若懸河，大家都面面相覷，但又敢不從。

　　比賽十分激烈，我是守門員，但我發(fā)現(xiàn)：當我用手抓球時，老師吹哨；當對方守門員用手抱球時，老師不吹哨。是老師沒看見？還是老師偏心？結(jié)果我們隊輸了，真是不公平！當我表達我的想法時，老師居然開始罵我，最后甚至罵出了“神經(jīng)病”！

　　又一次證明了諺語的正確：人外有人，山外有山。體育老師比數(shù)學(xué)老師更厲害，還不公平！

　　人外有人，山外有山作文800字 篇2

　　我是一個已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。就在幾天前，我正式地從母校畢業(yè)了。但是，我沒有給小學(xué)的畢業(yè)畫上一個圓滿的句號。

　　在幾周前，我參加了全縣小升初的統(tǒng)考。我認真地復(fù)習。仔細地備戰(zhàn)著這次考試。因為這次考試非比尋常。在臨考前，我雖然有些緊張，但對這次考試充滿了信心。并且盼望著這次考試早日到來。在進入考場看完了考試題目后，我更是胸有成竹，認為一定能考到全縣的前三名去。（哼！就這破題還能難倒我？）然后，我便飛快地做了起來。做完后，還認真地把卷子檢查了一遍。自以為是無懈可擊了，就把卷子交了上去。

　　考完時候，我只能用一句話來形容——自我感覺良好。在家里手舞足蹈，簡直就像一只小猴子。與此同時，我非常迫切地想得到我的成績。

　　老天好像給我開了一個巨大的玩笑，我盼星星盼月亮，終于盼到了成績發(fā)布的'那一天。當我看了自己的考試成績時，我非常的失望——語文89.3 數(shù)學(xué)100 自然77。我又大概地估算了一下自己的排名，別說是前三名，就是前三百名也不會找到我的名字。

　　我懊喪極了，但更多的是反思。為什么，為什么別人可以考到前面而我就不行呢？難道是學(xué)得不夠精還是有其他的原因呢？

　　在班里面，我的學(xué)習比較好，但我就因此而滿足了，并沒有重視其他班級同學(xué)，其他學(xué)校的同學(xué)。因此，我就以為只要是在班里學(xué)得好，就一定在全縣出類拔萃。

　　結(jié)果，我想錯了，別的班里也有高手，也有強人。再加上考試的一些失誤，直接導(dǎo)致了我的名落孫山。

　　但這次考試，我不覺得太失敗，因為，在今天，我終于懂得了“人外有人，山外有山”這句話的真正含義！

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　　人外有人，山外有山作文800字 篇3

　　今天中午我和王子安一起去王子安練琴的琴房彈琴。

　　由于琴房里彈琴的人很多，只有一臺空閑的鋼琴，所以我和王子安決定兩人輪流彈一首曲子。首先由我來彈，因為我覺得自己接觸鋼琴比王子安早好幾年呢，所以覺得肯定比王子安彈得好，所以有點驕傲。并且因為我決定的這首曲子已經(jīng)練得非常的流利了，強弱和感情也掌握的非常到位，于是我滿懷信心的把這首曲子給彈出來了，彈完之后，我自己也感覺非常滿意，王子安更是連連稱贊不已，讓我既緬甸又有點得意洋洋，整個人都飄飄然了。

　　緊接著王子安也來到了鋼琴邊上，用他胖乎乎的小手鏗鏘有力地彈出了他的曲子。整首曲子都彈的滾瓜爛熟，可以聽出王子安是花了很久的功夫的，強弱情感和細節(jié)把握的比我好多了，而且音調(diào)時而急，時而緩，時而強，時而弱。有時還加入了自己的新動作，我不禁有些慚愧，其實自己彈的還不夠好，就驕傲自滿，可王子安彈得這么好，卻非常的謙虛和低調(diào)，我不禁在慚愧的同時又有些敬佩王子安，敬佩王子安的彈琴技術(shù)和他刻苦練習的態(tài)度。

　　雖然這次彈琴的時間很短，但是卻讓我明白了山外有山，人外有人。我們每時每刻都不能驕傲自滿，而同時王子安也是我學(xué)習鋼琴的好榜樣！

　　人外有人，山外有山作文800字 篇4

　　我一直是一種高調(diào)的存在，我學(xué)習成績優(yōu)異，所以我從來沒有學(xué)會謙虛這個詞。

　　這一次期中考試至關(guān)重要，老師跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都特別重視，算是全年級的一次摸底考試，在緊張復(fù)習環(huán)境下，我也提前體驗了一把高考復(fù)習的緊張氛圍，以我平時的成績，加上這次充足的考前復(fù)習，不敢說學(xué)校第一，班級第一我還是很有把握的。

　　考試那天，我稍微有一點緊張，但是整體還是很順利，基本的題目我都答得很順利，最后面的幾個大題，我也奮力一搏，把學(xué)到的知識點全部運用上去，試卷整體沒有空出來的題目。

　　當我考完試走出考場之后，我就聽到一些同學(xué)聚在一起討論考試題目，僅僅是前面幾個題目答案就各不相同，我仔細聽了一耳朵，他們的答案跟我的答案也相差甚遠，一向胸有成竹的我，自然不會感覺是我的問題，我還在心里暗暗竊喜，這次考試我絕對能拿榜首。

　　但是成績出來的時候，卻令我大跌眼鏡，我不僅沒有拿到第一，就連班級前三也沒有我的名字，我感覺很不可思議，去辦公室找到老師，確定我的成績，老師也說我這次發(fā)揮不理想，試卷前面幾道題錯了大半，原來那天他們對答案錯的人是我。

　　我感覺到五雷轟頂，明明我復(fù)習的很好，對于這次考試，我也是勢在必得，考出來這樣的成績，真是令人匪夷所思，看著幾名平時不如我的同學(xué)，名次在我之上，我就感受到一種嚴重的挫敗感。

　　果然一個人不能太過驕傲，要學(xué)會謙虛，畢竟人外有人，天外有天。

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