幸福小學生作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的幸福小學生作文，希望能夠幫助到大家。
幸福小學生作文1
我們今天的語文課被泡進了“親情體驗”這鍋湯里。你會問：“親情體驗是什么?”一開始，我也不知道。
直到拿出筆和紙，老師用異常慈愛的聲音說道：“請把你們最愛的五個人寫在紙上。”
這種要求讓我感到莫名其妙：“這可怎么辦?我可怎么從數不清的親人中挑五個出來呢?好為難。”
最后，我猶豫不決地將“爸爸”、“媽媽”、“阿姨”、“哥哥”和“姐姐”寫在了紙上，等待下一步要求。
“現在，請把這五個人中的一個劃掉，就當你已失去了他(她)。”
老師的話音一落，全班同學的眉頭都被無形的痛苦牢牢地鎖住了。有的同學捂著臉，有的人抱著頭，還有的同學抓耳撓腮，無比煎熬。
“太殘忍了!這不等于在一個生與死的游戲中親手殺死自己的親人嗎?”我也沉浸在痛苦中，掃視著這些讓家中充滿歡聲笑語的名稱，最終，筆在姐姐“吳文媛”這里停了下來。
筆向前移了一厘米，又移了一厘米，在這艱難的抉擇中，我不禁想起那一件件微不足道但又溫暖有趣的小事;我們一起騎自行車;一起養可愛的生物球;一起遨游在電腦中無法自拔;一起做游戲……雖然我們經常吵架，我經常被她欺負;雖然我們不經常待在一起……我終于顫抖著劃下了那條線。
當那無情的斜線將這個名字從頭至尾抹去時，我頓感心就被自己死死地踩在腳下，整個世界一片黑暗，一種突如其來的刺痛遍布全身。我強忍住淚水，痛苦地靜候下一步的指示。
“現在，請你們在這四個人中再劃去一個人。”
我再也受不了了，積攢多時的眼淚瞬間噴了出來，像斷了線的珠子一樣紛紛墜落。又要失去一個!盡管老師說，這只是在虛擬體驗，但就算是假設失去一個你最愛的人，也是一件如此痛苦地事啊!
我無法下筆，手中的這支筆似有千斤重!不忍心將我的摯愛一個個地拋棄。但是我必須遵守游戲規則。幾番艱難的篩選后，我的目光漸漸落在阿姨身上。我的阿姨畢竟只是一個保姆，她和我沒有任何血緣關系，可在這五年的時光中，是阿姨把我每天安排得開開心心的。我們玩笑嬉戲，睡覺也離不開彼此，跟她在一起的每時每刻都是快樂的。我非常愛她，卻仍然被心中一種奇怪的感覺指引著，“”去了她。
那一刻，我的心里又是一陣劇痛。現在我終于知道了痛失所愛的滋味，那滋味如剜肉剔骨!
“現在請在剩下的三個人中再劃掉一個。”
我一個勁地咬著牙，不讓自己哭出聲來，可心中那種煎熬讓我無法抵擋，嗓子眼兒里還是發出了一種百般壓抑后的奇怪的悶哼!
現在只剩下爸爸媽媽和哥哥，毫無疑問，只能劃掉我親愛的哥哥，只是我誰也不想失去!老師要知道我這次的選擇，我哭哭啼啼地說：“我還……沒有……沒有做出選擇……”。
但我必須接受愛的抉擇，接受糾結與痛苦的洗禮!我的心在掙扎，一步步被逼入絕境，我狠下心來，閉著眼睛劃掉了哥哥。然后我沒有任何反應，木然地坐在那里，等待更加殘酷的指令。
“現在，再劃掉一個人。”
我心如刀絞，無法繼續做下去，我感覺已摸不到我的良心!這實在太殘忍了!在父與母的選擇中，我該如何是好?兩個人我都舍不得，心打成了一個死結。可是我稚嫩再一次殘忍地做出決定，“”去我的(Ba Ba)，因為爸爸常年在北京工作，很少回來……我一邊給自己找著理由，一邊痛不欲生。
“接下來，請將最后一個人劃去。”
還要繼續!為什么還要繼續?我上牙齒咬住下嘴唇，最終忍禁不住失聲痛哭，最后，我靜靜地，靜靜地將親愛的媽媽也劃掉了。
“游戲結束了。”老師宣布，我的心卻仍在痛苦的深淵深陷，無法自拔。這真是一場惡夢，幸虧有醒來的那一刻。
是啊!我們生活在愛的環繞中，從來都么有想過我們的至愛總有一天會以種種原因離開我們，沒有任何人可以永遠陪在我們身邊，所以我們一定要珍惜與他們在一起的每一分每一秒，讓我們好好愛他們，讓他們好好愛我們。
這節課，讓我覺得愛與親情離我更近了!
幸福小學生作文2
夢夢，你爸爸媽媽肯定不要你了。”雖然知道叔叔阿姨們都是逗著我玩兒，但我還是很擔心。
這個暑假剛開始，爸爸就經常不在家。有時候剛回來不到一個小時，又急勿勿地走了。開學前不久，媽媽也走了。他們把我送回爺爺奶奶家里去住。聽說，爸爸媽媽還要將鎮上的房子退掉，我心里更是忐忑不安。我幾次偷偷地用爺爺的手機給爸爸媽媽打電話，想問一下原因，都讓他們以各種理由給掛掉了。
從記事的時候開始，我就和爺爺奶奶生活在大山深處。而爸爸媽媽在大山更深處工作，只有雙休日才會回來。看著別的小朋友天天都能和爸爸媽媽一起玩，我那時想，如果也能天天和爸爸媽媽生活在一起，那該多幸福啊！
我四歲的時候，爸爸媽媽陸續調回鎮上工作，我也被接到鎮上的幼兒園讀書。剛開始，我們三個擠在一個小房間里。兩架床和一個書桌就構成我們第一個家。爺爺奶奶過來看我們的時候，連站的地方都沒有。我那時想，要是我們家也有一個大房子，那該多么幸福啊！
當我讀一年級的時候，爸爸媽媽終于在鎮上租了一個大房子。家里不僅臥室、客廳、廚房、衛生間，電腦、電視、冰箱、、熱水器……也是一應俱全，就連我也有自己的一個小房間，甚至還有了屬于自己的小床、書桌和衣柜……不管爸爸媽媽再忙，他們也會抽時間給我輔導作業，教我做飯、梳頭、洗衣……有空的時候還會帶我去爬山，暑假還會帶我出去旅游。小伙伴們都很羨慕我，有事沒事都會聚在我家里玩。我想，這就是幸福的家！
一直到開學的第三周，我才被接到縣城的一所小學里入學。我們的新家就安在爸爸的新單位里。家里除了兩架床和一套讓我做作業的書桌是新買的，其它都是爸爸在暑假時自己動手拚湊出來的臨時家具。我偷偷地用皮尺測量了一下：兩間房子都是長4米、寬3米，加上寬1米、長3米的兩個小陽臺總共才30平方米，然而我們不僅要當臥室、客廳，還要當廚房和廁所。
最讓人揪心的是，雖然爸爸的辦公室和我們的新家都在一個院子里，但他幾乎每天回來我和媽媽睡著了。他每天不是下隊、出差，就是在辦公室里加班整理材料。休息的時候他也總是將我和媽媽晾在家里，去幫助一些貧困家庭的孩子。每當爸爸深夜了還沒回家，睡覺前我都忍不住要跑到院子里看看。好幾次看到爸爸辦公室的燈還亮著，我情不自禁地爬了上去，但每次都被爸爸喝斥回來。
我和媽媽只好“相依為命”。每天我和媽媽都起的比爸爸早，看著他還在美美地打著呼嚕，我們都不忍心叫醒他。只要不下雨，我和媽媽都是步行去學校，晚上又步行回來。（我們有個約定——步行不僅可以鍛煉身體，一個月還可以節約一百來塊錢，夠資助媽媽以前班上一個貧困的大哥哥。）晚上，媽媽總是蹲在床前備課，讓我在小書桌上讀書、寫字、畫畫。有時候看著媽媽蹲著腳都發麻了，站起來時半天都動不了。我總想和媽媽換，讓媽媽做在書桌上備課，但每次申請都沒能被媽媽批下來。
國慶假期，爸爸特意從鎮上那個大家里搬下來一套電腦，媽媽終于可以不用再蹲在床前備課了。我全家還開開心心心地在一起吃上一頓豐盛晚飯。席上，我問爸爸：“我們不是已經有一個幸福的家了嗎，為什么我們還要搬家呀？”
爸爸語重心長地說：“燕子天天銜泥壘窩，可它年年寄人籬下；雄鷹年年都住在幾根樹杈上，可它卻天天能自由自在地遨翔藍天里。你是愿意做一只天天壘窩的小燕子，還是做一只遨翔藍天的雄鷹呢？”
剎那間，我全明白了。感謝爸爸媽媽給我一個幸福的家，一座溫馨的港灣，一道又一道綠色的起跑線。這只小雛鷹一定要努力成長，將來和爸爸媽媽一道，建設我們幸福的家園！
幸福小學生作文3
簡簡單單的十指相扣，簡簡單單的平淡相守，簡簡單單的相濡以沫，簡簡單單的相攜相依，簡簡單單的幸福唯美！
快樂幸福就是改變思維的結晶。可憐的葛朗臺，幸福與快樂在他的眼中就是金子，奪走了女兒的梳妝盒，奪走了女兒的幸福，而金子滿足了他的占有欲，而幸福也就離他而去。改變思維吧，幸福就在生活的空氣里，需要用心去感悟，快樂并不是被踩到腳后的破口大罵。因為踩你的人是看重了你的腳，腳被看重，那是多么快樂幸福的事。李清照的凄凄慘慘戚戚讓我們為遠方的親人朋友擔心著急，然而我們為什么就不想想，或許他在遠方生活得很好，快樂著，幸福著，這不是更好嗎？
我常常在想幸福是什么？
幸福就是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”的那種驚喜；幸福就是“誰言寸草心，報得三春暉”的那種孝心；幸福就是“海內存知己，天涯若比鄰”的那種親密；幸福就是“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的那種灑脫；幸福就是“美人梳洗時，滿頭間珠翠”的那種富貴。
幸福那是人間至真的情，那是人間至真的愛。
幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。
幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業做成了，愿望實現了，你愛的人與你結婚了，你應該是幸福的了。
我們常常看到的風景是：一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被仰望和羨慕著。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經歷的人生，有自己的理想抱負，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福，著名數學家、物理學家安培認為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處于虛構的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋，不同的時代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差于一念之間？
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心，那么在事物的'變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的詮釋，你不必擔心你的幸福比別人的少一些。
因為，你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！
也許平淡才是最真摯的幸福。
幸福小學生作文4
我出生在一個非常幸福的家庭，今天我就向大家介紹一下我可愛的家庭吧！
開心爸
“開心果”是我們的一家之主——老爸！他那漆黑的短發向后梳，很少看見白發，那是不是因為我們兩姐妹很孝順呢？黑黑的皮膚上面，黑框眼鏡、小小的眼睛卻很有神，透漏出幾分青春的色彩。瘦瘦的，高高的。別看我爸都48歲了，他非常幽默，總是逗得我們全家哈哈大笑，連媽媽有時生氣都被逗樂了。他非常“調皮”，總是把我的作業本藏起來，直到我急的哇哇大叫才拿出來。他非常大方，總是給我買各種各樣的禮物，有時還是背著媽媽買的呢！
勤勞媽
第二個主角，就是我媽啦！她愛留一頭“燕尾發”，總覺得很清爽。她胖胖的，卻很勤勞。她的眼睛大大的，笑起來有種甜蜜的感覺，讓人感覺很溫馨。我們家的陽臺上，綠色的一片，這都是媽媽的汗水換來的，這是為了家庭的健康。我和姐姐的功課非常整齊優秀，這都是媽媽智慧的結晶，這是為了我和姐姐有個美好的未來！
可愛小“妹”
這個小“妹”，還能是誰呢？當然是——我啦！我長長的黑發整整齊齊地梳成一條馬尾辮，亮晶晶的眼睛里藏著迷人的童真，粉嘟嘟的臉頰，能書善畫，是個漂亮的“小公主娃娃”！說我能書善畫，一點也不假！不信你瞧瞧，我參加過多次的作文、語文、漫畫、跳舞的比賽，都得了獎！不過我有那么一點的“小”缺點，就是驕傲啦。我有時像個驕傲的公主，有點瞧不起別人。不過我雖然驕傲，但是我從來都沒有因為這一點而不努力了，我每次比賽都認真的，所以我從來都沒有輸過。
優雅“小姐”
這個不是真正的“小姐”，她就是我那12歲的姐姐啦！她瘦瘦的高高的，可能是遺傳我爸的吧？她把頭發梳成一個高高的發髻，喜歡高級的飾品，愛噴香水呢！這也只是我稱她為“優雅小姐”的其中一點，她平時很斯文，愛看書，成績還很優秀。字跡像大書法家寫的楷書似得。她和我媽、她妹妹（我）一樣是個“購物狂”，家里自然少不了許許多多的精品！
“博士”老舅
我媽媽的哥哥，老舅。是個“發明家”或“博士”。別看他瘦瘦的，頭發白白的，平時沒什么精神的那個“老頭”，別看他已經47歲了。他是個很厲害的老頑童呢。進了他的房間，你會驚訝不已。里面像個實驗室，有各種我舅舅發明的儀器，他還會修電腦、電器、做電腦里的“水晶球”。他是個“博士”呢，我們作業里要是遇到很難的奧數題，他沒有5分鐘就想出來了！
“煩人”奶奶
我的奶奶，別看她才78歲，就特別“煩人”！她總是嘮嘮叨叨的，總有說不完的話似得。在媽媽好不容易同意我和姐姐買精品時，她總來個“反面抵抗”，說：“清清，紅紅啊。這些東西都別買了，浪費錢啊。”還有我們去美食節時，看見香噴噴的燒烤時，她又來個“大反抗”說：“這些都是地下工廠生產的，不衛生！”你說她煩不煩？不過奶奶到是有個“特點”，她雖然已經78歲了，但是她相當的“活力”，總是動來動去的，喜歡健身做運動，不管是睡覺前還是起床時，她總是進行了半個小時的運動時間，左右鄰居都稱她為“活力老人”！
“多嘴”爺爺
我的爺爺，他80歲，小小的眼睛，黑黑的皮膚上有些雀斑。他非常多嘴！在我們迎接客人的時候，他總是討論別人的家事，讓別人聽了不舒服的感覺，就是變扭。總任來說就是“八卦”或者“多管閑事”，我有時也覺得挺煩的。
“乖乖”小妹
我的表妹，被全家人成為“乖乖”。她長得也很接近我（我好自戀的），和我長的很像，所以我們通常稱呼姐妹。她的長發梳成兩條可愛的麻花辮，大大的眼睛水靈靈的，好像很耀眼似得。她的小嘴，不高興就咧咧，開心的話就笑成了一朵花兒。她很優秀的是彈鋼琴，還去少年宮學習舞蹈，很聽話，我們都很喜歡她！
這就是我們幸福的一家，我愛我的家！
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