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我最喜愛的班主任作文

時間:2022-08-08 19:41:43 寫人 我要投稿

我最喜愛的班主任作文(精選8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我最喜愛的班主任作文,希望對大家有所幫助。

我最喜愛的班主任作文(精選8篇)

我最喜愛的班主任作文1

  我的班主任,很樸實的一個人,外表雖然不是很出眾,但是他教書卻非常認真,他會將很難的數學用最簡單的方式解釋給我們聽,原來我最怕數學,但現在在老師慢慢的教導下,我漸漸的喜歡上數學。

  上課的時候,老師常常講他小時候的事給我們聽,他說,現在的.小孩子實在太嬌貴,就像捧在手中的寶貝,但是也很可憐,社會競爭這么厲害,不能好好的享受童年的生活,不像他們小時候可以在田野間到處玩樂,老師講得天花亂墜,讓我實在好羨慕。

  老師經常鼓勵我們,他說,做人要有感恩的心,“吃果子拜樹頭,飲泉水思源頭”,我們現在能過這么好的生活,都是前人流血流汗得來的,做人不要想一步登天,要腳踏實地去做才會有成就。雖然有時候我不知道老師的話是什麼意思,但是他誠懇的表情,卻給我留下了非常深刻的印象。

  老師每一天都有很多的工作要做,還要照顧我們在學校的生活,實在太辛苦了,每次下課老師改作業的時候,我們都會圍在老師的桌邊和他聊天,他會一邊改作業一邊問我們生活上的事情,就好像朋友一樣,有一次我們看到老師有幾根白頭發,我們就笑著說,老師老了,結果他不但不生氣,還說看我們一天天長大,懂事情,是他最高興的。

  我們有這么好的老師,實在是我們的福氣,希望我們這些當學生的能體諒老師的苦心,好好的學習,不辜負老師和父母的期望和恩情。

我最喜愛的班主任作文2

  班主任,是我們每一個人都有的,而我們的班主任,長著圓圓的臉蛋,短短的頭發,雙鬢白發,濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,長長的眼睫毛上還帶著一點黃色,嗅覺靈敏的'小鼻子,能說會道的小嘴巴和一對“順風耳”,這就是我們的班主任——車琳老師。

  車老師溫柔起來,就像一只可愛的小貓,可是,她發起火來,就像一只兇猛的母老虎。所以,我們在上她的課時,幾乎不敢說一句話,甚至半個字,除了上課回答問題或者是討論一個話題的時候。

  車老師很關愛學生,比如說,有個同學上體育課跑步的時候摔倒了,擦破了一點皮,老師就會關心的問要不要緊,需要跟家長聯系嗎,要不要上要等一連串關心同學的話。

  某一個星期的星期一,有一小部分的同學沒有完成作業,車老師便大發雷霆,說:“星期一本來應該開開心心的,可是呢,你們有這么多人沒寫作業,好心情一下就跌到谷底。”然后怒火就直往上沖,“你們這十幾個人,統統把左手拿出來,準備好接受十個手心!”“看來,這回車老師真的發火了,平時車老師都不打同學的手心的,車老師頂多也就說個幾句而已。”我們在底下竊竊私語道。

  車老師溫柔的時候,下課以后,她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢!

  這就是我們的班主任——車琳老師。

我最喜愛的班主任作文3

  我們的班主任她姓黃,黃老師是個有點憨厚,有點嘮叨,卻很負責的老師。

  在初一有一次校運會,經過千叮嚀萬囑咐后,她終于放心將同學帶進入了運動場。音樂響起,老師帶領學生進了運動場。剛開始一切順利,可是偏偏走到主席臺前,我們沒按方隊走偏了,被老師訓了一頓,唉!沒辦法!

  我們班的學生被老師叫做“猴子”。確實是這樣,調皮的我們已經不止一次讓黃老師狠狠地教訓了。有的同學說她的'課“缺乏激情”。老師好像發現了這一點,于是便換著法子尋找“課堂激情”——唱歌,做游戲,總讓我們增添興趣,讓我們有更好的學習樂趣。功夫不負有心人,我們在期末考試考出了前所未有的好成績,考了全級第一,老師高興極了。

  黃老師當我們的班主任,我們總覺得她對待學生就像對待永遠長不大的孩子,每天都早早的來到學校督促我們讀書,檢查我們早上是否再補作業。每個課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補作業,我們老師總是那樣仔細,那么關心我們。

  她誨人不倦,只要上課時有同學提出問題,她總是會耐心的為同學解答,最后她喊著問全班同學:“你們懂了嗎?”對于一些不認真完成作業的同學,她總是有一雙火眼金睛,看出作業是不是抄的,還是自己寫的。

  我為有這樣一位老師感到無比欣慰,黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。

我最喜愛的班主任作文4

  每個同學都有自己喜歡的老師,我最喜歡的是班主任肖書霞老師。肖老師在學習及紀律方面嚴格要求我們,在生活中關心愛護我們。她平時雖然有些嚴厲,但是在我的眼中,肖老師更像一位細心的媽媽。下面,我給大家講一個發生在我和肖老師之間的故事。同學們一定還記得去年的兒童節吧,我們學校舉行了愛心小包裹活動。對我來說,這是個非常有意義而且特別的節日:因為,就在六一節的前一天,我在玩滑板時,不小心摔斷了胳膊。你說,這件事是不是讓人難忘呢?

  我只能悶悶不樂地呆在家里休養,不能來到心愛的學校學習,也不能自由自在地運動,真是無聊啊。我非常想念老師和同學們,擔心他們把我忘了。不久之后的一個傍晚,我正在看書,忽然,電話鈴聲響起來,媽媽高興地叫我:然然,快來接電話呀!我慢吞吞地接過電話,心想:會是誰呢?沒想到,話筒那邊傳來熟悉的聲音,原來是肖老師!她親切地問我的胳膊好些了嗎?在家里習慣嗎?我真高興,說話都有些結巴了。肖老師還說,過幾天就來看我。從那以后,肖老師經常來看我,幫我復習功課,她還讓同學們輪流給我打電話,跟我講學校里有趣的事情,我每天晚上等在電話旁邊,再也不覺得孤單了。時間過得真快,轉眼2個月過去了,我的胳膊基本好了,我真懷念生病的日子,懷念肖老師和同學們的.關心,懷念每天傍晚的電話鈴聲。肖老師真像慈祥的媽媽,我喜歡她!

我最喜愛的班主任作文5

  班主任,我想對您說……

  兩年了,雖您只接收我們兩年,但我有很多話跟您說,猶如黃河江水滔滔不絕。

  初中三年,這美好的時光很快就會從我眼底下溜去,我們也即將離開母校,離開您的身邊。我們同學雖只有于您同處兩年內,有太多的話,太多的快樂,太多抹不去的記憶,太多的祈福,太多……老師,辛苦了!

  我記得,您曾帶病來看望我們,曾大罵過我們,我們都樂意接受,畢竟是我們錯了,您也是為了我們好,為了我的前途,謝謝您樂意指出和教導我們;雖我們有些頑皮,思想有些不正,但在您的.帶領下都改了,您是我們的克星,又是我們的恩人。在此我想對您說聲——謝謝!

  還記得我們有說有笑的日子么?您還記得曾幾何時嚴厲批評我們么?我們知道您對我們的好,我們也有在私底下說過您老人家的壞話,我知道這不該,可民意要這么做我也照舊,我知道這是種錯誤的行為,可都做了,說了,后悔也沒用,說過的話也收不回。在此,我想對您說聲:“老師,對不起!”

  在我印象最深刻的是老師您的身體,在此,我代表大家同學們跟您說一聲,老師,請您把煙戒了吧,抽煙對身體不好,煙里有種毒素,叫尼古丁,這個東西對身體有害。如果您戒不了就少抽點,好嗎?還有,我們經常惹您生氣,是我們不對,可您沒必要發火,專家說生氣易老;您看您眼角皺紋又多了一條,白發多了……

  千言萬語盡在不言中,讓我真誠地向您說一聲:“老師,謝謝您,這兩年來,您辛苦了!”

我最喜愛的班主任作文6

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們爭搶著一溜煙跑進教室。大家像往常一樣端端正正地坐在座位上,頓時剛才還喧鬧的教室變得鴉雀無聲。同學們瞪著眼睛齊刷刷地望著講臺,等待老師來上課。過了好大一會兒,老師還是沒有來。不知是誰喊了一聲“老師不來了,大家玩起來!”教室里的氣氛很快活躍起來,大家不再木木地坐著,三三兩兩聚在一起,像是樹上的小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”鬧個不停。

  當大家忘乎所以的時候,突然聽到有人“咚咚咚”上樓的腳步聲。同學們以為老師來了,沒有坐在座位上的趕忙跑回座位;正在喝水的`也收起了杯子;看小人書的忙著藏起自己心愛的連環畫;在一起談笑風生的女生,也連忙坐的端端正正;還有人在慌亂中抓起書桌上的語文書胡亂翻起來,書拿倒了也沒有看出來;有人用書遮住了忍俊不禁的臉,強裝淡定。門被推開了,原來是班長在大家不注意的時候下樓到辦公室詢問情況。班長說:“今天班主任有事,請假一天,同學們要自覺遵守紀律。”同學們聽到后長吁了一口氣,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。

  應該跑操了,大家一窩蜂鉆出教室,到處亂跑。有的和旁邊的同學說話;有的跑去別的班找其他同學;有的離開隊伍單獨跑,還有的同學壓根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑東,我跑西,這可愁懷了班干部。盡管班干部很努力地要求大家保持隊形,來回地跑著喊,可是同學們還是像聽耳旁風一樣。

  唉,這就是班主任不在的時候……

我最喜愛的班主任作文7

  上二年級的時候,我遇到了一位慈祥的班主任----金姍姍老師!

  金老師是一位嚴肅又和藹的'教師,每當我們認真聽講時,您就會用大拇指鼓勵我們好好學習,天天向上。如果我們有什么做錯了,您也不會批評我們,而使用講故事的方法教育我們,讓我們有所醒悟,主動改正錯誤!

  有一天,我們正在努力學習時,您坐在椅子上有喝茶有看書,非常愜意!我產生了嫉妒之心:老師是多么輕松啊,作業任老師怎么布置,又可以不寫試卷、作業等等。于是,我便幻想著自己當上了教師,什么都不用干的滋味!

  可是,之后我便不再嫉妒老師了。原因在于一個晴朗的下午:那時,我們全班一起在草地上瘋玩,我一回頭卻不見金老師,怎么回事呢?我狐疑地看了一眼教師辦公室,懷疑金老師肯定就在這里邊。我進去一看,原來金老師還在批我們三單元的作文呢!看著金老師那不知疲倦的身子,我的心像是被什么東西刺了一下,這種感覺,以前還真沒有過!

  有人曾說:“老師是位辛勤的園丁,照料著我們這一朵朵還未開放的花兒!老師又是一場細細的春雨,滋養著我們這些嬌小的樹苗……

我最喜愛的班主任作文8

  要是用一個詞來形容我們班的班主任,我一定會用“大騙子”這個詞來形容想知道為什么的話,請看下文。

  如果你看見她,千萬不要因為她帶著一副眼鏡被迷惑了,她的視力可好著呢,上建操的時候,老師能從最后一排,看都第一排的一舉一動。在說說她的聽力和方位感,上課外課的時候,老師有的時候會在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的好呀,有時就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見,你不要以為老師聽不見她只是給你一次機會而已。沒當她下樓批改作文時,只要上面有任何的風吹草動她都能聽見連是誰都能知道。

  其實,老師也是一個愛我們的大騙子。比如,有時老師會說如果有人打了別的班的`同學,我不會因為你是我的學生而護著你們。說是不護著我們,但多多少少都會幫我們班的人的。老師有時會因為我們上課外課表現不好,告訴我們以后別上體育課了或別的課。但每次都會叫課代表說幾個上節課表現最不好的人留下來,其他人照常上課。

  沒錯,這就是我們班的那個‘大騙子’班主任,一個馬上要50歲的人。

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