好習慣成就好人生作文范文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的好習慣成就好人生作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好習慣成就好人生作文范文1
在我的成長過程中,有許多東西伴我成長,但最讓我受益的,就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪,“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急,看看我下面的事例你就明白了。這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養(yǎng)成的。
“預備!開始!”呀,搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了,只見幾雙小手在桌上亂舞。“急什么呀?又不是比誰搭得快。”與他形成鮮明對比的我,正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢,還“一步一回頭”,每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡,生怕自己搭錯了。“你才搭這么點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他,繼續(xù)搭自己的,又看了一眼講臺上的“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘,老師來檢查了。“你怎么搭的呀?是搭的小人兒嗎?”
“你也搭錯了!”“還有你!”直到老師看到我的杰作時,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了老師的大力贊揚,心里像吃了蜜一樣甜。上了小學,“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來。“哎呀!這題原來不該這么做!”這就是“回頭”的.功勞。因為考試題多,時間緊,做完后來不及檢查完,我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我知道!我是做一題并大約檢查一下,一步一回頭地做,這雖然有時會有“漏網(wǎng)之魚”,但也大大提高了正確率,所以考試得高分或滿分的幾率幾乎可以達到百分之九十五!老師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。現(xiàn)在你知道“回頭”這習慣的好處了吧?其實,在學習中,我還經(jīng)常“回頭”,比如:每天放學回家“回頭”復習一下功課,讓知識掌握更牢固;作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習……我不僅要讓它伴我成長,還要讓它伴我一生。
好習慣成就好人生作文范文2
記得一位美國心理學家曾說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”一個人只有從小具備良好的習慣,將來才能成就一個美好的人生。
在我的周圍,時常有學生隨地吐痰,亂扔垃圾等壞毛病,還有學生不按時完成作業(yè),卻在外面打鬧。
古今中外有名的人物他們有個共同的優(yōu)點,那就是從小都養(yǎng)成良好的習慣:列寧從小就誠實坦白,李四光從小就對不懂的事有好奇心并且喜歡刨根問底,司馬光遇事沉著冷靜。他們的習慣值得我們學習。
為了將來有美好的人生,我提倡大家:從小養(yǎng)成良好的學習習慣,它可以使我們愛好鉆研,天天向上;養(yǎng)成良好的生活習慣,使人整潔端莊,文雅大方;養(yǎng)成誠實守信的習慣,使我們廣交朋友;從小養(yǎng)成自立的習慣,使我們不怕困難,獨立思考。
讓我們攜起手來,改掉缺點,養(yǎng)成良好習慣,共同成就美好人生。
好習慣成就好人生作文范文3
小小的個子,圓圓的腦袋,鼻梁上架著一副小眼鏡,柔弱得有點禁不住風雨的感覺。但小身軀里卻有著強大的能量,他倔強而執(zhí)著,認準的事情就堅持到底,直到結果令自己滿意。這就是劉治鑫。
古希臘哲學家亞里士多德說過“優(yōu)秀是一種習慣”。確實,養(yǎng)成良好的習慣,是學生成人成才的重要基礎。對此,劉治鑫同學深有感觸,他認為:養(yǎng)成好習慣,將收獲好性格;培養(yǎng)好性格,將擁有好命運。只有養(yǎng)成良好的習慣,才能成就美好的人生。
小學六年,劉治鑫連年被評為優(yōu)秀學生。當你問到他學習的秘笈時,他只是淡淡地說:“我也沒有什么秘訣,只是有幾個比較好的習慣而已。”
習慣一:愛讀書
這個習慣是媽媽在他小時候有意識地培養(yǎng)的。最初是媽媽每晚講的睡前故事,讓他喜歡上了聽故事。一年級時,媽媽和他一起讀拼音故事,他覺得很有意思,讀完一個還想讀下一個,天長日久,便對讀書產(chǎn)生了興趣。二年級時,他就養(yǎng)成了愛讀書的習慣。一看見書就想讀,一天不讀書,心里就覺得空蕩蕩的。因為視力不好,媽媽每隔半小時就讓他休息一會兒,可他一看起書來就癡迷,媽媽只能強行將書拿走,為此他還挨了不少批評。現(xiàn)在的他,泛舟書海,陪著高爾基回憶痛苦與甜蜜交織的《童年》、《在人間》、《我的大學》;跟著冰心在暗夜中的小桔燈的指引下,感受樂觀堅強的生命;看著曹雪芹筆下賈府的興衰,感嘆世事的變遷……總之,博覽群書,不僅讓他了解了世界,增長了才智,豐富了頭腦,也提高了他的寫作水平。
習慣二:及時完成學習任務
在家的時間,他會分成若干個時間段,為每個時間段規(guī)定具體的學習任務,要求自己盡可能完成。這樣做能夠減少學習時走神或注意力渙散的狀況,有效地提高學習效率。在完成每個具體的學習任務后,產(chǎn)生的成功的喜悅,使他能夠愉快地投入到下一個時間段的學習中去。有時,他也會因遇到“攔路虎”而拖延時間,媽媽勸他放棄或第二天再做,但倔強的他一般都執(zhí)意不聽,還說:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!”正因為他珍惜時間,合理利用時間,才取得了事半功倍的效果。
習慣三:獨立思考,不盲從
在學習中,他善于獨立思考,不期望現(xiàn)成的答案,遇事總要問個為什么,總要用自己的腦袋去思考,尋求解決問題的辦法。這種習慣不僅有利于發(fā)展思維能力,而且為未來的學習奠定了一定基礎。
劉治鑫同學能夠取得優(yōu)秀的成績,與這些良好的習慣是分不開的。好習慣一旦養(yǎng)成就會受益終生,讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習慣,讓今天的好習慣成就我們美好的明天。
祝愿所有同學在好習慣的引領下走向成功的彼岸!
好習慣成就好人生作文范文4
9年位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會,記者采訪學者:“請問你在哪所大學,哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西?”學者的回答讓人出乎意料:“幼兒園,在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手,有東西共同分享,睡覺不能打擾別人,玩完的東西要放回原處,有錯誤要改正,學習上多思考,多動腦,多觀察大自然,從根本上說我們學到的就這些。”
習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會的病源,是對生命的浪費,要想有美好的人生,就要養(yǎng)成好習慣,祛除壞習慣。
怎樣培養(yǎng)好習慣?聽長輩和書籍的指導訓練,自己要有耐心和毅力,要“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”要知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質,因為習慣成自然,需要耐性和時間。
就行為習慣而言,要做到:非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工,應聘者一路過五關斬六將,最后還剩下十幾人,老板說:“我去接一個電話。”然后他到了一個監(jiān)控廳看他們,他們沒有一個坐在那里老老實實的,不是說話就是站起來到處走動,老板回到了那里說:“你們行為習慣太差了,都回去吧!”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。
就衛(wèi)生習慣而言,要做到:飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等,衛(wèi)生習慣是人體健康的法寶,甲型HN正在全球漫延,我們應該加強防范,不要亂吃東西比如燒烤,油炸食品……
就學習而言,要做到:課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課后要總結復習……
威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運,讓好習慣伴隨我們每一天吧!