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六一心愿作文

時間:2021-07-28 12:45:40 心愿 我要投稿

六一心愿作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六一心愿作文8篇,希望對大家有所幫助。

六一心愿作文8篇

六一心愿作文 篇1

  “六一”了,上帝接四個孩子到天上玩,還說:“我給你們每人一個機會,你只要說出一個心愿,我能把它變成現實。”

  第一個孩子立刻回答:“我想邊個瞌誰蟲,會飛,只要往老師的鼻子眼兒里一鉆,他就立刻睡著了。 上帝問:“為什么?”“他睡著了,才不會給我們留下那么多的作業!”

  第二個孩子說:“我想當一回老師,就當一回,當一個特別厲害的老師!”上帝問:“為什么?”“這樣,就也能給老師的孩子留好多好多作業了!”

  第三個孩子說:“我想過一個綠顏色的星期天!到綠色的草地上踢一會兒足球!”上帝問:“為什么?”“難道你們的星期天是黑顏色的嗎?”“是的。每個星期天都要補課,作業特別多!”

  第四個孩子不表態,好半天好半天才苦歪歪地說了一句:“我想-----我想當爺爺!”上帝吃了一驚,兩條眉毛差點飛出了腦門子:“什么?你說什么?”“爺爺能養花,能釣魚,能下棋,爺爺從來都不做那么多的作業!”

  上帝明白了,他長長嘆了口氣:原來人間的孩子并不幸福……

六一心愿作文 篇2

  還記得那天是5月16日,我放學回到家,寫完作業后像平時一樣隨手拿起當天的《張家港日報》看了起來。突然,一則“幫助外來娃實現微心愿”的報道吸引了我的目光。

  報道中的“外來娃”是旭東學校的學生,他們品學兼優,但因為家庭的原因,連一個微小的心愿也無法實現。例如三年級的張云霞想要的僅僅是一套充滿豐富想象力的作文書,張佳玲想要的是一輛藍色的滑板車等等。在“六一”兒童節即將到來之際,張家港日報社選擇了十位這樣的小學生,號召大家來幫助他們實現微心愿。

  看完報道,我突然想到,要是我能幫助他們實現微心愿該多好!于是我就把這件事告訴了爸爸,可爸爸卻說:“好!但有一個條件,就是幫助他們后你‘六一’兒童節可就不能再要禮物了喲!”我當時有一點小小的猶豫?墒窃傧胂胱约旱玫降亩Y物已經夠多了,如果能幫助他人滿足心愿不是更有意義嗎?就一口答應了。可是十位小朋友我幫助誰呢?最后爸爸說:“這樣吧,想幫助這些小朋友的人應該很多,我們先不明確幫助誰。等別人認領后,最后那個小朋友的心愿我們就幫他實現!倍,這個主意好,就這么辦!

  爸爸給報社的阿姨打了電話,說了我們的想法。阿姨留下了我們的電話號碼,說等確認后再跟我們聯系。

  等啊等啊,等了好幾天后,爸爸終于笑瞇瞇地告訴我,我們的申請成功了,將幫助一位姓龔的小朋友完成心愿,他的心愿是得到一塊黑色的手表。聽到這個消息,我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購了一塊迪斯尼米奇時尚手表,銀色的表盤指針,酷酷的黑色外形,還有防水等好多功能,可漂亮了!我還寫了一張卡片夾在包裝里送給他,卡片上寫著:“我們送給你的禮物希望你喜歡!祝你開開心心、快快樂樂地度過‘六一’兒童節!也祝愿你學習進步、天天向上!你的一個朋友!

  雖然今年的兒童節我收不到禮物了,但我一點都不感覺遺憾,幫助別人的感覺真的很好。

六一心愿作文 篇3

  時光荏苒,又快到兒童節了。陽光明媚,從樹葉縫間傾灑下來,而我的心情卻波瀾起伏

  兒童節是童年的象征,而今年,最后一個兒童節就有個大大的缺憾。這個星期一晚上,我正在家中奮斗苦戰于作業之中。突然,叮鈴鈴電話響了。我連忙跑過去,接了起來。喂爸爸沙啞的噪音從電話的另一頭傳了過來。這個星期五是兒童節,你一定有空,對嗎?早點回家陪我。我興奮地先開了腔。誰知,電話另一頭毫無聲響,就像被人掛斷了。爸爸遲疑了許久,這才支支吾吾地說:女兒,爸爸可能太忙了,工作太多了。爸爸沒有說清楚,我卻已經大致明白了,先耐不住性子,掛了電話,倚在了椅子上,淚水,悄悄從眼角流過。

  你知道嗎,爸爸?對于我人生的最后一個兒童節,我有許許多多的愿望。而這個電話打破了99個愿望,我現在只有一個愿望您再次打一個電話,告訴我那都是假的,你想給我一個驚喜。沒有爸爸的家庭的兒童節,是不完美的。媽媽給我的是愛,而您給我的是力量。

  我把我的愿望寫下,悄悄地塞到你們的耳邊。爸爸,你知道嗎?我想和你相守親情。

六一心愿作文 篇4

  時光荏苒,真如白駒過隙。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜,轉眼間,我就要向我的童年生涯saygoodbye了,童年的時光亦是如此的愜意和短暫,現在回味起來,還真是有點甜美中帶酸的味道。

  晃眼間,兒童節將至,作為一個新時代的兒童,我常常會在表面上裝作自豪地說,我從來不過這種幼稚的節日,其實內心,真正還是有些許遺憾,是的,我很少過兒童節,別人拿著禮物在朋友間炫耀,我只喜歡抱著書本在題海中掙扎,于一小塊自由仰望藍天,渴望飛翔,卻因羽翼未豐而置于巢中翹首期盼。我很向往,向往獨自前行,向往與社會交融,于是,我將在即將度過的最后一個屬于我的兒童節,當天許下一個心愿與世界同行,與小伙伴們在藍天下共享盛世之美。

  或許,我的心愿不能夠在短時間之內實現,不過,我會努力朝著這個方向奔跑。大人們都說,我這個年紀應該以學習為首要任務,其他的種種都是雜念,我總是無法博弈,只能選擇驅逐雜念,在無涯的學海中劃槳泛舟。有些小伙伴聽我訴說了心愿后,面無表情但卻背地里無情嘲笑,他們認為,有太多社會學我還不能領會,即使運氣使然,成功融入也會提早像被耍猴一樣耍得團團轉。所以,只有學習啊,我們學習知識讓時代進步,我們學習做人使世人能夠放下心機防備,我們學習精神讓社會充滿愛,我們學習品質使大家都能具備高尚情操如果人人都能做到這些,何須等待長大之后的慢慢滲透。現如今多少人都把重心都放在了實現與人攀比的那份虛榮心上,又有幾人能想到將來的世界由誰來經營?無數的商家利欲熏心,又有多少人想到了嚴重的空氣污染將會影響祖國未來的發展?不久的將來,巢中的小鳥儼然學會了飛翔,但是充斥滿黑暗的天空中,他們根本無法看到蔚藍和陽光,甚至連呼吸新鮮空氣都會是一種奢侈。作為一個快畢業的兒童,我希望我們一代能夠生長在一個沒有虛榮、沒有污染、處處充滿愛心的和平世界。

  我的愿望或許顯得有些縹緲,但是祖國的花朵需要干凈清透的雨露,需要溫暖和煦的陽光,需要創造偉大和諧的未來,愛國、愛家、愛社會,與世界同行共享祖國藍天。

六一心愿作文 篇5

  “六一”國際兒童節就快要到了,我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節呢?我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯播中,我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了溫總理,也深深的感動了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯播,了解災區的情況,你們的災難,震動我的心,你們的堅強感動了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進震區,飛到你們的身邊,我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進明亮的課堂,早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災害無情,人間有愛;一方有難,八方支援?奁暮⒆,擦干你的眼淚!堅強的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!

六一心愿作文 篇6

  六月一日,是國際兒童節,在這一天里,家人都會帶著孩子出去玩耍,以給孩子快樂的一天。我希望在六一節時,爸爸媽媽都可以來陪著我。以前的六一兒童節,我過的空虛而又寂寞,爸爸媽媽都出去工作了,把我一人留在家里,奶奶也不在家,每次都是我在家看電視來虛度時光,馬上又要到六一兒童節了,我想要和父母在一起團聚,度過快樂的一天。

  我希望在六一節時,爸爸媽媽在早晨時驚喜地叫醒我,一只可愛的泰迪熊小狗爬上我的床,用著濕潤的舌頭舔著我,還一邊汪汪地叫著我也很快與小狗打鬧成一團,爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了,因為他們知道,女兒一直希望有一只小狗來陪伴著她,也希望爸爸媽媽能夠陪女兒度過六一兒童節。

  在我幻想中的六一兒童節里,當我梳洗完畢后,吃著媽媽弄的營養早餐,心里更加溫暖,小狗也不停地在我旁邊蹭來蹭去,我們一家子外帶小狗,騎著電動車,去了郊外的大森林。我在幻想的森林里,看見樹木郁郁蔥蔥,交錯在一起,仿佛搭起了一座天然的大棚,地上的小草嫩綠嫩綠的,微風吹來時,它們形成了一個個波浪,當太陽照上來時,小草則是一片撒了金粉的綠地毯,我在上面跑來跑去,仿佛迷失了自己,爸爸媽媽牽著手,在森林里慢慢散步,小狗好像是和一棵樹木過意不去,幾次撲向樹木,要把樹木撕碎似的,時間一晃而過,到了中午,媽媽在綠地上鋪開桌布,從旅行包里拿出了美味佳肴,并擺在桌布上面,我們一邊欣賞著風景,一邊吃著飯,度過了這個快樂的六一兒童節。六一兒童節馬上就要到來,我希望爸爸媽媽能抽出時間來陪陪我,度過一個開心又滿足的六一。

六一心愿作文 篇7

  六一國際兒童節快要到了,那是全世界所有兒童的節日,也是我們最快樂的日子了!我們是祖國的花朵,祖國給我們這么好的生活條件,每天都像在過節。媽媽問我:這次六一兒童節有什么心愿呀?我左思右想,也想不出來,因為平時我就有很多禮物了,好像真沒有什么缺的了。

  突然,我想到了:除了我們,還有許多山區的小朋友,他們吃不飽,穿不暖,就算過節也沒有什么禮物。我沖出房間,差點撞上房門,對媽媽說:我想到我的心愿了。什么呀?媽媽一臉疑惑地問。山區的孩子那么可憐,我想幫助他們,捐一些東西給他們。我趕緊說。媽媽欣慰地說:你真是一個善良的`好孩子,那讓我們去超市買一些書本和文具吧。媽媽也很贊成我的想法,我很開心。

  我們買來了許多鋼筆、尺子、水筆、橡皮還有好多好看的書,我和媽媽一起去郵局,把這些東西寄給了山區的小朋友們。山區的小朋友竟然給我們寄來了信,信上寫道:他們十分高興收到了我送給他們的六一兒童節禮物,他們從來沒收到過這么好的禮物。

  我完成了我的心愿,幫助別人真是開心呀!這是我過得最難忘的兒童節了。

六一心愿作文 篇8

  校園的小樹悄悄畫下六個年輪,河里的睡蓮張開又合上,快樂的兒童節又一次到來了。少年的腳步在果敢向前,身后是童年美好的回憶。在這個特別的日子里,我有太多的心愿想表達。

  六年里,每一個歡笑,每一滴淚水,每一次成功,每一次失敗,都使我難以忘懷。六年來,我要感謝我的老師們,是你們引領我走向知識的殿堂,用知識與真理把我從無知幼兒教誨成翩翩少年。課堂里,我們明白了方塊字的博大精深,明白了數字王國的奇妙。這個兒童節里,我要把最誠摯的祝愿送給您:愿您永葆童心!

  還有親愛的同學,這是個屬于我們自己的節日。讓我們三五成群吧,可以淺唱低吟,也可以高談闊論,沉浸在屬于我們的快樂與自由。教室中的朗朗書聲,操場上飛奔的身影,考場上的認真較勁,我們怎能忘卻?我最親愛的小伙伴們,是你們陪伴我走過了六年,一起嬉戲,一起奮斗,一起追逐夢想。在這個特別的日子里,我要祝愿你們人生的每一天都能過得如同這快樂的兒童節!

  過完這個節,我們要正式告別兒童。中學的大門已經向我們敞開,我要對自己說:人生的道路要自己走才從容,路上的坎坷要自己過才深刻,沿途的風景要自己欣賞才美麗。加油!最美的少年,懷揣對兒童的美好回憶,邁開少年堅實的步伐,去實現自己的夢想!

  六年級的兒童節,小學最后的兒童節。它給我們帶來的不僅是長大的滿足,更是收獲的喜悅。它見證了我們的成長,現在,又給我們的小學生活畫上了一個完美的句號。我還有一個大大的心愿:把這個快樂的兒童節永遠帶在身邊!

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