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希望的小學作文

時間:2022-02-21 12:22:50 希望 我要投稿

希望的小學作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的希望的小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

希望的小學作文(精選15篇)

希望的小學作文1

  “一元復始,萬象更新!”新的一年的來到,使各地都充滿了歡喜的拜年歌曲,我們都歡天喜地的迎候夸姣的一年。舊的一年曩昔了,除了要檢討曩昔的過錯,愛惜現(xiàn)有的美好,也期望能在未來的一年實現(xiàn)我的新年新期望。

  “人生有夢,筑夢結壯!”每個人的期望和愿望都有所不同,而我的第一個新年新期望是期望我不要常常跟哥哥吵架,由于我每次跟哥哥吵架時,爸爸和媽媽就會覺得很煩躁、不高興,家李本來高興美好的氣氛也立刻蕩到谷底,有著“山雨欲來風滿樓”的嚴重堅持,叫人連喘口氣都好像會山崩相同。所以我期望我不要常常跟哥哥吵架,破壞家庭的調和,而是兄友地恭,讓爸媽喜逐顏開。

  我的第二個新年新期望是期望我的課業(yè)成果可以“再接再厲,更進一步!”抵達前五名。由于我的課業(yè)成果總是“卡”在六到十名內徜徉,曾經(jīng)我還有接連三次第六名的記錄呢!所以我期望能在小學結業(yè)前,我的課業(yè)成果可以獨占鰲頭,打破自己的記錄!

  我最終一個新年新期望就是期望我的壓歲錢能多多益善,我想許多小朋友的新年新期望都是期望壓歲錢能許多許多吧,由于這樣就能買許多玩具了!可是“人心不足蛇吞象”,我該有知足、惜福的感恩心;也要有儲蓄的習慣,要不然,一擲千金、坐吃山空,以后假如要買東西就會沒錢買了!

  每個人都有自己的新年新期望,定下期望后也要想辦法竭盡全力去達到,假如只要想,卻沒有去做的話,那么再小的期望都是不或許達到的,所以想好后,還要付諸行動,這樣才有或許達到期望!春回大地,萬象更新。我在這里也祝福我們:心想事成、旗開得勝!

希望的小學作文2

  每當老師出門辦事,全班同學一起開始自己學習。我們班干部往講臺上一坐,沒有一個人吭聲。在做清潔的時候,我們所有人都齊心協(xié)力和平相處,每個人都動用自己的一份力量,把教室打掃得干干凈凈。

  現(xiàn)在是早上讀書的時間。每個人剛交完作業(yè)本,然后就趕緊來到座位上,開始拿起語文書。“現(xiàn)在讀第一課。”我剛說完這句話,同學們就異口同聲地開始朗讀第一課。那整齊而又明亮的聲音,就像春天鳥兒的歌唱聲。

  “請各班聽音樂站隊下樓,準備做操。”聽完這句話,體育委員大喊一句:“站隊,準備做操!”所有人都不吭聲,一起迅速地跑到外面站好隊,然后我們一起下樓,不慢不快,時間卡的剛剛好。

  每個人在自習課的時候都安靜地看書寫作業(yè),根本沒有一個人在玩玩具或者是講話。“老師剛才說要我們自習寫作業(yè)!”我告訴同學們。“OK!”所有人都不吭聲了,拿出作業(yè)本沒有人抱怨,開始齊刷刷地寫字。“沙沙沙!”那美麗又悅耳的寫字聲在我耳朵里回響。那聲音對于我來說簡直是太美妙了,太令我興奮。

  嗚嗚嗚!這些都是我的臆想,現(xiàn)實中我們班可不是這樣的,我們班跟我的想象剛好是相反的。每次早晨讀書的時候都有人在瘋跑打鬧;每次要做操的時候,許多人一邊散漫地聊著天一邊慢吞吞地下著樓;自習課的時候根本就沒有一個人聽話,所有人都在玩自己的游戲,聊自己的天。我們班干部說的話,他們都當做耳邊風。

  哎!真希望什么時候我們班能變成我想象中的那個樣子!希望我們班上的同學以后更聽話一點,這樣不僅我們班干部不用聲嘶力竭了,同學們也不用被我們記名字了,我們班干部也不用被大家說喜歡告老師了。你們說對不對?

希望的小學作文3

  星期二是個萬里無云的早晨,愛睡覺的神圣企鵝正恍恍惚惚地沉浸在美夢中。當窗戶蒙上了一絲陽光的光影時,時鐘已經(jīng)緩緩指向了七點半,忽然一聲“鈴鈴鈴”的鬧鐘驚動了神圣企鵝。它不耐煩地睜開了蓬松的睡眼,撓了撓頭,十分煩躁地踢翻了被子:“你這個該死的鬧鐘,早不叫晚不叫,偏在本大爺做著美夢的時候響。哼!”說著,它便一個鯉魚打滾翻下了床,不料重心沒找好,一聲“啊”便讓神圣企鵝四腳朝天了。

  神圣企鵝怒氣未消,它氣勢洶洶地走進了洗浴室。簡單地刷了牙后,該是洗臉了。但神圣企鵝卻找不到毛巾。只見它上竄下跳,甚至鉆進了滿是泥濘的下水槽,都未能找到。正當它心急如焚的時候,它猛然瞧見自己的手臂上不正掛著自己的毛巾。神圣企鵝感覺自己真像是“笨蛋企鵝”,用手狠狠地敲著自己的腦袋,眼睛十分苦惱地向下垂,嘴巴成了倒八字。當時針指向五十二分了,它才狼狽不堪地走出洗浴室。

  學校的上課時間是八點整。至上課時間只剩下八分鐘了,它也顧不得吃早餐了,抓起幾塊面包,就風風火火往門外跑。汗珠流在了神圣企鵝的身上,它終于見到了在十米以外的校門。它就像看到了救星一般地瘋跑,不料腳下放了一塊絆腳石,小企鵝一踩,又是一個四腳朝天展現(xiàn)在人們的眼前。神圣企鵝臉、手和腳全部受了不同程度的傷,它擦干眼淚,一瘸一拐地往學校緩緩走去。

  它臉上滿是泥土,一滴眼淚正停留在眼角上,耷拉著頭顱,像霜打的茄子,垂頭喪氣的,就像一個打敗仗的逃兵一般。它悶著一把火,走進了教室。不料大難又臨頭,老師將它揪進了辦公室:“神圣企鵝,看看你的作業(yè),又拿0分,到高考時還怎么應付啊!”一整天,它受到了不同程度的受傷,接受了不同老師的批評,看到了同學對它的冷嘲熱諷……回到家后,它暗暗地流下了眼淚。躲在枕頭里,進入了夢鄉(xiāng)。唉,真希望今天的生活是一場夢!不知明天的生活會何等殘酷?

希望的小學作文4

  我從前年開始學習鋼琴。開始試課時,我覺得老師修長的手指很漂亮,在黑白相間的琴鍵上“叮叮咚咚”地敲打著,像一群活潑可愛的孩子在草地上唱著歌跳著舞。當媽媽問我學不學時,我連連點頭說我學。媽媽說:“學琴很苦的,你真的要學嗎?”我那時還很幼嫩,沒吃過苦,只想奏出美妙的樂曲,根本想不到中間的苦練。于是說:“我學!”開始我學得很認真,指法、手位……都一一按照老師說得去做。人人見了都夸好,我鋼琴的開始,是在夸贊和掌聲中度過的。

  漸漸的`,光陰流逝,我步入了高年級階段。書包沉似石,學習的步伐,也一天緊似一天。到了周六周日也不能休息,得拖著沉重的步伐趕赴英語班、奧數(shù)班……作業(yè)多的堆成了山,我也就無暇去顧及曾經(jīng)讓我把全身的精力都投進去的鋼琴了。但考級的“軍令”已經(jīng)下達,無奈,我只好擠出休息時間來練習鋼琴。當然,我仍然從心底挨著鋼琴,仍然想像其他人一樣,希望我的考級證書上落下紅艷艷的“優(yōu)秀”。可生活一天比一天枯燥,每天都重復著相同的動作,不由得讓人很煩燥。終于有一天,當媽媽把精疲力盡的我叫到鋼琴前時,我忍不住大發(fā)脾氣。奇怪的是媽媽并沒有生氣。她對我說;“媽媽知道,你心里還是愛著鋼琴的,你也希望考出好成績。記住,有夢想,希望就在前方!”聽了這話,我渾身一顫,它像一汪清泉在我心頭汩汩流動。我不知哪來的力氣,每天努力練琴。終于,我拿到了“優(yōu)秀”。我抑制不住心中的激動向媽媽撲去……

  有夢想,希望就在前方!這句話,值得我用一生去銘記!

希望的小學作文5

  前些天爾在網(wǎng)上無意中望到了一篇文章,徹頂激動了我。

  這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品,曾經(jīng)取得了“生命”攝影大賽的金獎。繪面中,兩座山峰,看伏來像二個骷髏,在光的照射下,又顯得那么俏麗,山峰后點是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對立,又像死歿與新生對峙的山谷。

  它的息者是一名癌癥患者,應他拍沒平生第一弛照片,就愛上了攝影。每到禮拜地,他的爸爸總會帶上他外出拍攝。一次拍攝中,他的大腿一陣劇疼,歸到野后,他立即往病院檢討,可憐,他患了骨癌,未經(jīng)擴散了,他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內容,但他仍然愛好攝影。該醫(yī)生告知他,他的性命已經(jīng)到起點時,他不哀傷,而是在醫(yī)生跟爸爸的輔助下,實現(xiàn)了一幅震動己口的作品——月明谷。

  這是一幅不堪設想的作品,作者想用這幅照片來讓人們領詳生命的真理,他把本人生命的盼望寄托在照片里,告訴我們:只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的。

  還有一個母孩,丈妻很忙,不太管他,父孩以為丈婦不要她了,很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底,看看樓下沒人,就想跳。一個言人發(fā)明了她想輕生的動機,撥了110,經(jīng)由聊判博家的會談,她末于下來了。

  瞅完《月亮谷》和他的作者,我有種莫名的窒息和繁重,不僅是為生命的消散帶愛來的可惜,也是替這種心靈中最執(zhí)著對新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱,就是一個孩子呱呱墜地,就是一棵小草探出頭去,就是又有一條魚兒吸呼著空氣,就是······一旦失去了就再也回不來了!

希望的小學作文6

  魚對水說,你看不見我的眼淚,因為你不在我的心里;水對魚說,我看得見你的眼淚,因為你在我心里。

  ——題記

  我是一條生活在海里的魚,人家都說鹽是魚的眼淚,可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。

  別人都叫我,灰。我生活在南沙群島附近,那兒是最富饒的地方,擁有最明凈的天空。我最喜愛在臨近黃昏的時候,仰望天空,看太陽一點一點西沉,一點一點墜跌;看天空一點一點染上原本不屬于它的紅,一點一點失去原本屬于它的淺藍。然后,心中感到無限的絕望,黑色的絕望。

  我對魚說,我的字典里沒有希望這個詞。然后一搖尾鰭,瀟灑地游開。希望,真的有希望嗎?我冷笑著。就算有,那么屬于我的希望,又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際,找尋希望吧,或許它就在你身邊。希望,我反復咀嚼著這個詞,心里的弦仿佛被撥動了,聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽見自我空洞洞的聲音說。

  我茫然的游蕩在海中,身旁一條魚都沒有。水說,去海洋中吧,你會找到希望的。我閉上眼睛,對自我說,放下吧,你找不到的。可是希望……我嘗試著用這個詞,來填補心中的空缺,我說,即使絕望依然存在,但希望不會死亡,因為,我頓了一下,有我。

  希望就在其中么?溫馨的家庭,溫馨的父子、母女關系,溫馨的……那里一切是那么溫馨,我真的能找尋屬于自我的希望嗎?我疑惑、我困擾,甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥,你吃糖嗎?我偷偷留下一點來。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭,是一條身長可是十厘米的小魚,它露出我從沒見過的笑容,天真、活潑,堪比太陽。我說,我吃。然后,我的眼淚留下來了。

  我明白我找到了希望。

希望的小學作文7

  帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

  ——題記

  風無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上。此刻已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎樣也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數(shù)學考卷,情緒一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像此刻,心已冷,意迷茫。

  獨自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著,我最后回到了家。

  獨自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網(wǎng)。然而,一陣寒風吹來,網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。可是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢?因為他有夢想,因為他的夢想永遠都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎?難道我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過,一次失誤算得了什么?我的機會還有很多,這可是是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自我!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。

  蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補好,因為它有夢想;樹葉的命運最終沒有凋零,因為它有夢想;陽光又一次把霧霾驅散,因為它有有夢想。因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍天。

  帶著夢想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

希望的小學作文8

  天,已深黑,月亮已經(jīng)“消失”幾天了。雨還是接著下,落在路燈上,路旁的芭蕉葉上,最令人不舒服的是,雨沒完沒了的不定時打在屋檐上,時而重時而輕,使人很難入睡。

  我輾轉在床上,不知過了多久,家中的門“砰”地一下被推開了,是父親回來了。可過了沒多久,向來溫和善解人意的母親居然罵起父親來:“這么晚才回來?又是去酒吧喝酒了吧!”父親回答道:“這次是陪客戶,這個客戶對公司來說很重要,替單位里幾個兄弟喝了幾杯……”還沒等父親說完,母親就“嘭”地一下把他們臥室的門關上了,父親酒意未去,頂了一句:“怎么你這人就這么喜歡管我,你還要管我公司的事不成?”說著,父親又走出了家門,把大門關上了。在雜雨的煩噪中,我依稀聽到,母親在抽泣。

  一直很恩愛的父母,我不曉得他們上次吵架是什么時候的事了,我為他們的爭吵感到難過。我蜷縮于被窩內,默默向老天祈禱著,希望父親與母親早日和好……

  第二天清晨,天依然灰蒙蒙的,雨細細地繼續(xù)沖刷樓外已掉皮的墻。父親與母親一言不發(fā),在做各自的事,但比起以往沉默的清晨,父親更疲憊了,母親眼圈似涂了眼影,紅紅的,眼球上也掛著零零血絲。

  在一個他倆拿早餐的擦碰間,父親好似注意到了母親眼里的血絲,眼睛睜大,流露出心疼。以前吃早餐,父親從不愛抖腿,但是現(xiàn)在卻在一旁抖腿,眼睛十分不安地盯著自己漸漸吃下去的早餐包,手也微微在顫抖……

  吃完早餐,父親嘴唇微微抽搐著,“對不起!”父親終于向母親說出了這三個字。母親的神情隨之緩和,冷淡的眼神漸漸消去,家里的烏云也慢慢地消散……

  生活中,難免與他人會有碰撞,但若這人是朋友、親人,那么不必擔心,這點摩擦不足以對深厚的情誼產生太大的負能量,一定要相信親人或朋友對自己的情誼。如果自己錯了,主動認錯,相信事情也會很快得到解決。

希望的小學作文9

  5.12大地震奪走了多少人寶貴的生命,而幸存者更是寥寥無幾。幸存者,你們肯定會發(fā)瘋似的尋找自己的親人,肯定會為失去了家園,失去了親人而悲痛、哭泣,但你們不能一直沉浸在痛苦中,你們該去想想,在災難中,自己活下來了,這是多么幸運啊!

  曾經(jīng),大家可能都聽過這樣一個故事:故事的主人公是兩位在同一座工廠里干活的青年,都是孤兒但都很健全,他們兩個所認識的朋友全在這所工廠里。有一天,因為一個人的操作失誤而導致了一場大的火災,逃出來的人只有二十幾個,雖然他們兩個也逃出來了,臉部都被燒的慘不忍睹,手和腿也被燒變形了,醫(yī)生告訴他們們的病情后,問他們愿不愿以治療,并且治療只能是他們活下來,但臉部回不到以前的模樣了,治療也很痛苦。其中一個想到以后被別人當異類一樣指指點點,說三道四,沒有了完整的雙手還能做什么,還不如死了,就拒絕治療;另一個很樂觀,接受了治療,雙腿好了,手也會做一些事了。后來,那個放棄機會的人幾個星期后走了,而那個樂觀的青年,一路平坦成家立業(yè)了,成了一個很有錢的人,家里非常富裕,經(jīng)過幾次整容,面貌也好看多了,瀟灑的過完了他的后半輩子。

  看,這就是兩個人的不同,一個帶著遺憾悲傷的一早去了;一個是享受了生活在這個世上的美好后還不愿離開。活著只要努力就可以享受一切,而死了,就什么也沒有了。

  你有沒有感受到活著的快樂?我們每個人都應該珍惜自己的生命,對自己的美好生活充滿希望,不要去抱怨任何東西,你應該滿足了,因為你還活在這個世上,還有明天新的困難等你去挑戰(zhàn)。

  讓我們?yōu)樽约旱纳艹霈F(xiàn)在這個世上而喝彩!

希望的小學作文10

  我的希望并不高貴,也不是買什么東西,只是一個小而又普通的希望,雖然說是“小小的希望”在我的心中卻要比登天還要難。

  這個希望不知在心底埋下許久了,但我沒法說,假如說了,會有一個響亮的“不行”在我耳朵中響起,這個希望原本的回答有百分之85的可能媽媽會說“可以”。但是,自從有了弟弟,我這個希望就永遠的要埋在我心中了,我也不想和爸爸媽媽說,因為那個“不行”這兩個字如果說了,那么我的耳朵里就會時時刻刻的會回蕩著這“不行”二字。所以,還是不和爸爸媽媽說為好。

  我的希望就是希望媽媽晚上可以陪我一會兒。記得小時候的晚上:媽媽天天和我靠在暖和的被窩里一起看電視,要睡覺了,我們把燈關上,和媽媽嘮嘮嗑,就在這時,我在聲音中慢慢入睡了。

  可是,現(xiàn)在有弟弟了,媽媽整天忙個不停。晚上弟弟睡著了,媽媽害怕把弟弟吵醒,不能和我一起看電視,更不能和我一起說說話,最多就是和我一起在網(wǎng)上看。有時候也就是看書,她看她的書,我看我的書,各自互不干擾別人。白天吧,想和媽媽玩玩,但媽媽要抱小弟弟,要是睡著了的話,洗衣服、拖地、收拾等雜物活媽媽全都要做,有時候心煩也就要幫幫媽媽做,整天累的挺不起腰來。這樣一來,負擔重了:我要上學、要吃飯、要穿衣服、要買東西,生活條件也沒有那么好了,媽媽的笑容也少了許多,一個星期幾乎沒見媽媽笑。累了,也就睡了,更本沒有時間來陪我,陪我的時間少了很多很多,幾乎沒有了

  以前,我在家里是金子,現(xiàn)在我在家里是銀子,我之所以變成銀子不是少吃的,不是少穿的,而是缺少了關心,缺少了爸爸媽媽陪伴我的時間。

  多想向爸爸媽媽敞開心扉說出這些呀!但是,我卻不行,我什么時候能說出這些就好了!

希望的小學作文11

  種子的希望一粒種子在溫潤的土壤中,潛伏了一個漫長而又寒冷的冬天。春天,當它還沉睡在大地母親的懷抱中,雨水已滲透進土地中,滋潤它,喚醒它,希望也在它心中悄悄的萌芽。于是,它睜開了那惺忪的睡眼,伸了個懶腰,試圖鉆出土地。它向往那明媚的陽光,它思念那和熙的春風,它懷念那清新的空氣,它憧憬那遼闊的大地,它吮吸著那清涼的甘露,它積攢著一切的力量……盡管一次次地遭遇失敗,但它并沒有輕言放棄,本著一個不要垂頭喪氣,即使失去一切,至少還有一個希望支撐著我的信念,要更加努力,要更加堅定!它想,等它鉆出地面時,一定要長出兩片綠油油、小而嫩的葉子,去迎接陽光,去迎接春風,去迎接空氣,去擁抱大地……它要向春風訴說,訴說它在土地下的生活,訴說它沖破土地的故事,訴說它露出地面的喜悅…… 然后,它要開出一朵最美麗的花朵,每一朵都令人心曠神怡。當蜜蜂“嗡嗡”地飛過時,會在花瓣尖上停足,嗅著那心人心脾的花香,還時不時在花蕊中樂此不疲地踩著花粉。當滿載而歸時,會不忘說上一句:“你比世界上的一切事物都美,我會經(jīng)常來拜訪你的。”

  它相信蜜蜂的誓言,陶醉在蜜蜂的承諾中,幻想著,等待著。當蜜蜂到來時,它在綻放最大甜的花瓣歡迎它,次蜜蜂又將再次滿載而歸,它就會又結出了一個個碩大的果實,總能在人們饑餓時獻上。 慢慢地,慢慢地,果實被風搖落了,到別處去獨自生活了。它也將再一次變成一粒種子,再一次擁抱大地母親,也可以再一次懷著希望沖破土地……又會經(jīng)歷一次生命歷程,它也相信自己會用努力讓明年的自己更加美麗。希望讓種子代代生生不息,努力讓希望變成現(xiàn)實。

希望的小學作文12

  我希望我的房間是高科技產品,不用時可以把它折疊起來放進口袋里,需要時就折好。

  這個房間有兩個部分。第一部分是“自由空間”。里面有書桌、筆記本電腦、臺燈、電子辭典......如果有人翻你的抽屜,不用怕!抽屜除非他人輸入正確密碼才可打開。如果有點兒雜亂,抽屜里的清務器會幫你打掃干凈。以后交電費也不用愁了。所有電腦、電燈......全靠太陽能發(fā)電呢!另一部分是“健身天地”。那兒有很多健身器材。比如“車輪練力機”雙方握著“車輪”。一個玩家往右轉,一個玩家往左轉。轉了左(右)十圈的玩家獲勝。你還可以調整本游戲的難度。如果調整到難或很難,玩家腳下的地磚就會劇烈地晃動起來。還有“空中纜車”、“跳高訓練營”......它們的功能我就不一一講了。我堅信:生活在這里的人一定會健康快樂的!我希望我的房間是高科技產品,不用時可以把它折疊起來放進口袋里,需要時就折好。

  這個房間有兩個部分。第一部分是“自由空間”。里面有書桌、筆記本電腦、臺燈、電子辭典......如果有人翻你的抽屜,不用怕!抽屜除非他人輸入正確密碼才可打開。如果有點兒雜亂,抽屜里的清務器會幫你打掃干凈。以后交電費也不用愁了。所有電腦、電燈......全靠太陽能發(fā)電呢!另一部分是“健身天地”。那兒有很多健身器材。比如“車輪練力機”雙方握著“車輪”。一個玩家往右轉,一個玩家往左轉。轉了左(右)十圈的玩家獲勝。你還可以調整本游戲的難度。如果調整到難或很難,玩家腳下的地磚就會劇烈地晃動起來。還有“空中纜車”、“跳高訓練營”......它們的功能我就不一一講了。

  我堅信:生活在這里的人一定會健康快樂的!

希望的小學作文13

  晚上,僵尸從礦洞出現(xiàn),哇哦僵尸在叫。它們和小白,蜘蛛,JJ怪一起出來,快到早上了,小白們都很機靈,跑到樹下,遮陽,有的跑到水里。而僵尸呢,傻傻的亂逛,有的僵尸很幸運,不小心掉進水里了,但也逃不過命運,他被人們殺了。小白可就幸運了,它進水里,別人一來,他就射箭,把人逼的都逃走了。蜘蛛呢,人們一靠近它,他就發(fā)狂,直往人們身上跳,人們都不敢靠近它。僵尸可不這么幸運,不是被曬死,就是被人殺死,僵尸們這短暫的一生就這樣結束了

  作者:唐淇睿我有一間自己的房間。

  那是一間有衣柜、有書桌、有小書架、有小床的屋子。我經(jīng)常把我的房間收拾得整整齊齊,媽媽也經(jīng)常幫我打掃的干干凈凈。平常,我就在自己的房間里學習、寫作業(yè)、讀書。

  我希望我的房間是宇宙飛船。這樣,我就可以乘著它到宇宙里,和月亮交朋友了。

  我還希望我的房間是一個又大又干凈的游泳池。因為在我閑暇的時候,我可以撲通一聲跳進去,痛快的游一次泳。游泳池中有許多美麗的小魚陪伴著我嬉戲玩耍。

  我更希望我的房間是一輛小汽車。打開天窗,樹葉從樹上飄落到車里,這樣,還可以兜風呢!

  我希望我的房間是個文具屋。墻壁是盡子和橡皮,枕頭還是橡皮,地板是各式各樣的筆,窗子是書包,哇,那時,文具就可以隨手拿了!

  以當我想吃水果時,我想讓我的房子變成豐盛的果園,我便邀請伙伴們來采摘,并且品嘗。那樣我會快樂無比!

  天氣太熱的時侯,我希望房間是一把遮陽傘,幫我擋住太陽,也讓我可以睡上一個很舒服的覺。

  可想來想去,我還是喜歡現(xiàn)在的房間,因為那有一種說不出的好感!

希望的小學作文14

  大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時,大海一反常態(tài),一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上,擊出一朵朵浪花,泡沫飛濺,非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數(shù)次了,在我的心中,一直蘊藏著一個美好的漂流瓶,里面只有短短的一句話:我想再去看看海中央!

  那是一次暑假,媽媽帶我去海南游玩,坐了好幾個小時的大巴,終于乘上了輪船。大輪船有長百米長,有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色,看上去非常華麗。船頭高高昂起,船身寬寬大大的,船尾飄揚著中國國旗。那汽笛像個大嗓門,一吼,響徹海面,水里的魚兒準能聽見。

  我和媽媽來到船頭,扶著欄桿,海風冰涼冰涼的,我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠處的海面,在陽光的照耀下,顯得波光粼粼,時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進門坎,一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書,有的睡覺,有的打牌,有的在玩游戲機,還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中,而像生活在一個快樂的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了,船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的紅燈,大輪船就是靠它來引導著向前航行的。我聽著外面的動靜,除了嘩嘩的排水聲,沒有別的聲音,困意牢牢地粘著我,不知不覺中我也進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天清晨,我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的,像個大火球從海面慢慢升起,柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了,把船體染紅了,把我的衣服也染紅了,我第一次感覺早晨那么美妙。

  下午時分,我們就到了目的地。望著遠去的輪船,我在心里大喊:大輪船,我一定會再坐在你身上的!!

希望的小學作文15

  我的耳朵常常會回響起不同的“希望”。

  “同學們,我希望全班這次考出好成績……”這是老師的;“我希望你這次名次能提前……”這是爸媽的;“我希望子琦將來能成大科學家……”這是爺爺奶奶的。

  希望啊希望,你真聽得我的耳朵好煩啊!

  其實,我也好希望……我希望我的學習是優(yōu)秀的。我們小學生每天都在不停地學啊學,每個星期,我們都要會考一次,我的成績當然時高時低了。每當我考試獲得高分時,那種老師表揚我、同學們稱贊我、爸媽夸獎我的時刻,真是讓我心花怒放啊。可有時候我的成績非常非常低,結果就截然不同了。學校里,會受到老師的批評;回到家,又會被爸媽“教訓”半天,弄得我愁眉苦臉的,心里難受極了。所以,我希望我的學習是優(yōu)秀的。

  我希望我的童年是快樂的。我們這個年齡,當然以玩兒為最開心的事了。可是,我越來越感覺屬于自己的時間太少了,星期一到星期五,每天上課學習,根本就沒時間玩兒。好不容易趕上周末,卻總是有沒完沒了的這個培訓班、那個輔導課等著我們。這還沒完,即使下課回來,課外試卷滿天飛,一點兒屬于自己玩兒的時間都沒了。有時候想想,這周末過得,比學校上課還累啊,還不如沒周末呢。所以,我好希望老師、家長們能給我們多一點玩兒的時間,讓我們真正找到屬于自己的快樂童年。

  我希望我的家庭是幸福的。其實,我的家庭是很幸福的,有勤勞的爸爸,有充滿愛心的媽媽,他們無微不至地關心、呵護著我的成長。可是,天性調皮的我總愛給他們惹來不少的麻煩。有在學校的“調皮搗蛋”,有院兒里面小伙伴們之間的打打鬧鬧。隔三差五犯錯誤時,老師和別的家長一“告狀”,我就慘了,常常放學回來讓爸媽生氣半天,一生氣,家庭還哪來的快樂、幸福啊?

  我有這么多“希望”,希望我的“希望”能夠實現(xiàn)。

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