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春天里的雪作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的春天里的雪作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天里的雪作文 篇1
春天來了,我卻久久不能忘懷冬天里雪的溫暖。
那場雪,來得有些遲。它幾乎越過了冬天,踏著迎春的號子翩翩而來,仿佛怕是來得早會攪擾了這個(gè)溫柔的暖冬,又仿佛是怕整個(gè)冬天不來,會給生靈帶來莫名的遺憾。
是呀,沒有雪的冬天是不完美的,雖然它的到來已邁過了冬季,可是我還是為它的到來而興奮不已!
它似乎怕人們責(zé)怪為何來得這樣晚,悄無聲息地趁著暮色款款而下。借著春節(jié)的裝點(diǎn),雪花輕盈飄逸,把整個(gè)夜幕下的城市用童話和浪漫輕輕環(huán)繞著。
望著飄落的雪花,我的思緒會和它融為一體。每一朵雪花瞬間變成我美好的、幸福的,然而又是哀傷的、落寞的記憶。
捧起手,一片雪花落到我的手心,還沒來得及看清,便化作一滴透明的水滴。透過水滴我看到了家鄉(xiāng),那年雪也下得很大。父親母親送我去火車站,那個(gè)時(shí)候的我竟然為能離開家鄉(xiāng)而高興得合不攏嘴,而母親的心里卻藏滿了哀傷。
看到我的喜悅,母親也露出了拼命偽裝的笑容。現(xiàn)在想起那笑容,我的心酸熏濕了眼睛。父親說,下雪真好,能聽到我踩雪的聲音。從小我就喜歡踩雪,咯吱咯吱的,很好聽。父親也會和我一起踩,用他結(jié)實(shí)而溫暖的手為我取暖,讓我在雪地里盡情嘻鬧,憨厚的臉上露出慈愛而滿足的笑容。
可當(dāng)時(shí)我是多么幼稚,頭也不回地上了火車。我不知道當(dāng)火車消失在大雪里,只留下冷冷的鐵軌時(shí),父親和母親是怎樣承受那一聲撕心的汽笛。
此刻站在雪里還原著我們?nèi)蚁嗑鄣那榫啊O嗷ヒ蕾耍驹阢y裝素裹的.家鄉(xiāng)才最美麗,最溫暖。
我被年年的雪花洗禮得成熟了。我讀懂了母親的內(nèi)心,聽懂了父親的話語,望著漫天飄舞的雪花,我情不自禁地低唱著《時(shí)間都去那了》。我知道雪花復(fù)制了我的心語和歌聲,已經(jīng)趴在父母的耳朵上傳遞著親情的心靈物語。
突然有一朵雪花飄進(jìn)了我的眼眸,瞬時(shí)我朦朧的看到那霓虹燈下飄灑的雪花泛著晶瑩的亮光,層層疊疊交織在一起。我又被帶到了那條白雪皚皚的小路上。
那年,我素顏質(zhì)樸,攜著雪花踏著潔白的地毯尋找到了一份最美的愛情。他俊朗溫情,雪花無聲地?fù)崦覀儽舜说哪槨?/p>
他說他愛雪,我只是含情脈脈地望著飄雪中的他,那是我看到的最美的風(fēng)景,不溫不火,來的宛若一首詩。我的心變成了兩朵彩云飄上了臉頰。他笑了,自信而溫暖。他懂我,因?yàn)橐粓鲅┲械南嘤觯┑厣系哪_印不再孤單。我們可以共賞花開,閑看日落,風(fēng)雨同舟。他成為我人生中最亮的燈塔。
原來雪是靈動的,它可以讓愛情更深刻,更動情。愿得一人心,白首不分離。在如水的流年里,我發(fā)現(xiàn)幸福也會慢慢降臨,只要自己夠努力,就像這場雪,無論早晚,它還是來了。
雪花大概已經(jīng)知道人們對它的期盼了,它開始漸漸的大起來,就像一朵朵潔白的蓮花,不一會兒就一層一層地覆蓋了大地。它飄逸的舞姿神奇般為形態(tài)各異的禿樹枯枝穿上了銀裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去縱橫交錯(cuò),美妙得如同仙境一般。
冬青樹最癡情,一年四季長青的它,越過夏、越過秋,耐心地等著與雪花相逢,讓潔白的雪絨花盛開在它的枝頭。
我開始羨慕它了,我想做人也應(yīng)該像冬青,不怕等待的寂寞,珍惜平凡的守候。漫長的等待,執(zhí)著的守候,最終會有屬于自己的那份美麗。
遠(yuǎn)處孩子們的嬉戲聲將我的記憶打亂。望著暮色中被雪覆蓋的街道,像傳說中的銀河,長得望不到盡頭,大概真的與天相連接了。
春天里的雪作文 篇2
下課了,照例先去窗邊看一眼,驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了,下雪了! 久違的雪呀,鄭州地區(qū)整整四個(gè)月沒有下雨下雪了。春節(jié)剛過,就 迎來了第一場雪! 我站在窗前,東風(fēng)把雪花吹到我看不見的地方,然后,靜靜地 化成了水。
窗前的雪花那樣飄渺,隨著寒風(fēng)來到遠(yuǎn)方;窗前的雪花 那樣輕盈,伴著東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。 馬路上,風(fēng)呼嘯而過,把剛落在地上還未消融的雪花吹起,吹 成了一條白線,好似海風(fēng)輕輕吹,吹出了海面上一條長長的、白白 的波紋。過了一會兒,雪花融化在馬路上,地面潤濕潤濕的。 雪越下越大,地上雖沒有白茫茫一片,但空中的雪十分密集, 速度也十分快,把這片喧囂的陸地所迷蒙。
遠(yuǎn)處,天是白的,地也 是白的,分不清哪里是天哪里是地。眼前,雪洋洋灑灑,雪花像似 跳躍的白色精靈在天空與大地之間來回跳躍,跳在草地上,草地上 很快白茫茫一片;跳在樹上,樹很快被裝扮成純潔的美少女;跳在 車上,車很快就被蓋了一層銀色的'棉被;跳在路燈和紅燈籠上,紅 白相間,別有一番韻味。 看著昔日干燥的土地沒有一絲生機(jī),我是多么渴望下一場雪呀 !如今,真的下雪了!不一會兒,土地上的雪越來越厚了,一片銀 裝素裹,看著被白雪覆蓋的土地,我笑了,真的想出去走走。 來到雪地里,我被這銀白色的世界所感染了——草坪上一片白 花花的;小草上頂著雪粒,樹上更是美不勝收,密匝匝的樹枝上堆 著一層厚厚的雪,抵擋著粒粒雪花落在鳥寶寶身上,像似雪娃娃在 樹枝上畫了一條白邊。 走在雪地里,有種說不出的美感。腳下的雪被我一踩發(fā)出“咯 吱,咯吱”的聲音。原來天剛給草地鋪好的大棉被被我踩了,踩了 一個(gè)又一個(gè)的腳印。
在樹下石磚上走著,雪給石磚鋪上了一層輕輕 的、薄薄的紗子。假設(shè)沒有仔細(xì)看,還以為是三維立體圖呢。 雪依然下著,地上、車上滿是的。大地已經(jīng)是白茫茫了,雪影 照進(jìn)我干涸的心里花園,水洼流進(jìn)我枯竭的心蕊。是啊,將近半年 都不降水。今天下雪了,我是多么開心啊! 雪,下吧,下吧,讓大地與我一起感受你帶來的美好,滋潤我 們干涸的心田。
春天里的雪作文 篇3
“啊~~~下雪了!”一句話打破了語文課上的安靜,四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。
教室里突然沸騰了起來,大家離開位置,扶著欄桿往窗外看,白白的雪花在半空中飛舞著。我心想:這雪來得太突然,我都還沒做好心理準(zhǔn)備呢!剛等我回過神,只見有的同學(xué)拿出了手機(jī)在拍小視頻,有的同學(xué)高興地手舞足蹈,還有的同學(xué)呆呆地注視著窗外。“同學(xué)們,一場突如其來雪,想必大家都很興奮,今天這節(jié)課就到這兒,我們一起下樓玩吧!”老師的話音剛落,全班同學(xué)都爭先恐后地沖出了門外,連“作業(yè)狂”也放下作業(yè);緊接著,老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來了。
來到操場上,我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花,冰冰涼涼的',落在手上不一會兒就化成了水,我們大家有說有笑的,好像忘記了早春季節(jié)的寒冷。老師也伸出雙手去接雪,還不時(shí)給我們拍照。不一會兒,雪突然停了,我們大家議論紛紛,都依依不舍地說:“真希望這雪不要停,一直下到晚上!”“這場雪也太短暫了,猶如曇花一現(xiàn)!”我們陸續(xù)回到了教室,覺得都還沒過癮。不一會兒,雪好像感受到我們的期盼,又在半空中翩翩起舞了。
我們又是一個(gè)勁兒往樓下蜂擁而去,伸出手再與雪來了次親密接觸,可又很快,雪再一次在這歡聲笑語中停了……
雪,它匆匆的來了,又匆匆的走了了,南方的初春,下一場雪是多么不易,期待下一場雪快點(diǎn)來呀!
春天里的雪作文 篇4
我們?nèi)喽歼做在教室里寫作業(yè)本。一位同學(xué)說要去上廁所,當(dāng)他回來時(shí),表情變得非常激動,朝著大家喊:“下雪了!”大家紛紛站了起來,像炸了營似地沖到走廊邊,有些帶手機(jī)的人冒著被罰的危險(xiǎn)拿出手機(jī)拍照,有幾個(gè)人還冒著大雨去操場上接雪。
這場雪來的可真及時(shí),本來我們要失去這個(gè)課間寫練習(xí),現(xiàn)在卻變成了觀雪景的課間。雖然雪很小,而且還下著大雨,沒有積雪,可滿足大家的'心愿已經(jīng)夠了,大家歡笑著,完全忘記了練習(xí)的負(fù)擔(dān),考試的壓力,伸出手去接雪,連老師也出來觀雪了;而不是把我們叫回教室,真是一個(gè)特殊的日子。
當(dāng)時(shí)我也十分激動,看著那幾粒小雪花從天空中慢慢落下來,落到小水洼里消失,對我來說這場景仿佛是下小寶石一樣。
這在天氣寒冷的北方可能是家常便飯,可對南方的我們來說確是世界上最美的風(fēng)景了。
第二節(jié)課的鈴響了,教室里的人卻一個(gè)也沒有,過了十幾分鐘才全部到齊,老師也不罵他們,下雪的那一刻真是一個(gè)特別美妙的瞬間。
春天里的雪作文 篇5
冬天的雪花已成傳說,春天的雪姍姍來遲。她是這個(gè)甲子中最晚至的新娘,千出萬喚,春風(fēng)遮面,似與情人幽會般,子夜而至,黎明的時(shí)候才把一場冷熱搏擊,天地結(jié)合的斑駁的春雪送到人間。
在飛絮般的春雪中,柳條依舊泛綠;昨日,陽光普照,讓熬過嚴(yán)冬的干枯柳條漸漸蘇醒,今天,她張開皸裂的唇,盡情吸允冰涼的雪水。柔軟的柳條,有了生命的`氣息。“東邊日出,西邊雪。”雪里,仍有一輪太陽懸在天空,異常小,小得似一張人的臉;異常紅,像永不褪色的夕陽暈染在人的臉頰。
雪還在下,只是一看便知沒有什么作為。那原馳蠟象的北中國雪景只會發(fā)生在寒冬臘月,這時(shí)候的雪花只是北國之春的信使,一張春天的請柬。雪花似冰雨,一粒一粒穿不成線,灑在頭發(fā)上,潤濕一片;躲在衣服里,疏忽不見。只在地上,在草尖,在零度的自然界,才又聚成片片斑駁的雪地——雖然還有大片裸露,但似乎雪花想覆蓋一切的夢想終得實(shí)現(xiàn)。
雪后,一只鳥雀突兀地?fù)淅庵岚驈难┑馗Z向墻頭,像是啄食過后去賞墻上的風(fēng)景。墻頭上又有幾只鳥雀,悠然墜落,前來作伴,嘰嘰喳喳。雀兒們是喜歡群居的吧,呼啦一聲,像是約好一般,一起從墻上轉(zhuǎn)移到一棵小樹的枝頭,那樹上竟有數(shù)十只鳥雀伏在枝頭上,像享受春日暖陽般,享受著春天里的第一場雪給它們帶來的別樣愜意。一陣鞭炮,悉數(shù)逃竄。
原以為,人們會為這突如其來,等待一冬的瑞雪而狂奔,叫喊,為這憋了一個(gè)輪回的奇異雪景而陶醉,然而沒有。也許是喜歡的一種東西,向往的一處景色,憧憬的一種生活,并不如想象的美好;當(dāng)然,也不會像以為的那么糟糕。只靜靜地來,又悄然地走;一枕黃粱醒來,踏雪無痕。一道強(qiáng)光閃過,泥水濁流;熱氣侵襲,冰晶化為烏有。一場春雪,沒有寒冷的溫度。冬天的雪花已成傳說,春天的雪姍姍來遲。
春天里的雪作文 篇6
在我去學(xué)校的路上,突然發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了一顆顆珍珠似的東西,晶瑩剔透,它們在窗上跳來跳去,一會兒就化了,這時(shí)我才恍過神來一一下雪了。
進(jìn)入學(xué)校,往常朗朗的讀書聲沒了,只見走廊上站著幾排小朋友,他們是多么的好奇,記得我一年級時(shí)也下過一場雪,現(xiàn)在己經(jīng)相隔五年了,這一次的'更是不同尋常。它是在春天里下的。開學(xué)以來我一直無聊的心終于舒展開。,我既驚訝,又好奇,這雪交雜在雨中,只要細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)天空中不時(shí)地掉落著雪白的,比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那么的短暫,一落到地上就悄然消失,美麗的東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息,想伸手去挽留,可是雪又從挽留的手中消失。整個(gè)教學(xué)樓都為這場春天里的雪而鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。許多小朋友為了看雪都伸手去接,有的甚至為看這場雪不惜被雨淋到,他們個(gè)個(gè)興奮地在雪中奔跑,在雨里去接雪。那些驚喜的小臉,他們是多么的天真、好奇。
我也和同學(xué)下去看雪。漸漸地,雪愈下愈大,黃豆般大小,落在身上并不疼,只覺得一種無與倫比的感覺留在肌膚上,特別清涼。
這場雪來得匆匆,去得匆匆,就好像老天故意安排的一樣。一年級的那場大雪是給我們的入學(xué)儀式,而這場春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這,我內(nèi)心舒暢了許多,不再為這場雪的匆匆離去而可惜。
春天里的雪作文 篇7
雪,在北方是再平常不過的東西。可是,放在南方,就是一件“大事”。
那天上午,我們正準(zhǔn)備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。
同學(xué)們聽到這聲音,立馬沖到了窗邊,我也不例外。在窗邊,我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是,一聲“真的下雪了!”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。
雪很小,可同學(xué)們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手,想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到,但,我還是加入了他們的行列。
在我的努力下,我終于接到了一點(diǎn)點(diǎn)雪。可這點(diǎn)雪十分脆弱,一碰到我的指尖,就融化了。我還是很開心。
“叮鈴鈴”的`上課鈴響了,可在“下雪了”這三個(gè)字的催促下,我們哪有心思上課。直到雪下完了,我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣,同學(xué)們的心還在那場雪上,教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。
下課后,我來到了樓下,想去看看有沒有積雪,可是地上一粒雪也沒有了,雖然有些失望,但是這種感覺就消失了,在這個(gè)季節(jié)里,有雪就是萬幸,還能期望有雪留下?
后來,我坐在教室的座位上,久久尋思:這么小的一場雪,帶給我們的歡樂就這么多,如果是一場大雪呢……。
上一次下雪,好像是我小學(xué)一年級的時(shí)候,沒想到時(shí)隔六年,雪又一次降了下來,雖然不是很大,同樣能讓同學(xué)們變得快樂。這就是雪的魔力吧!
雪,是水的晶體狀態(tài),卻比水好玩多了。今年冬天,不知是否會再來一場。
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