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學習的作文

時間:2022-06-21 18:35:49 學習 我要投稿

學習的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學習的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習的作文

學習的作文1

  森林運木頭大賽開始了,選手有:小豬、小猴、小熊。小熊想:我力氣這么大,第一非我莫屬。 小豬想:木頭是圓的,我的鼻子可派上用場了。

  第一是我的。小猴想:我力氣這么小,木頭那么大,怎樣 弄到目的地呢?,他靈機一動,說“有辦法了。”

  “ 開始”裁判鴿子吹一聲哨子,小熊扛起木頭,向終點跑去,沒幾分鐘,小熊就滿頭大汗了。小豬用鼻子躬呀躬,可又沒幾分鐘,小豬的鼻子就又紅又腫了。

  小猴拿出一根繩子一端綁在木頭上,一端腕在手里,把木頭放入河中,木頭順水,很快到了終點。

  小猴第一,小熊第二,小豬第三,小猴說“做每一件事,都要動腦筋,不要靠蠻力。”

學習的作文2

  

  昨天是我參加游泳的第一天,我連悶水都不會,一個頭也下不去。

  今天,是游泳的第二天,我悶水可以悶22個,漂浮也會了。

  兩于的進步真大呀!

  二

  今天是游泳的第八天。

  我終天能像一條魚一樣在水面上游來游去了!

  我變成一條魚了!

  三

  經過10天的游泳練習,第一期游泳訓練班結束了。

  我學會了各種各樣的本領。我要謝謝教練、媽媽和外婆,是他們給了和教會了我游泳的本領。

  希望在下一期游泳班我能取得更好的成績。

  四

  我學了兩期游泳基礎班,就要結束了。教練對我外婆說:“錦錦蛙泳動作很漂亮,可以去上初提班了。”

  我非常開心!

學習的作文3

  妹妹六年級的時候,全家人都把她當寶貝,給她褪黑激素,學電腦,還有學英語的讀書機。我好羨慕她,有那么多好東西。六年級的時候迎接我的不是幸福的生活,而是沉重的學習壓力。我被書本壓得喘不過氣來,家長和老師的話不斷傳來。無形的學習壓力牢牢包圍著我,我感到好困惑。背英語的聲音多了,操場上的笑聲少了,數學概念也多了。只是一個機械學校,背英語,做作業,看書。桌上沒有更多的言情小說,反而都是學習用書。我媽剩下的時間都用來學習,看電視,看學習專欄,玩電腦,看圖書館網頁,我都在瀏覽。

  敦煌董潔小學六年級李悟西林村

學習的作文4

  4月16日下午,六年級全體師生在東操場舉行了“勤奮學習 爭當優秀畢業生表彰大會”。

  會上表彰了50多名標兵生、100多名優秀生和36名進步生,他們在本學期的第一次月考中取得了喜人的成績,這與他們自己的勤奮努力是分不開的。幾名學生代表結合的自己的學習方法和竅門與大家進行了交流分享,很多孩子受益匪淺,會場上時時爆發出雷鳴般的掌聲。主抓六年級的朱校長也做了講話,為下一步的學習指明了方向,為學生鼓足了勁兒,她的講話振奮人心、鼓舞了士氣。從每個孩子的臉上能看出,他們有信心和能力去迎接新的挑戰,爭取再創輝煌!

學習的作文5

  今天下午,我們去學校領卷紙和獎狀,卷紙發下來后,我語文成績很優秀,但是數學成績還不夠好,我還要加把勁兒,以后,我一定會改掉馬馬虎虎、粗心大意的習慣,保證開學讓老師刮目相看,我已經準備好下一次拿個雙百分來見老師和家長。

  我的語文考了一百分,數學只考了九十二分,老師還給我發了“三好學生”獎狀,我知道,老師是在鼓勵我,讓我好好學習、天天向上,下次拿到更好的成績。

學習的作文6

  爸爸今天出差回來,問我,這個星期你都做了什么?我做了個鬼臉說:“我這星期什么也沒做。”

  爸爸讓我做個學習計劃 ,我的學習計劃是這樣的:

  語文暑假作業總共是45頁,數學暑假作業總共是47頁。

  我計劃:周1到周5早上,八點半起床,九點開始寫作業,每天數學作業和語文作業都要寫5頁,每天閱讀30分鐘的少兒百科全書,爸爸又加了一項作業是每天描紅兩頁。 玩電腦時間為20分鐘就要休息眼睛。

  從明天開始就按以上計劃做。

學習的作文7

  諸葛亮在小的時候非常好學,總覺得自己需要學的知識太多,總也學不完,所以總是抓緊一切時間來學習。他拜司馬徽為老師學習兵法,司馬老師懂得很多很多的軍事知識,諸葛亮在他的學校里學了幾天,覺得學習時間太短,于是想了一個辦法,每天帶一些米,在雞叫之前撒幾粒米,雞吃了米就不叫了,老師就可以多向諸葛亮傳授一些知識。

  過了幾天老師覺得不對勁,但不知道原因,有一天他終于發現了諸葛亮的小動作,諸葛亮向老師承認了錯誤,老師被諸葛亮勤奮好學的精神所感動,于是更加用心地教諸葛亮知識。我們應該像諸葛亮那樣勤奮、熱愛學習,不放過一分一秒的時間,學習更多的科學文化知識。

學習的作文8

  我的.課余生活豐富多彩,尤其學舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。

  記得第一天上舞蹈班,沒進門就興奮不已了,因為我最喜愛跳舞剛開始老師教的動作非常簡單,很易學會,我感覺學舞蹈真輕松呀!慢地,學習的動作有了難度,有時個動作練了好幾遍也做不好,我真點想放棄。老師仿佛看出了我的心,便鼓勵我說:“不要著急,學舞要慢慢來,老師相信你一定會跳得好。”我終于恢復了信心,加倍努練習。就這樣,在老師的耐心指導,我做的動作離老師的要求越來越了,還在小區演出中得了獎呢!

  學舞蹈使我學到了知識,也使擁有戰勝困難的勇氣。

學習的作文9

  “只有勤奮學習,才能成功!”這句好句把握深深的感動了。在我美麗的的“家園中”—指校園,也有許多這樣的人。例如:知識淵博的老師也還勤奮學習,最終得到了獎杯。還有勤奮學習的我們,最后考試終于得了一百分……

  我舉一個例子,記得有一次,我的哥哥快要中學畢業了,即將要考大學了。我哥哥每天一回到家里就拿出書本復習起來,一直復習到晚上10點才回房間里去睡覺。有一次,我的媽媽煮好菜,叫哥哥吃飯,哥哥好像是一個聾子沒聽見,我正準備叫哥哥吃飯,媽媽叫我先去吃飯。

  就這樣,哥哥在學校里已是第四名的好成績考上了溫州第三好的學校,那就是八中。

學習的作文10

  今天,學校領導老師來我們班來聽課,我們開展了最熱烈的自主學習。“叮叮.....”一首古詩詞朗誦完,就開始自主學習了。首先我們6小班 “智慧小班”表演了精彩的與文明有關的節目:主要表演星期六,小紅與小明去上補習班,路過街旁時,發現一個垃圾桶旁邊有一大堆的垃圾,小紅與小明趕緊去撿起來,扔進垃圾桶;6小班表演完了,8小班“多才多藝小班”馬上舉手說他們有獨特的表演。8小班表演的是:《讓座》,他們主要是講一位老爺爺上車了,一位小學生無私的讓出了他的座位給老爺爺坐。他們表演完了就下課了,一節自主課堂課就結束了。

  通過這節自主課堂課主要是鍛煉我們的口才能力,使我們能做又能說。

學習的作文11

  幾個月前,媽媽帶我去五一廣場學滑滑板。

  我們到了五一廣場,媽媽坐在凳子上,用筆記本電腦看電視。而我在一旁學滑滑板。我把滑板放到地上,我一下子上了滑板,也一下子摔了下來。不過我不氣磊,又試了一次。這一次和上一次 一樣,我一上了滑板,就摔了下來。之后。我又試了好幾次,但還是不會滑滑板,可我的身上已經青一塊紫一塊了。

  我想再試一次,我一上滑板,只聽“咚”的一聲,我從滑板上摔了下來,原來前面是臺階。

  之后,我看著別人的腿都在晃動。我也想出了好的主意:我學著他們,把重心移至到右腿上,然后右腿開始搖晃。慢慢的,滑板聽我指揮了,我會滑滑板了。

  原來,所有人都是榜樣。要把別人的優點學到自己身上。

學習的作文12

  快要考試了,小明還在看電視。如果,考不及格怎么辦?

  后來,媽媽過來了說:“小明,快考試了,你怎么還看電視啊!快復習去。”

  小明說:“媽媽,你別擔心,我一定會取得好成績的。”

  第二天,小明在操場踢球,小剛拿著語文書跑了過來說:“小明,下節課考試了,快復習吧!”小明說:“我已經復習好了。”

  考完試到下午,老師給小明試卷時,小明哭著說:“老師,我怎么只有50分呢?考不好,媽媽會說我的。”老師說:“別擔心,考不好,下次努力學習,一定會取得好成績。”

  放學了,小明傷心地走回家,突然,聽見小剛在叫他,小剛說:“別傷心了,只有刻苦學習,才會獲得好成績。”

學習的作文13

  今天,我在網上學習了安全知識。

  通過學習,我知道了:外出時要父母陪同,獨自在家時,不要給陌生人開門,在人員密集的地方摔到了,要趕緊站起來,(如果站不起來,要趕緊挪到墻角,縮成球狀雙手抱頭),如果去公共場所時和父母走丟了,要在原地站著,等父母回來找,或是找附近的警察幫忙,放學時一定等父母來接,不能搭別人的順風車。

學習的作文14

  今天是個期盼已久的一天,因為今天是勞動節,又是學習桌買回的日子。今天不管干什么都很興奮,去我奶奶家我都想快點回家。

  回家后我迫不及待要組裝。

  我說:“我們趕快組裝吧。”

  “好啊”媽媽說。

  在媽媽的幫助下,我安裝了椅子,爸爸安裝桌子,爸爸安裝的可快了,我想和爸爸比賽,我又怕爸爸不和我比賽,我就悄悄和爸爸比賽,我一會就拼好了,爸爸還沒拼好,我心里真高興,過了一會全部拼好了后,我坐上去,和普通的東西一樣,但特點很多。

  父母掙買學習桌的錢很不容易。我要好好學習,給爸爸媽媽一個好的回報。

學習的作文15

  暑假到了,我媽媽讓我去學習游泳,我十分的高興。

  于是,我們去了溫嶺的一個游泳館報名。

  我報了名來到了游泳池傍邊,那兒有許多十幾歲的小孩子嗎,我去房間換衣服就下水了。

  有一位女老師來教我們游泳的基本功——憋氣。

  只聽見一口哨響我和到家都深吸了一口氣就下水憋氣了,時間一分一秒的過去,我只別了七八秒。有一些人還憋了十幾秒呢!但是老師對我們的憋氣時間還是不太滿意,還要我們憋久一些!我們只好聽著老師的話,在此之后,我從七八秒憋到了十幾秒!但是,我們隊還有的憋到三十幾秒呢!

  后來我們學會了蛙泳和浮泳!

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