生活需要陽(yáng)光作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的生活需要陽(yáng)光作文9篇,歡迎大家分享。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光哺育萬(wàn)物,滋潤(rùn)心靈,是世上不可缺少的事物。如果世間沒(méi)有了陽(yáng)光,那一切都將結(jié)束,如果心靈缺少了陽(yáng)光,那么心靈將變得空虛……
什么是陽(yáng)光呢?陽(yáng)光是件美好的事物,我覺(jué)得新心情就是陽(yáng)光,晴朗的日子里,天空需要陽(yáng)光,心需要陽(yáng)光。在別人的鼓勵(lì)下,哭泣的人可以自信萬(wàn)分,這是人與人之間互換的陽(yáng)光……分享彼此的陽(yáng)光,使你我更完美;分享彼此的快樂(lè),會(huì)讓你我更成熟。但如果沒(méi)有了陽(yáng)光,天將不是藍(lán)色,水將不是白色,只剩下空虛與黑暗……
我的陽(yáng)光是朋友,是同學(xué),是身邊的每一個(gè)人。我喜歡喧鬧,討厭安靜,有朋友在身邊,我會(huì)安心很多,畢竟我知道,身邊有著關(guān)心我的“陽(yáng)光”們。如果讓我一個(gè)人在寸草不生沒(méi)有天日的黑屋子里靜坐,我會(huì)恐慌,會(huì)設(shè)法逃避……
也許,人的生活環(huán)境、知識(shí)與閱歷形成了完全不同的你我,但是,有誰(shuí)可能放棄陽(yáng)光。最多也只不過(guò)是對(duì)“陽(yáng)光”的需求量有多有少罷了。孤獨(dú)的人會(huì)迫切地尋找陽(yáng)光,快樂(lè)的人不必尋找,陽(yáng)光便會(huì)到來(lái)。在每一個(gè)陽(yáng)光的映照的時(shí)刻,有人會(huì)小心翼翼地接受,也有人會(huì)大意的'不在乎……
以前,我不會(huì)去相信別人,因?yàn)槿祟?lèi)是高級(jí)動(dòng)物,誰(shuí)都會(huì)用那高級(jí)的頭腦去欺騙他人。現(xiàn)在,我會(huì)選擇性的相信一些人,老師呀,父母呀,以及一部分朋友和同學(xué)。不相信別人,并不代表不喜歡別人,我會(huì)用自身發(fā)出的陽(yáng)光去讓任何一個(gè)人感受到我的存在。好朋友,會(huì)認(rèn)為我可愛(ài),同學(xué)會(huì)認(rèn)為我幽默,就算是陌生的過(guò)路人我也會(huì)讓他們感嘆:這女孩子真有活力!
我喜歡躺在草地上看天空,天空中有白云、太陽(yáng)、鳥(niǎo)兒,看那白云在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下,顯得獨(dú)特的
純潔,讓我心神寧?kù)o。
朋友們,陽(yáng)光無(wú)處不在,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)它,讓我們帶著陽(yáng)光起航,駛向成功的港灣吧!
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
在世界萬(wàn)物中,不管是動(dòng)物還是植物,生活著就需要陽(yáng)光,陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護(hù)著萬(wàn)物。樹(shù)苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心,愛(ài)護(hù)慢慢成長(zhǎng),母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。
在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠(yuǎn),每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠(yuǎn)的路才到學(xué)校,每次媽媽送我上學(xué)報(bào)到時(shí)刻辛苦了。
在晴天太陽(yáng)熾烤著大地,在路上我們被曬得大汗淋漓,還要腳不停蹄的走,到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭,而媽媽送我去上學(xué)時(shí),天還亮就起床了,挑著我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了,經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床,安排好一切后又要匆匆忙忙回家,這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。
媽媽回家還要做事,不像我到了學(xué)校下午可以休息一下午。日子一天天過(guò)去了,我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送,媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著我前行的道路,我像禾苗一樣被雨露滋養(yǎng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶,時(shí)而心酸地懷念著媽媽?zhuān)闹胁唤∑鹨魂嚺鳎F(xiàn)在我已經(jīng)是初中二年級(jí)的而學(xué)生了,現(xiàn)在蜿蜒的山路上也通車(chē)了,不再有媽媽的身影,只能在上車(chē)時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。
隨著妹妹的入學(xué),媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)的'守護(hù)者我們,使我們?cè)谶@束永遠(yuǎn)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽就像我們的大傘,不讓我們受傷害,為我們撐起一片藍(lán)天,讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng),生活需要眼光才會(huì)美好。
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
生活是多味的,生活是多彩的。
在這些所謂的五顏六色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫中,陽(yáng)光的“赤”是最好的。陽(yáng)光的顏色也可以說(shuō)是透明的,味道可以說(shuō)是無(wú)味的。但陽(yáng)光是象征光明、和諧、美好的一切。陽(yáng)光是萬(wàn)物不可缺少的神奇魔杖,萬(wàn)物依賴(lài)著它,如果沒(méi)有陽(yáng)光,世界將會(huì)一片黑暗。
問(wèn):黑暗與光明你一定會(huì)選擇光明?答:是的。因?yàn)殛?yáng)光是有許多層含義的。面對(duì)生活,我們有許多困難、挫折去面對(duì),也有孤獨(dú)去面對(duì),也有傷感去面對(duì),也有……這時(shí),你會(huì)需要一雙溫暖的大手幫助你,你會(huì)覺(jué)得是一種快樂(lè)與享受。
有一個(gè)這樣的數(shù)字“5·12”,多么傷感的數(shù)字。家破人亡,親人分離,朋友分離……這一刻也是生活的絕望,他們也許在生活的.最后一線(xiàn)希望消失時(shí),他們想到會(huì)有人來(lái)幫助他們的。中國(guó)人在那一刻都不曾停下腳步休息,都在為他們做一些力所能及、微不足道的小事情。大難體現(xiàn)真情,許多人都送出自己僅有的陽(yáng)光,讓他們會(huì)覺(jué)得得到幫助……
殘疾人是社會(huì)一些瘦小的群體,但身邊的人還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心他們。目前,狗是幫助盲人的朋友,好心人給予狗一個(gè)“導(dǎo)盲犬“的稱(chēng)號(hào)。殘疾人過(guò)馬路有同學(xué)們扶著,坐公交車(chē)時(shí),售票員會(huì)免去對(duì)殘疾人的收費(fèi)要求。
今天你缺一樣?xùn)|西,我借你。明天我缺一個(gè),你也會(huì)借!
生活不是很陽(yáng)光嗎?
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
看著太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn),我的笑容浮上臉龐,我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽(yáng)光燦爛。
花草樹(shù)木那樣需要它,陽(yáng)光就像它們的游樂(lè)場(chǎng),只要陽(yáng)光出現(xiàn),它們便會(huì)微笑滿(mǎn)面。黑暗中的囚人那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的自由,只要陽(yáng)光出現(xiàn),他們就會(huì)覺(jué)得自己還有希望,希望早日能洗脫罪孽。受著嚴(yán)寒的人們那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的救星,只要陽(yáng)光出現(xiàn),他們就會(huì)感恩上帝,他們感覺(jué)這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹(shù)木、黑暗囚人、受?chē)?yán)寒人那般需要陽(yáng)光,難道不是嗎?
我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢,天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光,這世界的花草樹(shù)木不就全都奄奄一息了嗎?那黑暗中的囚人不就會(huì)絕望了嗎?那飽受?chē)?yán)寒的人們會(huì)毅然生存下來(lái)嗎?我們還能高高興興的生活嗎?我想,若沒(méi)有陽(yáng)光,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以,我們的生活需要陽(yáng)光。
請(qǐng)與我一同想象:想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì),在絕望之時(shí),突然看到陽(yáng)光的`激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天,在你心情沉悶的時(shí)候,突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光,你心里那份欣喜。心里那份情感,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
其實(shí)陽(yáng)光的定義不僅僅是一種。我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇上挫折,人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事情,或者是覺(jué)得困難而無(wú)法解決的事情,再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候,就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心,無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書(shū),一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細(xì)雨。突然覺(jué)得心里熱熱的,而后自己會(huì)變開(kāi)心,困難迎刃而解,心里充滿(mǎn)勇氣。那是什么呢?那就是雨后的陽(yáng)光呀。
青春是我們充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候,為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢?生活處處需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光;生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光,生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊,陽(yáng)光伴著我們成長(zhǎng),我們的生活需要陽(yáng)光的陪伴。
太陽(yáng)還是那樣的耀眼,陽(yáng)光照射在我的身上,暖和和的,我的笑容仍舊燦爛。
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
在我遇到困難時(shí),我想起了你,就能把困難變成墊腳石;在我遇到挫折時(shí),我想起了你,就能把挫折變?yōu)橐淮纬晒Φ目简?yàn);當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我想起了你,多虧原來(lái)有你的幫助。
想起你時(shí)很溫暖。
記得在我遇到困難想放棄時(shí),你對(duì)我說(shuō):“你如果把困難舉在頭上,那么它將會(huì)變成滅頂石,如果你把困難踩在腳下,那么它將會(huì)變成一塊墊腳石。”我聽(tīng)取了你的話(huà),便試著去克服困難,果真照應(yīng)了一句古話(huà)“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱。”
想起你時(shí)很溫暖。
記得在我遇到挫折想退縮時(shí),你對(duì)我說(shuō):“人生的路不是平坦的,總會(huì)有許許多多的`障礙出現(xiàn)在你面前,要么選擇跨越障礙,要么就會(huì)被障礙所阻擋。”我又一次聽(tīng)取了你的良言,在你的幫助下,我終于跨過(guò)了那一道坎,把挫折變成了前進(jìn)的動(dòng)力。
想起你時(shí)很溫暖。
記得在我站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),你對(duì)我說(shuō):“這就是你克服困難,跨躍挫折之后的獎(jiǎng)賞,這種獎(jiǎng)勵(lì)是你努力拼搏的結(jié)果,它將永遠(yuǎn)屬于你!”我聽(tīng)了你的話(huà)后,多么想說(shuō)聲謝謝你,如果不是你,我已經(jīng)被“困難”這塊滅頂石所壓倒;如果不是你,我早已被“挫折”那道障礙所阻擋;如果不是你,我怎么會(huì)有今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的這一刻!
想起你時(shí)很溫暖。
我將永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的幫助!
想起你時(shí)很溫暖。
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
那天下午,微風(fēng)拂面,春意盎然,我坐在草坪中央,感受著大自然的氣息,感覺(jué)很愜意。
“嗨!同學(xué),怎么沒(méi)人告訴你你的褲鏈沒(méi)拉好?”眼前突然冒出一位女孩,陽(yáng)光般對(duì)著我笑,然后走了過(guò)去。我忙一低頭,天!真的沒(méi)拉好!我無(wú)比尷尬,連忙環(huán)顧四周并迅速拉上拉鏈,還好,這里人并不多。心里嘀咕著:“怎么會(huì)有如此直率的女生?”
過(guò)了半小時(shí),剛才那個(gè)女孩又出現(xiàn)在面前:“又見(jiàn)到你了!”
“啊……哈哈,是蠻巧的……”我無(wú)奈地干笑了幾聲。
“不對(duì)!第一次見(jiàn)面是巧遇,第二次就叫緣分。”她依舊是一臉陽(yáng)光。
“緣分?”
“對(duì),就是緣分。這兒離市中心很近,比較喧鬧,真正來(lái)感受大自然氣息的人不多,你來(lái)了,我也來(lái)了,所以緣分安排了一次巧遇。說(shuō)真的,你感覺(jué)到了什么?”
“很溫暖,有一種……”我一時(shí)競(jìng)找不到合適的詞,只好就此打住。
“陽(yáng)光的味道!一定是的!你也感受到了,對(duì)不對(duì)?”依舊是那個(gè)招牌式的笑容。
我突然覺(jué)得眼前這個(gè)女生很有意思,她的生活也一定很精彩吧。“你叫什么名字?”我問(wèn)道。
“陽(yáng)——光——”
“真名?”
“是啊,真名就叫陽(yáng)光啊!”她很可愛(ài)地?fù)狭藫项^。就這樣,這個(gè)名叫陽(yáng)光的女孩,就在那個(gè)春日融融的下午走進(jìn)了我的生
與陽(yáng)光之間的友情發(fā)展得這么快是我意想不到的,晴朗的每一天我們都有約會(huì)——說(shuō)白了,就是兩個(gè)大女生跑去曬太陽(yáng)。陽(yáng)光說(shuō)那不叫“曬太陽(yáng)”,而是去“感受陽(yáng)光的味道”。“陽(yáng)光的味道有點(diǎn)兒甜,讓人有種暖暖的、被愛(ài)的`感覺(jué)。”她在我耳邊一遍一遍地說(shuō)著這番話(huà)。“有嗎?除了暖意與淡淡的甜腥味兒,哪有什么被愛(ài)的感覺(jué)?”“你總有一天會(huì)感受到的!”陽(yáng)光這么對(duì)我說(shuō)。
那一陣,陽(yáng)光不知從哪兒弄來(lái)一本余秋雨的散文集,書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了非洲難民的艱難生活。她每看一次都會(huì)哭得稀里嘩啦。
“他們真的好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡?世界上為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么人與人不能和平相處呢?難道他們那兒沒(méi)有陽(yáng)光嗎?”
“不會(huì)吧……”
“那兒有陽(yáng)光,可是他們感受不到陽(yáng)光的味道。”她擦干眼淚,擤了擤鼻子說(shuō)道。
那一刻,我心里突然變得明晃晃的:如果把陽(yáng)光的話(huà)傳達(dá)給受難的人們,他們會(huì)不會(huì)有一種被愛(ài)的感覺(jué)?會(huì)不會(huì)感受到陽(yáng)光的味道?
“喂,想什么呢?”她輕輕地推了推我。
“咀嚼你剛才的話(huà)。”
“怎么樣?”
“我終于感受到‘陽(yáng)光’的味道了!”我大聲宣布著。
“真的嗎?是什么?”她驚喜地問(wèn)。
“是一汗臭味!”
然而,這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子很快就被上帝奪走了。
一連十多天的陰雨綿綿后,終于又回到了陽(yáng)光充足的日子,我欣然來(lái)到了與陽(yáng)光約定的地點(diǎn)。時(shí)令已是初夏,和風(fēng)吹動(dòng)路兩旁淡青色的麥海,似有微波泛起。天氣能左右人的心情,這話(huà)果然不錯(cuò)。但是一個(gè)小時(shí)后我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光爽約了。“不對(duì)呀,她一直都很準(zhǔn)時(shí),也許是被什么事給耽擱了吧……”我這樣想著,就去了她家。
……不是……堂前怎么會(huì)掛著她的黑白照?印象中只有死去的人才用這種照片的呀!“阿姨,這究竟是怎么回事?”我的心情像坐云霄飛車(chē),從最高點(diǎn)一下滑到了最低谷。
“那天下雨,陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè)時(shí)停電了,她就用手去推電閘,不料……碰到一根裸頭導(dǎo)線(xiàn),就……”
聽(tīng)聞那么多生死,卻不曾想到原來(lái)死亡就在身邊……
我抱著陽(yáng)光填寫(xiě)的同學(xué)錄沖進(jìn)了麥田。為什么我感受不到陽(yáng)光的存在?《小王子》中狐貍用絕望的眼神望著小王子,但至少王子還會(huì)見(jiàn)到,可對(duì)于死去的陽(yáng)光……一切都是上帝的玩笑吧?生活中怎么可以沒(méi)有陽(yáng)光?
時(shí)間不可能停留在記憶里。日子仍舊一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就又要過(guò)新年了。年三十整理書(shū)架時(shí),那本因?yàn)椴桓颐鎸?duì)而特意壓在下層的同學(xué)錄掉了下來(lái)。努力壓抑著的記憶似乎又復(fù)蘇了,我猶豫不決地打開(kāi)了它。
——“對(duì)于陽(yáng)光,很多人都自稱(chēng)了解,其實(shí)不是。每個(gè)人出生時(shí)都是一個(gè)太陽(yáng),他們最初發(fā)出的光是對(duì)事物最單純的愛(ài),但往往到后來(lái)就變質(zhì)了。如果人類(lèi)都對(duì)事物擁有愛(ài)心,那么即使太陽(yáng)不出現(xiàn),我們一樣可以感受到陽(yáng)光的味道。小魚(yú),你說(shuō)是嗎?”
一口氣讀完后,才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿(mǎn)面了。“愛(ài)心,愛(ài)心,愛(ài)心……”我一遍遍地叨念著,“陽(yáng)光,我懂了!”
新千年的第一縷陽(yáng)光灑落下來(lái),我又來(lái)到草坪中央。這兒的人依然不多,但我相信會(huì)多起來(lái)的。
我深深吸了口氣:啊!陽(yáng)光的味道,暖暖的,帶點(diǎn)兒甜腥味兒,讓人有種被愛(ài)的感覺(jué)!
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光喻意著燦爛的,美好的生活......初中生活就如那陽(yáng)光般,使人充滿(mǎn)希望,而我們就如那在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗。
陽(yáng)光1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“初中生活,對(duì)初一的人來(lái)說(shuō)是新鮮的,對(duì)初二的人來(lái)說(shuō)是平淡的,對(duì)初三的人來(lái)說(shuō)則是厭煩的”。正如這句話(huà)所說(shuō)的初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的。星期一早晨,我們迎著太陽(yáng),看著國(guó)旗冉冉的升起,那氣勢(shì)雖不如天安門(mén)升國(guó)旗那般雄壯,但那也是和旭日一同升起的,凝聚著我們?nèi)w師生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)美好生活的向往。
陽(yáng)光2
同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì)斗嘴皮,鬧一些矛盾,但卻都是快樂(lè)的,雖然有時(shí)會(huì)想互不理睬,但總是能在最短時(shí)間內(nèi)和好如初。
陽(yáng)光3
有如大姐姐般照顧著我們,對(duì)我們無(wú)微不至,使我們不再因?yàn)橄爰叶粞蹨I的老師們,在課堂上,同學(xué)們勇于發(fā)言,老師上課娓娓動(dòng)聽(tīng),學(xué)習(xí)成績(jī)不想提高都難.
陽(yáng)光4
在遇到困難時(shí),只要是自己力所能及的.事情,同學(xué)們總是會(huì)幫助別人,教室里彌漫著濃濃的同學(xué)之情。
其實(shí)每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光,只是你愿意整天愁眉苦臉的,而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,那么你就永遠(yuǎn)也都生活在煩惱之中了。
任何時(shí)候,只要記得要高興的去面對(duì)每一天,這樣所有的煩惱就會(huì)不攻自破了。
生活需要陽(yáng)光作文 篇8
生活是色彩斑斕的,尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……生活充滿(mǎn)了無(wú)限的挑戰(zhàn)性,有時(shí)烏云滿(mǎn)天,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)傾盆大雨……
記得剛上小學(xué)時(shí),不太喜歡和別人說(shuō)話(huà),望著一張張陌生的面孔,我既感到害怕又感到好奇,可平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我怎么才能融入到這個(gè)集體中呢?直到和她認(rèn)識(shí),徹底改變了我封閉的內(nèi)心……
有一次,當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,我還在做練習(xí),我不禁緊張起來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要下課之前交給老師的,可現(xiàn)在……這時(shí),一個(gè)溫柔的`聲音在我頭上響起“你還沒(méi)做好嗎?”她問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)想到她接著說(shuō):“那你繼續(xù)做吧!”“那老師……”她似乎早已看透我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的!”然后對(duì)我微笑了一下,我看著她的微笑,心里覺(jué)得暖暖的,有如一束陽(yáng)光照亮了一間黑暗的屋子。我偷偷地看了她一眼,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的寶石似的大眼睛,高而挺的鼻子,似乎是一個(gè)士兵站在高高的山上,一張櫻桃小嘴,還有一種氣勢(shì)散發(fā)出來(lái)。我便接著做作業(yè),后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)為了這件事兒,她還被老師罰立正了。
一股心酸和羞愧頓時(shí)涌上我的心頭,下課了,我拿著一塊橡皮向她道歉,她沒(méi)要,我一定要給她,“你叫什么名字?”我問(wèn),她伸出右手,遞到我面前,“朱成!”,我也伸出右手:“徐銘一!”然后趁握手的機(jī)會(huì)把橡皮塞到她手里,她準(zhǔn)備說(shuō)什么,被我搶先了,我說(shuō):“拿著吧!這就當(dāng)是我們倆友誼的見(jiàn)證吧!”然后放聲大笑,我們倆一直在笑,在笑這奇怪的友誼。
生活的確充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性,生活需要陽(yáng)光,植物也需要陽(yáng)光。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),需要陽(yáng)光;當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),你依然需要陽(yáng)光,生活中的陽(yáng)光來(lái)自微笑,來(lái)自鼓勵(lì),來(lái)自掌聲,總之,生活中的陽(yáng)光來(lái)自任何地方,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于觀察——你就會(huì)發(fā)現(xiàn),天空原來(lái)是那樣藍(lán),讓我們一起努力,找到屬于自己的陽(yáng)光吧!
生活需要陽(yáng)光作文 篇9
“生活真的需要陽(yáng)光嗎?”有人這樣問(wèn)。
假如生活沒(méi)有陽(yáng)光,花兒就不會(huì)有今天,假如生活沒(méi)有陽(yáng)光,世界將會(huì)變的黑暗,世界沒(méi)有了光明,人類(lèi)將無(wú)法生存。假如沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有我們今天的成就。
生活有時(shí)候可以創(chuàng)造奇跡,也可以創(chuàng)造出新的起點(diǎn)。
如果在比賽自己的領(lǐng)隊(duì)或者是自己的隊(duì)伍贏得了這場(chǎng)比賽,他們便會(huì)笑出燦爛的微笑,那應(yīng)該是從未見(jiàn)過(guò)的微笑,只要生活有陽(yáng)光,從今以后每個(gè)人的笑容里都有含著陽(yáng)光的微笑。
只要是花兒們有了陽(yáng)光,新的微笑便會(huì)對(duì)你有著歡樂(lè)的`微笑。
在我們的生活中沒(méi)有一個(gè)人不微笑,只要你肯為你的領(lǐng)隊(duì)或者自己的隊(duì)伍便會(huì)含有微笑,不管你們的隊(duì)伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂(lè)的微笑。
我還記的小時(shí)候我去我弟弟家里面玩三國(guó)殺,有一次玩三國(guó)我弟弟輸了心里很不服氣說(shuō)是要跟我從比。我只能跟他玩了。因?yàn)槲颐看瓮娴臅r(shí)候老贏,所以我每次回到老家,他總是讓我教他玩三國(guó)殺,因?yàn)槲也唤趟妫运娌贿^(guò)我,有一次他輸了直接給哭了,我先是猶豫了一下,才給他說(shuō)輸了就別哭。他說(shuō)除非你教我玩三國(guó)殺。我連忙說(shuō)好好好!!!他立馬笑了起來(lái),微笑里帶著歡樂(lè)的陽(yáng)光的。
從今天開(kāi)始我便每天都能見(jiàn)到他那含有陽(yáng)光和歡樂(lè)的微笑了。我也開(kāi)始笑了。我每一次玩三國(guó)殺的時(shí)候都要一次次讓他或教他。因?yàn)樗哪欠N笑容,真的讓我明白了那含有陽(yáng)光和歡樂(lè)的笑容。
從今以后,希望我們一起保護(hù)世界上的每一個(gè)的笑容。
我希望在以后的生活中,只要我們共同的努力,便會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)陽(yáng)光與歡樂(lè)的氛圍,因此生活需要陽(yáng)光與歡樂(lè)。感受陽(yáng)光作文母愛(ài)是那溫暖的陽(yáng)光作文那一抹陽(yáng)光作文
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