成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇1
在成長(zhǎng)的途中我感受了很多的愛(ài)，親人的關(guān)心，老師的問(wèn)候，朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛(ài)，伴我一步步長(zhǎng)大，我感覺(jué)無(wú)比幸福，它讓我感動(dòng)，也讓我擁有了一顆感恩的心。
親人的愛(ài)：平常的一句話 當(dāng)你們回想起親人對(duì)你的愛(ài)時(shí)，也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事，而令我感動(dòng)的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語(yǔ)，可能我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧!每天晚上
我的老爸無(wú)論是在家還是晚歸，他都會(huì)來(lái)到我的床邊，帶著慈祥的微笑，在我的臉上親一口，然后附在我的耳邊悄悄地說(shuō)：“寶貝，把被子蓋好，千萬(wàn)別著涼嘍!”、“晚安，睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。”
……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的，我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語(yǔ)還有很多很多，有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨，那是因?yàn)槟愕玫降膼?ài)太多太多。聽(tīng)爸爸說(shuō)當(dāng)我們長(zhǎng)大離開(kāi)父母時(shí)，才能體會(huì)那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。
老師的愛(ài)：一聲關(guān)切地問(wèn)候 《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的身體，而我卻在生病的時(shí)候領(lǐng)略著老師對(duì)我的愛(ài)。一次我上課的時(shí)候肚子突然痛起來(lái)，頭上流著豆大的冷汗，樣子非常難堪。
我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師，楊老師走到我身邊，俯下身子，摸摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：
“感覺(jué)是不是很難受呀?要不要打電話，讓家長(zhǎng)來(lái)接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說(shuō)的那一句關(guān)切地問(wèn)候，好比一劑良藥，我頓時(shí)感覺(jué)渾身舒暢。是的，當(dāng)身邊的人感覺(jué)不舒服時(shí)，一聲關(guān)切的問(wèn)候有時(shí)會(huì)勝似一切。老師，是您的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
朋友的愛(ài)：友情無(wú)價(jià) 我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我被選中參加腰鼓隊(duì)，常常第三節(jié)課缺課，所以老師布置的作業(yè)也無(wú)法抄
身在操場(chǎng)心在教室，訓(xùn)練時(shí)老走神，這時(shí)我的好朋友——何蕊，她主動(dòng)幫助我抄作業(yè)，放學(xué)時(shí)，她還把我的書(shū)包帶了下來(lái)，雖然我在訓(xùn)練場(chǎng)上下不來(lái)
但我用含著熱淚的眼睛對(duì)她說(shuō)了句無(wú)聲的“謝謝。”同學(xué)的友情是無(wú)價(jià)的，生活中，誰(shuí)沒(méi)有需要幫助的時(shí)候，但只知索取而不知付出的人，會(huì)失去友情，更得不到幫助的。
我漫步在愛(ài)的海洋中，愛(ài)給我的成長(zhǎng)增添了無(wú)限的光彩，我一定要用行動(dòng)來(lái)感恩這些給予我愛(ài)的人。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇2
陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨，我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái)，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開(kāi)了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開(kāi)始了。
推開(kāi)窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象:微風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)在風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈，全身發(fā)冷，沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道:“好些了沒(méi)?喝點(diǎn)水吧。”我接過(guò)水。母親又叮囑道:“小心燙。”我看著她點(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?
是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。
陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇3
在一片灰蒙蒙的天空上，一縷不起眼的陽(yáng)光掙脫了烏云的枷鎖，照亮整個(gè)世界。就像那一句小小的話語(yǔ)，在一瞬間，溫暖了我的心房。
天空沉沉的，烏云大塊布，遮住了天空原本的藍(lán)。那天像山似得壓下來(lái)，壓得人透不過(guò)氣。“叮咚”我沉重地邁開(kāi)腳步，踢到一個(gè)易拉罐，這發(fā)出的聲響更是另人心煩意亂。我低著頭，不耐煩地行走在路上。考試的失利，父母喋喋不休的責(zé)罵，一陣陣的不順心，使我飛奔出家門(mén)。
“為會(huì)么呢，明明這么努力，卻還是考不好。為什么，父母就不懂我的心呢?”我失落地想著，金豆豆便又不爭(zhēng)氣地打了下來(lái)。
“啪”的一聲，一陣巨痛與眩暈。抬頭一看，一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片，大驚失色地看著我。我下意識(shí)得像地上一看，我撞倒了她的花盆!
我意識(shí)到自己闖禍了，可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸，也不感 抬頭看那老婦人。
“孩子，你沒(méi)事吧。呀，頭上都流血了!”那老婦人發(fā)出一種很美妙的聲音關(guān)切地?fù)崦夷莻凇?/p>
我愣住了，立馬抬頭說(shuō):“啊，沒(méi)事兒。您沒(méi)事嗎?真對(duì)不起，把你花盆撞翻了。”
只見(jiàn)那老婦人從口袋里拿 出創(chuàng)可貼，邊貼邊說(shuō):“一個(gè)花盆有什么事?你沒(méi)事就好。以后啊，走路要看著點(diǎn)哦。下次說(shuō)不定撞上的就不是我啰。”
那話語(yǔ)是多么溫柔，那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽(yáng)光，突破重重包圍，來(lái)到了大地，輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉，帶給我新活力。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇4
每每聽(tīng)見(jiàn)那首吟唱“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……”的七色光之歌的時(shí)候內(nèi)心總會(huì)有種被陽(yáng)光包裹的感覺(jué)。那悠揚(yáng)悅耳的歌聲，不僅吟唱到了我的心里，讓我的心中感到溫暖、幸福和自豪。那么這是哪來(lái)的陽(yáng)光，這般溫暖地照耀著我了。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽媽的醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)在拿不出多余的錢(qián)供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛(ài)莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無(wú)私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去啊！可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這些都成了幻想。有一天，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)國(guó)家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí)，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她卻慘淡地一笑，說(shuō)：“中國(guó)那么大，那么多人，什么時(shí)候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會(huì)的，總有一天我會(huì)重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望，我一天天地等，可時(shí)光飛逝，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。漸漸地，我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候，我收到了來(lái)自“希望工程”的一封信，我激動(dòng)得拿信的手不住地顫抖。打開(kāi)信，一行行清晰的字跡映入了我的眼簾：“親愛(ài)的同學(xué)，我們從你的學(xué)校了解到你因家中貧困而被迫停止學(xué)業(yè)，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們感到惋惜，現(xiàn)在黨和國(guó)家已經(jīng)開(kāi)展了‘希望工程’，她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園。現(xiàn)在，我們收到了來(lái)自祖國(guó)四面八方的捐款;當(dāng)我們得知你的情況后，特從捐款中寄給你50元學(xué)習(xí)費(fèi)，并把你的學(xué)費(fèi)寄給你的學(xué)校，希望你能夠早日重返課堂。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！不要辜負(fù)祖國(guó)和人們的期望，我們等著你的好消息！”我看完，我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動(dòng)，他們深情地囑咐我，要牢記黨和祖國(guó)的關(guān)懷。第二天，我又背上書(shū)包，重返校園了。
從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱偉大的黨，她使我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇5
黃昏隨著白茫茫的煙消失。樹(shù)梢、鴉背上的金光也隨著消失，盡管風(fēng)雨載途似在眼前，但我在陽(yáng)光的沐浴中成長(zhǎng)，遇見(jiàn)嶄新的自己。
我與爸爸在落日余暉下散步，吟出一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。細(xì)細(xì)品讀詩(shī)句，我對(duì)眼前的夕陽(yáng)感到惋惜與同情。不過(guò)腦海中迅速閃過(guò)一句：“最美總是夕陽(yáng)時(shí)。”我脫口而出時(shí)，父親也跟著笑了，“這太陽(yáng)啊，要經(jīng)過(guò)白日漫長(zhǎng)的等待才能鑄就日暮時(shí)迷人的光彩！我想你應(yīng)該懂我們的意思吧？”父親拍拍我的肩膀。
“我懂！”我認(rèn)而而篤定地回答，是啊，世上之事往往包含著兩個(gè)詞，等待與希望。只記得運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，這句話一直督促與鞭策著我勇往直前，多少個(gè)抉擇瞬間，我暗下決直督促與鞭策著我勇往直前，多少個(gè)抉擇瞬間，我暗下決心：在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
仍記那日賽場(chǎng)，哨聲響起，我知道我最后的希望被對(duì)手牢牢壓制住了。烈日當(dāng)空，汗水濕透了衣裳，身體也極疲憊，突然，我想起那日在操場(chǎng)上訓(xùn)練。陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)，承載了奮力奔跑的青春，既然但求無(wú)悔，那么成長(zhǎng)吧！我用盡全力向前奔去躍起，似乎聽(tīng)到身邊呼嘯的風(fēng)，平穩(wěn)落地，我清楚冠軍屬于我自己，點(diǎn)燃了燃燒的希望。
是啊，青春只有一次，我怎能荒廢呢？青春盛宴已至酣時(shí)，我曾迷惘徘徊。但仍初心未改，“在陽(yáng)光中成長(zhǎng)”是自我勉勵(lì)，是遠(yuǎn)方燈光閃爍的前路。
又記外出與父母登山，冰天雪地，我竟恍惚聞?dòng)X得背后陽(yáng)光怡人，回頭望去，分明是白雪紛紛，狂風(fēng)咆哮，體能已近極限，可山巔已在眼前，成長(zhǎng)！風(fēng)雪呼嘯，茫茫天地間，只有我的腳步沉重而真實(shí)，終于到達(dá)了山頂。這并不是盡頭，而是我的新高度。
昨日教室里，萬(wàn)方多難此登臨，課上我曾幾次昏昏欲睡，可總想放開(kāi)的時(shí)候，“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”總?cè)缫坏琅Z讓我驚起！我聽(tīng)到青春彼岸的真切呼唉，力求上進(jìn)是一種生活態(tài)度，也許，我將用一生去實(shí)踐，助我成功，讓我綻放生命韶華。
然而現(xiàn)在，太陽(yáng)正高高掛在頭頂，紅日初升，其道大光。我如一朵花兒在漫長(zhǎng)的等待希望，追逐花開(kāi)，每一朵花開(kāi)，都要經(jīng)歷霜凍，寒冷，才能在春天綻放極致之美，鑄就人生。
那一縷溫暖的太陽(yáng)正照耀在我頭上，我在認(rèn)真而篤定地對(duì)自己說(shuō)“我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇6
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放新生的源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)溫暖的動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快交響。大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。
讓我們享受陽(yáng)光，在溫暖的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！在我的生活中，有許多給予我陽(yáng)光的人，如父母、老師、同學(xué)……他們讓陽(yáng)光無(wú)論是在晴天還是陰天，都能照射到我心頭。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢蓖玫模珔s不怎么喜歡數(shù)學(xué)，導(dǎo)致再一次單元檢測(cè)上只考了84分，當(dāng)時(shí)的我從來(lái)沒(méi)考過(guò)80分以下，這次居然……心里想著回家又要挨打了，便趴在桌上小聲的抽泣，漸漸聲音放大。我在同學(xué)面前是很少流眼淚的，除非是被老師罵了。不少同學(xué)見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)安慰我：不要哭了，下次考好不就行了嗎。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。下課了，大家都出去玩了，還剩下一個(gè)我的好朋友，她見(jiàn)人群漸漸散了，坐在我的旁邊，把我的試卷拿出來(lái)，耐心的給我分析講解錯(cuò)題。一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)讓她出去玩，她擺了擺手，說(shuō)：“我正在給她講題呢，你們先玩吧！”頓時(shí)，我的心底涌出一股暖流，她的話語(yǔ)輕輕從我心底淌過(guò)，我情不自禁地說(shuō)：“謝謝你。”她臉紅了，半晌，才答道：“沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)嘛。我們接著講題！”朋友是一束清澈的陽(yáng)光，給予了我力量。不僅是身邊的人，社會(huì)上的許多人，也給了我陽(yáng)光。記得有一次，媽媽上班去了，我獨(dú)自一人坐車(chē)回家，上車(chē)之后，把書(shū)包反了個(gè)底朝天，就只找到了五角錢(qián)，其它的被我早上買(mǎi)早餐用完了。公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我沒(méi)法下車(chē)了。
旁邊的一個(gè)阿姨見(jiàn)了，問(wèn)道：“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”“嗯。”我失落的回答道。“我這兒還有兩塊錢(qián)，你拿去用吧!”“不了不了。”“沒(méi)關(guān)系，你拿去用吧！”阿姨將錢(qián)硬塞進(jìn)我手里。我不好意思的說(shuō)了句謝謝。下車(chē)后，我心里還在想這件事。這位阿姨的舉動(dòng)似一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心房。又是一年春來(lái)到，一路上陽(yáng)光正好。時(shí)間流逝的飛快，但我仍成長(zhǎng)在溫暖的在陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我力量，給了我美好的生活，給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著這陽(yáng)光，在這陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇7
這等待，是我和同桌共同的等待。這等待，像一縷陽(yáng)光，照著我們不斷前行。
我們是同鄉(xiāng)，曾經(jīng)是同桌；如今復(fù)讀后，還是同鄉(xiāng)，又是同桌。
我倆都愛(ài)玩。據(jù)我觀察，在我的周?chē)鷽](méi)有一個(gè)不愛(ài)玩的。然而這個(gè)“玩”字對(duì)我們卻有著特殊的味道。就在今天早上，我們一起宣誓時(shí)，后位的“阿立”對(duì)我們搞“偷襲”，雖不像日本人偷襲珍珠港，到處流淌著鮮血，彌漫著火藥味。可我們還是決定建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，還他們以顏色。我倆隨手撿了顆花生米作導(dǎo)彈，同桌先發(fā)射一枚，我接著跟上，只看他被我們“炸”得兩眼直翻。迫不得已，他去找“強(qiáng)哥”——他的同桌，出面幫忙。但是這位“強(qiáng)哥”卻理智地很，知是“阿立”先挑釁，就說(shuō)道：“阿立，你我雖是鐵兄弟，但你我都是班主任的手下，何必自相殘殺；況且我昨早被他們轟炸時(shí)你為什么不來(lái)幫我，這下讓你感受一下他們團(tuán)結(jié)的力量。”
“哈哈……”，我們?cè)谛χ械却?/p>
還有，我倆真的很像孩子，沒(méi)一點(diǎn)謙謙君子的樣。每次跑操前，我們一前一后跑出教室。如果我跑在他后面，那我必定先撓他一下，接著如風(fēng)一般溜走。可往往是孫悟空縱能翻一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，但還在如來(lái)佛祖的手里。不久，我就被他尖利的“鷹爪”給抓住，結(jié)果往往是慘不忍睹。
“快跑”，我們?cè)凇芭堋敝械却?/p>
還有，做題目時(shí)，我們倆喜歡比。比速度，比正確率，當(dāng)然也比成績(jī)。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我倆英語(yǔ)都不好，可總愛(ài)比個(gè)高低，在差中比哪個(gè)稍微好一點(diǎn)。每一次不管誰(shuí)做的好，我們都不先看對(duì)方，這樣一則保住對(duì)方的自尊，二則是自己謙虛的表現(xiàn)。可有一次，我打破常規(guī)。那一次，我考得特別差，可我沒(méi)先看他的試卷。我倆看完后，相視了一下，接著都笑了，同桌的眼總愛(ài)瞇成一條線。我說(shuō)：“你做得真好！”他也不自謙，“一般一般，世界第三”，“你也不錯(cuò)嗎！”“一般一般，世界第二”，我也笑著說(shuō)。其實(shí)那次我倆都沒(méi)做好，可我倆樂(lè)在其中矣。
總是比，我們?cè)谳p松的比拼中等待。
我喜歡這樣的等待，因?yàn)槲覀兌加邢嗤膲?mèng)，我們將這種等待叫做“有夢(mèng)的日子”，而且堅(jiān)信——有陽(yáng)光照耀，我們的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇8
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天。”世界很美，不僅有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嬲\(chéng)的滋潤(rùn)，善良的呵護(hù)，心靈美的支撐，但如今，人們似乎把“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“真善美”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。
在我看來(lái)，真就是真誠(chéng)，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)當(dāng)今社會(huì)上的一部分人來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)不那么時(shí)髦了。有些人認(rèn)為，人與人之間沒(méi)有什么真誠(chéng)可言，但是我認(rèn)為，只有真誠(chéng)，才能換取友情和信任，。在這一點(diǎn)上，古人就做得非常好：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過(guò)從甚密的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，此時(shí)，他正生病在家，聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭ィ髶u大擺地將范仲淹一直送到城門(mén)外。在那么一個(gè)犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，實(shí)在是難得可貴。
善就是善良。善良就是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)善字。人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要做有利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬，不為名利，善心為眾福在后，良行范己必在前。不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，做任何事，都不能迷失善良。
美就是心靈美，一張潔白的紙，空空如也，多才的畫(huà)家用它畫(huà)出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個(gè)丑陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創(chuàng)造出美少男大衛(wèi)。一件簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂(lè)曲，潔白的畫(huà)紙、丑陋的石頭、簡(jiǎn)單的樂(lè)器，卻藏著不可言喻的奧妙，妙不可言，卻真實(shí)存在。因?yàn)槊利愖髌吩缂捍嬖谟趧?chuàng)造者的心靈。美，在拈花一笑間在心靈上產(chǎn)生，美在覺(jué)悟的剎那間在心靈上產(chǎn)生，一念之間，美與丑，全看剎那間的心靈是否美麗。
因?yàn)橛姓嫔泼溃覀兊男撵`不再孤單；因?yàn)橛姓嫔泼溃覀兊氖澜鐞?ài)意融融；因?yàn)橛姓嫔泼溃覀兊纳钣侄嗔嗽S多美好的期盼。真誠(chéng)、善良、心靈美無(wú)疑是對(duì)它最合理的詮釋，讓我們共同努力，讓真善美之光照耀在我們成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇9
在地球媽媽的懷抱中，相信每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的東西和最愛(ài)。老人們的最愛(ài)是自己的孫子孫女，而孩子們最喜歡的是五花八門(mén)的玩具以及崇拜的偶像，還有各種球類運(yùn)動(dòng)。也許你可能會(huì)猜想，我的最愛(ài)是什么?是芭比娃娃嗎？我不得不承認(rèn)我對(duì)芭比娃娃情有獨(dú)鐘。但是你錯(cuò)了，再多的芭比娃娃也比不上我心愛(ài)的書(shū)籍。在我家，書(shū)多的幾乎整個(gè)書(shū)房隨處可見(jiàn)，童話類的、故事類的、歷史類的……要說(shuō)最愛(ài)，那就是文學(xué)類中，數(shù)量最多的，也是最受少年朋友歡迎的——《少年博覽》。
我第一次認(rèn)識(shí)《少年博覽》是在2005年的一天下午。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新……那是剛開(kāi)學(xué)不久，一個(gè)星期一的下午，最后一堂閱讀課。老師不在教室，讓班長(zhǎng)管著班級(jí)紀(jì)律。同學(xué)們都認(rèn)真地、目不轉(zhuǎn)睛地看著各自帶來(lái)的書(shū)籍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在前排的李思源正靠著椅背，津津有味地看著一本叫《少年博覽》的雜志。我偷偷往書(shū)上瞟了幾眼，知道了文章的大概內(nèi)容，因而被深深吸引住了。我說(shuō)：“李思源，把你本書(shū)借給我看看，行嗎？”李思源想都沒(méi)想，就說(shuō)：“唉，送給你吧，我不要了。”沒(méi)想到，平時(shí)跟我作對(duì)的李思源竟會(huì)這樣大方。雖然這不書(shū)已經(jīng)破破爛爛了，但我還是把它當(dāng)成寶貝一般，小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包里。回家后，我仔細(xì)地看了這本書(shū)，一個(gè)字都不敢漏。很快，我發(fā)現(xiàn)《少年博覽》里的內(nèi)容真是多姿多彩。有訊迅主播主持的新聞?lì)l道；有問(wèn)不倒博士主持的探索頻道；有漂亮的陽(yáng)光姐姐主持的成長(zhǎng)頻道；還有耳朵一長(zhǎng)一短、愛(ài)戴領(lǐng)結(jié)的洋洋兔主持的娛樂(lè)頻道……其中，我最喜歡DIY哥哥主持的才藝頻道。因?yàn)槔锩嬗衼?lái)自不同地方的朋友寫(xiě)的許多小作文。哦，對(duì)了，還有洋洋兔主持的娛樂(lè)頻道呢！每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就看看其中的“動(dòng)畫(huà)劇場(chǎng)”和“笑話笑畫(huà)”，煩惱馬上就會(huì)被拋到九霄云外。娛樂(lè)頻道里面還有我最喜歡的童話故事。于是，從那天起，我便成了BNBL的忠實(shí)FANS。只要《少年博覽》新的一期出版了，我就纏著爸媽去給我買(mǎi)。如今，《少年博覽》已成為我生活上的朋友，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
我祝愿《少年博覽》像花兒一樣，越來(lái)越絢麗，伴我走上成功的大道！
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇10
一架琴，琴音柔柔；彈指間，往事如煙。十指如玉撫音弦，琴音如水清冷冷。世界對(duì)我來(lái)說(shuō)都凝固了，只剩昆侖玉碎般的音色。在這一夜，我的心底照進(jìn)一抹陽(yáng)光。
那抹陽(yáng)光，名為古箏。
那一抹陽(yáng)光，透過(guò)層層窗格落在我的心底，開(kāi)始汲取第一方甜美的甘露。我開(kāi)始學(xué)會(huì)綁指甲，慢慢學(xué)會(huì)習(xí)慣手上膠布留下的黏糊的膠。年幼的我亦聽(tīng)著名師的彈奏，去領(lǐng)會(huì)秋月春風(fēng)的溫潤(rùn)。雖然難懂的音色對(duì)我還是一種挑戰(zhàn)，但我從未放棄過(guò)。托，劈，挑，勾，難懂的術(shù)語(yǔ)化為甘露，滋潤(rùn)著我。
漸漸的，陽(yáng)光越來(lái)越有了它獨(dú)特的色彩。靠著自己不懈的努力，我尋找到了不讓烏云遮住陽(yáng)光的辦法。少年的我，在悠揚(yáng)清澈的琴音間有了自己的色彩，撫琴立于前，撩撥琴弦，一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》自琴上如千軍萬(wàn)馬馳騁而來(lái)，我感受著它的奔馳，感受著它戰(zhàn)天斗地的氣勢(shì)，激越磅礴的氣概。我感受著琴弦的跳動(dòng)……
檸檬色的陽(yáng)光自數(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)的散落。此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樵趧偛牛冶桓嬷ㄟ^(guò)面試，我可以去參加這一次的古箏比賽了。臉上按抑不住的激動(dòng)，我第一次感到夢(mèng)想離我只有一步之遙，腳下的步子也越發(fā)的輕快。
陽(yáng)光越來(lái)越耀眼，它知道，自己會(huì)成為耀眼的一抹光，它也必須成為耀眼的光芒，然而周?chē)臑踉圃絹?lái)越密，迷霧越來(lái)越濃，它開(kāi)始透不過(guò)層層云霧，彼時(shí)的我，也想放棄了。名次的苦惱如同利刃，狠狠的刺進(jìn)我的心里，讓我徹底心碎，再也發(fā)不出一句一聲。為什么？為什么比賽的名次依然那么低？巨大的石塊攔截在我的面前，而痛苦和陰晦纏繞著我，不爭(zhēng)氣的淚水迷了雙眼，是苦澀的，一切都是苦澀的。我想放棄了，既然陽(yáng)光被遮住，我又不能驅(qū)除，何不放棄呢？看著昔日最珍愛(ài)的琴，我默默的想著。
可是，我明明感受到陽(yáng)光那么想要穿透云層，它那么想照進(jìn)我的心底深處，走過(guò)去撫摸著那一根根琴弦。窗外雷聲?shū)Q鳴，但阻擋不了雨過(guò)天晴。窗內(nèi)的我，淚水漣漣，但掩不住對(duì)當(dāng)初夢(mèng)的渴望。
“十天，就十天。”我說(shuō)，再堅(jiān)持十天，不行就放棄吧，雨天一過(guò)，陽(yáng)光初露，一切都稍露生機(jī)。一個(gè)十天，兩個(gè)十天，一直一直，現(xiàn)在十年過(guò)去了。
陽(yáng)光依然明媚，我已然不同。每一抹陽(yáng)光都有屬于它自己的顏色和名字。而我的那一抹陽(yáng)光，名為堅(jiān)持。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇11
陽(yáng)光是溫暖的，它給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，它讓人有著各種各樣的感覺(jué)，它帶給我們幸福、快樂(lè)和健康。我就在這燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
每到第二節(jié)課下，校園操場(chǎng)里便響起了清脆悅耳的音樂(lè)，各班同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，伴著快樂(lè)的音樂(lè)走出教學(xué)樓門(mén)。小同學(xué)個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，很快就走到了廣闊的操場(chǎng)上，變成了24個(gè)長(zhǎng)方體。隨著一串小號(hào)聲，24個(gè)長(zhǎng)方體轉(zhuǎn)眼間變成了整齊劃一的小方陣，緊接著響起了叮叮咚咚的音樂(lè)聲，天空中便飛起了五彩繽紛的毽子。我們的臉上洋溢著幸福的笑容。毽子在我們頭頂上飛過(guò)，歌聲在我心中激蕩，我的心兒隨著毽子在飛揚(yáng)。我們被這幸福包圍著，迷戀著。啊！我幸福，我生活在母校的陽(yáng)光下！
每周星期三下午，一到社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們和我歡天喜地地沖到操場(chǎng)上。我們放下書(shū)包，站好隊(duì)迎接老師的到來(lái)。老師先讓五年級(jí)的哥哥們示范吹號(hào)，我們仔細(xì)聽(tīng)。這些大哥哥氣質(zhì)高昂地拿起號(hào)，向我們表演。他們吹得那么響亮，那么熟練，那么起勁，號(hào)聲震破了安靜的校園。我非常羨慕，便拿起號(hào)嘗試著吹了一下，號(hào)沒(méi)響，嘴角發(fā)出了一聲像放屁的聲音。大哥哥們捧著肚子哈哈大笑。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油，不要咬號(hào)嘴，嘴閉住，頂住號(hào)嘴用力一吹就響了。”我按老師的方法練了幾遍，忽然，一個(gè)響亮的聲音從我的號(hào)筒里傳出。我吹響了！我自信歡樂(lè)地練了起來(lái)。啊！我快樂(lè)，我生活在快樂(lè)的陽(yáng)光下！
乒乒乓乓，教學(xué)樓下傳來(lái)一陣陣乒乓球的響聲。我?guī)掀古仪蚺难杆俚乇嫉綀?chǎng)地。球案旁圍觀者許多人，嘿，是我們班的幾名健將。該我了，我的對(duì)手是楊寧。他發(fā)了一個(gè)旋球，我一扣，竟然是一個(gè)擦邊球，他傻眼了。我沾沾自喜，真是興奮。這時(shí)，我們班的小機(jī)靈——顧龍閃亮登場(chǎng)。他傲氣十足地發(fā)了個(gè)旋球，我正想扣，可是球卻變了路線，我撲了個(gè)空，球出界了。我很不服氣地下了場(chǎng)。休息了一會(huì)兒，我調(diào)整好心態(tài)，信心百倍地又上場(chǎng)了。我左一迎，右一扣，終于把小機(jī)靈給扣死了。我一連打下場(chǎng)了7個(gè)人，我成了班里的不倒翁。啊！出上一身汗真痛快，既鍛煉了我的體魄，又激發(fā)了我的靈性。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我的生活充滿朝氣和活力。我相信，未來(lái)的母校會(huì)更加美好，會(huì)讓更多人在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇12
成長(zhǎng)是什么？人一直都需要成長(zhǎng)，作家麥家說(shuō)成長(zhǎng)是一種記憶。其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，當(dāng)我們解決了煩惱和苦痛之時(shí)，我們就完成了從蛹到蝶的蛻變。
我最開(kāi)始的童年就像麥家筆下的三味書(shū)屋一樣，充滿了帶著書(shū)的生命力的陽(yáng)光色。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山美水美的旅游城市，叫做舞鋼，被譽(yù)為“北國(guó)小江南”。在家鄉(xiāng)的水面上，正如《同一堂課》里，小朋友們合作做過(guò)的那首詩(shī)寫(xiě)的那樣：“四面八方都是風(fēng)，行舟西向水流東，荷枯湖淺浮云散，柳隙之間聲無(wú)窮。”至于山，不要說(shuō)有二郎神像的二郎山，也不要說(shuō)有水上樂(lè)園和森林氧吧的祥龍谷，更不要說(shuō)山羊飛渡、風(fēng)景秀麗的鳳鳴谷，就說(shuō)說(shuō)瀑布高懸、有青石蹣跚路的燈臺(tái)架。燈臺(tái)架上處處有瀑布，白練高懸，疑是銀河落九天。不要說(shuō)有新四軍奮戰(zhàn)過(guò)的虎頭山，也不要說(shuō)險(xiǎn)峻難爬的麒麟山，更不要說(shuō)開(kāi)天辟地的盤(pán)古山，這里重點(diǎn)提一下?lián)䝼魇蔷蓬^鳥(niǎo)蛻變而成的九頭崖，九峰圓潤(rùn)，如九頭鳥(niǎo)昂首挺立在平地上。九頭崖山上留下的`水被加工以后就是市面上常見(jiàn)的玖玖山礦泉水。
我從小喜歡看書(shū)，書(shū)是我人生最大的樂(lè)趣。從小我就是個(gè)藥罐子，體弱多病。久病成良醫(yī)，所以現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)中醫(yī)的知識(shí)。所以書(shū)和家鄉(xiāng)的風(fēng)景還有所有人生中的美好給了我一個(gè)陽(yáng)光色的童年。
我感謝那些挫折，感謝那些用批評(píng)和謾罵點(diǎn)醒我的人，就像針灸名家胡光老師的話說(shuō)的那樣――“批評(píng)產(chǎn)生正能量，謾罵激發(fā)新靈感。”這些東西使我的陽(yáng)光色更加豐富多彩。在這種歷練中我逐漸成長(zhǎng)，學(xué)到了很多東西，吟誦、作對(duì)、快板、寫(xiě)詩(shī)、填詞、唱歌、小品、相聲、設(shè)計(jì)主持詞、設(shè)計(jì)廣告詞、攝影、針灸、推拿、正骨、艾灸、理筋、刮痧、拔罐、寫(xiě)散文、寫(xiě)小小說(shuō)、計(jì)算機(jī)、地理、歷史、朗誦、英語(yǔ)、哲學(xué)等。知識(shí)改變命運(yùn)，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。還學(xué)到了很多優(yōu)秀品德――善良、厚道、誠(chéng)實(shí)、感恩等。記得讀者有言：如果說(shuō)感恩像一棵樹(shù)，那么別人給我一棵樹(shù)，我就能把這棵樹(shù)站成森林。
這就是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，這就是成長(zhǎng)的記憶，這就是破繭成蝶的成長(zhǎng)。
我已經(jīng)說(shuō)出了我的成長(zhǎng)，它是陽(yáng)光色的，那么，親愛(ài)的你，告訴我，你的成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇13
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，隨著春天的腳步，我們來(lái)到園博園寫(xiě)生。
小橋流水，假山相襯，引得我們贊賞不絕，正好有一出絕佳位置，寫(xiě)生小組就把位置定在了這里。
看著同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備起來(lái)，我也在暗暗鼓勵(lì)自己，可是把畫(huà)架支好以后我傻眼了，這里樹(shù)木蔥蘢，假山也非常逼真，可是問(wèn)題來(lái)了——我不會(huì)畫(huà)呀！我只是作為美術(shù)老師在各自班級(jí)里挑選的同學(xué)來(lái)寫(xiě)生的，而不是專業(yè)學(xué)素描的，這可讓我難堪了。
我就這樣呆呆的坐在那里，也不知該干些什么好，看著其他成員都在精心描摹著自己的畫(huà)面，我心中不禁慚愧起來(lái)——這可是美術(shù)老師為我爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，我怎么能就這樣放棄呢？這也是為我們學(xué)校的榮譽(yù)而來(lái)！
我認(rèn)真的端詳起面前這如畫(huà)的風(fēng)景，但還是無(wú)從下筆。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起：“有什么我可以幫忙的嗎？”那就是我們學(xué)校的素描小能手，我看看她，又看看她的畫(huà)——哦，原來(lái)她用二十分鐘，都就把一幅栩栩如生的素描風(fēng)景畫(huà)給完成了。
面對(duì)這樣一個(gè)比我大兩歲的姐姐突然來(lái)問(wèn)我需不需要幫助，我還是怔住了，但是那位姐姐并沒(méi)有在意，而是拿起兩支鉛筆在我的畫(huà)板上比劃了兩下，我一下子就想起來(lái)有一節(jié)美術(shù)課上，老師曾向我們提起過(guò)關(guān)于素描的繪畫(huà)技巧，而第一步就是先用鉛筆擺出位置，畫(huà)出它的輪廓來(lái)。
那位姐姐沖我會(huì)心一笑，說(shuō)：“你應(yīng)該看懂了吧？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，也回給她一個(gè)微笑。有了這位姐姐的鼓勵(lì)，我接下來(lái)的創(chuàng)作進(jìn)行的更順利了，畫(huà)筆在我的手中是那么的靈巧，不一會(huì)兒我也畫(huà)出了面前這怡人的風(fēng)景。
買(mǎi)完午餐回來(lái)了的姐姐，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉龐顯得更加動(dòng)人，仍然掛著一臉的微笑說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，你應(yīng)該還是初學(xué)吧，畫(huà)成這樣很棒了！”
得到贊美的我更加開(kāi)心了，這時(shí)候其他的伙伴們也都完成了自己的杰作，我們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)心地笑著。作為一個(gè)團(tuán)體，我們互相關(guān)心著，互相幫助著，在最后我們的畫(huà)都得了老師的贊賞。
這時(shí)候最激動(dòng)人心的音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，水柱一飛沖天，透過(guò)溫暖的陽(yáng)光，我們看見(jiàn)了一道繽紛的彩虹，那每一種顏色，似乎代表著我們每個(gè)人的笑臉，我們?cè)陉?yáng)光下一起成長(zhǎng)。
陽(yáng)光，請(qǐng)記住，我們是一個(gè)團(tuán)體。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇14
陽(yáng)光，是讓雄鷹飛翔的動(dòng)力；是讓雛鳥(niǎo)破殼的勇氣；是讓小鹿爬起的鼓勵(lì)；也是讓我成長(zhǎng)的羽翼。它是溫暖的、是燦爛的、是充滿生機(jī)的、也是多姿多彩的。
翻開(kāi)書(shū)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句話赫然映入我的眼簾。老師，是一縷陽(yáng)光，普照大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)；老師，是一支蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，默默無(wú)聞的為我們付出。她是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光，而我們則像一棵棵小樹(shù)苗，不斷的去汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，讓自己長(zhǎng)得更加茁壯。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師教我們?cè)鯓咏夥匠蹋覝啘嗀模X子里一片空白，根本沒(méi)聽(tīng)明白，下課之后，我拿著書(shū)慢吞吞地走到老前，想問(wèn)卻又不敢問(wèn)，如果老師教訓(xùn)我怎么辦？終于，我鼓起勇氣“老師，這一道題我沒(méi)有聽(tīng)明白，請(qǐng)你再幫我講解一下，行嗎？”我早已經(jīng)做好了被老師教訓(xùn)的心理準(zhǔn)備，可出乎意料的是，老師不但沒(méi)有教訓(xùn)我，還指著題，溫柔仔細(xì)地幫我講解。這一刻，我的心像被融化了似的，嘴角漾起絲絲抹不掉的笑。從那以后，我喜歡上了數(shù)學(xué)。
不僅僅只有在老師身旁才能感受到春天般的溫暖，在我們的父母面前也同樣能感受到。記得在暑假的某一個(gè)夜晚，媽媽發(fā)現(xiàn)我面色潮紅，全身發(fā)燙，她立刻意識(shí)到我發(fā)高燒了，連忙把我送到了醫(yī)院里，爸爸也趕緊放下手頭的工作，趕到醫(yī)院來(lái)照顧我，當(dāng)我有意識(shí)的時(shí)候，便模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽一直在呼喚我的名字，我的心像被陽(yáng)光包圍起來(lái)了，但卻又感到非常的心疼，不禁在心里發(fā)誓：我一定要快點(diǎn)好起來(lái)，不要讓爸爸媽媽為我擔(dān)心、流淚了。在與病魔抗掙了一天一夜之后，我緩緩睜開(kāi)眼睛，從牙縫里擠出一聲：“水。”媽媽從睡夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛，驚喜萬(wàn)分，連忙拿出杯子遞到我的嘴邊，我貪婪的喝著，那清涼的水滑過(guò)我干裂的唇，潤(rùn)著我的心。我放下水杯，抬頭望向爸爸媽媽“爸爸媽媽，你們辛苦了”我面色嚴(yán)肅道。“傻孩子，說(shuō)什么呢。”媽媽撫摸著我的頭。陽(yáng)光照在我們身上，非常的溫暖。
老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)，它們就像萬(wàn)縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇15
校園是神圣的，校園是陽(yáng)光燦爛的。她讓我懂得了知識(shí)，她讓我們擁有回憶。校園是我們第二個(gè)家，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)打幾個(gè)卷兒，再輕輕地落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我已經(jīng)步入了六年級(jí)的殿堂。清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。在溫暖的陽(yáng)光中我們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。在這一年里，我們又認(rèn)識(shí)了兩位新老師，都非常高興。他們慈祥的臉上掛著對(duì)學(xué)生喜愛(ài)的笑容，讓我們感到幸福無(wú)比。有一個(gè)十分優(yōu)秀的班主任，有一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體，有一個(gè)美麗而又溫馨的校園，在這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中充滿了快樂(lè)。深厚的友誼系在彼此溫暖的心房，猶如燦爛的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。
第一堂數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)而又不失風(fēng)趣，在數(shù)學(xué)課上我迷上了杜老師循序漸進(jìn)的思辯，漸漸地我更加喜歡這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。接著是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是清新的文藝范，我也曾在語(yǔ)文天地里聆聽(tīng)嚴(yán)老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境。接下來(lái)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師既溫柔又開(kāi)朗，她就像一位博學(xué)而又慈祥的媽媽。老師們個(gè)個(gè)身懷絕技，知識(shí)淵博，談笑風(fēng)生，令我敬佩不已！
除了敬佩的老師，我們校園還有我快樂(lè)的小伙伴。有一次我的胂崴了，行動(dòng)不方便，下課時(shí)我的同桌便扶著我上廁所，問(wèn)我渴不渴，想不想喝水，他無(wú)微不至的關(guān)心讓我暖曖的。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)教，他便一遍遍給我耐心的講解，讓我茅塞頓開(kāi)。六年的小學(xué)生活，有多少這樣平凡而又溫馨的往事成了回憶，有多少開(kāi)心的小伙伴陪我成長(zhǎng)！
校園的陽(yáng)光是燦爛的，溫暖的，處處洋溢著溫馨，充滿著感動(dòng)。在這里我跟老師學(xué)到了豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人；在這里我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，感受到了童年的快樂(lè)！校園，是我們走向成熟的大門(mén)；校園，是我們走向成長(zhǎng)的階梯！
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇16
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽來(lái)到安慶大酒店準(zhǔn)備小提琴藝術(shù)考級(jí)，只見(jiàn)大廳里已坐滿了人。這些考生在這里參加不同樂(lè)器、不同等級(jí)的考試。家長(zhǎng)們都在一旁鼓勵(lì)著孩子，老師在給考生調(diào)弦校音，而考生們?cè)谧隹记熬毩?xí)，好不熱鬧。
終于輪到我了，我緊張得連腳步都邁不開(kāi)，進(jìn)了房間，緩慢地走到了老師跟前。沒(méi)想到老師十分和藹。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，架好琴，放好弓，就開(kāi)始拉音階。我剛開(kāi)始還拉得不錯(cuò)，老師露出了滿意的笑容，這給了我極大的信心。后來(lái)我在拉練習(xí)曲時(shí)，琴聲從我手指間流瀉出來(lái)，還算優(yōu)美。“糟了”拉錯(cuò)了，后面的我又記不起來(lái)了，我偷偷瞄了監(jiān)考老師一眼，他正閉著眼睛傾聽(tīng)我的琴聲。于是，我跳過(guò)了那一段，又認(rèn)真地拉了起來(lái) 。拉協(xié)奏曲和民族樂(lè)曲的時(shí)候，感覺(jué)越拉越輕松，自己仿佛已經(jīng)完全沉浸在樂(lè)曲的意境當(dāng)中。四首曲子終于完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，向老師道別后，邁著輕快的腳步走出考場(chǎng)。我想著一年的汗水與辛酸能否助我獲得證書(shū)呢？
記得我與小提琴結(jié)緣是在一次活動(dòng)展覽。看到臺(tái)上的小姑娘沉醉的用小提琴拉著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，因?yàn)槟欠N至今讓我回味無(wú)窮的聲音，我不由得迷上了它—小提琴。于是這一美麗儒雅，祥和而又神秘的藝術(shù)魂靈，深深地根植于我的生命之中。
每當(dāng)我緩緩抬起小提琴，輕輕地拉著它，柔和而又甜美的旋律就回蕩在整個(gè)房間里。一曲終了，我感到那種前所未有的快樂(lè)，那是成功的快樂(lè)，更是音樂(lè)的快樂(lè)。
可是剛開(kāi)始時(shí)，我從沒(méi)想到拉小提琴這樣難。我一開(kāi)始拉，跟鋸木頭沒(méi)什么不同。我下定決心一定要把小提琴拉好。回到家，我認(rèn)真的練習(xí)，每天抽出一個(gè)小時(shí)或半小時(shí)來(lái)拉琴，拉琴的指法錯(cuò)了，一遍記不住，再來(lái)，兩遍、三遍……直到拉得很熟練，我才罷休。功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持下，我的進(jìn)度有了飛快的進(jìn)展。
如今，我已經(jīng)準(zhǔn)備報(bào)考五級(jí)了。自從學(xué)習(xí)了小提琴，我原本枯燥無(wú)味的課余生活一下變得豐富多彩了起來(lái)，老師也對(duì)我稱贊有加，我又多了一門(mén)一技之長(zhǎng)。小提琴讓我的生活充滿了陽(yáng)光。我將會(huì)更加努力，在陽(yáng)光下自由自在的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇17
清晨，當(dāng)太陽(yáng)將金燦燦的光芒灑向大地，我背著書(shū)包，精神抖擻地邁進(jìn)校園的大門(mén)，穿過(guò)“仁義禮智信”的五常長(zhǎng)廊，伴隨著朗朗書(shū)聲，開(kāi)啟我在校園快樂(lè)的一天。
“叮呤呤……”，下課鈴聲之后，校園里飄揚(yáng)起歡快的音樂(lè)，提醒我們陽(yáng)光體育的時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛從抽屜里拿出太極功夫扇。說(shuō)起這功夫扇，可是我們學(xué)校的特色，只要是青華的孩子，每個(gè)都能如武林高手似地耍上一陣呢！“不好，我的功夫扇壞了，這怎么辦呢？”，教室里突然傳出萱萱焦急的聲音，原來(lái)她的功夫扇固定軸斷了。“不著急，我這還有一把呢，你先用著。”，我遞上我備用的另一把功夫扇。“哦，謝謝！”，我們相視一笑，因?yàn)槲覀兪呛没锇槁铮?/p>
同學(xué)們迅速整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。平時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)上，此刻人聲鼎沸，充滿了陽(yáng)光和活力。你瞧，一年級(jí)的小朋友正在老師的指導(dǎo)下，抓緊學(xué)習(xí)功夫扇，雖然一招一式略顯生疏，但他們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情透露出他們一定要學(xué)會(huì)的堅(jiān)定信心。在操場(chǎng)的西北角，二年級(jí)的同學(xué)們正在練習(xí)跳繩，隨著呼呼生風(fēng)的繩子，他們的腳就像裝了彈簧似的，腳尖輕輕踮地，“一二三四……”，計(jì)數(shù)的同學(xué)估計(jì)看得眼花繚亂，連計(jì)數(shù)都數(shù)不清了吧！在他們的旁邊，是三年級(jí)的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，繩子甩得有力而又有節(jié)奏，打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，似乎在為他們加油鼓勁。而跳繩的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，動(dòng)作輕盈連貫。其他年級(jí)的同學(xué)也都選擇了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
此時(shí)，我們班的同學(xué)也從器材室拿來(lái)了毽子，大家各自拿了踢起來(lái)，毽子隨著我們腳的翻轉(zhuǎn)上下飛舞著，仿佛腳和毽子之間有一根無(wú)形的線，牽引著毽子準(zhǔn)確地落到我們的腳上。一下兩下……，無(wú)論誰(shuí)創(chuàng)造了自己的新記錄，都會(huì)興奮地高聲喊叫。
自由活動(dòng)結(jié)束，該是集體功夫扇的時(shí)間了，我們迅速回到各自班級(jí)的位置。伴著“中國(guó)功夫”的音樂(lè)，紅色的功夫扇配合著我們矯健的動(dòng)作打開(kāi)、合上、上下翻飛，操場(chǎng)上不時(shí)響起整齊的打扇聲，氣勢(shì)磅薄，充分體現(xiàn)了操場(chǎng)西側(cè)綜合樓墻上“運(yùn)動(dòng)，生命的陽(yáng)光！”這幾個(gè)大字所表達(dá)的內(nèi)涵！
這是我們的陽(yáng)光體育，在學(xué)校的一整天，我們的校園都充滿著陽(yáng)光和活力，隨處都是快樂(lè)的影子，在這樣的環(huán)境下，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇18
幼兒園的時(shí)候，在明亮的教室中，有一臺(tái)電子琴，它很快引起了我的注意，尤其是在班主任雷老師彈奏它的時(shí)候，它那起伏不斷、悠揚(yáng)頓挫、旋律優(yōu)雅琴聲更是令我神往，漸漸地我在好奇心的作用下喜歡上了電子琴。之后，我便將自己的愿望告訴了父母：“我想要一架電子琴。”父母答應(yīng)了我的要求,并將引我入音樂(lè)殿堂的重任交給了班主任雷老師，往后，我每天都會(huì)去一個(gè)獨(dú)立的小教室學(xué)琴，我發(fā)現(xiàn)自己很有天賦，加上自己的努力和勤奮，自己竟能閉上眼睛將老師布置的曲子熟練的彈下來(lái)。
不久，我上小學(xué)了，為了使我的愛(ài)好得以繼續(xù)發(fā)展，父母又給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，這次的老師非常專業(yè)，她是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的呢，每個(gè)星期五去她的教室里和一些同學(xué)學(xué)琴，房子比較小，只有八臺(tái)琴，雖然不算多，但也不算少，可王老師卻能抓住每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題并加以準(zhǔn)確無(wú)誤的指導(dǎo)，這令我非常佩服。剛開(kāi)始，王老師就讓我們保持良好的“手型”，她說(shuō)，在以后比賽的生涯里，評(píng)委不光要看曲子的完成度，還會(huì)看手型。她雖然沒(méi)有像其他老師那樣嚴(yán)厲，但她用她獨(dú)有的愛(ài)心帶領(lǐng)我們踏上了學(xué)琴之路的第一步。
隨著時(shí)間的推移，我的等級(jí)也越來(lái)越高在我六級(jí)的時(shí)候，王老師就讓我去比賽了，看著手中的參賽證，心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。第一次的登臺(tái)，開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，但當(dāng)手指碰到琴上時(shí)，所有的緊張都被拋到了九霄云外，剩下的只有對(duì)樂(lè)曲的感悟與愛(ài)。優(yōu)雅的琴聲在大廳中回蕩，仿佛就只有我一個(gè)人獨(dú)自在演奏……在一陣掌聲中我走下了舞臺(tái)。后來(lái)我得到了“2011第六屆國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)大賽亞洲總決賽陜西賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。”王老師準(zhǔn)備還叫我去參加決賽，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我拒絕了。再后來(lái)的日子里，我愈加努力，琴聲也伴隨著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活之路上走下去，快樂(lè)時(shí)彈彈琴，舒緩自己的心情；傷心時(shí)彈彈琴，安慰安慰自己，琴就像我的親朋密友般陪伴著我，現(xiàn)在我已經(jīng)九級(jí)了，拿的證書(shū)大大小小也有六七本了。
現(xiàn)在由于學(xué)業(yè)的繁忙，自己已不再去找王老師上課了，但自己仍在彈學(xué)過(guò)的曲子，這些曲子將永遠(yuǎn)陪著我，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住它們，即使不能成為音樂(lè)家，但自己快樂(lè)就好。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇19
陽(yáng)光，像清澈的泉水流進(jìn)人們的心靈；陽(yáng)光像勤勞的園丁，為我們修剪我們的心靈，陽(yáng)光涌進(jìn)了每一個(gè)人的心中，使人們心中充滿陽(yáng)光，而我，就是一個(gè)充滿陽(yáng)光的陽(yáng)光少年！我生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光、溫馨的家庭，有勤勞的媽媽、忙碌的奶奶，還有充滿愛(ài)的爸爸，令我尊重敬佩的老師和可愛(ài)的同學(xué)，他們使我的心靈變得充實(shí)，也使我獲得了陽(yáng)光得到了溫暖！
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，在繪畫(huà)的殿堂里，美麗處處可見(jiàn)：雪,潔白純潔讓人永生難忘；海,其中藏著無(wú)數(shù)珍寶；燈,為我照亮前進(jìn)的路。繪畫(huà)藝術(shù)是一塊磁石,將我深深吸引；
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，繽紛鳥(niǎo)老師叫我們“畫(huà)你喜愛(ài)的小動(dòng)物”一課時(shí)，我沒(méi)有去描畫(huà)生活中小動(dòng)物的原樣，只是用簡(jiǎn)筆去畫(huà)，通過(guò)老師的啟示和提示下，我憑借記憶，說(shuō)出小雞主要部位都是什么形狀的，于是，我用大圓畫(huà)身，小圓畫(huà)雞頭，用小圓點(diǎn)畫(huà)眼睛，雞腿、雞爪用幾條線畫(huà)，經(jīng)過(guò)我這樣簡(jiǎn)單幾筆的勾畫(huà)，一個(gè)形似而神象的小雞出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前。那一天，我高興極了。一回到家就把這幅畫(huà)貼在了我家客廳最顯眼的地方。
有一天，我的班主任王穎老師來(lái)家訪，看到了我貼在墻上的這幅畫(huà)，好好的表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)橥趵蠋熓且患?jí)美術(shù)師還是中國(guó)書(shū)畫(huà)院的理事，得到她的肯定我自然是心花怒放。漸漸地，我把做畫(huà)中“觀察”和“想象”的結(jié)合在一起，沒(méi)有感到老師所講的內(nèi)容生疏和無(wú)法理解，就這樣，在愉悅中，我既體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，又學(xué)到了繪畫(huà)的點(diǎn)滴知識(shí)。不但調(diào)動(dòng)了我做畫(huà)的積極性，也提高了我的繪畫(huà)水平。
從此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是一首美妙的歌,讓我沉醉難以自拔；繪畫(huà)是高大險(xiǎn)峻的山巒,氣勢(shì)磅礴讓我心生感嘆；繪畫(huà)是涓涓東流的溪水,上善若水讓我留戀忘返；繪畫(huà)是風(fēng)云莫測(cè)的九天,無(wú)與倫比讓我稱奇道贊；繪畫(huà)是泱泱大地的風(fēng)范,遼闊無(wú)垠讓我迷途知返.
時(shí)光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，我依然在五彩繽紛繪畫(huà)的世界里飛翔，我成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我盡情的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
啊！我是陽(yáng)光少年，我永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇20
我在渡口徘徊，等待載我遠(yuǎn)行的航船；我在夕落間回想，想念那曾撩人心弦的夢(mèng)境；我在夜間播種，播下那充滿希望的陽(yáng)光。東方已微微泛白，照亮了我的心湖，也照滿了我未曾顯露的希望。那曾潸然淚下的青春，還有那陽(yáng)光下流連著我們此起彼伏卻也聲聲催喑啞的歌都在心中不曾抹去·····
那時(shí)的自己在等待，等待著過(guò)錯(cuò)走近。在這個(gè)憂傷而又明媚的三月，我從我單薄的青春中打馬而過(guò)，穿過(guò)白梨，穿過(guò)紫槿，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。那后黑板上的倒計(jì)時(shí)表一天天倒回，時(shí)間也一天天往前進(jìn)行；現(xiàn)在自己剩下了迷茫和無(wú)措。在這白駒過(guò)隙的匆匆時(shí)光里，我用生命去感受這片片陽(yáng)光。誰(shuí)都不曾想，也不敢去想三個(gè)月后的我們何去何從；沒(méi)有人言語(yǔ)，也沒(méi)有人吵鬧，有的都只是沉默和暗地里的瘋學(xué)。陽(yáng)光、青春、回憶······每當(dāng)我看天的時(shí)候不喜歡再說(shuō)話，每當(dāng)我說(shuō)話時(shí)卻又不敢再去看天。那曾是陽(yáng)光下的故事，讓我再也取不出自己的身影；原來(lái)自己已分不清了歲月流年。
曾經(jīng)有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，帶給了我陽(yáng)光，卻也如同煙霧般消散，再也找不著痕跡。那個(gè)笑容卻已成為我心中的河流，無(wú)法泅渡；那河流的聲音似每夜的憂歌，告訴我要記得陽(yáng)光下的向陽(yáng)！在這青春里，我渺小；在這陽(yáng)光下，我孤芳自賞；害怕錯(cuò)過(guò)那流水般的花期。青春中出現(xiàn)，卻又在青春中隱退，而我無(wú)法做到匆匆而過(guò)。今朝年年，向陽(yáng)根深蒂固，深深地再也拔不出來(lái)，只剩下一道屹立的風(fēng)景線。那年你離開(kāi)了這車(chē)水馬頭的十字路口，現(xiàn)在在星空下遙望的，只剩下自己！
凡世的喧囂，世俗的快樂(lè)如同清澈的小溪泊泊而過(guò)，還記得你給我了希望，也讓我愛(ài)上了陽(yáng)光。那年那月的青春，那年那月的流年，你又在陽(yáng)光下笑······我感到了陽(yáng)光的溫暖，也看到了我們的曾經(jīng)；時(shí)光仿佛那么漫長(zhǎng)而唯美。
你是誰(shuí)朝思暮想的筆尖少女，在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌；而你的笑容搖搖晃晃，成為我生命中最美的點(diǎn)綴。躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念那讓人牽掛的人。那段陽(yáng)光中有你，有我，也有那破碎的流年······
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇21
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
初現(xiàn)人世，一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛(ài)下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛(ài)我。所以，我更愛(ài)依靠在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽(yáng)光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習(xí)慣了依靠媽媽的我突然覺(jué)得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn)，只要媽媽不在，爸爸總會(huì)罵我。而通常，他只要出去應(yīng)酬，總會(huì)很晚回來(lái)，我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài)，我準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來(lái)一個(gè)電話，問(wèn)我飯吃好了嗎，休息過(guò)了嗎，喝水了嗎，作業(yè)做好了嗎……問(wèn)得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒(méi)這個(gè)膽量，只能每次敷衍了事，隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過(guò)，門(mén)被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來(lái)了！他說(shuō)還是不放心我。
洗完澡出來(lái)，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，刻意細(xì)心翼翼地走，生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安，因?yàn)槊看螊寢尦霾睿职挚倳?huì)要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲，讓我無(wú)法入睡。此刻要是將他吵醒，他必須會(huì)逼我和他一起睡的。
可是我走過(guò)去時(shí)，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺(jué)到了我表情的不自然，他欲言又止，只對(duì)我說(shuō)了聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤(rùn)了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關(guān)注我，留心我的腳步。
那一瞬，我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原先，有一片陽(yáng)光一向照耀著我，而我卻毫無(wú)察覺(jué)，甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚，但我慶幸最終發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽(yáng)光，放下手中那把總是無(wú)意間遮擋住拿到陽(yáng)光的傘，打破那道隔閡，盡情張開(kāi)雙臂，擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光！在那溫暖的陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇22
九月的陽(yáng)光，依舊那么炎熱，盛夏的尾巴仍在撒發(fā)著屬于他的余威。
孤單的紅色跑道上，連綿不斷的抱怨聲被一陣陣強(qiáng)而有力的腳步聲所淹沒(méi)。是的，這就是新生都要經(jīng)歷的一項(xiàng)必備的課程—軍訓(xùn)。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)的、臉上尚未脫去稚氣、依舊天真爛漫的學(xué)生們。他們承載著夢(mèng)想，想搭上這班青春的航船，駛向夢(mèng)想的彼岸！
焦烤的大地，嚴(yán)厲的教練，乏味的動(dòng)作，干涸的喉嚨，濕透的衣服，曬黑的皮膚，汗水還沒(méi)滴到跑道上就化作了一陣風(fēng)。偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，不留痕跡。我們?cè)谛闹袨樽约耗В喊ΓB鳥(niǎo)都懶得出來(lái)了，何況我們這群孩子呢？
但是，久而久之，在陽(yáng)光下軍訓(xùn)的我們，抱怨聲慢慢變成了充滿激情的聲響。日升月落，嬌嫩的皮膚慢慢黝黑，更重要的是，改變的不僅是皮膚，還有我們稚嫩弱小的心理，她也似乎在慢慢地成長(zhǎng)。慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦難，不畏艱難！
現(xiàn)在，倘若說(shuō)傷痛是原體，那么，我們的意志和堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們不再害怕生病，因?yàn)槲覀冋业搅藢?duì)抗傷痛的辦法。
軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上，我們放飛自我，讓自己在舞臺(tái)上盡顯魅力。教官們脫去軍帽，一個(gè)個(gè)像是得到了糖果般，嘴角上翹。你很難想象，這些是白天嚴(yán)厲得被我們稱為“魔鬼”的教官。我們班集體表演了一場(chǎng)大合唱，在后臺(tái)，教官瞬間變?yōu)橐魳?lè)指揮家，在前面揮舞著雙臂。起初的我們嘻嘻哈哈，最后的我們嚴(yán)肅認(rèn)真。
只因?yàn)槲覀冏兊贸墒臁⒎�(wěn)重，班級(jí)榮譽(yù)在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致！
當(dāng)舞臺(tái)的光芒聚集在我們身上，我們有緊張，有不安，但更多的是自信，是青春的無(wú)所畏懼的自信。因?yàn)樽孕牛覀儼菏淄π兀米钭孕诺母韬頁(yè)]灑自我，贏得陣陣掌聲。也許寥寥幾字無(wú)法書(shū)寫(xiě)我們青春的成長(zhǎng)，但夢(mèng)想之旅已正式啟航。
九月的陽(yáng)光，在充滿秦春氣息的校園里，把金黃的色澤一一熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外枝干上的葉子，像一片片被處理過(guò)的箔片，熠熠閃光。
我們舞動(dòng)著，張揚(yáng)著，在九月里書(shū)寫(xiě)我們的夢(mèng)想！
這夢(mèng)想有關(guān)困難，有關(guān)奮斗，有關(guān)青春，有關(guān)成長(zhǎng)，它不會(huì)結(jié)冰，像一團(tuán)火焰，不斷在心底燃燒！
花兒都愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，對(duì)著太陽(yáng)綻放自己最柔美的姿態(tài)，何況我們呢？
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇23
曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大，于是便嘗試變得無(wú)所謂，變得毫無(wú)畏懼，變得復(fù)雜敷衍。
“你說(shuō)的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽(tīng)……”每次和父親頂嘴時(shí)，我都會(huì)說(shuō)這一句。
是啊，誰(shuí)又不懂呢?
一而再，再而三，強(qiáng)調(diào)的理，重復(fù)的事。我們都懂了，可卻仍無(wú)所謂。
“放過(guò)自己吧，你并不想這樣的……”我常對(duì)自己說(shuō)。可總禁不住犯錯(cuò)：從課上聽(tīng)MP3，到在意一切，忘了曾經(jīng)的美好愿望。
現(xiàn)在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長(zhǎng)中，我體會(huì)到了人間的復(fù)雜性。
所以我試著讓自己不復(fù)雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會(huì)因?yàn)槲叶淖儭Ｓ袝r(shí)，我著實(shí)不想再成長(zhǎng)了，又累又不開(kāi)心。可在長(zhǎng)輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長(zhǎng)大、成熟。
在經(jīng)歷困難的時(shí)候，我又不的不承認(rèn)，其實(shí)我這個(gè)人十分膽小，不像表面那么無(wú)所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點(diǎn)淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會(huì)被人說(shuō)成矯情。正對(duì)應(yīng)那句“人生本無(wú)味，啼笑皆非”。
每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都是可愛(ài)的。
好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書(shū)的時(shí)光，未來(lái)有很大可能取決于你這幾年的努力。
你未來(lái)會(huì)讀什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的專業(yè)，是很重要的事。努力，為了將來(lái)更有可能去過(guò)你喜歡的人生。
有人可能會(huì)在應(yīng)該動(dòng)腦的年紀(jì)，想不開(kāi)動(dòng)了心，可在成長(zhǎng)中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。
人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所以不需要飛速走完。這條路沒(méi)有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能不急不躁，歲月靜好。
新年初始，試著成長(zhǎng)，勇于改變，這些不起眼的能量，會(huì)像陽(yáng)光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是孤獨(dú)的了。
希望成長(zhǎng)中的你：生氣不要憋在心里，不要一個(gè)人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。
無(wú)論如何，努力、樂(lè)觀、專一、正確的過(guò)完2019年。
好好成長(zhǎng)，這世界上總有人會(huì)為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。
走下去，時(shí)間很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也一樣。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇24
相信每個(gè)人都希望自己生活在陽(yáng)光之下，陽(yáng)光對(duì)每一個(gè)人的意義又是不同的，可能是在你成長(zhǎng)中某個(gè)人對(duì)你不經(jīng)意間的一句贊美，一句鼓勵(lì)，一句認(rèn)可與肯定都有可能成為你生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力，自信的來(lái)源。
我書(shū)柜里那些黃燦燦燙著金字精美的榮譽(yù)證書(shū)，就像陽(yáng)光一樣伴隨著我的成長(zhǎng)，它們不僅是我的自豪，也是我自信的來(lái)源。也讓我想到了學(xué)繪畫(huà)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也給我的童年增添了不少的光彩。這些應(yīng)歸功于我的媽媽。
記得我三歲的時(shí)候，看著魚(yú)缸里那些自由自在游動(dòng)的小魚(yú)很喜歡，總想把它畫(huà)下來(lái)，有一天我從家里找出來(lái)一瓶黑乎乎的水，用手蘸著開(kāi)始在地板上畫(huà)了起來(lái)，一個(gè)頭，兩只眼睛，一條尾巴……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)歪頭歪腦的小魚(yú)出現(xiàn)在了我的眼前，雖然很丑，但是我很開(kāi)心覺(jué)得它就像個(gè)一個(gè)小精靈，那么可愛(ài)，那么靈活，那么神奇。于是拉著媽媽喊：媽媽看我畫(huà)的小魚(yú)。媽媽看后很生氣訓(xùn)我一頓后說(shuō)：雖然亂涂亂畫(huà)不好，不過(guò)倒是有些畫(huà)畫(huà)的天賦，你喜歡畫(huà)畫(huà)咱們可以在紙上畫(huà)，涂上各種顏色會(huì)很漂亮的。說(shuō)完媽媽拿出照相機(jī)說(shuō)咱們把它拍下來(lái)留做紀(jì)念等將來(lái)你當(dāng)了大畫(huà)家再看看，這可是你的處女作啊！呵呵…我雖然不明白媽媽說(shuō)的什么意思，但看著媽媽一臉燦爛的笑容我也很開(kāi)心。沒(méi)過(guò)幾天媽媽給我買(mǎi)了油畫(huà)棒和紙，還幫我報(bào)了繪畫(huà)班，從此我和畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣，也在媽媽陽(yáng)光般的關(guān)懷下一天天長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，喜歡畫(huà)畫(huà)的情結(jié)不但沒(méi)減反而更癡迷了。我還喜歡漫畫(huà)，經(jīng)常用自己省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)。我特別喜歡一個(gè)叫 “小小作文”的漫畫(huà)家，他的漫畫(huà)深深的感染了我。于是當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候就試著畫(huà)上一副哭臉，開(kāi)心時(shí)畫(huà)上一副笑臉，傷心時(shí)也畫(huà)上一副畫(huà)，后來(lái)試著再配上一些場(chǎng)景，哈哈…自我感覺(jué)還不錯(cuò)。我把這些記錄著我喜怒哀樂(lè)的畫(huà)，訂成了一本本的小畫(huà)集，作為我的成長(zhǎng)日記。
現(xiàn)在拿出小時(shí)候畫(huà)的那張畫(huà)，雖然感到很不像樣，但是就是這張不像樣的畫(huà)，和媽媽當(dāng)時(shí)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，就像陽(yáng)光一樣帶給我光明的未來(lái)，畫(huà)畫(huà)不但給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還陶冶了我的情操，同時(shí)也成為我形影不離的好朋友。
感謝畫(huà)畫(huà)豐富了我的業(yè)余生活，更要感謝生活賦予我的喜怒哀樂(lè)，承載著我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
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