成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字(通用24篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇1
在成長(zhǎng)的途中我感受了很多的愛(ài),親人的關(guān)心,老師的問(wèn)候,朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛(ài),伴我一步步長(zhǎng)大,我感覺(jué)無(wú)比幸福,它讓我感動(dòng),也讓我擁有了一顆感恩的心。
親人的愛(ài):平常的一句話 當(dāng)你們回想起親人對(duì)你的愛(ài)時(shí),也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事,而令我感動(dòng)的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語(yǔ),可能我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧!每天晚上
我的老爸無(wú)論是在家還是晚歸,他都會(huì)來(lái)到我的床邊,帶著慈祥的微笑,在我的臉上親一口,然后附在我的耳邊悄悄地說(shuō):“寶貝,把被子蓋好,千萬(wàn)別著涼嘍!”、“晚安,睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)美夢(mèng)。”
……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久,慢慢的,我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語(yǔ)還有很多很多,有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨,那是因?yàn)槟愕玫降膼?ài)太多太多。聽(tīng)爸爸說(shuō)當(dāng)我們長(zhǎng)大離開(kāi)父母時(shí),才能體會(huì)那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。
老師的愛(ài):一聲關(guān)切地問(wèn)候 《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的身體,而我卻在生病的時(shí)候領(lǐng)略著老師對(duì)我的愛(ài)。一次我上課的時(shí)候肚子突然痛起來(lái),頭上流著豆大的冷汗,樣子非常難堪。
我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師,楊老師走到我身邊,俯下身子,摸摸我的額頭,關(guān)切地問(wèn):
“感覺(jué)是不是很難受呀?要不要打電話,讓家長(zhǎng)來(lái)接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說(shuō)的那一句關(guān)切地問(wèn)候,好比一劑良藥,我頓時(shí)感覺(jué)渾身舒暢。是的,當(dāng)身邊的人感覺(jué)不舒服時(shí),一聲關(guān)切的問(wèn)候有時(shí)會(huì)勝似一切。老師,是您的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
朋友的愛(ài):友情無(wú)價(jià) 我從小就有很多的好朋友,我們之間互相幫助,可友好了。記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我被選中參加腰鼓隊(duì),常常第三節(jié)課缺課,所以老師布置的作業(yè)也無(wú)法抄
身在操場(chǎng)心在教室,訓(xùn)練時(shí)老走神,這時(shí)我的好朋友——何蕊,她主動(dòng)幫助我抄作業(yè),放學(xué)時(shí),她還把我的書(shū)包帶了下來(lái),雖然我在訓(xùn)練場(chǎng)上下不來(lái)
但我用含著熱淚的眼睛對(duì)她說(shuō)了句無(wú)聲的“謝謝。”同學(xué)的友情是無(wú)價(jià)的,生活中,誰(shuí)沒(méi)有需要幫助的時(shí)候,但只知索取而不知付出的人,會(huì)失去友情,更得不到幫助的。
我漫步在愛(ài)的海洋中,愛(ài)給我的成長(zhǎng)增添了無(wú)限的光彩,我一定要用行動(dòng)來(lái)感恩這些給予我愛(ài)的人。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇2
陽(yáng)光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨,我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的睡眼,陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái),沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,在我身邊舞蹈。這時(shí),我才睜開(kāi)了眼,伸了個(gè)懶腰,享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開(kāi)始了。
推開(kāi)窗戶,窗外是一片生機(jī)勃勃的景象:微風(fēng)輕輕地吹,樹(shù)在風(fēng)中搖曳,小鳥(niǎo)在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖,那份感動(dòng),一個(gè)幫助……
去年,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈,全身發(fā)冷,沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上,在心里默默地訴苦。
這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊,撫摸著我的額頭,安慰道:“好些了沒(méi)?喝點(diǎn)水吧。”我接過(guò)水。母親又叮囑道:“小心燙。”我看著她點(diǎn)點(diǎn)頭,吹了吹杯中的熱氣,喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?
是,這就是陽(yáng)光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們要學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí),也不忘把它傳達(dá)給他人,讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。
陽(yáng)光,讓我們歡笑,伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇3
在一片灰蒙蒙的天空上,一縷不起眼的陽(yáng)光掙脫了烏云的枷鎖,照亮整個(gè)世界。就像那一句小小的話語(yǔ),在一瞬間,溫暖了我的心房。
天空沉沉的,烏云大塊布,遮住了天空原本的藍(lán)。那天像山似得壓下來(lái),壓得人透不過(guò)氣。“叮咚”我沉重地邁開(kāi)腳步,踢到一個(gè)易拉罐,這發(fā)出的聲響更是另人心煩意亂。我低著頭,不耐煩地行走在路上。考試的失利,父母喋喋不休的責(zé)罵,一陣陣的不順心,使我飛奔出家門(mén)。
“為會(huì)么呢,明明這么努力,卻還是考不好。為什么,父母就不懂我的心呢?”我失落地想著,金豆豆便又不爭(zhēng)氣地打了下來(lái)。
“啪”的一聲,一陣巨痛與眩暈。抬頭一看,一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片,大驚失色地看著我。我下意識(shí)得像地上一看,我撞倒了她的花盆!
我意識(shí)到自己闖禍了,可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸,也不感 抬頭看那老婦人。
“孩子,你沒(méi)事吧。呀,頭上都流血了!”那老婦人發(fā)出一種很美妙的聲音關(guān)切地?fù)崦夷莻凇?/p>
我愣住了,立馬抬頭說(shuō):“啊,沒(méi)事兒。您沒(méi)事嗎?真對(duì)不起,把你花盆撞翻了。”
只見(jiàn)那老婦人從口袋里拿 出創(chuàng)可貼,邊貼邊說(shuō):“一個(gè)花盆有什么事?你沒(méi)事就好。以后啊,走路要看著點(diǎn)哦。下次說(shuō)不定撞上的就不是我啰。”
那話語(yǔ)是多么溫柔,那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽(yáng)光,突破重重包圍,來(lái)到了大地,輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉,帶給我新活力。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇4
每每聽(tīng)見(jiàn)那首吟唱“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩……”的七色光之歌的時(shí)候內(nèi)心總會(huì)有種被陽(yáng)光包裹的感覺(jué)。那悠揚(yáng)悅耳的歌聲,不僅吟唱到了我的心里,讓我的心中感到溫暖、幸福和自豪。那么這是哪來(lái)的陽(yáng)光,這般溫暖地照耀著我了。
那是在初二的第一學(xué)期,媽媽生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入僅能維持家用,再加上媽媽的醫(yī)藥費(fèi),實(shí)在拿不出多余的錢(qián)供我上學(xué)。最后,我淚流滿面依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天,我總是眼淚汪汪,爸爸媽媽看著心里著急,可愛(ài)莫能助,只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校,想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉,想起了老師親切的教導(dǎo)、無(wú)私的關(guān)懷,我多想回到學(xué)校,多想回到老師同學(xué)們身邊,多想上學(xué)去啊!可面對(duì)現(xiàn)實(shí),這些都成了幻想。有一天,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)國(guó)家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí),我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助,重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她卻慘淡地一笑,說(shuō):“中國(guó)那么大,那么多人,什么時(shí)候才能輪到你呢?”我卻深信,一定會(huì)的,總有一天我會(huì)重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望,我一天天地等,可時(shí)光飛逝,一天,兩天,一個(gè)星期,兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。漸漸地,我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候,我收到了來(lái)自“希望工程”的一封信,我激動(dòng)得拿信的手不住地顫抖。打開(kāi)信,一行行清晰的字跡映入了我的眼簾:“親愛(ài)的同學(xué),我們從你的學(xué)校了解到你因家中貧困而被迫停止學(xué)業(yè),你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們感到惋惜,現(xiàn)在黨和國(guó)家已經(jīng)開(kāi)展了‘希望工程’,她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園。現(xiàn)在,我們收到了來(lái)自祖國(guó)四面八方的捐款;當(dāng)我們得知你的情況后,特從捐款中寄給你50元學(xué)習(xí)費(fèi),并把你的學(xué)費(fèi)寄給你的學(xué)校,希望你能夠早日重返課堂。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!不要辜負(fù)祖國(guó)和人們的期望,我們等著你的好消息!”我看完,我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動(dòng),他們深情地囑咐我,要牢記黨和祖國(guó)的關(guān)懷。第二天,我又背上書(shū)包,重返校園了。
從那一刻起,我真想大聲歌唱,翩翩起舞,歌唱“希望工程”,歌唱偉大的黨,她使我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇5
黃昏隨著白茫茫的煙消失。樹(shù)梢、鴉背上的金光也隨著消失,盡管風(fēng)雨載途似在眼前,但我在陽(yáng)光的沐浴中成長(zhǎng),遇見(jiàn)嶄新的自己。
我與爸爸在落日余暉下散步,吟出一句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。細(xì)細(xì)品讀詩(shī)句,我對(duì)眼前的夕陽(yáng)感到惋惜與同情。不過(guò)腦海中迅速閃過(guò)一句:“最美總是夕陽(yáng)時(shí)。”我脫口而出時(shí),父親也跟著笑了,“這太陽(yáng)啊,要經(jīng)過(guò)白日漫長(zhǎng)的等待才能鑄就日暮時(shí)迷人的光彩!我想你應(yīng)該懂我們的意思吧?”父親拍拍我的肩膀。
“我懂!”我認(rèn)而而篤定地回答,是啊,世上之事往往包含著兩個(gè)詞,等待與希望。只記得運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,這句話一直督促與鞭策著我勇往直前,多少個(gè)抉擇瞬間,我暗下決直督促與鞭策著我勇往直前,多少個(gè)抉擇瞬間,我暗下決心:在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
仍記那日賽場(chǎng),哨聲響起,我知道我最后的希望被對(duì)手牢牢壓制住了。烈日當(dāng)空,汗水濕透了衣裳,身體也極疲憊,突然,我想起那日在操場(chǎng)上訓(xùn)練。陽(yáng)光灑滿操場(chǎng),承載了奮力奔跑的青春,既然但求無(wú)悔,那么成長(zhǎng)吧!我用盡全力向前奔去躍起,似乎聽(tīng)到身邊呼嘯的風(fēng),平穩(wěn)落地,我清楚冠軍屬于我自己,點(diǎn)燃了燃燒的希望。
是啊,青春只有一次,我怎能荒廢呢?青春盛宴已至酣時(shí),我曾迷惘徘徊。但仍初心未改,“在陽(yáng)光中成長(zhǎng)”是自我勉勵(lì),是遠(yuǎn)方燈光閃爍的前路。
又記外出與父母登山,冰天雪地,我竟恍惚聞?dòng)X得背后陽(yáng)光怡人,回頭望去,分明是白雪紛紛,狂風(fēng)咆哮,體能已近極限,可山巔已在眼前,成長(zhǎng)!風(fēng)雪呼嘯,茫茫天地間,只有我的腳步沉重而真實(shí),終于到達(dá)了山頂。這并不是盡頭,而是我的新高度。
昨日教室里,萬(wàn)方多難此登臨,課上我曾幾次昏昏欲睡,可總想放開(kāi)的時(shí)候,“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”總?cè)缫坏琅Z讓我驚起!我聽(tīng)到青春彼岸的真切呼唉,力求上進(jìn)是一種生活態(tài)度,也許,我將用一生去實(shí)踐,助我成功,讓我綻放生命韶華。
然而現(xiàn)在,太陽(yáng)正高高掛在頭頂,紅日初升,其道大光。我如一朵花兒在漫長(zhǎng)的等待希望,追逐花開(kāi),每一朵花開(kāi),都要經(jīng)歷霜凍,寒冷,才能在春天綻放極致之美,鑄就人生。
那一縷溫暖的太陽(yáng)正照耀在我頭上,我在認(rèn)真而篤定地對(duì)自己說(shuō)“我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)!”
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇6
陽(yáng)光,它是讓花朵綻放新生的源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)溫暖的動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。
讓我們享受陽(yáng)光,在溫暖的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)!在我的生活中,有許多給予我陽(yáng)光的人,如父母、老師、同學(xué)……他們讓陽(yáng)光無(wú)論是在晴天還是陰天,都能照射到我心頭。有時(shí),陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ),看似渺小,卻溫暖人心。四年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢蓖玫模珔s不怎么喜歡數(shù)學(xué),導(dǎo)致再一次單元檢測(cè)上只考了84分,當(dāng)時(shí)的我從來(lái)沒(méi)考過(guò)80分以下,這次居然……心里想著回家又要挨打了,便趴在桌上小聲的抽泣,漸漸聲音放大。我在同學(xué)面前是很少流眼淚的,除非是被老師罵了。不少同學(xué)見(jiàn)了,就跑過(guò)來(lái)安慰我:不要哭了,下次考好不就行了嗎。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。下課了,大家都出去玩了,還剩下一個(gè)我的好朋友,她見(jiàn)人群漸漸散了,坐在我的旁邊,把我的試卷拿出來(lái),耐心的給我分析講解錯(cuò)題。一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)讓她出去玩,她擺了擺手,說(shuō):“我正在給她講題呢,你們先玩吧!”頓時(shí),我的心底涌出一股暖流,她的話語(yǔ)輕輕從我心底淌過(guò),我情不自禁地說(shuō):“謝謝你。”她臉紅了,半晌,才答道:“沒(méi)關(guān)系,都是同學(xué)嘛。我們接著講題!”朋友是一束清澈的陽(yáng)光,給予了我力量。不僅是身邊的人,社會(huì)上的許多人,也給了我陽(yáng)光。記得有一次,媽媽上班去了,我獨(dú)自一人坐車(chē)回家,上車(chē)之后,把書(shū)包反了個(gè)底朝天,就只找到了五角錢(qián),其它的被我早上買(mǎi)早餐用完了。公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了,我沒(méi)法下車(chē)了。
旁邊的一個(gè)阿姨見(jiàn)了,問(wèn)道:“小姑娘,沒(méi)帶錢(qián)嗎?”“嗯。”我失落的回答道。“我這兒還有兩塊錢(qián),你拿去用吧!”“不了不了。”“沒(méi)關(guān)系,你拿去用吧!”阿姨將錢(qián)硬塞進(jìn)我手里。我不好意思的說(shuō)了句謝謝。下車(chē)后,我心里還在想這件事。這位阿姨的舉動(dòng)似一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心房。又是一年春來(lái)到,一路上陽(yáng)光正好。時(shí)間流逝的飛快,但我仍成長(zhǎng)在溫暖的在陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光給了我力量,給了我美好的生活,給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著這陽(yáng)光,在這陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇7
這等待,是我和同桌共同的等待。這等待,像一縷陽(yáng)光,照著我們不斷前行。
我們是同鄉(xiāng),曾經(jīng)是同桌;如今復(fù)讀后,還是同鄉(xiāng),又是同桌。
我倆都愛(ài)玩。據(jù)我觀察,在我的周?chē)鷽](méi)有一個(gè)不愛(ài)玩的。然而這個(gè)“玩”字對(duì)我們卻有著特殊的味道。就在今天早上,我們一起宣誓時(shí),后位的“阿立”對(duì)我們搞“偷襲”,雖不像日本人偷襲珍珠港,到處流淌著鮮血,彌漫著火藥味。可我們還是決定建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,還他們以顏色。我倆隨手撿了顆花生米作導(dǎo)彈,同桌先發(fā)射一枚,我接著跟上,只看他被我們“炸”得兩眼直翻。迫不得已,他去找“強(qiáng)哥”——他的同桌,出面幫忙。但是這位“強(qiáng)哥”卻理智地很,知是“阿立”先挑釁,就說(shuō)道:“阿立,你我雖是鐵兄弟,但你我都是班主任的手下,何必自相殘殺;況且我昨早被他們轟炸時(shí)你為什么不來(lái)幫我,這下讓你感受一下他們團(tuán)結(jié)的力量。”
“哈哈……”,我們?cè)谛χ械却?/p>
還有,我倆真的很像孩子,沒(méi)一點(diǎn)謙謙君子的樣。每次跑操前,我們一前一后跑出教室。如果我跑在他后面,那我必定先撓他一下,接著如風(fēng)一般溜走。可往往是孫悟空縱能翻一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里,但還在如來(lái)佛祖的手里。不久,我就被他尖利的“鷹爪”給抓住,結(jié)果往往是慘不忍睹。
“快跑”,我們?cè)凇芭堋敝械却?/p>
還有,做題目時(shí),我們倆喜歡比。比速度,比正確率,當(dāng)然也比成績(jī)。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我倆英語(yǔ)都不好,可總愛(ài)比個(gè)高低,在差中比哪個(gè)稍微好一點(diǎn)。每一次不管誰(shuí)做的好,我們都不先看對(duì)方,這樣一則保住對(duì)方的自尊,二則是自己謙虛的表現(xiàn)。可有一次,我打破常規(guī)。那一次,我考得特別差,可我沒(méi)先看他的試卷。我倆看完后,相視了一下,接著都笑了,同桌的眼總愛(ài)瞇成一條線。我說(shuō):“你做得真好!”他也不自謙,“一般一般,世界第三”,“你也不錯(cuò)嗎!”“一般一般,世界第二”,我也笑著說(shuō)。其實(shí)那次我倆都沒(méi)做好,可我倆樂(lè)在其中矣。
總是比,我們?cè)谳p松的比拼中等待。
我喜歡這樣的等待,因?yàn)槲覀兌加邢嗤膲?mèng),我們將這種等待叫做“有夢(mèng)的日子”,而且堅(jiān)信——有陽(yáng)光照耀,我們的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇8
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹(shù)碧連天。”世界很美,不僅有春的煙波畫(huà)船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛姓嬲\(chéng)的滋潤(rùn),善良的呵護(hù),心靈美的支撐,但如今,人們似乎把“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”視作真理,“真善美”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。
在我看來(lái),真就是真誠(chéng),這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)當(dāng)今社會(huì)上的一部分人來(lái)說(shuō),似乎已經(jīng)不那么時(shí)髦了。有些人認(rèn)為,人與人之間沒(méi)有什么真誠(chéng)可言,但是我認(rèn)為,只有真誠(chéng),才能換取友情和信任,。在這一點(diǎn)上,古人就做得非常好:北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí),一些平日與他過(guò)從甚密的官員,生怕被說(shuō)成是朋黨,紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然,此時(shí),他正生病在家,聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭ィ髶u大擺地將范仲淹一直送到城門(mén)外。在那么一個(gè)犯罪株連九族的封建社會(huì)里,王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失,真誠(chéng)待友,實(shí)在是難得可貴。
善就是善良。善良就是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的純真溫厚,沒(méi)有惡意,和善,中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)善字。人們不但不要做損于他人利益的事,而且還要做有利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬,不為名利,善心為眾福在后,良行范己必在前。不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),做任何事,都不能迷失善良。
美就是心靈美,一張潔白的紙,空空如也,多才的畫(huà)家用它畫(huà)出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個(gè)丑陋的石頭,手巧的雕塑家卻用它創(chuàng)造出美少男大衛(wèi)。一件簡(jiǎn)單的樂(lè)器,聰明的音樂(lè)家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂(lè)曲,潔白的畫(huà)紙、丑陋的石頭、簡(jiǎn)單的樂(lè)器,卻藏著不可言喻的奧妙,妙不可言,卻真實(shí)存在。因?yàn)槊利愖髌吩缂捍嬖谟趧?chuàng)造者的心靈。美,在拈花一笑間在心靈上產(chǎn)生,美在覺(jué)悟的剎那間在心靈上產(chǎn)生,一念之間,美與丑,全看剎那間的心靈是否美麗。
因?yàn)橛姓嫔泼溃覀兊男撵`不再孤單;因?yàn)橛姓嫔泼溃覀兊氖澜鐞?ài)意融融;因?yàn)橛姓嫔泼溃覀兊纳钣侄嗔嗽S多美好的期盼。真誠(chéng)、善良、心靈美無(wú)疑是對(duì)它最合理的詮釋,讓我們共同努力,讓真善美之光照耀在我們成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇9
在地球媽媽的懷抱中,相信每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的東西和最愛(ài)。老人們的最愛(ài)是自己的孫子孫女,而孩子們最喜歡的是五花八門(mén)的玩具以及崇拜的偶像,還有各種球類運(yùn)動(dòng)。也許你可能會(huì)猜想,我的最愛(ài)是什么?是芭比娃娃嗎?我不得不承認(rèn)我對(duì)芭比娃娃情有獨(dú)鐘。但是你錯(cuò)了,再多的芭比娃娃也比不上我心愛(ài)的書(shū)籍。在我家,書(shū)多的幾乎整個(gè)書(shū)房隨處可見(jiàn),童話類的、故事類的、歷史類的……要說(shuō)最愛(ài),那就是文學(xué)類中,數(shù)量最多的,也是最受少年朋友歡迎的——《少年博覽》。
我第一次認(rèn)識(shí)《少年博覽》是在2005年的一天下午。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新……那是剛開(kāi)學(xué)不久,一個(gè)星期一的下午,最后一堂閱讀課。老師不在教室,讓班長(zhǎng)管著班級(jí)紀(jì)律。同學(xué)們都認(rèn)真地、目不轉(zhuǎn)睛地看著各自帶來(lái)的書(shū)籍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在前排的李思源正靠著椅背,津津有味地看著一本叫《少年博覽》的雜志。我偷偷往書(shū)上瞟了幾眼,知道了文章的大概內(nèi)容,因而被深深吸引住了。我說(shuō):“李思源,把你本書(shū)借給我看看,行嗎?”李思源想都沒(méi)想,就說(shuō):“唉,送給你吧,我不要了。”沒(méi)想到,平時(shí)跟我作對(duì)的李思源竟會(huì)這樣大方。雖然這不書(shū)已經(jīng)破破爛爛了,但我還是把它當(dāng)成寶貝一般,小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包里。回家后,我仔細(xì)地看了這本書(shū),一個(gè)字都不敢漏。很快,我發(fā)現(xiàn)《少年博覽》里的內(nèi)容真是多姿多彩。有訊迅主播主持的新聞?lì)l道;有問(wèn)不倒博士主持的探索頻道;有漂亮的陽(yáng)光姐姐主持的成長(zhǎng)頻道;還有耳朵一長(zhǎng)一短、愛(ài)戴領(lǐng)結(jié)的洋洋兔主持的娛樂(lè)頻道……其中,我最喜歡DIY哥哥主持的才藝頻道。因?yàn)槔锩嬗衼?lái)自不同地方的朋友寫(xiě)的許多小作文。哦,對(duì)了,還有洋洋兔主持的娛樂(lè)頻道呢!每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就看看其中的“動(dòng)畫(huà)劇場(chǎng)”和“笑話笑畫(huà)”,煩惱馬上就會(huì)被拋到九霄云外。娛樂(lè)頻道里面還有我最喜歡的童話故事。于是,從那天起,我便成了BNBL的忠實(shí)FANS。只要《少年博覽》新的一期出版了,我就纏著爸媽去給我買(mǎi)。如今,《少年博覽》已成為我生活上的朋友,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
我祝愿《少年博覽》像花兒一樣,越來(lái)越絢麗,伴我走上成功的大道!
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇10
一架琴,琴音柔柔;彈指間,往事如煙。十指如玉撫音弦,琴音如水清冷冷。世界對(duì)我來(lái)說(shuō)都凝固了,只剩昆侖玉碎般的音色。在這一夜,我的心底照進(jìn)一抹陽(yáng)光。
那抹陽(yáng)光,名為古箏。
那一抹陽(yáng)光,透過(guò)層層窗格落在我的心底,開(kāi)始汲取第一方甜美的甘露。我開(kāi)始學(xué)會(huì)綁指甲,慢慢學(xué)會(huì)習(xí)慣手上膠布留下的黏糊的膠。年幼的我亦聽(tīng)著名師的彈奏,去領(lǐng)會(huì)秋月春風(fēng)的溫潤(rùn)。雖然難懂的音色對(duì)我還是一種挑戰(zhàn),但我從未放棄過(guò)。托,劈,挑,勾,難懂的術(shù)語(yǔ)化為甘露,滋潤(rùn)著我。
漸漸的,陽(yáng)光越來(lái)越有了它獨(dú)特的色彩。靠著自己不懈的努力,我尋找到了不讓烏云遮住陽(yáng)光的辦法。少年的我,在悠揚(yáng)清澈的琴音間有了自己的色彩,撫琴立于前,撩撥琴弦,一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》自琴上如千軍萬(wàn)馬馳騁而來(lái),我感受著它的奔馳,感受著它戰(zhàn)天斗地的氣勢(shì),激越磅礴的氣概。我感受著琴弦的跳動(dòng)……
檸檬色的陽(yáng)光自數(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)的散落。此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)樵趧偛牛冶桓嬷ㄟ^(guò)面試,我可以去參加這一次的古箏比賽了。臉上按抑不住的激動(dòng),我第一次感到夢(mèng)想離我只有一步之遙,腳下的步子也越發(fā)的輕快。
陽(yáng)光越來(lái)越耀眼,它知道,自己會(huì)成為耀眼的一抹光,它也必須成為耀眼的光芒,然而周?chē)臑踉圃絹?lái)越密,迷霧越來(lái)越濃,它開(kāi)始透不過(guò)層層云霧,彼時(shí)的我,也想放棄了。名次的苦惱如同利刃,狠狠的刺進(jìn)我的心里,讓我徹底心碎,再也發(fā)不出一句一聲。為什么?為什么比賽的名次依然那么低?巨大的石塊攔截在我的面前,而痛苦和陰晦纏繞著我,不爭(zhēng)氣的淚水迷了雙眼,是苦澀的,一切都是苦澀的。我想放棄了,既然陽(yáng)光被遮住,我又不能驅(qū)除,何不放棄呢?看著昔日最珍愛(ài)的琴,我默默的想著。
可是,我明明感受到陽(yáng)光那么想要穿透云層,它那么想照進(jìn)我的心底深處,走過(guò)去撫摸著那一根根琴弦。窗外雷聲?shū)Q鳴,但阻擋不了雨過(guò)天晴。窗內(nèi)的我,淚水漣漣,但掩不住對(duì)當(dāng)初夢(mèng)的渴望。
“十天,就十天。”我說(shuō),再堅(jiān)持十天,不行就放棄吧,雨天一過(guò),陽(yáng)光初露,一切都稍露生機(jī)。一個(gè)十天,兩個(gè)十天,一直一直,現(xiàn)在十年過(guò)去了。
陽(yáng)光依然明媚,我已然不同。每一抹陽(yáng)光都有屬于它自己的顏色和名字。而我的那一抹陽(yáng)光,名為堅(jiān)持。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇11
陽(yáng)光是溫暖的,它給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),它讓人有著各種各樣的感覺(jué),它帶給我們幸福、快樂(lè)和健康。我就在這燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
每到第二節(jié)課下,校園操場(chǎng)里便響起了清脆悅耳的音樂(lè),各班同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍,伴著快樂(lè)的音樂(lè)走出教學(xué)樓門(mén)。小同學(xué)個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,很快就走到了廣闊的操場(chǎng)上,變成了24個(gè)長(zhǎng)方體。隨著一串小號(hào)聲,24個(gè)長(zhǎng)方體轉(zhuǎn)眼間變成了整齊劃一的小方陣,緊接著響起了叮叮咚咚的音樂(lè)聲,天空中便飛起了五彩繽紛的毽子。我們的臉上洋溢著幸福的笑容。毽子在我們頭頂上飛過(guò),歌聲在我心中激蕩,我的心兒隨著毽子在飛揚(yáng)。我們被這幸福包圍著,迷戀著。啊!我幸福,我生活在母校的陽(yáng)光下!
每周星期三下午,一到社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們和我歡天喜地地沖到操場(chǎng)上。我們放下書(shū)包,站好隊(duì)迎接老師的到來(lái)。老師先讓五年級(jí)的哥哥們示范吹號(hào),我們仔細(xì)聽(tīng)。這些大哥哥氣質(zhì)高昂地拿起號(hào),向我們表演。他們吹得那么響亮,那么熟練,那么起勁,號(hào)聲震破了安靜的校園。我非常羨慕,便拿起號(hào)嘗試著吹了一下,號(hào)沒(méi)響,嘴角發(fā)出了一聲像放屁的聲音。大哥哥們捧著肚子哈哈大笑。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,加油,不要咬號(hào)嘴,嘴閉住,頂住號(hào)嘴用力一吹就響了。”我按老師的方法練了幾遍,忽然,一個(gè)響亮的聲音從我的號(hào)筒里傳出。我吹響了!我自信歡樂(lè)地練了起來(lái)。啊!我快樂(lè),我生活在快樂(lè)的陽(yáng)光下!
乒乒乓乓,教學(xué)樓下傳來(lái)一陣陣乒乓球的響聲。我?guī)掀古仪蚺难杆俚乇嫉綀?chǎng)地。球案旁圍觀者許多人,嘿,是我們班的幾名健將。該我了,我的對(duì)手是楊寧。他發(fā)了一個(gè)旋球,我一扣,竟然是一個(gè)擦邊球,他傻眼了。我沾沾自喜,真是興奮。這時(shí),我們班的小機(jī)靈——顧龍閃亮登場(chǎng)。他傲氣十足地發(fā)了個(gè)旋球,我正想扣,可是球卻變了路線,我撲了個(gè)空,球出界了。我很不服氣地下了場(chǎng)。休息了一會(huì)兒,我調(diào)整好心態(tài),信心百倍地又上場(chǎng)了。我左一迎,右一扣,終于把小機(jī)靈給扣死了。我一連打下場(chǎng)了7個(gè)人,我成了班里的不倒翁。啊!出上一身汗真痛快,既鍛煉了我的體魄,又激發(fā)了我的靈性。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我的生活充滿朝氣和活力。我相信,未來(lái)的母校會(huì)更加美好,會(huì)讓更多人在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇12
成長(zhǎng)是什么?人一直都需要成長(zhǎng),作家麥家說(shuō)成長(zhǎng)是一種記憶。其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程,當(dāng)我們解決了煩惱和苦痛之時(shí),我們就完成了從蛹到蝶的蛻變。
我最開(kāi)始的童年就像麥家筆下的三味書(shū)屋一樣,充滿了帶著書(shū)的生命力的陽(yáng)光色。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山美水美的旅游城市,叫做舞鋼,被譽(yù)為“北國(guó)小江南”。在家鄉(xiāng)的水面上,正如《同一堂課》里,小朋友們合作做過(guò)的那首詩(shī)寫(xiě)的那樣:“四面八方都是風(fēng),行舟西向水流東,荷枯湖淺浮云散,柳隙之間聲無(wú)窮。”至于山,不要說(shuō)有二郎神像的二郎山,也不要說(shuō)有水上樂(lè)園和森林氧吧的祥龍谷,更不要說(shuō)山羊飛渡、風(fēng)景秀麗的鳳鳴谷,就說(shuō)說(shuō)瀑布高懸、有青石蹣跚路的燈臺(tái)架。燈臺(tái)架上處處有瀑布,白練高懸,疑是銀河落九天。不要說(shuō)有新四軍奮戰(zhàn)過(guò)的虎頭山,也不要說(shuō)險(xiǎn)峻難爬的麒麟山,更不要說(shuō)開(kāi)天辟地的盤(pán)古山,這里重點(diǎn)提一下?lián)䝼魇蔷蓬^鳥(niǎo)蛻變而成的九頭崖,九峰圓潤(rùn),如九頭鳥(niǎo)昂首挺立在平地上。九頭崖山上留下的`水被加工以后就是市面上常見(jiàn)的玖玖山礦泉水。
我從小喜歡看書(shū),書(shū)是我人生最大的樂(lè)趣。從小我就是個(gè)藥罐子,體弱多病。久病成良醫(yī),所以現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)中醫(yī)的知識(shí)。所以書(shū)和家鄉(xiāng)的風(fēng)景還有所有人生中的美好給了我一個(gè)陽(yáng)光色的童年。
我感謝那些挫折,感謝那些用批評(píng)和謾罵點(diǎn)醒我的人,就像針灸名家胡光老師的話說(shuō)的那樣――“批評(píng)產(chǎn)生正能量,謾罵激發(fā)新靈感。”這些東西使我的陽(yáng)光色更加豐富多彩。在這種歷練中我逐漸成長(zhǎng),學(xué)到了很多東西,吟誦、作對(duì)、快板、寫(xiě)詩(shī)、填詞、唱歌、小品、相聲、設(shè)計(jì)主持詞、設(shè)計(jì)廣告詞、攝影、針灸、推拿、正骨、艾灸、理筋、刮痧、拔罐、寫(xiě)散文、寫(xiě)小小說(shuō)、計(jì)算機(jī)、地理、歷史、朗誦、英語(yǔ)、哲學(xué)等。知識(shí)改變命運(yùn),這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。還學(xué)到了很多優(yōu)秀品德――善良、厚道、誠(chéng)實(shí)、感恩等。記得讀者有言:如果說(shuō)感恩像一棵樹(shù),那么別人給我一棵樹(shù),我就能把這棵樹(shù)站成森林。
這就是成長(zhǎng)的經(jīng)歷,這就是成長(zhǎng)的記憶,這就是破繭成蝶的成長(zhǎng)。
我已經(jīng)說(shuō)出了我的成長(zhǎng),它是陽(yáng)光色的,那么,親愛(ài)的你,告訴我,你的成長(zhǎng)是什么?
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇13
陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,隨著春天的腳步,我們來(lái)到園博園寫(xiě)生。
小橋流水,假山相襯,引得我們贊賞不絕,正好有一出絕佳位置,寫(xiě)生小組就把位置定在了這里。
看著同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備起來(lái),我也在暗暗鼓勵(lì)自己,可是把畫(huà)架支好以后我傻眼了,這里樹(shù)木蔥蘢,假山也非常逼真,可是問(wèn)題來(lái)了——我不會(huì)畫(huà)呀!我只是作為美術(shù)老師在各自班級(jí)里挑選的同學(xué)來(lái)寫(xiě)生的,而不是專業(yè)學(xué)素描的,這可讓我難堪了。
我就這樣呆呆的坐在那里,也不知該干些什么好,看著其他成員都在精心描摹著自己的畫(huà)面,我心中不禁慚愧起來(lái)——這可是美術(shù)老師為我爭(zhēng)取的機(jī)會(huì),我怎么能就這樣放棄呢?這也是為我們學(xué)校的榮譽(yù)而來(lái)!
我認(rèn)真的端詳起面前這如畫(huà)的風(fēng)景,但還是無(wú)從下筆。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起:“有什么我可以幫忙的嗎?”那就是我們學(xué)校的素描小能手,我看看她,又看看她的畫(huà)——哦,原來(lái)她用二十分鐘,都就把一幅栩栩如生的素描風(fēng)景畫(huà)給完成了。
面對(duì)這樣一個(gè)比我大兩歲的姐姐突然來(lái)問(wèn)我需不需要幫助,我還是怔住了,但是那位姐姐并沒(méi)有在意,而是拿起兩支鉛筆在我的畫(huà)板上比劃了兩下,我一下子就想起來(lái)有一節(jié)美術(shù)課上,老師曾向我們提起過(guò)關(guān)于素描的繪畫(huà)技巧,而第一步就是先用鉛筆擺出位置,畫(huà)出它的輪廓來(lái)。
那位姐姐沖我會(huì)心一笑,說(shuō):“你應(yīng)該看懂了吧?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,也回給她一個(gè)微笑。有了這位姐姐的鼓勵(lì),我接下來(lái)的創(chuàng)作進(jìn)行的更順利了,畫(huà)筆在我的手中是那么的靈巧,不一會(huì)兒我也畫(huà)出了面前這怡人的風(fēng)景。
買(mǎi)完午餐回來(lái)了的姐姐,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉龐顯得更加動(dòng)人,仍然掛著一臉的微笑說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),你應(yīng)該還是初學(xué)吧,畫(huà)成這樣很棒了!”
得到贊美的我更加開(kāi)心了,這時(shí)候其他的伙伴們也都完成了自己的杰作,我們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)心地笑著。作為一個(gè)團(tuán)體,我們互相關(guān)心著,互相幫助著,在最后我們的畫(huà)都得了老師的贊賞。
這時(shí)候最激動(dòng)人心的音樂(lè)噴泉開(kāi)始了,水柱一飛沖天,透過(guò)溫暖的陽(yáng)光,我們看見(jiàn)了一道繽紛的彩虹,那每一種顏色,似乎代表著我們每個(gè)人的笑臉,我們?cè)陉?yáng)光下一起成長(zhǎng)。
陽(yáng)光,請(qǐng)記住,我們是一個(gè)團(tuán)體。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇14
陽(yáng)光,是讓雄鷹飛翔的動(dòng)力;是讓雛鳥(niǎo)破殼的勇氣;是讓小鹿爬起的鼓勵(lì);也是讓我成長(zhǎng)的羽翼。它是溫暖的、是燦爛的、是充滿生機(jī)的、也是多姿多彩的。
翻開(kāi)書(shū),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句話赫然映入我的眼簾。老師,是一縷陽(yáng)光,普照大地,滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng);老師,是一支蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),默默無(wú)聞的為我們付出。她是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光,而我們則像一棵棵小樹(shù)苗,不斷的去汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),讓自己長(zhǎng)得更加茁壯。記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師教我們?cè)鯓咏夥匠蹋覝啘嗀模X子里一片空白,根本沒(méi)聽(tīng)明白,下課之后,我拿著書(shū)慢吞吞地走到老前,想問(wèn)卻又不敢問(wèn),如果老師教訓(xùn)我怎么辦?終于,我鼓起勇氣“老師,這一道題我沒(méi)有聽(tīng)明白,請(qǐng)你再幫我講解一下,行嗎?”我早已經(jīng)做好了被老師教訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,可出乎意料的是,老師不但沒(méi)有教訓(xùn)我,還指著題,溫柔仔細(xì)地幫我講解。這一刻,我的心像被融化了似的,嘴角漾起絲絲抹不掉的笑。從那以后,我喜歡上了數(shù)學(xué)。
不僅僅只有在老師身旁才能感受到春天般的溫暖,在我們的父母面前也同樣能感受到。記得在暑假的某一個(gè)夜晚,媽媽發(fā)現(xiàn)我面色潮紅,全身發(fā)燙,她立刻意識(shí)到我發(fā)高燒了,連忙把我送到了醫(yī)院里,爸爸也趕緊放下手頭的工作,趕到醫(yī)院來(lái)照顧我,當(dāng)我有意識(shí)的時(shí)候,便模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽一直在呼喚我的名字,我的心像被陽(yáng)光包圍起來(lái)了,但卻又感到非常的心疼,不禁在心里發(fā)誓:我一定要快點(diǎn)好起來(lái),不要讓爸爸媽媽為我擔(dān)心、流淚了。在與病魔抗掙了一天一夜之后,我緩緩睜開(kāi)眼睛,從牙縫里擠出一聲:“水。”媽媽從睡夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛,驚喜萬(wàn)分,連忙拿出杯子遞到我的嘴邊,我貪婪的喝著,那清涼的水滑過(guò)我干裂的唇,潤(rùn)著我的心。我放下水杯,抬頭望向爸爸媽媽“爸爸媽媽,你們辛苦了”我面色嚴(yán)肅道。“傻孩子,說(shuō)什么呢。”媽媽撫摸著我的頭。陽(yáng)光照在我們身上,非常的溫暖。
老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài),它們就像萬(wàn)縷陽(yáng)光,照進(jìn)我的心里,讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇15
校園是神圣的,校園是陽(yáng)光燦爛的。她讓我懂得了知識(shí),她讓我們擁有回憶。校園是我們第二個(gè)家,是我們成長(zhǎng)的搖籃。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我已經(jīng)步入了六年級(jí)的殿堂。清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。在溫暖的陽(yáng)光中我們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。在這一年里,我們又認(rèn)識(shí)了兩位新老師,都非常高興。他們慈祥的臉上掛著對(duì)學(xué)生喜愛(ài)的笑容,讓我們感到幸福無(wú)比。有一個(gè)十分優(yōu)秀的班主任,有一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體,有一個(gè)美麗而又溫馨的校園,在這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中充滿了快樂(lè)。深厚的友誼系在彼此溫暖的心房,猶如燦爛的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。
第一堂數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)而又不失風(fēng)趣,在數(shù)學(xué)課上我迷上了杜老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我更加喜歡這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。接著是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師是清新的文藝范,我也曾在語(yǔ)文天地里聆聽(tīng)嚴(yán)老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境。接下來(lái)是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師既溫柔又開(kāi)朗,她就像一位博學(xué)而又慈祥的媽媽。老師們個(gè)個(gè)身懷絕技,知識(shí)淵博,談笑風(fēng)生,令我敬佩不已!
除了敬佩的老師,我們校園還有我快樂(lè)的小伙伴。有一次我的胂崴了,行動(dòng)不方便,下課時(shí)我的同桌便扶著我上廁所,問(wèn)我渴不渴,想不想喝水,他無(wú)微不至的關(guān)心讓我暖曖的。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我會(huì)向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)教,他便一遍遍給我耐心的講解,讓我茅塞頓開(kāi)。六年的小學(xué)生活,有多少這樣平凡而又溫馨的往事成了回憶,有多少開(kāi)心的小伙伴陪我成長(zhǎng)!
校園的陽(yáng)光是燦爛的,溫暖的,處處洋溢著溫馨,充滿著感動(dòng)。在這里我跟老師學(xué)到了豐富的知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人;在這里我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,感受到了童年的快樂(lè)!校園,是我們走向成熟的大門(mén);校園,是我們走向成長(zhǎng)的階梯!
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇16
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽來(lái)到安慶大酒店準(zhǔn)備小提琴藝術(shù)考級(jí),只見(jiàn)大廳里已坐滿了人。這些考生在這里參加不同樂(lè)器、不同等級(jí)的考試。家長(zhǎng)們都在一旁鼓勵(lì)著孩子,老師在給考生調(diào)弦校音,而考生們?cè)谧隹记熬毩?xí),好不熱鬧。
終于輪到我了,我緊張得連腳步都邁不開(kāi),進(jìn)了房間,緩慢地走到了老師跟前。沒(méi)想到老師十分和藹。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái),架好琴,放好弓,就開(kāi)始拉音階。我剛開(kāi)始還拉得不錯(cuò),老師露出了滿意的笑容,這給了我極大的信心。后來(lái)我在拉練習(xí)曲時(shí),琴聲從我手指間流瀉出來(lái),還算優(yōu)美。“糟了”拉錯(cuò)了,后面的我又記不起來(lái)了,我偷偷瞄了監(jiān)考老師一眼,他正閉著眼睛傾聽(tīng)我的琴聲。于是,我跳過(guò)了那一段,又認(rèn)真地拉了起來(lái) 。拉協(xié)奏曲和民族樂(lè)曲的時(shí)候,感覺(jué)越拉越輕松,自己仿佛已經(jīng)完全沉浸在樂(lè)曲的意境當(dāng)中。四首曲子終于完了,我長(zhǎng)舒了一口氣,向老師道別后,邁著輕快的腳步走出考場(chǎng)。我想著一年的汗水與辛酸能否助我獲得證書(shū)呢?
記得我與小提琴結(jié)緣是在一次活動(dòng)展覽。看到臺(tái)上的小姑娘沉醉的用小提琴拉著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,因?yàn)槟欠N至今讓我回味無(wú)窮的聲音,我不由得迷上了它—小提琴。于是這一美麗儒雅,祥和而又神秘的藝術(shù)魂靈,深深地根植于我的生命之中。
每當(dāng)我緩緩抬起小提琴,輕輕地拉著它,柔和而又甜美的旋律就回蕩在整個(gè)房間里。一曲終了,我感到那種前所未有的快樂(lè),那是成功的快樂(lè),更是音樂(lè)的快樂(lè)。
可是剛開(kāi)始時(shí),我從沒(méi)想到拉小提琴這樣難。我一開(kāi)始拉,跟鋸木頭沒(méi)什么不同。我下定決心一定要把小提琴拉好。回到家,我認(rèn)真的練習(xí),每天抽出一個(gè)小時(shí)或半小時(shí)來(lái)拉琴,拉琴的指法錯(cuò)了,一遍記不住,再來(lái),兩遍、三遍……直到拉得很熟練,我才罷休。功夫不負(fù)有心人,在我的堅(jiān)持下,我的進(jìn)度有了飛快的進(jìn)展。
如今,我已經(jīng)準(zhǔn)備報(bào)考五級(jí)了。自從學(xué)習(xí)了小提琴,我原本枯燥無(wú)味的課余生活一下變得豐富多彩了起來(lái),老師也對(duì)我稱贊有加,我又多了一門(mén)一技之長(zhǎng)。小提琴讓我的生活充滿了陽(yáng)光。我將會(huì)更加努力,在陽(yáng)光下自由自在的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇17
清晨,當(dāng)太陽(yáng)將金燦燦的光芒灑向大地,我背著書(shū)包,精神抖擻地邁進(jìn)校園的大門(mén),穿過(guò)“仁義禮智信”的五常長(zhǎng)廊,伴隨著朗朗書(shū)聲,開(kāi)啟我在校園快樂(lè)的一天。
“叮呤呤……”,下課鈴聲之后,校園里飄揚(yáng)起歡快的音樂(lè),提醒我們陽(yáng)光體育的時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛從抽屜里拿出太極功夫扇。說(shuō)起這功夫扇,可是我們學(xué)校的特色,只要是青華的孩子,每個(gè)都能如武林高手似地耍上一陣呢!“不好,我的功夫扇壞了,這怎么辦呢?”,教室里突然傳出萱萱焦急的聲音,原來(lái)她的功夫扇固定軸斷了。“不著急,我這還有一把呢,你先用著。”,我遞上我備用的另一把功夫扇。“哦,謝謝!”,我們相視一笑,因?yàn)槲覀兪呛没锇槁铮?/p>
同學(xué)們迅速整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。平時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)上,此刻人聲鼎沸,充滿了陽(yáng)光和活力。你瞧,一年級(jí)的小朋友正在老師的指導(dǎo)下,抓緊學(xué)習(xí)功夫扇,雖然一招一式略顯生疏,但他們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情透露出他們一定要學(xué)會(huì)的堅(jiān)定信心。在操場(chǎng)的西北角,二年級(jí)的同學(xué)們正在練習(xí)跳繩,隨著呼呼生風(fēng)的繩子,他們的腳就像裝了彈簧似的,腳尖輕輕踮地,“一二三四……”,計(jì)數(shù)的同學(xué)估計(jì)看得眼花繚亂,連計(jì)數(shù)都數(shù)不清了吧!在他們的旁邊,是三年級(jí)的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,繩子甩得有力而又有節(jié)奏,打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲,似乎在為他們加油鼓勁。而跳繩的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè),動(dòng)作輕盈連貫。其他年級(jí)的同學(xué)也都選擇了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
此時(shí),我們班的同學(xué)也從器材室拿來(lái)了毽子,大家各自拿了踢起來(lái),毽子隨著我們腳的翻轉(zhuǎn)上下飛舞著,仿佛腳和毽子之間有一根無(wú)形的線,牽引著毽子準(zhǔn)確地落到我們的腳上。一下兩下……,無(wú)論誰(shuí)創(chuàng)造了自己的新記錄,都會(huì)興奮地高聲喊叫。
自由活動(dòng)結(jié)束,該是集體功夫扇的時(shí)間了,我們迅速回到各自班級(jí)的位置。伴著“中國(guó)功夫”的音樂(lè),紅色的功夫扇配合著我們矯健的動(dòng)作打開(kāi)、合上、上下翻飛,操場(chǎng)上不時(shí)響起整齊的打扇聲,氣勢(shì)磅薄,充分體現(xiàn)了操場(chǎng)西側(cè)綜合樓墻上“運(yùn)動(dòng),生命的陽(yáng)光!”這幾個(gè)大字所表達(dá)的內(nèi)涵!
這是我們的陽(yáng)光體育,在學(xué)校的一整天,我們的校園都充滿著陽(yáng)光和活力,隨處都是快樂(lè)的影子,在這樣的環(huán)境下,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇18
幼兒園的時(shí)候,在明亮的教室中,有一臺(tái)電子琴,它很快引起了我的注意,尤其是在班主任雷老師彈奏它的時(shí)候,它那起伏不斷、悠揚(yáng)頓挫、旋律優(yōu)雅琴聲更是令我神往,漸漸地我在好奇心的作用下喜歡上了電子琴。之后,我便將自己的愿望告訴了父母:“我想要一架電子琴。”父母答應(yīng)了我的要求,并將引我入音樂(lè)殿堂的重任交給了班主任雷老師,往后,我每天都會(huì)去一個(gè)獨(dú)立的小教室學(xué)琴,我發(fā)現(xiàn)自己很有天賦,加上自己的努力和勤奮,自己竟能閉上眼睛將老師布置的曲子熟練的彈下來(lái)。
不久,我上小學(xué)了,為了使我的愛(ài)好得以繼續(xù)發(fā)展,父母又給我報(bào)了一個(gè)電子琴班,這次的老師非常專業(yè),她是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的呢,每個(gè)星期五去她的教室里和一些同學(xué)學(xué)琴,房子比較小,只有八臺(tái)琴,雖然不算多,但也不算少,可王老師卻能抓住每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題并加以準(zhǔn)確無(wú)誤的指導(dǎo),這令我非常佩服。剛開(kāi)始,王老師就讓我們保持良好的“手型”,她說(shuō),在以后比賽的生涯里,評(píng)委不光要看曲子的完成度,還會(huì)看手型。她雖然沒(méi)有像其他老師那樣嚴(yán)厲,但她用她獨(dú)有的愛(ài)心帶領(lǐng)我們踏上了學(xué)琴之路的第一步。
隨著時(shí)間的推移,我的等級(jí)也越來(lái)越高在我六級(jí)的時(shí)候,王老師就讓我去比賽了,看著手中的參賽證,心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。第一次的登臺(tái),開(kāi)始有一點(diǎn)緊張,但當(dāng)手指碰到琴上時(shí),所有的緊張都被拋到了九霄云外,剩下的只有對(duì)樂(lè)曲的感悟與愛(ài)。優(yōu)雅的琴聲在大廳中回蕩,仿佛就只有我一個(gè)人獨(dú)自在演奏……在一陣掌聲中我走下了舞臺(tái)。后來(lái)我得到了“2011第六屆國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)大賽亞洲總決賽陜西賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。”王老師準(zhǔn)備還叫我去參加決賽,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,我拒絕了。再后來(lái)的日子里,我愈加努力,琴聲也伴隨著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活之路上走下去,快樂(lè)時(shí)彈彈琴,舒緩自己的心情;傷心時(shí)彈彈琴,安慰安慰自己,琴就像我的親朋密友般陪伴著我,現(xiàn)在我已經(jīng)九級(jí)了,拿的證書(shū)大大小小也有六七本了。
現(xiàn)在由于學(xué)業(yè)的繁忙,自己已不再去找王老師上課了,但自己仍在彈學(xué)過(guò)的曲子,這些曲子將永遠(yuǎn)陪著我,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住它們,即使不能成為音樂(lè)家,但自己快樂(lè)就好。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇19
陽(yáng)光,像清澈的泉水流進(jìn)人們的心靈;陽(yáng)光像勤勞的園丁,為我們修剪我們的心靈,陽(yáng)光涌進(jìn)了每一個(gè)人的心中,使人們心中充滿陽(yáng)光,而我,就是一個(gè)充滿陽(yáng)光的陽(yáng)光少年!我生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光、溫馨的家庭,有勤勞的媽媽、忙碌的奶奶,還有充滿愛(ài)的爸爸,令我尊重敬佩的老師和可愛(ài)的同學(xué),他們使我的心靈變得充實(shí),也使我獲得了陽(yáng)光得到了溫暖!
我最喜歡畫(huà)畫(huà),在繪畫(huà)的殿堂里,美麗處處可見(jiàn):雪,潔白純潔讓人永生難忘;海,其中藏著無(wú)數(shù)珍寶;燈,為我照亮前進(jìn)的路。繪畫(huà)藝術(shù)是一塊磁石,將我深深吸引;
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,繽紛鳥(niǎo)老師叫我們“畫(huà)你喜愛(ài)的小動(dòng)物”一課時(shí),我沒(méi)有去描畫(huà)生活中小動(dòng)物的原樣,只是用簡(jiǎn)筆去畫(huà),通過(guò)老師的啟示和提示下,我憑借記憶,說(shuō)出小雞主要部位都是什么形狀的,于是,我用大圓畫(huà)身,小圓畫(huà)雞頭,用小圓點(diǎn)畫(huà)眼睛,雞腿、雞爪用幾條線畫(huà),經(jīng)過(guò)我這樣簡(jiǎn)單幾筆的勾畫(huà),一個(gè)形似而神象的小雞出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前。那一天,我高興極了。一回到家就把這幅畫(huà)貼在了我家客廳最顯眼的地方。
有一天,我的班主任王穎老師來(lái)家訪,看到了我貼在墻上的這幅畫(huà),好好的表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)橥趵蠋熓且患?jí)美術(shù)師還是中國(guó)書(shū)畫(huà)院的理事,得到她的肯定我自然是心花怒放。漸漸地,我把做畫(huà)中“觀察”和“想象”的結(jié)合在一起,沒(méi)有感到老師所講的內(nèi)容生疏和無(wú)法理解,就這樣,在愉悅中,我既體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,又學(xué)到了繪畫(huà)的點(diǎn)滴知識(shí)。不但調(diào)動(dòng)了我做畫(huà)的積極性,也提高了我的繪畫(huà)水平。
從此,對(duì)于我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)是一首美妙的歌,讓我沉醉難以自拔;繪畫(huà)是高大險(xiǎn)峻的山巒,氣勢(shì)磅礴讓我心生感嘆;繪畫(huà)是涓涓東流的溪水,上善若水讓我留戀忘返;繪畫(huà)是風(fēng)云莫測(cè)的九天,無(wú)與倫比讓我稱奇道贊;繪畫(huà)是泱泱大地的風(fēng)范,遼闊無(wú)垠讓我迷途知返.
時(shí)光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,我依然在五彩繽紛繪畫(huà)的世界里飛翔,我成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量,溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活,溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我盡情的享受著,幸福的成長(zhǎng)著。
啊!我是陽(yáng)光少年,我永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇20
我在渡口徘徊,等待載我遠(yuǎn)行的航船;我在夕落間回想,想念那曾撩人心弦的夢(mèng)境;我在夜間播種,播下那充滿希望的陽(yáng)光。東方已微微泛白,照亮了我的心湖,也照滿了我未曾顯露的希望。那曾潸然淚下的青春,還有那陽(yáng)光下流連著我們此起彼伏卻也聲聲催喑啞的歌都在心中不曾抹去·····
那時(shí)的自己在等待,等待著過(guò)錯(cuò)走近。在這個(gè)憂傷而又明媚的三月,我從我單薄的青春中打馬而過(guò),穿過(guò)白梨,穿過(guò)紫槿,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。那后黑板上的倒計(jì)時(shí)表一天天倒回,時(shí)間也一天天往前進(jìn)行;現(xiàn)在自己剩下了迷茫和無(wú)措。在這白駒過(guò)隙的匆匆時(shí)光里,我用生命去感受這片片陽(yáng)光。誰(shuí)都不曾想,也不敢去想三個(gè)月后的我們何去何從;沒(méi)有人言語(yǔ),也沒(méi)有人吵鬧,有的都只是沉默和暗地里的瘋學(xué)。陽(yáng)光、青春、回憶······每當(dāng)我看天的時(shí)候不喜歡再說(shuō)話,每當(dāng)我說(shuō)話時(shí)卻又不敢再去看天。那曾是陽(yáng)光下的故事,讓我再也取不出自己的身影;原來(lái)自己已分不清了歲月流年。
曾經(jīng)有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,帶給了我陽(yáng)光,卻也如同煙霧般消散,再也找不著痕跡。那個(gè)笑容卻已成為我心中的河流,無(wú)法泅渡;那河流的聲音似每夜的憂歌,告訴我要記得陽(yáng)光下的向陽(yáng)!在這青春里,我渺小;在這陽(yáng)光下,我孤芳自賞;害怕錯(cuò)過(guò)那流水般的花期。青春中出現(xiàn),卻又在青春中隱退,而我無(wú)法做到匆匆而過(guò)。今朝年年,向陽(yáng)根深蒂固,深深地再也拔不出來(lái),只剩下一道屹立的風(fēng)景線。那年你離開(kāi)了這車(chē)水馬頭的十字路口,現(xiàn)在在星空下遙望的,只剩下自己!
凡世的喧囂,世俗的快樂(lè)如同清澈的小溪泊泊而過(guò),還記得你給我了希望,也讓我愛(ài)上了陽(yáng)光。那年那月的青春,那年那月的流年,你又在陽(yáng)光下笑······我感到了陽(yáng)光的溫暖,也看到了我們的曾經(jīng);時(shí)光仿佛那么漫長(zhǎng)而唯美。
你是誰(shuí)朝思暮想的筆尖少女,在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌;而你的笑容搖搖晃晃,成為我生命中最美的點(diǎn)綴。躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念那讓人牽掛的人。那段陽(yáng)光中有你,有我,也有那破碎的流年······
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇21
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
初現(xiàn)人世,一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼,溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛(ài)下,我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,在我的印象中,每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常,我總是左耳進(jìn)右耳出,早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲,使我從小便十分怕他,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛(ài)我。所以,我更愛(ài)依靠在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽(yáng)光。
那天,媽媽出差去了,這令早已習(xí)慣了依靠媽媽的我突然覺(jué)得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn),只要媽媽不在,爸爸總會(huì)罵我。而通常,他只要出去應(yīng)酬,總會(huì)很晚回來(lái),我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài),我準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來(lái)一個(gè)電話,問(wèn)我飯吃好了嗎,休息過(guò)了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問(wèn)得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒(méi)這個(gè)膽量,只能每次敷衍了事,隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過(guò),門(mén)被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來(lái)了!他說(shuō)還是不放心我。
洗完澡出來(lái),爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服經(jīng)過(guò)客廳時(shí),刻意細(xì)心翼翼地走,生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安,因?yàn)槊看螊寢尦霾睿职挚倳?huì)要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無(wú)法入睡。此刻要是將他吵醒,他必須會(huì)逼我和他一起睡的。
可是我走過(guò)去時(shí),輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺(jué)到了我表情的不自然,他欲言又止,只對(duì)我說(shuō)了聲晚安。
回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤(rùn)了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關(guān)注我,留心我的腳步。
那一瞬,我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原先,有一片陽(yáng)光一向照耀著我,而我卻毫無(wú)察覺(jué),甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚,但我慶幸最終發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽(yáng)光,放下手中那把總是無(wú)意間遮擋住拿到陽(yáng)光的傘,打破那道隔閡,盡情張開(kāi)雙臂,擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光!在那溫暖的陽(yáng)光下,我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇22
九月的陽(yáng)光,依舊那么炎熱,盛夏的尾巴仍在撒發(fā)著屬于他的余威。
孤單的紅色跑道上,連綿不斷的抱怨聲被一陣陣強(qiáng)而有力的腳步聲所淹沒(méi)。是的,這就是新生都要經(jīng)歷的一項(xiàng)必備的課程—軍訓(xùn)。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)的、臉上尚未脫去稚氣、依舊天真爛漫的學(xué)生們。他們承載著夢(mèng)想,想搭上這班青春的航船,駛向夢(mèng)想的彼岸!
焦烤的大地,嚴(yán)厲的教練,乏味的動(dòng)作,干涸的喉嚨,濕透的衣服,曬黑的皮膚,汗水還沒(méi)滴到跑道上就化作了一陣風(fēng)。偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),不留痕跡。我們?cè)谛闹袨樽约耗В喊ΓB鳥(niǎo)都懶得出來(lái)了,何況我們這群孩子呢?
但是,久而久之,在陽(yáng)光下軍訓(xùn)的我們,抱怨聲慢慢變成了充滿激情的聲響。日升月落,嬌嫩的皮膚慢慢黝黑,更重要的是,改變的不僅是皮膚,還有我們稚嫩弱小的心理,她也似乎在慢慢地成長(zhǎng)。慢慢變得堅(jiān)強(qiáng),不怕苦難,不畏艱難!
現(xiàn)在,倘若說(shuō)傷痛是原體,那么,我們的意志和堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們不再害怕生病,因?yàn)槲覀冋业搅藢?duì)抗傷痛的辦法。
軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上,我們放飛自我,讓自己在舞臺(tái)上盡顯魅力。教官們脫去軍帽,一個(gè)個(gè)像是得到了糖果般,嘴角上翹。你很難想象,這些是白天嚴(yán)厲得被我們稱為“魔鬼”的教官。我們班集體表演了一場(chǎng)大合唱,在后臺(tái),教官瞬間變?yōu)橐魳?lè)指揮家,在前面揮舞著雙臂。起初的我們嘻嘻哈哈,最后的我們嚴(yán)肅認(rèn)真。
只因?yàn)槲覀冏兊贸墒臁⒎(wěn)重,班級(jí)榮譽(yù)在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致!
當(dāng)舞臺(tái)的光芒聚集在我們身上,我們有緊張,有不安,但更多的是自信,是青春的無(wú)所畏懼的自信。因?yàn)樽孕牛覀儼菏淄π兀米钭孕诺母韬頁(yè)]灑自我,贏得陣陣掌聲。也許寥寥幾字無(wú)法書(shū)寫(xiě)我們青春的成長(zhǎng),但夢(mèng)想之旅已正式啟航。
九月的陽(yáng)光,在充滿秦春氣息的校園里,把金黃的色澤一一熏染,沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外枝干上的葉子,像一片片被處理過(guò)的箔片,熠熠閃光。
我們舞動(dòng)著,張揚(yáng)著,在九月里書(shū)寫(xiě)我們的夢(mèng)想!
這夢(mèng)想有關(guān)困難,有關(guān)奮斗,有關(guān)青春,有關(guān)成長(zhǎng),它不會(huì)結(jié)冰,像一團(tuán)火焰,不斷在心底燃燒!
花兒都愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放,對(duì)著太陽(yáng)綻放自己最柔美的姿態(tài),何況我們呢?
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇23
曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大,于是便嘗試變得無(wú)所謂,變得毫無(wú)畏懼,變得復(fù)雜敷衍。
“你說(shuō)的我都懂,可你知道嗎,我就是不想聽(tīng)……”每次和父親頂嘴時(shí),我都會(huì)說(shuō)這一句。
是啊,誰(shuí)又不懂呢?
一而再,再而三,強(qiáng)調(diào)的理,重復(fù)的事。我們都懂了,可卻仍無(wú)所謂。
“放過(guò)自己吧,你并不想這樣的……”我常對(duì)自己說(shuō)。可總禁不住犯錯(cuò):從課上聽(tīng)MP3,到在意一切,忘了曾經(jīng)的美好愿望。
現(xiàn)在的我,喜歡自由又怕寂寞,想要放縱,又怕墮落。成長(zhǎng)中,我體會(huì)到了人間的復(fù)雜性。
所以我試著讓自己不復(fù)雜,可又遺忘了世間不是以我為中心的,他人不會(huì)因?yàn)槲叶淖儭S袝r(shí),我著實(shí)不想再成長(zhǎng)了,又累又不開(kāi)心。可在長(zhǎng)輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中,我又不由自主的長(zhǎng)大、成熟。
在經(jīng)歷困難的時(shí)候,我又不的不承認(rèn),其實(shí)我這個(gè)人十分膽小,不像表面那么無(wú)所謂,我怕黑也怕人心,怕別人僅憑一點(diǎn)淺薄的了解,就隨意定位我。我不想鬧,不想哭,只是頹了自己,煩了他人、末了還會(huì)被人說(shuō)成矯情。正對(duì)應(yīng)那句“人生本無(wú)味,啼笑皆非”。
每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都是可愛(ài)的。
好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書(shū)的時(shí)光,未來(lái)有很大可能取決于你這幾年的努力。
你未來(lái)會(huì)讀什么樣的大學(xué),選擇什么樣的專業(yè),是很重要的事。努力,為了將來(lái)更有可能去過(guò)你喜歡的人生。
有人可能會(huì)在應(yīng)該動(dòng)腦的年紀(jì),想不開(kāi)動(dòng)了心,可在成長(zhǎng)中,這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”,而是“我們一起努力吧”。
人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們?cè)诔砷L(zhǎng),所以不需要飛速走完。這條路沒(méi)有絕境,也不要妄想走捷徑,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能不急不躁,歲月靜好。
新年初始,試著成長(zhǎng),勇于改變,這些不起眼的能量,會(huì)像陽(yáng)光一樣,照亮你的心靈和世界,到那時(shí),你就不會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是孤獨(dú)的了。
希望成長(zhǎng)中的你:生氣不要憋在心里,不要一個(gè)人偷偷哭泣,不要委屈自己,不想原諒的事不要原諒。
無(wú)論如何,努力、樂(lè)觀、專一、正確的過(guò)完2019年。
好好成長(zhǎng),這世界上總有人會(huì)為你牽掛,而你只要做不讓他們失望的人就行了。
走下去,時(shí)間很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也一樣。
成長(zhǎng)路上充滿陽(yáng)光作文800字 篇24
相信每個(gè)人都希望自己生活在陽(yáng)光之下,陽(yáng)光對(duì)每一個(gè)人的意義又是不同的,可能是在你成長(zhǎng)中某個(gè)人對(duì)你不經(jīng)意間的一句贊美,一句鼓勵(lì),一句認(rèn)可與肯定都有可能成為你生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力,自信的來(lái)源。
我書(shū)柜里那些黃燦燦燙著金字精美的榮譽(yù)證書(shū),就像陽(yáng)光一樣伴隨著我的成長(zhǎng),它們不僅是我的自豪,也是我自信的來(lái)源。也讓我想到了學(xué)繪畫(huà)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也給我的童年增添了不少的光彩。這些應(yīng)歸功于我的媽媽。
記得我三歲的時(shí)候,看著魚(yú)缸里那些自由自在游動(dòng)的小魚(yú)很喜歡,總想把它畫(huà)下來(lái),有一天我從家里找出來(lái)一瓶黑乎乎的水,用手蘸著開(kāi)始在地板上畫(huà)了起來(lái),一個(gè)頭,兩只眼睛,一條尾巴……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)歪頭歪腦的小魚(yú)出現(xiàn)在了我的眼前,雖然很丑,但是我很開(kāi)心覺(jué)得它就像個(gè)一個(gè)小精靈,那么可愛(ài),那么靈活,那么神奇。于是拉著媽媽喊:媽媽看我畫(huà)的小魚(yú)。媽媽看后很生氣訓(xùn)我一頓后說(shuō):雖然亂涂亂畫(huà)不好,不過(guò)倒是有些畫(huà)畫(huà)的天賦,你喜歡畫(huà)畫(huà)咱們可以在紙上畫(huà),涂上各種顏色會(huì)很漂亮的。說(shuō)完媽媽拿出照相機(jī)說(shuō)咱們把它拍下來(lái)留做紀(jì)念等將來(lái)你當(dāng)了大畫(huà)家再看看,這可是你的處女作啊!呵呵…我雖然不明白媽媽說(shuō)的什么意思,但看著媽媽一臉燦爛的笑容我也很開(kāi)心。沒(méi)過(guò)幾天媽媽給我買(mǎi)了油畫(huà)棒和紙,還幫我報(bào)了繪畫(huà)班,從此我和畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣,也在媽媽陽(yáng)光般的關(guān)懷下一天天長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了,喜歡畫(huà)畫(huà)的情結(jié)不但沒(méi)減反而更癡迷了。我還喜歡漫畫(huà),經(jīng)常用自己省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)。我特別喜歡一個(gè)叫 “小小作文”的漫畫(huà)家,他的漫畫(huà)深深的感染了我。于是當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候就試著畫(huà)上一副哭臉,開(kāi)心時(shí)畫(huà)上一副笑臉,傷心時(shí)也畫(huà)上一副畫(huà),后來(lái)試著再配上一些場(chǎng)景,哈哈…自我感覺(jué)還不錯(cuò)。我把這些記錄著我喜怒哀樂(lè)的畫(huà),訂成了一本本的小畫(huà)集,作為我的成長(zhǎng)日記。
現(xiàn)在拿出小時(shí)候畫(huà)的那張畫(huà),雖然感到很不像樣,但是就是這張不像樣的畫(huà),和媽媽當(dāng)時(shí)的認(rèn)可和鼓勵(lì),就像陽(yáng)光一樣帶給我光明的未來(lái),畫(huà)畫(huà)不但給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還陶冶了我的情操,同時(shí)也成為我形影不離的好朋友。
感謝畫(huà)畫(huà)豐富了我的業(yè)余生活,更要感謝生活賦予我的喜怒哀樂(lè),承載著我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!
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