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陽光伴我成長作文（精選60篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的陽光伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光伴我成長作文 篇1
陽光照亮黑暗的角落；陽光帶給我們溫暖；陽光帶給我們幸福的光芒。陽光不是萬能的，但它是我們生活中缺一不可的東西。我們會(huì)在陽光的陪伴下，一步步地成長。
夏天的太陽是火熱的，曬得人火辣辣的。但是，就是這火熱的太陽，照在我們的校園每一處，讓校園變得更加美麗。太陽高高地在天空看著校園里的每一個(gè)角落，也許是在大課間時(shí)；也許是在我們郎朗的讀書聲中；也許是在上學(xué)的路上，也或許是在我們回家的路上……總之，太陽的光芒無處不在，永遠(yuǎn)伴我們成長。
在那一天的`中午，我接水喝，但轉(zhuǎn)身時(shí)，不小心撞到了同學(xué)的身上，當(dāng)時(shí)杯子里的水就倒在了他的校服上，我本想著他會(huì)破口大罵，卻不料他對(duì)我微微一笑說：“沒關(guān)系，下次要小心哦！”當(dāng)時(shí)，我就覺著這肯定是上天撒在我身上的一縷陽光。這束陽光是溫暖的。
很多時(shí)候，他人的一次幫助，一句關(guān)心的話語，又或者是一個(gè)微不足道的微笑，對(duì)我們來說就是一束溫暖的陽光！
在我們享受他人給我們的那束溫暖的陽光時(shí)，千萬不要忘記把這一束溫暖的陽光帶給他人，我們一定要學(xué)會(huì)分享這份溫暖。
陽光是一種溫暖，而這一份溫暖帶給我們歡笑，伴我們成長！
陽光伴我成長作文 篇2
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動(dòng)，而我就是在陽光下成長的。小標(biāo)題半截尺子１３年的時(shí)光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。喂，伙計(jì)，差幾分鐘就要考試了準(zhǔn)備的怎么樣？
第一科考數(shù)學(xué)，需要尺子。我滿不在乎的說了聲：＂沒問題。＂這時(shí)我看了看文具盒，才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，我看了看表，離考試就剩五分鐘了怎么辦呢？我的心咚咚的跳，在心里默默的念：＂考試千萬別有畫圖題。＂我的汗也來湊熱鬧，悄悄的鉆了出來．老伙計(jì)好象看出了什么，問我怎么了，我說尺子忘帶了他拿起自己的尺子折成兩截，把長的那一節(jié)扔給了我，我拿著這把尺子，覺得它好重，好重。一絲甜甜的感覺在我心里流淌，那么細(xì)那么柔。我把這截?cái)喑甙似饋恚旁诔閷侠铮慨?dāng)我孤獨(dú)時(shí)，便拿出來看看，因?yàn)槟抢镉形覀儍簳r(shí)最純潔最無暇的'友誼、也有我們那永不忘卻的回憶。
多么平凡的小事呀卻體現(xiàn)了我們?nèi)碎g的有情，而我卻是在陽光下成長的。
陽光伴我成長作文 篇3
有了陽光的呵護(hù)，花季的我們活的那樣?jì)善G。
太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的`臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時(shí)，那一點(diǎn)微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學(xué)們分享著與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運(yùn)動(dòng)會(huì)，高三同學(xué)可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時(shí)的撇開書本帶來的壓力。
十點(diǎn)鐘看臺(tái)上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點(diǎn)時(shí)，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風(fēng)扇，暢飲冰鎮(zhèn)可樂來消暑啦！但現(xiàn)在事實(shí)上她們已經(jīng)在消暑了。
我對(duì)她們說：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”
“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領(lǐng)情，反倒來說我們，你真不夠意思。”
“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！
陽光伴我成長作文 篇4
幼兒園的時(shí)候，我最喜歡聽爸爸、媽媽給我講過去的故事，有《紅孩子》、《英雄王二小》，《閃閃紅星》，他們告訴我：“我們有今天在生活是無數(shù)英雄前輩們用鮮血和生命換來的。記得剛上小學(xué)的那一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一座干凈漂亮的教學(xué)樓，我心里特別激動(dòng)。走近一看教室里放著嶄新的桌椅，寬闊的操場(chǎng)，學(xué)校周圍，花壇里都栽種著美麗的鮮花。
學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園。我高興的跳起來，一個(gè)勁的說：“真漂亮、真漂亮”。爸爸在一邊對(duì)我說：“得好好感謝黨啊，有這么漂亮的學(xué)校，都是共產(chǎn)黨的功勞！”當(dāng)時(shí)我想黨是非常偉大的人。這個(gè)周末，媽媽帶我出去玩，在路上我看見好多好多立交橋和高樓，大街上人們穿著花花綠綠的衣服，仿佛一片花的海洋，最好玩的是新的游樂場(chǎng)，里面有碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，秋千，動(dòng)物搖擺……這里成了我們小朋友的樂園，晚上回家的'路上看到廣場(chǎng)上有好多叔叔、阿姨在高興的跳舞，爺爺奶奶們?cè)跇泛呛堑纳⒉剑彝蝗幌肫鹆松险n老師給我們講的那句話：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，今天我們有這么好的生活條件是黨給我們的”。
黨是陽光，我就像是一棵幼苗，在它的哺育下健康成長。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會(huì)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
陽光伴我成長作文 篇5
我們的學(xué)校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心,它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的`大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿
頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。
升旗臺(tái)對(duì)面是教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。
在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘
我們的校園很美麗,我愛我們的校園。
陽光伴我成長作文 篇6
“馬上就要體育抽測(cè)了！”班主任的一聲有力的話語，頓時(shí)打破了我所有的美好幻想。于是，在這個(gè)普通的`夜晚，老爸宣布：“今晚我要突破，先做仰臥起坐，再做俯臥撐。”說完，老爸干脆利落地來了三十個(gè)仰臥起坐，然后又做了四十個(gè)俯臥撐。看老爸一副得意洋洋的神情，我像勇士一樣宣戰(zhàn)：“我先做十個(gè)俯臥撐，再做六十個(gè)仰臥起坐！”爸爸一聽，向我豎起大拇指。
我四肢撐地，學(xué)著老爸的樣子做起了俯臥撐，好難啊！我在老爸的指點(diǎn)下艱難完成這項(xiàng)新任務(wù)。接著的仰臥起坐可是我的弱項(xiàng)，我咬緊牙關(guān)，在媽媽的一聲令下，抱頭，離地，落下，離地……緊張有序地作著仰臥起坐。不一會(huì)兒，臉上就蒙上了一層細(xì)汗，咬咬牙，我在最后的十秒鐘加快速度。“停！”我聽到號(hào)令，原本緊張的身體一下子放松下來，我長舒一口氣，接著又屏息凝視，聽著爸爸報(bào)的成績。“63個(gè)！”，爸爸高昂的聲音響起，我頓時(shí)激動(dòng)萬分，這就是努力的果實(shí)！
做完運(yùn)動(dòng)，汗水如雨水一樣澆遍了我的全身，可這是一個(gè)場(chǎng)多么有意思的較量啊！
陽光伴我成長作文 篇7
小鳥在陽光下自由地飛翔，花朵在陽光下盡情地綻放，而我像一株幼苗每天都沐浴在陽光下茁壯地成長。
母愛是第一縷溫暖的陽光。從我呱呱墜地到我一步步的成長，媽媽都是我最溫暖的港灣，即便冰天雪地里媽媽的愛也能溫暖如春。因?yàn)橛辛说谝豢|陽光我得以健康成長。
老師是一縷智慧的陽光，我的每一個(gè)進(jìn)步都伴隨著老師辛勤的汗水。記得四年級(jí)的一次月考，語數(shù)兩門都考了六十多分，老師看到我的成績報(bào)告單后讓媽媽去學(xué)校一趟，我心里忐忑起來，心想：糟了，這下我攤上事了。沒想到我和媽媽到了老師的辦公室后，老師沒有批評(píng)我，很和藹地分析了我成績下滑的原因，還給了我許多的鼓勵(lì)。一日為師，終生為父。敬愛的老師在您智慧的陽光哺育下我茁壯地成長。
同學(xué)是一縷明媚的陽光，五年來，我們建立了深厚的友誼，許多開心的往事讓我刻苦銘心。謝謝你----親愛的同學(xué)們，有你們的相伴，我快樂的'成長。
就這樣流年似水，時(shí)間像一條寬闊的大河載著那些快樂的成長故事一路前行，一年又一年，成長的路上陽光明媚，雨露芬芳，成長的點(diǎn)滴繁花盛開，搖曳多姿……我在陽光下成長，永遠(yuǎn)陽光。
陽光伴我成長作文 篇8
座位安排好后，班主任老師開始了她的自我介紹：“各位同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任。我叫林心諾。林是森林的林，心是愛心的'心，諾是諾言的諾。”
這位老師看起來很年輕，我很喜歡。但我媽說年輕的老師沒有經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)，原來在我們班的劉飛達(dá)，問了老師一個(gè)問題，和我想的一樣。老師的回答是：“年輕的老師不一定是不好的老師，很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不都是從經(jīng)驗(yàn)淺薄到經(jīng)驗(yàn)豐富的嗎？”這話說得太好啦！
根據(jù)我們上學(xué)期的成績，老師編排了班干部。
“班長：林安琪。”老師，你真好！雖然我成績比較好，但從未當(dāng)過班長。敬愛的林老師，您在我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期完成了我的心愿。
“副班長：莊紫燕。學(xué)習(xí)委員：吳梅香。音樂委員：林安美。美術(shù)委員：李蕭。”“下面我再來分配一下各小組組長。第一組：吳梅香。第二組：吳琦。第三組：李鵬運(yùn)。第四組：筱杰敏。”
“值日生我也已經(jīng)安排好了：第一組星期一值日，第二組星期二值日，第三組星期三值日，第四組星期四值日，星期五班上的班干部值日。好，現(xiàn)在下課！
唉，終于講完了！
我去找妹妹，吳梅香，蔣婷希玩
陽光伴我成長作文 篇9
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結(jié)果走上了犯罪的道路。
國有國法，家有家規(guī)，法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律公平的'制裁或是自己種下的惡果自己嘗！
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過了三秒，紅燈亮了起來。于是，我便記著父母與老師常說的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時(shí)候，一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時(shí)，從左邊又來了個(gè)剛轉(zhuǎn)彎的車子，眼看就要撞著那個(gè)女的，我放射性的閉上眼睛。“吱——”一聲急促的剎車聲響徹云霄。一睜開眼，那位白衣女子被車子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國又失去了一位人才！
遵守交通規(guī)則，也是在遵守法律，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀(jì)守法，沐浴著法律給予的陽光，健康快樂的成長！
陽光伴我成長作文 篇10
窗外，飄滿了童年的微笑；灑滿了日子的剪影；灑滿了，陽光。
晴日初升，在淡黃色的樓房下，遙見幾個(gè)小小的身影圍坐在碧綠的草坪上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……臉上都掛著摘不下的笑臉。他們討論著太陽是繞著自己轉(zhuǎn)；他們可以為幫一只搬不動(dòng)食物的螞蟻而寧可花費(fèi)整個(gè)下午；他們用彩色粉筆繪制了各自不同卻皆是無憂無慮的童年。中間的那個(gè)女孩，是我。她沒有背著書包奔赴于各種補(bǔ)習(xí)班，她不會(huì)因?yàn)槌煽兊南陆刀吐洹Ｋ�是她，一成不變的童真，快樂。猶記那時(shí)的時(shí)光，格外亮，格外清晰，印在她小小的心里。
小時(shí)候的陽光，清新而明亮；小時(shí)候的我，童真而快樂；就這樣，我，與陽光相伴，慢慢成長。
烈日炎炎，在悶熱的大廈中，聚集著一群又一群已升入中學(xué)的莘莘學(xué)子。第三個(gè)教室，有著52雙求知的眼睛，第二排左邊第五個(gè)，是我。眼神在黑板與筆記間穿梭，筆尖不斷地游走著，記下解題的思路，記下繁忙的日子。陽光透過窗，灑在被寫滿墨跡的筆記上。因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持。即使再繁忙的日子，為了在未來的路上有選擇的`權(quán)利，也要咬牙，堅(jiān)持下來。就這樣，與陽光相伴，沒有一句抱怨，度過一個(gè)又一個(gè)繁忙的日子。
長大后的陽光依舊明媚，依舊明亮；長大后的我，變了樣子，失去了童真，失去了快樂。從前那段清晰而美好的童年，不復(fù)再來，只是印在心中的陽光仍在心中明媚，仍在心中升起，仍在心中落下。就這樣，陽光在我的心中，伴我成長。
陽光伴我成長作文 篇11
成長的腳步伴隨著我們度過了美好的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)從一名懵懂的孩童，變成了一名走向成熟的青少年。
每天早晨起來，我們總是最先看到太陽想我們招手仿佛是在激勵(lì)我們這些祖國的.花朵。走進(jìn)教室，做到自己座位上拿起書津津有味地讀起來……
成績的公布對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說都有著不同意義：唉！沒考好；另一個(gè)同學(xué)在那里偷偷摸著眼淚，他不愿讓別人看到因?yàn)樗行判南麓我欢ǹ梢钥嫉酶茫贿@邊的同學(xué)門都在那欣喜著因?yàn)樗麄冇秩〉脛倮c成功……
如果我以后的求學(xué)路很順利，那么，我一定要感謝我的校園！
步入中學(xué)的校園，對(duì)于我們來說就如同被囚牢禁錮著一般。拋開這種心理，向四周看看：排排的教學(xué)樓整齊的站在那里，校園里的花開得又是如此鮮艷，大樹在風(fēng)中搖曳向我們的未來招手。看到這怎么還敢那樣想呢？
到校園的四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：同學(xué)們正在給老師親切的打著招呼；朋友之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧著絕交；老師在那搭這臉教訓(xùn)學(xué)生。“嗨”誰再叫我！“這”在操場(chǎng)走吧！GoGo！操場(chǎng)一角幾個(gè)男生正在激烈的打著乒乓球，周圍一群人跟他們打氣；那一邊老師們正在打籃球，引得學(xué)生們不斷發(fā)出歡呼！“通”一個(gè)球打到了我的頭上，轉(zhuǎn)眼一看我們班的那個(gè)男生叫緊緊的看著我，向我走來，“對(duì)不起”。我忍著頭疼低下頭小聲說了一句“沒關(guān)系”頓時(shí)我們的臉都紅了起來……
說實(shí)話，我與這個(gè)校園相處了一年半時(shí)間里：它對(duì)我的受益真的很大，是我擁有了快了與回憶。
陽光伴我成長作文 篇12
陽光坐在春天的一片綠葉上，看著小草伸了個(gè)懶腰從睡夢(mèng)中醒來，一顆晶瑩透亮的小露珠來不及躲閃就被甩到了地上。草叢中的花兒也抬起頭，迎著春日里的第一縷陽光綻開了笑臉。好的天氣總會(huì)讓人有好的心情，就像現(xiàn)在的我。因?yàn)楹透绺缂s好去兒童公園玩繩索攀巖，所以一大早我就爬起來了，我可不想錯(cuò)過這么好的陽光和美景。繩索攀巖就是用繩子編成一個(gè)大網(wǎng)，把網(wǎng)拴在兩個(gè)橋樁中間，將斷橋連接起來。要想過橋，必須通過繩索橋。以前常看到別人玩這種游戲，今天自己站在橋上，感覺腳軟軟的，好像沒有著落一樣，我該不會(huì)是和媽媽一樣有恐高癥吧。看到別的'小朋友從繩索上飛快地跑過去，我是又羨慕又害怕。
媽媽、大姨、姥姥在旁邊不停地鼓勵(lì)我，哥哥一步一步地給我做示范，終于，我搖搖晃晃地站到了繩索上。可是繩索總在搖晃，我不得不四肢著地，手腳并用地往前爬，等我爬到對(duì)面的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了。有了第一次的嘗試，接下來我就消除了害怕的心理，再走起來就簡單多了，動(dòng)作也不那么難看了。很快我也可以像其他人一樣在繩索上自由穿行，小小的繩索橋上留下了我和哥哥歡快追逐的身影。時(shí)間過得真快，當(dāng)我戀戀不舍離開公園的時(shí)候，一抬頭又看到了坐在綠葉上的陽光，暖暖的，好像在對(duì)我說：“你真棒！”季節(jié)輪回，我也在每一個(gè)春天里成長。陽光伴隨著我，也記錄著我的每一次戰(zhàn)勝自我的挑戰(zhàn)。
陽光伴我成長作文 篇13
如今的學(xué)生們已缺乏了自理能力，養(yǎng)成了凡事都有依賴別人的習(xí)慣，造成這一惡習(xí)的就是一個(gè)家庭對(duì)孩子的過分寵愛。
一天，偶然看見一個(gè)小學(xué)生，她和另一個(gè)與她年紀(jì)相仿的女生走著，有說有笑，時(shí)而還蹦幾步。好長時(shí)間沒見到這樣純潔，這樣天真的心了。內(nèi)心不住贊嘆，贊嘆那純潔的小女孩，贊嘆那純潔的心。這時(shí)，突然看見一位頭發(fā)花白的奶奶，背上背著一個(gè)書包，胳膊上還掛著一個(gè)書包，艱難地往前走著。再一看，那兩個(gè)女孩背上沒有書包，早早地過了馬路，那奶奶給她們拿著書包，站在馬路邊等著車輛隨紅綠燈的變換停下。她過了馬路后，兩個(gè)女孩便纏著她要冰糖葫蘆，奶奶二話沒說，便給她們買了兩根，自己站在旁邊看她們吃完，開心地笑了。
看到這兒，我想了我小時(shí)候也是這樣纏著父母，什么事都靠他們的情景。他們不給舍得打我，萬分寵愛我。想必很多父母都是這樣吧！可是這樣就一定好嗎？孩子就不可以經(jīng)受一些挫折嗎？難道孩子們就只能在陽光下成長嗎？
我想不是的'。
每個(gè)孩子都是要長大的，孩子早晚要成人，早晚要靠自己的勞動(dòng)吃飯；每個(gè)家長都是要離開孩子的，家長早晚要放手，要讓孩子獨(dú)立。而就是因?yàn)檫@，家長們要早鍛煉孩子，不要讓孩子永遠(yuǎn)成長在陽光下。要讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨，要讓孩子知道，天下沒有免費(fèi)的午餐。
早些鍛煉孩子吧，讓孩子在狂風(fēng)暴雨中成長吧！
陽光伴我成長作文 篇14
鳥兒在天空中飛翔，花朵在大自然中綻放，我在陽光下健康成長。回顧過去的歲月，我從未離開過溫暖，也從未關(guān)心過我的“陽光”。孤獨(dú)的時(shí)候，有朋友陪伴；生病的時(shí)候，有家人的照顧；收割時(shí)，有同伴的祝賀.
我又想起來了，我和家人去太陽山玩，出發(fā)的時(shí)候陽光明媚，但是到了山腰，居然下起了大雨，剩下的路只好一直走，所有的人都濕透了。終于到了酒店，媽媽迫不及待的.給我洗了個(gè)熱水澡，換了件暖和的衣服，發(fā)現(xiàn)我額頭火辣辣的。她急著給我找姜糖和紅糖水，伺候我躺下，時(shí)刻注意我的體溫和表現(xiàn)。第二天，我正常醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽紅著眼睛坐在我床邊。我知道我媽媽沒有為我睡好。
我有家人關(guān)心的陽光，也有老師鼓勵(lì)的陽光。
那一次，我在數(shù)學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)競賽中沒有取得好成績。我非常沮喪和難過。趙老師知道。他鼓勵(lì)我不要難過。他還說了很多失敗是成功之母的理由和例子。讓我再次揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。我決心更加努力，終于在另一場(chǎng)比賽中獲得了第一名。我很欣慰，也知道成績的取得離不開趙老師的幫助和鼓勵(lì)！
我不僅有家人和老師的愛，還有朋友們溫暖的陽光。
有一次因?yàn)榧敝鲩T，沒帶筆，沒法寫作業(yè)做筆記。更何況有一天還要考試。我的同桌李欣把他珍貴的鋼筆借給了我。結(jié)果，李欣只得了76分，而我得了93分。我心里充滿了感激和內(nèi)疚。我以為如果李欣用這支筆做測(cè)試，測(cè)試效果會(huì)更好。
我，沐浴在陽光中；我會(huì)一路在陽光下茁壯成長！
陽光伴我成長作文 篇15
我們的學(xué)校是個(gè)美麗而溫馨的大家庭，這里面有三百多個(gè)學(xué)生，我們共同在這里生活、學(xué)習(xí)。春天這里鳥語花香，到處是一片綠色的景象，你會(huì)聞到一股濃郁的香味，還可以欣賞到美麗的花兒。
夏天這里很炎熱，到處都是火辣辣的。
秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的'蝴蝶。
冬天這里白雪皚皚，像一個(gè)雪域圣地，我們可以在這里堆雪人，打雪仗。
總之，我們的學(xué)校一年四季都是美麗的，都是快樂的。
我們學(xué)校舉行過秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，有好多比賽項(xiàng)目，記得我班參加了拔河比賽。當(dāng)時(shí)，我們和另一個(gè)班進(jìn)行比賽，裁判員一松開繩子，我們就開始激烈的拉扯，比賽過程中我班有一個(gè)同學(xué)，不知道是因?yàn)槭裁炊軅耍詴和Ａ吮荣悺＿@時(shí)我們都去關(guān)心他，照顧他。休息好了，又接著比賽。老師們都來了，他們拼命的吶喊、加油。可是，那個(gè)班的同學(xué)都太強(qiáng)壯，所以我們班輸了。但是，我們一點(diǎn)也不氣餒因?yàn)閰⑴c了比什么都重要。
快臨近期中考試了，我們所有人都害怕自己考不好，所以都在緊張的復(fù)習(xí)，不敢下課，利用下課時(shí)間，我們多記住了不少有用的東西。老師上課時(shí)，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽講，希望把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記腦海。
校園讓我們每一個(gè)人都有愛心，大家行動(dòng)起來，讓我們創(chuàng)建一個(gè)充滿陽光的文明世界。
陽光伴我成長作文 篇16
由于父母的溺愛，讓現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的壞習(xí)慣，形成了“唯我獨(dú)尊”、以自我為中心的自私性格。可父母你們知不知道？你們這樣的`溺愛，不是愛，而是害。家長聽了這話，一定很疑惑，下面讓我們一起去看一件真實(shí)發(fā)生的事情。
小軍是一名獨(dú)生子女，爸爸媽媽都很溺愛他，寵得小軍像塊糖，含在嘴里怕化了，放在手心兒里怕掉了。一天，小軍又鬧著要零花錢，爸爸媽媽干脆答應(yīng)每個(gè)月給他20錢。小軍拿到錢樂得不知道該怎么花，便到學(xué)校里去問他的好朋友小剛，小剛說：“要不然我們?nèi)ゾW(wǎng)吧？”其他幾個(gè)圍觀的同學(xué)聽了都很羨慕，也很想去。于是，小軍和他的幾個(gè)好朋友用從父母那兒要來的60元錢去網(wǎng)吧玩了一天一夜。從此他們便迷上了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)也像飛行員跳傘——一落千丈。父母發(fā)現(xiàn)后，怎么也勸不回小軍，只能無可奈何又傷心地說：“網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)魔鬼，把我的孩子抓走了！”
父母們，要知道過于溺愛的后果是無可挽回的！小軍與父母的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，他覺得父母時(shí)時(shí)盯住他，像敵人般陰魂不散，便學(xué)會(huì)了撒謊和逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲，過把癮。從前那個(gè)雖然調(diào)皮但還算乖巧的小軍在他父母的溺愛中逐步淪陷，最終陷入了網(wǎng)絡(luò)的“沼澤”之中。
在這里，我很想提醒親愛的同學(xué)們：未成年人禁止進(jìn)入酒吧，網(wǎng)吧等地方，讓我們自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)。也更想提醒父母們：細(xì)節(jié)決定成敗，不要讓你的溺愛一步一步地?cái)嗨土撕⒆拥拿篮梦磥恚?/p>
陽光伴我成長作文 篇17
“幸福”究竟是什么意思?記得有一部電視劇里面說過“幸福，就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”可是今天，我對(duì)幸福有了不同的理解。
9月1日，是開學(xué)的日子，全國各地的中小學(xué)的校園里，處處洋溢著孩子們和家長們的歡歌笑語。自從我國推行九年制義務(wù)教育，全面實(shí)行了“一費(fèi)制”和學(xué)雜費(fèi)全免，一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼，曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而痛苦的孩子，現(xiàn)在變成了在知識(shí)的海洋里自由遨游的幸福的小魚了。
當(dāng)城里的孩子還在溫暖的睡夢(mèng)中，陜西秦巴山區(qū)女孩張華英已經(jīng)打著火把，踏上了崎嶇的山路。她要趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué)。她和同伴們一起舉著火把，說著唱著趕路。快到8點(diǎn)鐘的.時(shí)候，她們終于走完了10公里的路程，踏進(jìn)學(xué)校的大門，趕上新學(xué)期的第一節(jié)課。
與張華英一樣，許多居住在山溝里的孩子每天上學(xué)放學(xué)路上要用好幾個(gè)小時(shí)。一到冬季，她們就要遭遇“兩頭黑”，既不方便，又不安全，還浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。他們多么渴望能有一天，不在打著火把去上學(xué)啊!
當(dāng)許多網(wǎng)友得知這件事情后，發(fā)起了一個(gè)“伸出援手——捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)。一支支手電紛紛寄到了秦巴山區(qū)各個(gè)學(xué)校。現(xiàn)在，每個(gè)孩子手里都有了一支手電，他們?cè)僖膊挥么蛑鸢焉蠈W(xué)了。
“綠色通道”“水上小學(xué)”“助學(xué)貸款”······這一系列國家資助政策，讓許多孩子變成了在知識(shí)的天空中自由翱翔的幸福的小鳥。
幸福，原來就是我們?cè)陉柟庀驴鞓返某砷L。
陽光伴我成長作文 篇18
陽光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽光是一絲希望，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽光收集在心里，我們的內(nèi)心便貯滿了愛。
記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天，我們班六個(gè)女生必須過關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè)，我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的`時(shí)候，我們似乎都堅(jiān)持不住了：胳膊開始顫抖，雙手開始發(fā)紅，臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是，我們沒有一個(gè)人放棄，都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰大喊了一句：“加油，堅(jiān)持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn)，完成了任務(wù)。
團(tuán)結(jié)的力量真是無窮大啊！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí)，這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了，現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活，更加懷念六（4）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽光，散發(fā)著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛的陽光，它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我一直向前進(jìn)！
陽光伴我成長作文 篇19
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光。我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光；用雙手承接陽光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光，還是用愛繪出的陽光，我沐浴著陽光，在陽光下成長！
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｒ蝗諡閹煟K身為父。在我失落時(shí)；在我徘徊時(shí)；在我一蹶不振時(shí)；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會(huì)有我今天的成就！親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛烁改浮Ｎ乙怀錾改副闶俏业牡谝蝗卫蠋煛Ｊ撬麄儗⑽倚燎趽狃B(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯(cuò)了什么事，他們都會(huì)悉心教育我。
有他們的地方，才是我真正的家。在你們無微不至的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛型瑢W(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng)可貼，他們是我勞累時(shí)的一杯清茶，他們是我摔倒時(shí)伸出的.一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂成長。陽光總給人溫暖，總給人動(dòng)力。有陽光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽光，沐浴陽光，在陽光下快樂成長！
陽光伴我成長作文 篇20
陽光給了我們溫暖，給了我們光明的世界，也給我們帶來了好心情，每時(shí)每刻，都是陽光在滋潤我們每一個(gè)人。
在我很少很少的時(shí)候，也不知怎么就認(rèn)識(shí)了許許多多的伙伴，只要一閑著，總會(huì)有幾個(gè)人下了解悶，玩兒一些很有意思的游戲。什么捉迷藏，什么123木頭人，什么變色龍……這些都在我們小區(qū)火過。所以小區(qū)會(huì)經(jīng)常傳出我們的歡笑聲。
就在不久前我家來了一位能讓全家都著迷的客人——手機(jī)。這不，全家人都沉寂在虛擬的世界中。也不知道怎么回事，小區(qū)從未像那段時(shí)間安靜。在我的手機(jī)中，許多游戲占領(lǐng)了我的主頁。我也陷入那里面去了，被這虛擬的世界迷惑住了。首次在沒有傳出我們的歡笑聲。
一次玩游戲，不知怎的就卡退了，在那即將勝利的情況下誰想卡退啊！在我氣急敗壞的時(shí)候我把手機(jī)狠狠地摔在床上。后來，不知怎的，手機(jī)上出現(xiàn)了許許多多孩子一起玩兒捉迷藏的場(chǎng)景。看到這個(gè)場(chǎng)景心里感覺不是滋味，眼角的淚水就像要迸發(fā)出來似的.。這時(shí)我明白了，手機(jī)是一個(gè)巨大的洞，一旦掉進(jìn)去，就很難出來了。眼前的屏幕漸漸灰暗起來，陽光也失去了以前應(yīng)有的光亮。
我重新走出了家門，把之前的朋友都叫了出來。一起踢足球，一起捉迷藏，一起玩以前的游戲。朋友們你追我跑，就算回到了以前，從未感覺那么開心過。這時(shí)候，陽光又回到了他以前擁有的光亮，又回到了那明媚無比的晴天。
這縷陽光，不僅照亮了這個(gè)世界，更是照亮了我們的友誼和我們的！
陽光伴我成長作文 篇21
因?yàn)橛刑枺{(lán)天更加美麗。陽光使波光粼粼的大海更加繁茂。因?yàn)殛柟獾臏嘏覀兊男淖兊酶用髁梁透蓛簟Ｔ陉柟庀拢邮荜柟庠。硎苁孢m的光線，彌漫在空氣中，呼吸和感受。洗禮昨日的不幸，讓靈魂得到永恒的安慰。在地球和天空之間，在神話中，有高聳的柱子支撐著。陽光是從遙遠(yuǎn)的天空中的太陽發(fā)出的迷人的光。這束光穿過云層和霧的阻礙，灑下并流入每個(gè)人的心中。
也許你遇到了困難和挫折，在你艱難的思考中從你的朋友那里得到了積極的.一面，你所有的痛苦立刻消失了。也許你遇到了挫折，但是你的親戚鼓勵(lì)你振作起來，嘲笑你的生活。當(dāng)你不知所措并得到了同學(xué)的許可時(shí)，也許你會(huì)感到尷尬，非常感激和興奮。也許你，曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過，在走投無路時(shí)被路人攙扶過，會(huì)覺得生活真的很美好。只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)太陽還在照耀。
太陽是無私的。它讓每個(gè)人都有陽光，溫暖你，我和我心中的他。善良勤勞的人也很慷慨。當(dāng)你失去希望和絕望時(shí)，他們會(huì)給你最大的幫助，給你希望和驅(qū)散絕望。這種“陽光”必須是相互的，相互的，這樣溫暖就會(huì)彌漫整個(gè)世界，幸福就會(huì)溢出花園。
陽光下美麗的風(fēng)景會(huì)在人類的愛、友誼和愛中被無限放大，甚至占據(jù)原本屬于大自然的東西。
我認(rèn)為激勵(lì)人們勇往直前的是這微弱而溫暖的“陽光”。如果這"陽光"在每個(gè)人的心中發(fā)芽，那么天空中的陽光可能不再那么耀眼，因?yàn)椤说男母右郏?/p>
陽光伴我成長作文 篇22
人世間有很多很多的愛，有父愛，有母愛，有朋友間的友愛，有長輩的關(guān)愛……但總在我們身邊的就是父愛和母愛，它們看似相同但又儼然有別。母親的愛就像彩云，溫柔，安全。你可以無所顧忌的享受它的溫暖，絕不會(huì)有狂風(fēng)暴雨。母親的愛是我溫柔的港灣，可以為我遮風(fēng)擋雨。不論我遇到什么困難，她都會(huì)想方設(shè)法為我化解。
記得有一次放學(xué)時(shí)下大雨，我忘了帶傘，是媽媽頂風(fēng)冒雨，步行為我送來雨傘，當(dāng)媽媽打開傘，在我頭上，撐出一方晴空時(shí)，我抬頭看見媽媽因在風(fēng)雨中等候多時(shí)而蒼白的臉，我的心里好難過，心里無聲的的說，媽媽，我的好媽媽。第二天媽媽因受寒感冒發(fā)燒，卻依然早早的起床為我做出可口的飯菜，叮囑我上學(xué)路上小心，到校好好學(xué)習(xí)。母親的愛，就像這涓涓的細(xì)流，無聲的流淌，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我的心田，讓我無憂無慮的成長。父親的愛就像一座高山，威嚴(yán)雄壯。
在我的記憶中，父親總是很嚴(yán)肅。每次我表現(xiàn)不好時(shí)，父親總是威嚴(yán)的走到我身邊，不用開口，一見他那嚴(yán)厲的目光，我就知道，自己錯(cuò)了，應(yīng)該立刻向父親道歉，并下定決心，再也不犯。我最怕的就是父親那嚴(yán)厲的目光，真的像鞭子，會(huì)有無形的`傷痕。但那嚴(yán)厲的目光背后卻是慈愛，讓我不敢懈怠，讓我不斷進(jìn)取。相同的愛，不同的表現(xiàn)，都包含著對(duì)我們的期望，不一樣的愛，一樣的情，都傳遞著人間的幸福和關(guān)愛。我沐浴在愛的陽光里……
陽光伴我成長作文 篇23
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。” 每當(dāng)讀到這句詩時(shí)，我不禁感慨萬千。
是誰帶給人類光明？
是誰帶給人類溫暖？
又是誰把我們從伸手不見五指的黑暗中拯救出來？
對(duì)！是陽光！陽光給了人們溫暖，給了人們光明。陽光使冰封的大地披上了生機(jī)勃勃的新裝：鮮花怒放，草長鶯飛，動(dòng)物們?cè)诹珠g嬉戲，鳥兒在枝頭歌唱……
但現(xiàn)在天空總哭喪著臉，灰蒙蒙一片，到處是霧霾天。我不禁擔(dān)心，過不了多久，人們必須坐飛機(jī)穿過厚厚的云層，才可見到久違的'陽光。
什么“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，什么“清晨入古寺，日出照高林”，將都成了傳說中的美景。現(xiàn)在可謂是“霧霾一片天，觀日乘飛機(jī)。”唉！我只得低聲嘆息。“藍(lán)天麗日”的日子一去不復(fù)返，但“萬里霧霾”的日子隨處可見。
是什么讓純凈的陽光難以照耀大地？我常常捫心自問。
我想是因?yàn)槿祟悶榱松娑雎粤藢?duì)地球的愛護(hù)，如果我們堅(jiān)持低碳環(huán)保，那我們的天空會(huì)更加燦爛，行動(dòng)起來“讓我們一起從節(jié)約‘一滴水、一度電、一張紙’做起。 ”讓我們少開一天車，少用一度電，陽光就會(huì)亮一分亮一寸，我相信，久違的陽光也會(huì)拋頭露面！
請(qǐng)記住“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。低碳環(huán)保，共營綠色環(huán)境！”。我確定，如果我們堅(jiān)持低碳生活，那我們的天空會(huì)更加湛藍(lán)，我們的陽光會(huì)更加明亮！
陽光伴我成長作文 篇24
陽光下，我在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)，自由地玩耍；陽光下，我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。
然而，我已經(jīng)好久不見這寶貴的陽光了。當(dāng)我睜開眼睛，看到的卻是滿天的灰暗。東方的地平線上，沒有一縷金黃的陽光；沒有一絲橘紅的朝霞；沒有一點(diǎn)太陽那溫暖的氣息。多么痛苦和無奈！生活需要陽光，就如花兒需要甘甜的雨水；生活需要陽光，就如初生的嬰兒眷戀母親的乳汁；生活需要陽光，就如寒冷需要一團(tuán)熾熱的爐火一樣。
大地上沒有陽光，處處都是濕潤的露水，土地變得又黏又滑，墻壁上抹了一層水霧，摸上去冰涼冰涼，讓人忍不住直打哆嗦。此刻，我多么懷念陽光的溫暖怡人，如果能有陽光突破天上那層烏云的屏障，灑落到人間，我一定會(huì)用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng)，細(xì)細(xì)品味陽光的美好。啊，陽光如此美麗！
我喜歡抬頭仰望陽光，讓它盡情地沐浴我的臉，盡情地沐浴我的'身體。記得我很小的時(shí)候，老人們總愛在冬天成群結(jié)隊(duì)地聚在有陽光的墻根下，瞇起眼睛，享受冬日暖陽的烘烤，仿佛在晾曬一本躺在地窖里許久不見陽光的書。陽光越是暖和，聚集的老人也越多。他們談?wù)摰模矡o非是一些與陽光久違了的塵封往事，拿出來讓陽光曬一曬，免得在心底化作腐土。回到現(xiàn)實(shí)，望著灰蒙蒙的天，我不禁發(fā)出一聲嘆息：陽光啊，自從你躲起來后，這美好的一切都煙消云散了。
我要跑起來，朝心中那陽光沖刺，突出陰霾的包圍圈！
陽光伴我成長作文 篇25
兩三方斜斜的陽光，悄無聲息地灑進(jìn)了屋子，斑駁的陰影仿佛在地板上鋪了花紋獨(dú)特的地毯。伸出手，想撫摸一下它的臉頰，但它卻只在你的手心里，留下一陣暖意。
陽光無處不在，它悄悄地跟在我們身后，為我們把寒冷驅(qū)趕走。它沖我們打招呼，親吻著我們的額頭。可我們，卻常常把它忽略。
春天的陽光是燦爛的，帶著絲絲愜意，攜著縷縷微風(fēng)，在我們身上悄悄挪動(dòng)著。它親切地呼喚著地底下的小草；給嫩芽萌動(dòng)的大樹送去問候；帶著燕子四處游玩；與楊柳快活地嬉戲。
夏天的陽光是有魔力的，它對(duì)麥苗說了幾句話，麥苗便挺直了腰板，長得老高。它對(duì)大樹手一招，大樹便換上了翠綠的襯衫，對(duì)著我們嘻嘻笑！
秋天的陽光是芬芳的，蘊(yùn)含著瓜果的氣息，那是豐收的味道。秋天的陽光趕走了陰霾，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著喜悅。
冬天的陽光是最美麗的，它從云層里探出頭，呵呵地笑著。我們心底里，仿佛燃起了一團(tuán)火！
陽光是無形的，來也匆匆，去也匆匆，你可能渾然不知它的到來。等到烏云密布，沙塵蔽天時(shí)，你卻在抱怨：“陽光去哪了呢？”其實(shí)，親人的`愛也是這樣。
我們沫浴在愛的陽光下，正值青春年華。如同小草茁壯成長，如同大樹綠意盎然，如同即將豐收的果實(shí)。
父母的愛是陽光；老師的愛是陽光；同學(xué)的愛是陽光；朋友的愛是陽光；陌生人的愛也是陽光。
……
陽光無處不在，卻又無聲無息，也許過不久，就會(huì)煙消云散。請(qǐng)珍惜好你身邊的陽光，不要讓它白白逝去！
陽光伴我成長作文 篇26
很喜歡在一個(gè)寂靜的夜晚，來到陽臺(tái)上，獨(dú)自一人看著閃爍的星空。微風(fēng)吹拂著臉頰，柔柔而舒服。一顆顆閃爍著神秘光芒的繁星，調(diào)皮的眨著眼睛。忽閃忽現(xiàn)，明暗的變化，朦朧而迷幻。晃忽間，透出兩個(gè)大字——青春。
原來活潑調(diào)皮的我，不知何時(shí)變得安靜，文雅。時(shí)間慢慢的流逝，我忽然覺得，我和我的童年，就像兩匹木馬。可望不可即，縱然我再怎么追趕，也只能越來越遠(yuǎn)。可我卻不知道，一個(gè)似童年卻又非童年的木馬離我越來越近——青春，只因在我身后，就從沒發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)的誓言，幻化一個(gè)個(gè)華美的肥皂泡。風(fēng)一吹就破了，殘?jiān)c我的童年一般逐漸消失在一種記憶里。不知為何，不想忘記童年，那些脆弱卻又美好的瞬間。于是發(fā)現(xiàn)一種叫時(shí)間的東西。也就明白了，有一種痛不能用藥來醫(yī)治，只有用時(shí)間。喜歡在寂寞的時(shí)候看天，天每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，總像是隱藏什么。我發(fā)現(xiàn)我留下的總不如失去的那些瞬間。
在一歌靜謐的夜晚，只開一盞很亮護(hù)眼燈，看著下學(xué)期的語文書。突然，莫名停下來。一幅畫，鉛筆的'痕跡已變的模糊不清，畫面上是一片淡淡的灰，顯的寂寞又幽靜。
如今，我已沒時(shí)間再修剪憂郁，中考就在前方，為了自己小小的夢(mèng)想，我要努力再努力。讓那小小的夢(mèng)想騰飛在高空。也許，下一個(gè)美麗就在下一個(gè)夏天。
花開了又謝了，庭前的鳥兒去了又回了，縱使再怎樣挽留，也挽留不了時(shí)間的腳步，但我仍可以快樂地咬著青蘋果，嘴里哼著小調(diào)，背起包，一個(gè)人走向明媚的陽光中……
陽光伴我成長作文 篇27
陽光是什么？是天上太陽照射下來的光嗎？能給人帶來溫暖嗎？
年幼時(shí)，媽媽對(duì)我說：“陽光，它是一種非常亮的光。”從那時(shí)開始，我就與陽光成為好朋友。
稍大時(shí)，爸爸對(duì)我說：“陽光，是一種可以給人帶來幸福的光。”于是我對(duì)陽光的認(rèn)識(shí)更深了。
現(xiàn)在，老師對(duì)我說：“陽光，它不只是天上的太陽光，也不只是可以帶來溫暖。比如說：四川地震時(shí)，某人剛好被一塊板壓在下面，當(dāng)你被人救出來時(shí)，你就會(huì)深深地感覺到陽光給你帶來親人般的溫暖。陽光不只是可以給人帶來溫暖，還可以給人帶來幸福、愛心、關(guān)心……”因此，我又認(rèn)識(shí)到陽光在人們的心中。
陽光無處不在，當(dāng)陽光灑向你時(shí)，你會(huì)得到溫暖；當(dāng)陽光在你心中時(shí)，你就是充滿陽光的少年。因?yàn)殛柟鉄o處不在，所以請(qǐng)相信陽光就在你們的身邊。
我現(xiàn)在已真正明白陽光是什么了。陽光可以給人帶來快樂，也可以給人帶來幸福。如果你是一縷縷陽光，你會(huì)把這縷陽光送給誰呢？
陽光如生命的搖籃，伴隨我們一起成長；陽光如一條奔流不息的長江，永遠(yuǎn)為祖國做出貢獻(xiàn)；陽光如一株小草，枯了又綠，陽光不也是這樣，在暴風(fēng)雨過后，陽光依然升起。心中如果充滿了黑暗，那你就注定只能得到陽光的'溫暖，而體會(huì)不到真正的陽光。如果心中充滿了陽光，那么你的未來注定是陽光的。
只要有陽光相伴就好！
陽光伴我成長作文 篇28
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看她那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來坐吧！不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽光透過車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的'老爺爺。它望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的。”
不一會(huì)兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
陽光伴我成長作文 篇29
真情，就像空氣，每天都在我們身邊，往往因?yàn)樗牟豢梢娦远晃覀兒雎浴Ｈ欢覀兊纳铍x不開它，事實(shí)上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要用心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)真情。
我記得那是一個(gè)雨天。那天，當(dāng)我們上美術(shù)課的時(shí)候，一幅畫展示在我們面前。我拿起筆，跑到廁所去洗。回來的時(shí)候，我驚呆了。桌上沒清理干凈的墨水打濕了畫面，滴滴答答的掉到地上，造成這一切的人都不見了。看到畫被毀了，我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的.人的氣，為什么不早點(diǎn)放好。但是慢慢收就來不及了，而且雨下得很大......
“喂，你有紙嗎？”一個(gè)男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是我同桌。“他向我借紙了嗎。也許他成功了。我沒有足夠的紙。不要借給他。我應(yīng)該可以向別人借。”“嗯，我沒有。”我想了一個(gè)答案。
“呵呵，我猜你沒有。”然后他笑著從桌洞里找到一包紙。“給你。你的桌子濕了很多。”遞給我，雨漸漸小了......
臉一下子就熱了，手在空停了。
“原來她想借我紙。我穿越了一個(gè)君子的肚皮和一個(gè)小人的心。我失去了她所有的心。”我支支吾吾地回答：“謝謝。啊。”手顫抖著接過紙，她微微點(diǎn)頭，笑了笑，轉(zhuǎn)身去擦桌子。雨停了，是空一道彩虹......
那個(gè)微笑成了我心中的一個(gè)品牌，時(shí)刻提醒著我，無論何時(shí)，只要我想，就要像對(duì)待自己一樣對(duì)待別人。
陽光伴我成長作文 篇30
明亮的玫瑰在燈光下綻放，在微風(fēng)中透露出芬芳。我們羨慕它的美麗，卻把自己深深埋在塵埃里，自卑，因?yàn)槲覀兪潜拔⒌男〔荨５悄愀惺苓^遼闊草原的雄偉嗎？
我是小草。
我曾經(jīng)贊美過遠(yuǎn)方的群山，那么巍峨，屹立于天地之間；我曾向往翱翔的雄鷹，如此自由，翻騰天際；曾經(jīng)很羨慕那些燦爛的星星，那么耀眼，在空的浩瀚和長度里閃爍……然而，最后這一切都只是空的思考，我是一棵小草，我只能是一棵小草！
我只能當(dāng)小草嗎？好難過！我無數(shù)次問自己。
沒有！我想成長，我想有自己的& # 39；太棒了。
我開始不斷的奮斗，在這個(gè)狹小貧瘠的地方成長！風(fēng)雨會(huì)彎曲我的身體，重新開始；太陽灼傷了我，傷害了我。堅(jiān)持住！終于，經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜，原本貧瘠的土地長出了一大片綠油油的田野，里面藏著鮮花，鳥兒帶著歌聲，風(fēng)輕輕吹著......
這是一棵草的生長歷史，也應(yīng)該是一個(gè)人的.生長歷史！
沒有河海的壯闊，可以有清澈的小溪；沒有陽光的耀眼，可以有月光的溫柔；沒有花的美，就可以有草的生命力！
不努力怎么知道可以變得更好？我們每個(gè)人都是上帝的寵兒。不要害怕山和山外的人。相信自己，你就是山和山外的人。
每個(gè)人都是一縷陽光，平凡無奇。你是否多彩，取決于你是否給自己一個(gè)放大自己優(yōu)點(diǎn)的棱鏡。
陽光伴我成長作文 篇31
這天，我和爸爸到陽光公園游玩。
我們走過大門，來到陽光石林，我看見了密密麻麻的假山，怎樣也數(shù)不清。這些山石都就是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過頭來仰望它后面的景色，此時(shí)有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長長的利劍。陽光石林真就是形態(tài)萬千呀！
我們走過了陽光石林，來到了漂亮的陽光湖。一陣風(fēng)吹來，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的.眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇。花壇里的花兒千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹。柳樹就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條就是她們的一頭長發(fā)，風(fēng)一吹，長發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來，真美啊！
走過了陽光湖，還沒到陽光瀑布，我就聽到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方必須就是瀑布。到了陽光瀑布，我看見瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見底，此時(shí)潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽光公園真就是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
陽光伴我成長作文 篇32
愛，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛，似書卷中的書香。平凡，溫馨；愛，似地平線上的第一縷陽光，期待，驚喜。——題記
一個(gè)失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農(nóng)活，閑暇時(shí)，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書，一本早已破爛不堪的，泛著黃的小學(xué)一年級(jí)課本，她認(rèn)真的一頁又一頁地看。每當(dāng)看到鄰居家的小孩背著書包去上學(xué)，她只能嘆一口氣，走過小溪，躲在樹林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個(gè)月，她都會(huì)收到作為她的生活費(fèi)的匯款。但是匯款人卻從未出現(xiàn)過，她只知道匯款人的位置上，只是寫著：順其自然。
涓涓的愛心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書香溫馨還記得生病的`那一學(xué)期，功課落了不少，無奈。愁呵！躺在床上，正想著。突然，門被推開了。“呵，是他們，我的朋友們！”他們給我補(bǔ)習(xí)功課，陪我聊天，給我講笑話，好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì)有人來給我補(bǔ)習(xí)功課，從他們的眼睛里，我看到了無盡的關(guān)愛和友情……伴著書香，我康復(fù)了，感謝朋友們。友情如書香，雖然平凡，但卻溫馨。愛呵！如詩的愛，如流水的愛，如陽光的愛，就像清晨的第一縷陽光，讓人充滿期待與驚喜！
陽光伴我成長作文 篇33
“圓寶貝，起床了!”媽媽拍拍我，把一大堆衣服放在我的棉被上。我瞇著眼，極不情愿地坐了起來，一看鐘：“哇，快起床，快起床，再不起床就遲到了!”我火速地穿好衣服跳下床，刷好牙洗好臉就直奔餐桌，急急忙忙地用勺子舀起一勺稀飯就要往嘴里送，媽媽連忙大叫一聲：“當(dāng)心燙!”我抿了一口，的確很燙。媽媽笑了笑：“幸好你沒一下子吞下去。對(duì)了，電飯煲里蒸了包子，別忘了拿來吃。”說完，她就拎著包風(fēng)風(fēng)火火地上班去了。吃著熱騰騰的`早餐，我心里頓時(shí)變得暖暖的。
下午，爺爺來接我，一見到我就把書包取下來，然后往肩上一扛，用那蒼老卻又親切的聲音問：“今天在學(xué)校怎么樣啊?”我笑笑，于是開始繪聲繪色地講起今天在學(xué)校的趣事。這時(shí)，奶奶偷偷地對(duì)我說：“我又買了你愛吃的蘋果喲!”我感覺到了爺爺奶奶對(duì)我的愛。
晚上，奶奶燒好了一大桌菜，我們說說笑笑，吃得飽飽的。飯后，我把爸爸拉到一邊，和他玩起了游戲，跳啊叫啊的，別提有多開心了!媽媽搖搖頭：“多大了，還這么瘋，怎么一點(diǎn)都不淑女。”爸爸則笑著說：“讓她放松放松吧，她還小著呢，以后長大了，你想讓她一起玩，她還不理你了呢。”說完，和我對(duì)對(duì)眼神，我們又一起“對(duì)付”媽媽了。哈哈，媽媽又成了“孤家寡人”了。
陽光伴我成長作文 篇34
我一縷陽光，縱是一片北風(fēng)卷地，百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；有一縷陽光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪的萬里船；有縷陽光，便是多殘的命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生……
馬上就要期末考試了，這是我們本學(xué)期的最后一次考試，也是對(duì)一年來學(xué)習(xí)的一次總結(jié)，所以，我和同學(xué)們都鉚足了勁，拿出了十二分的注意力，來做考試前的集中突擊。在考前，老師找到我，說：“你這次考試有什么目標(biāo)沒有？”我一挺胸脯說：“我想進(jìn)年級(jí)前10名。”老師突然一笑，說：“那你以前有沒有進(jìn)過年級(jí)前10名啊。”我知道老師認(rèn)為我定的目標(biāo)很難達(dá)到，但我堅(jiān)定的說：“雖然我以前沒進(jìn)過，但是這次我一會(huì)全力以赴的。”老師說，有你這句話，我就放心了，你一定要努力，努力，再努力，加油！老師的話如同一縷陽光，照耀著我，給我力量。
考試當(dāng)天，媽媽送給我一個(gè)向日葵，起先我也沒有在意，把它放在了一個(gè)角落里。
等到考試結(jié)束，得到成績后，我發(fā)現(xiàn)，成績又跟我開了一個(gè)玩笑，我沒有完成目標(biāo)，又一次失敗了，我撕破了墻上的海報(bào)，誓言，我靠在墻上流淚，所有豪言壯語都破滅了。但我這時(shí)看見了角落里的'那個(gè)向日葵，渺小的它依舊向著太陽，我擦干了眼淚，重新坐在床上，是啊，小小的向日葵都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我為什么不能，我一定要在這個(gè)暑假鍛煉自已，繼續(xù)拼搏，永遠(yuǎn)迎接陽光的照耀！
失敗了，再站起來，跌倒了，再爬起來，因?yàn)槲蚁嘈牛柟饪傇陲L(fēng)雨后！
陽光伴我成長作文 篇35
今天媽媽向我推薦了一篇文章——《種蘋果樹》，媽媽叫我用心地多讀幾遍。
這篇文章很短小，但是講的故事真耐人尋味。有一位農(nóng)夫，他朋友送給他一棵小蘋果樹，他不知道種在哪兒好。他想：如果把樹栽在路邊，行人會(huì)偷蘋果；如果栽在自己的某塊地，鄰居會(huì)偷蘋果；如果栽在房子旁，孩子們會(huì)摘蘋果。最后，他把樹栽在了沒人能看見的林子里。可是因?yàn)闆]有充足的陽光和肥沃的泥土滋養(yǎng)，樹沒多久就枯了。
媽媽指著文章最后一段話問我懂不懂。“如果一味地怕別人收益而不愿給予，最終受害的不是別人而是自己。要想散布陽光給別人，自己心里得先有陽光，而這陽光便是對(duì)自己的最大惠及。”我又讀了一遍這段話，覺得不太懂。媽媽笑著說：“那你先回答我一個(gè)問題：如果你有一棵蘋果樹，你會(huì)把它種在哪兒？”“如果是我，我會(huì)把蘋果樹種在某塊地里，讓它曬到充足的陽光，有肥沃的泥土滋養(yǎng)。我的.樹肯定會(huì)長得又高又大，秋天時(shí)樹上掛滿了紅通通的蘋果！我會(huì)把這些蘋果給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，送給我的好朋友，過路的人口渴了也可以吃。”媽媽接著問：“那么多人可以分享你的蘋果，你開心嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
噢，我懂了！小朋友，我們要學(xué)會(huì)散布陽光給別人，讓自己也開心幸福。可不要學(xué)這農(nóng)夫太小氣了，最后，什么都沒得到。
陽光伴我成長作文 篇36
愛是春天的一縷陽光，喚醒了河流，喚醒了綠油油的草地，喚醒了五彩繽紛的花兒。
父母生下了我們，這就是最好的愛。而我們不但不照顧父母，反而還讓父母為我們擔(dān)心，讓父母為我們慪氣、傷心、流淚。連羊兒都有的孝心，我們卻沒有。還叫父母在生日時(shí)為自己買蛋糕，買禮物，不允許父母犯錯(cuò)。而父母呢，他們也有生日，他們向我們提過禮物嗎？他們每天都在外面辛苦勞動(dòng)，只有這樣我們才有家，有飯吃，有衣穿啊！我們又體貼過他們嗎？是的，他們有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們，打我們，可這一切都是為了什么呢？希望兒女爭氣，成才啊！他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們，教育我們，最后自己卻默默走了。他們唯一的就是希望兒女成才、幸福！他們又得到了什么呢？只是盼望著兒女來看看他們。他們?cè)谠徫覀兊倪^程中也在鼓勵(lì)我們，他們的愛是默默的，像春風(fēng)中夾著一點(diǎn)暖暖的火苗。
愛是冬天里的棉衣，父母們從不想到自己，一心為我們。天冷了，是我們的棉衣；下雨了，是我們的雨傘；天熱了，是我們的`風(fēng)扇。在我們最失意的時(shí)候鼓勵(lì)我們；在我們開心時(shí)，露出笑臉。而我們不懂知恩圖報(bào)，還不斷做出讓父母傷心的事。
有句話這樣說的：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這不是滴水之恩，也不是涌泉之恩，而是大海之恩啊！我們又該以什么相報(bào)呢？
陽光伴我成長作文 篇37
陽光明媚，而我卻開心不起來。剛剛得知考試分?jǐn)?shù)，只覺得心頭最后一縷陽光潰散，從前的輝煌再也不復(fù)存在。
自認(rèn)為物理是最拿手的學(xué)科，卻在這次考試中連連失利，大錯(cuò)小錯(cuò)接連不斷。自己的無措，老師的嘆息，同學(xué)的嘲諷，皆壓得我喘不過氣。要放棄嗎？我問自己，一個(gè)人糾結(jié)著。
不想早早回家，于是選了個(gè)遠(yuǎn)道，想一個(gè)人慢慢走回家。
剛從嚴(yán)冬過渡來的春天，還有些寒涼。腳底的枯樹枝葉嘎吱嘎吱響，兩眼空洞無神，漫無目的地向前走，驀的`卻被一抹綠驚到了。
那是怎樣的一抹綠啊，從陰暗的墻角開始蔓延，沿著潮濕的墻壁一路伸展纖細(xì)卻充滿活力，柔弱又飽含韌性，就是這樣一支爬山虎，竟狠狠地將我的心燙了一下。
你看，它一路生長，墻壁上爬滿了它的細(xì)須；你看，它迎風(fēng)向上，纖細(xì)的須在風(fēng)中不住顫抖；你看，在墻壁上方那一抹綠是什么？是爬山虎！它竟從墻角爬出了自己的一片天地！此刻他正朝著夕陽的方向微微頷首，我想，它應(yīng)該是在欣賞灑在自己身上的陽光吧。
爬山虎生在陰暗墻角，卻時(shí)刻向往著陽光。身在無間，心在桃源，也許是對(duì)它的寫照吧，它尚能如此，我又何嘗不能呢？豁然開朗，只是一次失敗而已，算不了什么，如此想著，便又重拾信心，大步邁回家。
這個(gè)春天，一支爬山虎鑿開了我高高的心墻，一抹陽光傾瀉，一旁，是爬山虎在生長，而我，守住了這縷陽光。
陽光伴我成長作文 篇38
陽光從太陽照射到地球需要8分18秒，這是我充滿期待的。
連續(xù)幾天的雨，讓我的心情有點(diǎn)低落，甚至不再關(guān)注原本豐富的窗戶。終于，陽光燦爛的日子回到了人間。
那天早上，在睜開眼睛之前，我又等了一會(huì)兒。除了平時(shí)的純潔和柔軟，我的臉也暖和了一點(diǎn)。我轉(zhuǎn)身向窗外望去陽光，它溫暖地落在我的臉上。
我走出家門，呼吸著新鮮空氣，沐浴著陽光，感覺好多了。一陣微風(fēng)吹過，昨晚留下了一絲寒意，但溫暖的陽光把他們趕走了。
風(fēng)在太陽底下吹，太陽在風(fēng)后面擴(kuò)散。如果風(fēng)吹太陽，太陽就是一條看不見的絲帶。隨著風(fēng)的蔓延，慢慢飄向整個(gè)世界。
坐在教室里。陽光透過窗外的建筑照射進(jìn)來。教室立刻充滿了色彩。如果你用鏡子反射太陽光，讓它圍著教室的天花板轉(zhuǎn)，你會(huì)有一種孩子般的興趣。
夕陽的'余暉最吸引我。日落之前，夕陽發(fā)出橘黃色的光，有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但是沒有跳動(dòng)的火焰和朦朧的燭光，它是清晰而堅(jiān)定的。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)人們被涂上了橙色。回頭看著地上閃著碎金，高大的建筑和樹木，連我自己也籠罩在紅光中。看看太陽。它掛在兩棵樹之間。它又圓又紅，像一個(gè)大火球，但光線比火球柔和得多。世界上的一切都不能和太陽聯(lián)系在一起。太陽能可以使花朵生長，融化冰雪，溫暖世界，讓我們幸福。
陽光伴我成長作文 篇39
陽光是雨天的一把傘；陽光是寒冷時(shí)的一杯熱牛奶；陽光是受傷時(shí)一句安慰的話語。
——題記
期中考試結(jié)束了，我走在回家的路上，心里卻怕極了回家，考試成績的一落千丈，讓我無法向父母交代。大腦中一片空白，不知不覺便回到了家。
“回來了，快洗洗手吃飯吧！”話音未落媽媽便端著菜來到了桌前。“快吃吧，都是你愛號(hào)的菜。”“嗯。”媽媽的話讓我不敢正視她，只是低著頭扒拉著碗里的飯。“你怎么不吃菜呢？菜都涼了。”說話間我的碗里已被媽媽夾滿了菜。“媽，我……”“噢，對(duì)了，你前幾天想要的那雙運(yùn)動(dòng)鞋我已經(jīng)給你買回來了，吃完后試試合不合腳。”“媽媽，我的……”“你想要的書，我也給你買回來了，就放在你的書桌上。”
我?guī)状蜗雽?duì)媽媽說我的成績，可話到嘴邊又咽回去了。吃完飯，我悶悶不樂的回到房間，想著該如何向媽媽開口。這時(shí)，房門被推開了，媽媽揣著牛奶進(jìn)來了。“媽媽，我的`成績……”“別說了，我都知道了。成績的高低并不重要，重要的是你已經(jīng)盡力了。這次沒考好還有下次呢，你不要太自責(zé)。”媽媽的話就像陽光一樣讓我感到渾身暖洋洋的。
“那么媽媽怎么知道我沒考好呢？”“你心里放點(diǎn)事還能瞞住我？”“噢，那我以后可得小心點(diǎn)兒了，否則什么都秘密都瞞不住您了。”我調(diào)皮的說。“那當(dāng)然了，媽媽可是學(xué)會(huì)了孫悟空的火眼金睛！”說著我們都笑了起來，笑聲久久的回蕩在屋子里。
媽媽的愛，陽光般溫暖。
陽光伴我成長作文 篇40
生活中到處充滿陽光，不僅僅是太陽發(fā)出的光亮，就連人與人之間的一句話甚至是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說上周雙休日在公交車上發(fā)生的一幕 …
汽車象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了，上來一位三十多歲的孕婦，手上拎著一個(gè)袋子，看樣子像是買菜回家。車子啟動(dòng)了，我望著窗外，細(xì)雨綿綿一滴滴地灑落在車窗上，車廂溫度也不怎么高。“大姐，請(qǐng)問這把傘是您的嗎？”我循聲望去，原來是剛才上車的那個(gè)孕婦，她正在找座位，這位婦女看也不看她一眼，說：“是我的，有什么問題嗎？”孕婦忙搖手解釋道：“我沒有惡意，只不過想麻煩您把傘拿一下，我沒有座位。”這位婦女態(tài)度極差地回答道：“你不會(huì)找別的座位嗎？真煩人！”孕婦不得不走向另外一個(gè)人旁邊，剛要開口說話，那個(gè)人將手中的'報(bào)紙一揚(yáng)擋住整個(gè)臉。孕婦只得繼續(xù)求助他人，可是又被拒絕了，一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬，我剛想把座位讓給她，一位看起來只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激，嘴里還不停地說：“謝謝！謝謝！”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時(shí)，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個(gè)人，他們一個(gè)臉上飛起一片紅色，一個(gè)依舊把臉埋在報(bào)紙里，還有一個(gè)則是在一旁假裝睡覺。
窗外依舊下著小雨，不知何時(shí)才會(huì)放晴，但是我的心卻似涌進(jìn)了一片溫暖。你看，這份來自生活的“陽光”是多么的令人享受啊！
陽光伴我成長作文 篇41
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光，陽光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛他人
其實(shí)，生活中有很多地方可以找到陽光的源泉。微笑其實(shí)是陽光的招牌，是陽光的標(biāo)志。
看到同學(xué)們對(duì)讀書的喜愛，我感到由衷地欣慰。對(duì)于喜歡讀書的人來說，閱讀真正是一種享受。因?yàn)樵陂喿x中，你可以慢慢品味靜幽歲月，聆聽高山流水，鳥語花香。閱讀更是一種情懷，通過閱讀，它能讓你親近生命，走入心靈，找到童真，甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月，把酒當(dāng)歌。在書中，可以感受著雨果的憂郁，李白的飄逸，也曾為“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無奈而感慨許久。
獨(dú)自幽靜地看課外書。翻翻這本，看看那頁，回味無窮。為賣火柴的小姑娘傷心，為她悲慘的命運(yùn)，無人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心；我為淘氣包馬小跳高興，為他幸福的生活、天真的`性格、熱愛小動(dòng)物的心而高興；我為凡卡難過，我對(duì)他從小背井離鄉(xiāng)給人打工，并受人虐待而難過；我對(duì)雷鋒叔叔無比敬佩，對(duì)他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的社會(huì)精神而敬佩。
陽光來源于自己，來源于大家，來源于每個(gè)人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，陽光就無處不在。
陽光伴我成長作文 篇42
陽光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運(yùn)的！我們?cè)谏钪懈械教柺菧嘏模苷樟廖覀兊募覉@，其實(shí)，太陽也是我們的生命線。宇宙的`行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問題固然很簡單。
但是仔細(xì)的想想，如果沒有太陽，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？植物無法將利用陽光制造有機(jī)物，無法生長，最后枯萎而死，動(dòng)物沒有吃食植物，也將無法生存，人類就沒有了食物……不堪設(shè)想陽光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽光，從此，他就有了希望……在寒冷的冬天里，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。
比起以前，那種農(nóng)村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛好，一步步的走向成功。每個(gè)人的心中不能沒有陽光，否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。陽光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢？
陽光伴我成長作文 篇43
一束陽光照進(jìn)心里，融化了寒冰，驅(qū)散了霧霾，我便將它收藏了起來。
頭疼，無力，發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是，第一天不舒服，跑了兩步就沒事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴(yán)重些。原來發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā)，堅(jiān)持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。
“不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽不見。終于，我開始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的.出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課。“算了堅(jiān)持上完一天的課吧!”本來心想。可是身后的同學(xué)見，問道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著微燙的頭，無力再說什么。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發(fā)燒了，很不舒服。”同學(xué)見勢(shì)，立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學(xué)趕到教室，見我這虛弱的趴在桌子上，便過來親切的詢問我的身體狀況。雖然我嘴上說沒事兒，但身體上卻很誠實(shí)，在桌子上趴了兩節(jié)下課！中午過后，我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。啊！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學(xué)，老師。都在我困難的時(shí)候幫助我，就像陽光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽光，被我收藏。
陽光伴我成長作文 篇44
白樂天曾經(jīng)說過：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”但是呢，照在我心底的陽光，卻不總是來自太陽。
那是一個(gè)傍晚，太陽頹頹欲墜，在即將遁入無邊無際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。
都說“一分耕耘，一分收獲。”但是，我每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚，第二天又一大早起來背書，卻仍然考得不理想。
我走在小路上，太陽漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著，枯井般的眼睛里充滿了絕望。“嗨，我的同學(xué)。”我并沒有理她，繼續(xù)走向絕望。從她愈來愈近的.身影中，我看見一道晚霞照在了她的臉上，顯得略有生機(jī)。我從她的身上看到了一絲光，心想：這是幻覺嗎？
“你吃不吃冰淇淋？”她關(guān)切地問道。“不了。”我有氣無力地回答道。她似乎并不理會(huì)，轉(zhuǎn)身奔向旁邊的小賣部，把買來的冰淇淋硬生生地塞進(jìn)我的手心。“吃吧，這可是你最喜歡口味。”見我沒反應(yīng)，她又說道：“沒事的，成績不能代表一切，我知道你付出的努力，雖然這次沒有達(dá)到預(yù)期的收獲，但下次一定可以獲得成功的！快吃吧，冰淇淋要化了。吃點(diǎn)甜食，心情會(huì)好起來哦！太陽也要落山了，趕緊回家吧。”我舔了一下冰淇淋，甜甜的感覺直擊心靈，讓我在黑暗中看到了那一縷陽光，讓我重燃希望。
與其說擁抱黑暗，不如說是奔向黎明。黑夜過后，總會(huì)有陽光給我?guī)硐Ｍ?/p>
陽光伴我成長作文 篇45
她像一縷陽光照耀著我的心，像冬日的陽光照耀著大地。我的英語一直很差。每次我參加的時(shí)候，
她像一縷陽光照耀著我的心，像冬日的陽光照耀著大地。
我的英語一直很差。每次我參加英語考試，我都得70或80分，這讓我每天都被媽媽罵。我更討厭這個(gè)話題。我姐姐寒假回來了。她知道我的英語不好，所以她每天都幫我復(fù)習(xí)功課。雖然她有很多作業(yè)，但她總是花時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)我記起英語的時(shí)候，我姐姐沒有讓我像死馬一樣記住它，而是用連續(xù)閱讀的游戲來教我。讓我連接相應(yīng)的英語單詞。如果我做對(duì)了，會(huì)有一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，我能記起許多單詞。然而，我姐姐仍然堅(jiān)持每天教我英語，并不時(shí)幫我復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)和語法。有時(shí)候我在試卷上犯了很多錯(cuò)誤。她沒有嘲笑我。她總是微笑著幫我一個(gè)接一個(gè)地解釋錯(cuò)誤的問題，直到我理解為止。為了知道我是否真的理解他們，我姐姐會(huì)給我一些英語問題做，并在我的學(xué)習(xí)中逐步取得進(jìn)步。
開學(xué)后不久，新學(xué)期的第一份試卷就迎來了，成績出來了。果然，分?jǐn)?shù)在95分以上。好事難做！
一瞬間，又一個(gè)寒假開始了。我姐姐一回來，就問我英語成績?nèi)绾巍Ｎ艺f了結(jié)果，她笑了。如此陽光，如此燦爛！
她是我的妹妹。我想對(duì)她說：謝謝你一直以來對(duì)我的`關(guān)心。謝謝你放棄你的課程來教我英語。感謝您的幫助和指導(dǎo)。如果我在寒冷的冬天，那么你就是照耀我心靈的陽光。
陽光伴我成長作文 篇46
久違了。陽光。終于在這一天，太陽大大方方的出來了，露出了全身，一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著陽光，照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí)，也照亮了我的心情。
陽光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動(dòng)著。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會(huì)極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺的就會(huì)變好，比如今天、天很晴朗，我的.心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽光也是給我一天努力生活的動(dòng)力，看了一眼暖暖的陽光，就I會(huì)想要看到明天的陽光，所以我總是身期待著明天的到來，久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的，是具有魔力的。陽光找到誰的身上，誰就會(huì)干勁滿滿，照到發(fā)芽的嫩枝上面，一天的陽光過后，他總會(huì)要比之前發(fā)育的更好，照到小花上面，總是要比沒有陽光的時(shí)候更耀眼，更妖艷。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會(huì)變得健康，長得高高。照到大人們的身上，他們呢就會(huì)忘卻煩惱，充滿活力，從而一天都很努力、
陽光總能安慰我的，在我情緒很低落的時(shí)候，陽光，總是那么的溫暖，照在我的身上，暖太陽陽的，沒有什么煩惱不被驅(qū)散， 只剩下快樂陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因?yàn)樗S時(shí)都在，無論我在哪里，他都能陪伴我，在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。
陽光伴我成長作文 篇47
我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽光，雖然沒有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。
我愛擁有陽光，在冬日里，躺在陽光下的沙發(fā)上，看著我愛看的書籍，享受陽光的撫摸，此時(shí)陽光的.溫暖漸漸地透過衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽光的溫暖下閱讀，這就是一種美的享受，享受著陽光無限的給予。
我愛陽光的味道，我認(rèn)為陽光就是有味道的。在冬天陽光下曬過的被子就是我的溫床。陽光在被子上留下了她經(jīng)過的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛睡在曬一白天的被子里。陽光的味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。
陽光給人以溫暖，擁有陽光的人就是幸福的……
有一個(gè)冬天，下了雪，到處都就是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，此時(shí)午后的陽光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見在她臉上，無情的歲月留下了深深的痕跡，陽光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽光，暫時(shí)照在她的眉宇間。
陽光伴我成長作文 篇48
媽媽是一本行事歷，叮嚀家人瑣瑣碎碎的事情，使全家人不再忘東忘西，讓全家快快樂樂。媽媽是晴天的陽光，照亮全家人的心房，讓像小草一樣的我茁壯長大。媽媽是慈愛的天使，寒流冷氣團(tuán)把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生為我抽血檢查，我臥在病床上，媽媽用關(guān)心希望讓我痊愈。
當(dāng)我哭泣時(shí)，媽媽用贊美和安慰來幫助我，使我有站起來的力量。媽媽是溫暖的太陽，用一個(gè)個(gè)的擁抱溫暖全家人的心。我送媽媽一朵康乃馨，感謝您為我無怨無悔的付出。
媽媽是厲害的大廚，能做出一大桌美味可口的料理。媽媽是做家事的高手，能把我的衣服洗得干干凈凈，把家里打干干凈凈。媽媽是煩人的管家婆，每次一回家就要寫功課。媽媽是我的專用護(hù)士，在我生病時(shí)照顧我。媽媽是我的專用字典，在我不會(huì)那個(gè)字時(shí)媽媽就會(huì)寫出來。媽媽是我的萬能小百科，我不懂時(shí)媽媽都會(huì)敎我。媽媽是有錢的`提款機(jī)，每一星期都給我一百元。媽媽是準(zhǔn)時(shí)鬧鐘，每天早上叫我起床。媽媽是我的司機(jī)，我每次上數(shù)學(xué)時(shí)他都會(huì)在我上下學(xué)。媽媽是一座快要爆發(fā)的火山，生氣時(shí)一發(fā)不可收拾。
辛苦的媽媽總是在我無助的時(shí)候幫助我，而且不斷為我付出，沒有半句怨言。然而隨著時(shí)光的流逝，媽媽日漸增生的白發(fā)也越來越多了，所以我想祝福她長命百歲，并說：“我愛您”。
陽光伴我成長作文 篇49
世界的每個(gè)角落都會(huì)有陽光，世界也會(huì)有陽光。我們可以一直感受到那些事跡的陽光。
一個(gè)雨天，我上了一輛回家的公交車。窗外的風(fēng)刮得很厲害，雨不停地打在車身上。聽著很恐怖。突然，可能是因?yàn)殚L期維修，一扇窗戶破了一個(gè)洞，風(fēng)吹了進(jìn)來。突然，整輛車變得很冷，司機(jī)不知所措，乘客們縮成一團(tuán)躲避寒風(fēng)。
然后一個(gè)叔叔走上前去，拿起他的傘，把它插在洞里。他聽到的只是一聲“叮”，傘被劃破了，但只是擋住了冷風(fēng)，阻止了他們前進(jìn)。過了一會(huì)兒，馬車預(yù)熱了。
大叔可能累了，使勁捶腰。在這個(gè)空的時(shí)候，風(fēng)又發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)，傘開始搖晃，傘把極不穩(wěn)定，好像下一秒就會(huì)壞掉。
另一個(gè)大叔上前對(duì)一叔說：“我來。你為什么不去休息一下？”就這樣，雨傘一直被接力拿著。笑聲也讓我們的車廂充滿活力，說：“我來！”一個(gè)字“好！”感動(dòng)了車廂里的.每個(gè)人
我也去過一次頂，握著傘柄，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暖好了。我很感動(dòng)，被這個(gè)世界的陽光感動(dòng)。
窗外的風(fēng)雨依舊那么猛烈，而馬車卻那么溫暖。在世界的陽光下，每個(gè)人的內(nèi)心都是溫暖的。
一路上，人們不停地上下車，但傘從未改變位置，到達(dá)終點(diǎn)站。司機(jī)說：“不好意思麻煩大家了，謝謝！”！車廂里響起了一陣掌聲。
啊，陽光永遠(yuǎn)在！啊，世界上永遠(yuǎn)有陽光！
陽光伴我成長作文 篇50
陽光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽光的沐浴。
但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽光對(duì)我的.誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著太陽那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開那金色的面紗啊！我漸漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調(diào)皮的草兒沒過我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告，讓燦爛的陽光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰，我只感到世界就在我的腳下，我充滿了動(dòng)力，甚至感到陽光融入了我的血液！然而，喜愛陽光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛太陽，需要太陽。
柳樹那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽，她卻如一位弱女子，讓太陽給予她精神容貌，任憑太陽照射它，只靜靜地梳妝。
不僅柳樹如此，那些大樹也同樣，多么強(qiáng)大啊！陽光！勢(shì)如破竹！
陽光！如此美好！讓我把這溫馨的畫面存留在我記憶的相冊(cè)中吧！
陽光伴我成長作文 篇51
夜，己來臨，我的心靈總是躲在無邊夢(mèng)境的邊緣，偷窺著夢(mèng)的無邊。
夜的黑暗，聆聽心靈的呻吟：盼望新的一天的到來，夜是多么的.漫長，可光明卻是如此短暫。聽，那：“嘀嗒，嘀嗒”的交響曲在黑夜的襯托下，是多么的優(yōu)雅，多么的動(dòng)聽。時(shí)間荏苒，太陽又一次的慢慢的爬上地平線，我的心靈是無限的激動(dòng)，在經(jīng)過一夜的煎熬的我，又一次的見到了我期盼已久，渴望它盡快出現(xiàn)在我的眼前的——陽光。
但是，在見到我渴望已久，盼望已久的陽光是，我卻是怎么也高興不起來。
自從我懂事以來，直到現(xiàn)在，在我的腦海中，從來翻找不出父母親主動(dòng)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)注。
在這世界上陽光雖是溫暖，可它卻也是有一定限度的；陽光雖然能給人們的軀體帶來溫暖，陽光雖然能溫暖世間萬物，但是，它并不能溫暖我內(nèi)心中以塵封多年的那一刻“冰冷”的心，它并不能溫暖我這個(gè)缺乏父母親關(guān)注的“游子”。
“陽光……陽光……”我呼喚你，我是多么希望你能夠溫暖我這顆塵封多年的心，希望你能夠讓我這顆像冰一樣的心也能感受到你的存在。
光陰荏苒，你一復(fù)一日，年復(fù)一年的，從升起到落下，放出過多少耀眼的光輝，可是你從來沒有溫暖過我，從未溫暖過我這個(gè)缺乏父母關(guān)注的“游子”。
然而，人生短暫，缺乏父母關(guān)注的“游子”在這個(gè)世間上還有多少？
陽光伴我成長作文 篇52
我喜歡有陽光的地方，不論是雨后的，清晨的，還是中午那耀眼的陽光，他們很美，燦爛明媚，他們?cè)谖倚闹惺强鞓放c美好的象征。
早晨的陽光，是溫柔的，不刺眼，透過玻璃窗射進(jìn)房間里，暖暖的色彩伴隨著清脆的晨讀，未免太過美妙愜意。我不知道陽光到底是什么顏色，但我相信陽光的顏色是溫柔的，奇妙的，也是獨(dú)特的。
伸出手想要觸碰陽光，他也應(yīng)了，精神地照在你身上的'每一處，親吻著你的肌膚，在你身上留下珍貴的痕跡。
他自由地，往上慢慢走著，他不斷地變化，歡快地照耀著你;他豪邁地，無拘無束。燦爛的陽光，讓人睜不開眼。可他太美了，又讓我慢慢地，慢慢地睜開雙眼。有陽光的地方，是那么唯美，我擁有陽光，又是那樣灑脫，暢快。
面朝陽光，默默地幻想，我躺在一望無際的麥田里打滾，陽光慵懶地照樣灑在我身上，那么天真爛漫。我想抓住一大把陽光，收囊中，我忍不住。
我盼望陽光，我贊美陽光，我愛著陽光，他活出了自己的樣子，為我?guī)砹丝鞓贰Ｋ鞓返孛篮玫仂o靜地閃耀著，他自由地歡樂地，自己創(chuàng)造著一切。他看似平凡卻不可少。陽光離我們不遠(yuǎn)，甚至就在我們面前，欣賞陽光，捧住他，一股暖流便穿入身體，你便也快樂逍遙。
陽光簇?fù)碇遥矣H近著陽光。無形中，我牽著陽光，撒開瘋狂的步子，悠然自得，找回自己。
陽光伴我成長作文 篇53
午后的陽光，是暖洋洋的。
不似正午時(shí)分，熱氣逼人；也不似傍晚時(shí)段，黯淡灰敗。它應(yīng)該是屬于15歲的，屬于我們這群處于十字路口的'“小大人”的：既不無知無畏，也不老練沉穩(wěn)，總是對(duì)一切似懂非懂，帶著一絲年少輕狂，又夾雜著些許自卑；有時(shí)不顧一切奮勇向前，有時(shí)又懷疑自我躊躇不前；總是手握陽光望著遙遠(yuǎn)，總愛說著放棄又默默堅(jiān)持；總是口口聲聲要標(biāo)新立異，又害怕與別人不同顯得孤獨(dú)另類；總是一路跌跌撞撞，又不肯甘于平淡；總想把生活過成小說，又總為普通的美好欣喜，總是帶著鋒芒和暖意……
就像這陽光，既跳躍于草尖，又停留在樹梢；既喜歡平靜的潭水，也陪著奔騰的溪流尋找海洋；有時(shí)調(diào)皮地隱于云層，又會(huì)從其空隙中探頭微笑；可能也會(huì)隱匿于風(fēng)雨，但總會(huì)在晶瑩雨絲停歇后被洗得耀耀生輝；可能會(huì)被連綿的森林拒絕，但總努力從夾縫中撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。
如果把所有的青春故事編成詩篇的話，那么每個(gè)人啊，都應(yīng)該是一縷陽光吧，不論是尖子生，還是吊車尾，不管是乘寶寶，還是壞學(xué)生。無論平凡，無論耀眼，無論另類，總是有著眼淚與汗水，總是有著陪伴與獨(dú)行，但沒關(guān)系啊，艱辛與榮光，都是上一秒了，總有一腔熱情，去創(chuàng)造下一秒，即便身陷泥濘，也從不去放棄。
大概因?yàn)椋?5歲的我們都站在陽光下吧。
陽光伴我成長作文 篇54
很愛冬日的陽光，不似夏日的那般耀眼，那種淡淡的卻可以彌漫在整個(gè)城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。
當(dāng)心與身體已開始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，獨(dú)自走在蕭瑟的大道上，毫無意識(shí)般地行走著。身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過，下意識(shí)的縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里——心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無心留意到心已在現(xiàn)實(shí)中變得似墳?zāi)拱慊臎觥２唤猿耙幌蜃栽倛?jiān)強(qiáng)的自己在的現(xiàn)實(shí)面前，最終還是——
接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在淡雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的各色且姿態(tài)萬千的金魚歡快的游動(dòng)，在滿是藤蔓的棚子來回。很享受這種悠閑的感覺。那時(shí)只是希望自己與沒有任何關(guān)系，幸福的悲傷的的——現(xiàn)實(shí)與理想的差距終究難以跨越。夢(mèng)，始終都只是夢(mèng)，美得令馳神往卻那般遙不可及。
漸漸凍結(jié)的'世界突然迎來了暖暖的陽光，該是多大的驚喜啊！
同幾個(gè)好友結(jié)伴在枯黃的草地上，肆意汲取來自太陽的溫度，暖的是臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里的溫暖，心中的冰山轟然倒塌！
春暖花開，鳥語花香，一望無垠，綿延的藍(lán)天碧草。
陽光，帶來冬日的希望，溫柔地渲染出美好的未來。
陽光伴我成長作文 篇55
搬進(jìn)這棟房子之前，我都根本就不知道“稀有”會(huì)用在陽光上。甚至有些討厭陽光的存在。可是自從搬進(jìn)這幢樓后，我才知道了陽光的可貴性。
因?yàn)槲覀兊姆孔硬皇窍蜿柕摹Ｖ挥忻刻斓腵中午才有一絲絲可憐的陽光照在我們陽臺(tái)的臺(tái)子上。我甚至不明白陽光怎么了？我用手打開窗戶，想多分一些陽光進(jìn)來，可是無論用什么辦法，陽光它總是不進(jìn)來。我終于明白了：歲月匆匆不復(fù)返，就連陽光都不復(fù)存在了。因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，我不想呆在冷冰冰，毫無生氣的房子里。我便把手放在陽光里，不知為什么在我的心里，仿佛突然有一束陽光照進(jìn)溫暖了我的心。照亮了我前進(jìn)的路，打開了我多年來一直封存在我心中的枷鎖。
“陽光事件”讓逐漸長大的我懂得——珍惜現(xiàn)有的，不要盲目追求沒有的。當(dāng)它存在時(shí)，請(qǐng)視他為“掌上明珠”。當(dāng)它不復(fù)存在時(shí)，也請(qǐng)不要悲傷。只要你心中還有一份它，它就會(huì)重新回到你心里。我徹底頓悟了。我不會(huì)為“陽光事件”而傷心了。雖然那一處僅是我娛樂的地方。
當(dāng)我傷心絕望時(shí)，我就會(huì)把手放在那一束陽光上。想一想：自己也有不對(duì)的地方，對(duì)方就像陽光，而自己卻像萬丈陽光下一棵生長的小樹。請(qǐng)你不要為之而煩惱，因?yàn)榭傆幸惶欤阋矔?huì)變成一棵參天大樹，讓人望而生畏！
因?yàn)槟且皇柟獾拇嬖冢樟亮宋业男模樟亮宋仪斑M(jìn)的路。使我一生都受用不盡。
陽光伴我成長作文 篇56
第一個(gè)夏天的風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)著窗戶前面的風(fēng)鈴，太陽喚醒了一個(gè)昏昏欲睡的早晨，窗戶上閃爍著紫色的風(fēng)鈴。
夢(mèng)幻般的紫色在白色的墻上隆隆作響，溫暖而溫柔。我相信歷史上任何畫家都無法企及紫白的完美過渡。初夏的草并沒有蔓延到一片厚厚的綠色，太陽的洗滌更接近于淡淡的綠色，年輕而充滿活力，就像我們的綠色歲月閃爍著綠色但動(dòng)人的光芒。桃花像參加盛大的聚會(huì)一樣，盛開著濃重的妝容，陽光被每一朵開放的桃花覆蓋著，成為古代美麗的新娘。美麗的眼睛期待著它。靜靜地躺在陽臺(tái)上，讓陽光像水一樣平靜，把我的皮膚變成一個(gè)平面，把太陽的溫度傳遞到我心中最柔軟的地方。曾經(jīng)認(rèn)為太陽只是白金作品的一個(gè)光明的`同義詞，是小四的承載人，所以他在無人居住的房子里看到了黃燈。懶洋洋地打開沉默的窗戶，無意中把觸摸的太陽拒之門外，但一縷陽光給了我一種告別的感覺。也許幸福就像這個(gè)太陽。打開窗戶的明亮的太陽會(huì)第一次穿透身體，使死去的細(xì)胞再次生活。
幸福的感覺淹沒了所有的悲傷。堅(jiān)持認(rèn)為太陽是橙色的。它讓我想起溫暖的燭光和燭光中溫暖的笑臉。也許是因?yàn)樘栐谖倚闹凶兊梅浅Ｍ回！；靵y和清晰的混淆是顏色非常清晰，因?yàn)樘柌辉偌儍簟Ｒ苍S有一天，我們會(huì)在一個(gè)十字路口做一個(gè)簡單的告別，然后我們走自己的路。
我認(rèn)為太陽會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业男睦锓N植了太陽的種子。
陽光伴我成長作文 篇57
每天早上一睜開眼睛，陽光便會(huì)從窗戶涌入，帶來溫暖，帶來光明，帶來新一天的挑戰(zhàn)，但是心里的黑暗也需要陽光來照亮，心里的寒冷也需要陽光來溫暖，心里的恐懼也需要陽光來戰(zhàn)勝……
心里的陽光需要傳遞，可能只是一個(gè)小小的善舉，也可能成為一縷陽光，照亮別人的。
我曾去過山里的學(xué)校，那里跟我的`學(xué)校根本沒法比，讓我們這些生長在城市的孩子苦不堪言，那里的學(xué)校是破破爛爛的，課桌和椅子也搖搖欲墜，彌漫著一股樸素的味道，大山的味道。那里的孩子都是附近村子里的，天真活潑，雖然年齡跟我們差不多，但卻擁有我們沒有的淳樸。
我們中午吃的是紅薯，他們說，他們每天都是吃這種東西，但卻是非常有營養(yǎng)的。隨即便笑了起來，露出了白白的牙齒。他們那種快樂也感染了我，讓我一直悶悶不樂的心情有了好轉(zhuǎn)。
我們還跟他們進(jìn)行了聯(lián)誼，進(jìn)行了拔河比賽，爬山，爬山，還互相交換了禮物。我收到一張可愛的小象畫，看著畫里面小象開心的樣子，我也不禁笑了起來。
我們都依依不舍地離開的那座大山里的學(xué)校，但卻在我心中留下了一縷陽光，足以照亮我沉悶的心，事后，我們一起給那座學(xué)校捐去了善款，我們希望那筆錢也能化作陽光照亮他們貧窮的心。
陽關(guān)需要在人們的心中傳遞，溫暖你我他，在接受陽光的同時(shí)，何不把自己的陽光也分一部很給他人，以善良之舉感動(dòng)他人。
陽光伴我成長作文 篇58
我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補(bǔ)鈣。”奶奶也是不停的嘮叨我：“多吃魚蝦和粗娘、葷蔬要搭配營養(yǎng)才均衡。”爸媽則不停的嘮叨：“寶貝努力學(xué)習(xí)，等你長大了，送你出國開闊眼界。”而我則埋怨他們對(duì)我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說我幸福嗎？一次六一兒童節(jié)期間我看到一則有關(guān)農(nóng)村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學(xué)要走好幾里放學(xué)還要幫家里做農(nóng)活，他們沒有像城里的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過現(xiàn)在農(nóng)村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機(jī)了！
“唰唰唰！一會(huì)兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來水，這都是因?yàn)槲覀兊淖鎳睒s強(qiáng)大的結(jié)果，現(xiàn)在的農(nóng)村才會(huì)如此的美麗。”秋季一到金黃的`稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍(lán)天下我是幸福的！爸媽在這和諧的社會(huì)中辛勤勞動(dòng)掙錢為了讓我更好地學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境，祖國給我們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境還為我們學(xué)習(xí)減負(fù)，希望我們能快樂再快樂地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是中國90周歲的生日，我要大聲地說：“親愛的祖國！祝您生日快樂！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽光中，我們會(huì)懂珍惜并努力生活每一天！”
陽光伴我成長作文 篇59
陽光是多偉大，它照耀大地，給人們無限幸福。
世界上的每個(gè)兒女都是向往陽光的，但陽光也有不好的地方。陽光只要發(fā)脾氣，人們就會(huì)覺得炎熱，植物也會(huì)干枯，大地也會(huì)干裂，這時(shí)為什么呢？因?yàn)殛柟?在夏季時(shí)會(huì)有許多輻射的紫外線，會(huì)影響人類的'視線，大地和世界萬物都會(huì)受不了的。但是在冬天，陽光給我們溫暖，因?yàn)榧竟?jié)變了，變成了冬天。鵝毛大雪下完之 后，陽光又普照大地了，讓人們感到十分溫暖，它讓大地復(fù)蘇了，讓小草又長出了新的嫩芽，江水的水面也解凍了，動(dòng)物們都在陽光中醒來，開始新的生活。
春天到了，人們可以從棉襖之中解脫了，開始快樂的生活。孩子們進(jìn)入校園會(huì)感到溫暖，連一絲寒冷之風(fēng)也沒有。人們都進(jìn)入了忙綠的工作中，還比較舒服，因?yàn)榇?天來了。過著過著，已經(jīng)到了深春，誰都不想讓春天離去，人們開始大購物，準(zhǔn)備夏天的來臨。有的人買了一個(gè)大空調(diào)，這樣夏天就不會(huì)感到絲毫的熱了，有的人凍 了一冰箱的冰塊，只要感覺熱了，就把冰塊和冰水一起倒入袋子中，就不會(huì)感到熱了。
不久，夏季來臨了，人們都把窗簾拉上了，我家也準(zhǔn)備了許多防范的東西。暑假來臨了，我則是拿了一個(gè)大袋子裝冰塊和冰水，鋪到床上去，太涼快了。
我喜歡陽光，讓陽光住進(jìn)每個(gè)人的心里。
陽光伴我成長作文 篇60
在每一個(gè)周末的早晨，天空都會(huì)陽光明媚（不下雨的時(shí)候），強(qiáng)烈的陽光照的我的書桌上亮堂堂的。
在每個(gè)上學(xué)的早晨，我一起來天就很暗很暗的，大地就像沒有睡醒一樣。放眼一眺所有建筑都沉睡在大霧當(dāng)中，極暗的光照到我的床前。家里暗暗的，就像馬上就要下雨了一樣，整個(gè)世界都死氣沉沉的`。
而到了周末，強(qiáng)烈的陽光照到我的床前，整個(gè)屋里都照的亮堂堂的。溫暖的陽光照到床上，頓時(shí)屋里充滿了祥和的氣息。起床往窗外遠(yuǎn)眺，所有建筑好都好像有了生命。家里亮亮的，外面也亮亮的，整個(gè)世界都洋溢著快樂。
為什么會(huì)這樣呢？我也不知道，不過我可以有一系列猜想，直至猜到究竟是什么。
是不是因?yàn)楣爬系娜藗兛闯隽诉@個(gè)規(guī)律，而制定的一周呢？不，不可能，如果是這樣的話，古人就知道明天下雨還是晴天了。周末太陽要休息？不，不可能，如果這樣的話太陽不就像人一樣了，而且這個(gè)想法也太童話般了吧。那難道是這個(gè)原因？
對(duì)了，就是這一個(gè)。應(yīng)該是上學(xué)的時(shí)候，我起得比較早，又因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，太陽起得比較晚，這樣天就霧蒙蒙的。而如果是周末呢，我起到八九點(diǎn)，太陽在晚起，也晚不過我了。當(dāng)然下雨天是一個(gè)列外。
這一個(gè)周末也快完事了，我等待著下一個(gè)周末的美麗的陽光的到來。
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