雨后陽光作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的雨后陽光作文7篇,歡迎大家分享。
雨后陽光作文 篇1
“陽光總在風雨后,烏云上有晴空”每當聽到這首歌,總能給我?guī)碚芰俊?/p>
在春秋末期,越王勾踐可是最后一個霸主,但是曾經勾踐也受到了許多屈辱。有一次,越國與吳國交戰(zhàn),越國大敗,于是吳王將勾踐俘虜,勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年,受到許多屈辱,漸漸地,吳王對他放下了戒心,就把他放回越國。勾踐回到越國,就下定決心要打敗吳國,于是每日操練精兵,后來他打敗了吳國,成為了春秋末期最后一個霸主。
一些名人在成功的路上,并不是一帆風順,總會遇到一些失敗,就像愛迪生經過無數(shù)次的失敗才發(fā)明了電燈泡。在我成長的道路上,也遇到過一些挫折。
記得有一次,爸爸買了一輛自行車,每天都騎去上班,我也很想騎。于是,星期天時,我就偷偷把車拿出來,在樓下練習。我學著爸爸上車時的模樣:用左腳踩住左踏板,右腳在地上蹬幾下,然后上車。“撲通”一聲,我摔在了地上,我只好忍痛再試一次,于是我吸取上一次的教訓。哈!我上來了,我蹬了幾下,正在我得意忘形的時候,心想:要怎樣轉彎呢?我越來越著急,于是歷史重演,我摔了個仰面朝天。我又試了幾次,還是不行,我心想:絕對不能放棄!我又試了一次,把龍頭慢慢地向左移,輕輕地踩著踏板,我學會了!我學會了!
是啊,不經歷一些風雨,怎能見到陽光呢?在以后的日子里,只要我快放棄時,就會想起這首歌,來鼓勵我前進。
雨后陽光作文 篇2
天有不測風云,人有旦夕禍福。”“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。此事古難全。”
我也曾有過快樂的童年,有過對未來美好的憧憬。可不幸的是我六歲那年,老天爺跟我開了個不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時,不幸嚴重摔傷,眼睛內流出了液汁,導致眼睛殘廢了。
在我成長的道路上,由于眼睛的失明,曾使活潑好動的我變得沉默寡言、孤僻、內向。自暴自棄的我常常一個人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗,希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨的小舟,找不到前進的方向,也找不到停泊的港灣,更看不見彼岸的燈火。我真想沉沒我這破碎的生命之船。
數(shù)年前,我來到了南昌市盲童學校就讀中學。剛進校,我?guī)е嗟膽n傷,太多的迷茫。兒時的理想成了泡影,不知未來生活的路在何方。我常在校園里徘徊,我問蒼天,也問大地:“老天為何如此不公,為何微笑地把我降到人世,又為何狠心將我心靈的窗戶關閉,讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜。”我倍感神傷,不由得聲淚俱下,感到無比的失落、孤獨、與自卑。我常想:我是社會上廢人一個,沒有了尊嚴,誰也不會瞧得起我這種人,別人甚至不愿意多看我一眼,我是個多么渺小而微不足道的人啊!覺得自己被擱淺在人間“愛”的沙漠。
在學校生活了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛,充滿溫馨的校園,愛的春風將我拂醒。慈母般的老師精心呵護著我們,我們學校學生大部分住校,當我們生病時,老師送我們去醫(yī)院治療,按時給我們吃藥,親切地安慰我們,精心護理在我們左右,讓我們感到無比溫暖。老師每天耐心地,手把手地教給我們各種科學知識,培養(yǎng)我們的能力,更教我們怎樣做人。
記得我原來很害怕寫作文,一聽到寫作文的作業(yè)就心煩,不知如何下筆,但又不得不寫,因為師命難違呀,只好硬著頭皮亂寫交差。有一次,我的作文寫得亂七八糟,到了老師批改后講評作文的課時,我的心不由得緊張起來,盤算著,這次語文老師肯定會把我“揪”出來,給我來個當眾出丑,狠狠批評我的,我趕緊把頭縮到桌上的書里,心越跳越快。結果,與我預料的不同,老師沒有這樣做,只是在下課以后,幫我輔導寫作文的方法,并借給我一些優(yōu)秀作文讓我欣賞學習。
后來,每當我作文有進步時,老師就微笑著表揚我,鼓勵我繼續(xù)努力。漸漸地,漸漸地,我愛上了寫作文。近幾年來,我多次獲得學校作文比賽一、二等獎。我的心情也越來越舒暢了,思想也越來越開朗了,在可敬的老師們的教育培養(yǎng)與關愛下,我快樂地成長著。從此,操場上有我矯健的身影,教學大樓的走廊里蕩漾著我歡樂的歌聲。在學校運動會比賽中,我多次獲得了跑步、跳遠等多個項目比賽的冠、亞軍。我還榮獲了南昌市文明學生的稱號,并先后擔任了班長、學習委員等工作。此外,班主任老師還循循善誘地幫我解開思想上的疙瘩,鼓勵我做生活的強者,不向命運低頭。使我由自卑變?yōu)樽孕牛屛胰计鹆讼M幕鹧妫瑩P起了理想的風帆。
愛,是人間的春風;愛,是最美好的語言。老師的愛,讓我的心沖出了黑暗,走進了晨光。老師的愛,帶給了我無比的快樂,讓我的生活充滿了陽光。老師的愛,給了我力量,給了我人生的啟迪,讓我明白了:在祖國溫暖的懷抱里,再沒有愛的荒原。我抹去了眼淚,拋開了憂傷,以全新的姿態(tài)笑對人生,信念堅定,樂觀向上。我決心用自強撐起自己一片生活的藍天,朝著理想的目標奮斗。我多想用音樂的語言寫一首激情的詩,贊頌我的各位恩師啊,我會把師恩珍藏在心里,直到永遠!
有人說:“凄涼是詩,悲壯是歌,在生命的現(xiàn)實中,要經得起挫折。”我長大了,我學會了堅強,我懂得了要笑對生活。風雨過后,陽光更加絢麗輝煌!
雨后陽光作文 篇3
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”戰(zhàn)勝困難以后,這來之不易的快樂和幸福會格外寶貴和榮耀。
記得第一次游泳的`時候,我非常害怕,因為水很冷,也很深,我怕會被淹死。后來教練鼓勵我,我才小心翼翼地下水了。果然,水沒到我的脖子,但沒有我想象中那么可怕。
然后,教練開始教我游泳了。教練先用手托住我的肚子,讓我浮在水面上,并讓我手腳伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易,教練教我手腳的動作后,便開始劃起來。在我覺得差不多可以游的時候,叫教練放開手,可教練的手一抽開,我在水里撲騰了幾下,就沉下去了,還嗆了幾口水。游泳果然很不容易,但在我一段時間的努力后,我終于學會了游泳。
如果當初我因為不敢下水和難度太大而放棄學習,那我肯定一輩子都不會游泳。戰(zhàn)勝困難以后得到的果實要美味許多。
雨后陽光作文 篇4
當遇到失敗的時候,請一定要記住,陽光總在風雨后……
——題記
仰起頭,望著此時此刻的艷陽天,情不自禁地回憶起那個陰雨連綿的下午……
烏云漫天,我撐著傘,獨自一人走在那彎曲的小路上。雨水一遍又一遍地敲打著我的傘,就好像一把刀插在我的心里,血在一滴滴地流出來一般。
手上那一張張的演講稿早已被我揉捏成一團,豆大般的眼淚就像水龍頭,止不住地向下流。可惡,這一次的演講比賽又失利了!那分數(shù)和名次明晃晃地刺著我的眼睛,始終在我的腦海里徘徊。
因為只顧著低頭走路,所以一不小心撞到了……他!怎么是他!完了完了,他肯定會嘲笑我的!我真想找一個地縫鉆進去。
他慢慢地靠近我,看到了我的面孔后,拍了拍我的肩膀:”原來是你呀!怎么了?難道比賽失利了?“
我不知道到底要不要告訴他。我點了點頭,又搖了搖頭。
”不管怎么了,都要保持樂觀的心態(tài),朝前看。“他笑了笑,又哼起小曲,”陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……“那歌聲飄揚著,飄到了我的心房里。
他扭過頭看著我:”如果花朵不經歷風雨,那么很快就會凋謝;如果白楊不經歷風雨,那么生命力也不會像現(xiàn)在一樣頑強。人生也是如此。如果人生不經歷風雨,那人生還會有意義嗎?“
他的話觸動了我,若沒了風風雨雨,又哪來的艷陽天呢?
此時此刻,看著掛在天邊的艷陽,情不自禁地感嘆道:”陽光總在風雨后,這句話果真沒錯……我的心中掛起了新出的艷陽,它溫暖了我的心。陽光總在風雨后,這句話果真沒錯……
雨后陽光作文 篇5
那是一個烏云密布的下雨天。冰涼的雨點無情的滴落在我的臉上,心情是那么的沉重。我失魂落魄的走在冷冷清清的大街上,低著頭、流著淚,腦海里縈繞著早上籃球賽失敗的陰影。
今天早晨,我們班和四班舉行了一場籃球賽。雖然我們班有許多人身強力壯,但還是沒有打贏四班那些手腳敏捷的矮小子。作為籃球的頭號愛好者無疑是一個莫大的打擊。我徘徊在街頭,老天也不爭氣地下起了雨,和情不自禁的淚水交織在一起,模糊了我的視線,心中有如被推下萬丈深淵般傷感。
不知不覺中,我走到了廣場處。一首動人的“最新民族風”的歌聲飄進了我的耳朵,我有氣無力地抬起了頭,看見一群白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶在傾盆大雨中,跳著廣場舞。他們看起來已年過七旬,身體也被淋得像個落湯雞似的。但是臉上卻露出我不曾有的燦爛的笑容。我驚呆了,張著“O”字型的嘴巴徑直走向對面的老奶奶。親切地問道:“奶奶,這么冷的天還下著雨,你們怎么還跳著廣場舞啊?不會被凍感冒嗎?”而那個老奶奶卻面帶慈祥的說:“小姑娘啊,我們不怕冷。只要我們對廣場舞,還有一顆熱愛之情,何懼這些芝麻大的小雨點兒呢?”一瞬間,我心中不禁升騰起對戰(zhàn)勝困難的勇氣,是啊,老奶奶都如此樂觀的面對生活,作為一個朝氣蓬勃的學生,怎能被一點失敗所打倒而氣餒不已。于是,我飛一般的跑回了籃球場,開始了沒日沒夜的訓練。終于在后面的決賽中以超出10分的優(yōu)勢,贏得了比賽。雖然當時天空仍然似黑云壓城,但是卻怎么也抑制不住內心的喜悅之情。
時間過去許久,望著遠處明媚的晚霞,夕陽的余暉映照在曾經揮灑汗水的籃球場,天空中多了一條紅色的彩帶,像是在為我喝彩,心中不禁想起“陽光總在風雨后,梅韻香于雪霜中”,這句話一點不假。
雨后陽光作文 篇6
作為初中生的我們,有著鮮花的艷麗,朝陽的活力,雄鷹的勇敢。所以我們要像花兒一樣有勇氣接受風雨的洗禮,像朝陽一樣有信心劃破無限的黑暗,更要像雄鷹一樣堅強地面對生活的考驗,無論遇到多大的困難,我們都要堅強,因為陽光總在風雨后。
光陰像水一樣,不經意間,它已從手掌中悄然溜走。扳著手指數(shù)了數(shù),自己已經在人生道路上摸爬滾打了十五年,回首往事,突然發(fā)現(xiàn)秉著“陽光總在風雨后”的信念,從那個懦弱的我。
記得剛剛步入中學的大門,就迎來了軍訓。軍訓時間雖短,卻令我記憶猶新,尤其是那站軍姿的時候。
那次,教官讓我們全體站在太陽下練習站軍姿。我有些膽怯,心想:平時在陰涼兒地站一小會兒還累得我腰酸背痛腳抽筋呢,現(xiàn)在還要站在太陽下,飽經烈日的考驗。天哪,誰能幫我脫離苦海呢?但因“軍令如山”,我只能唯命是從,挺立于炙熱的太陽下。
開始,感覺還可以,隨著時間一分一秒的過去,我有點堅持不住了,雙腿開始發(fā)抖,肩膀開始酸痛,額角也沁出了汗珠。太陽用它那炙熱的強光,將我灼的頭暈目眩,眼冒金星。我實在受不了了,筆直的身軀漸漸地彎了下來,突然聽到教官的厲聲:“站直了”。我以那迅雷不及掩耳之勢挺直了腰桿。心里想著:可愛的天使,Whereareyou?回過頭瞧瞧可憐的我吧!可是連一聲渺遠的回應也沒有。頓時,鼻子一酸,那不爭氣的金豆豆涌了上來。我想放聲大哭,好想放棄。
突然,耳邊傳來“陽光總在風雨后,總相信會有彩虹”是啊,陽光總在風雨后,作為二十一世紀的小主人,難道我連迎接這點困難的勇氣也沒有嗎?神馬都是浮云,我可以用自己的堅毅與勇敢堅持到最后,因為陽光總在風雨后。
最后,我終于堅持到底,我還是用自己的堅強打敗了困難。雖然教官沒說什么,可我卻想吃了蜜一樣,心里甜潤潤的。
桑蘭,海倫·凱勒,邰麗華,這些身殘志堅的人,他們能夠微笑地走下去,因為他們相信陽光總在風雨后。如今的我雖遇到困難后依舊會哭泣,會流淚,但傷心過后,我會勇敢堅強的面對,不退縮,我喜歡一直微笑著走下去,因為陽光總在風雨后。
雨后陽光作文 篇7
一句歌詞寫得好:“在風雨后,請相信有彩虹。”在此就與大家分享一下我經歷過的風雨,一次特殊的演講。
風和日麗的中午,我正在急切的背著演講搞。心里老是嘀咕著,萬一沒有演講好怎么辦?你我真像熱鍋上的螞蟻,馬上就要到我演講了,心里好像乘著一塊大石頭,怎么拉也拉不上去,我的腿顫抖著,連走路都走不穩(wěn)了。我聽見主持人大喊我的名字,如同暴風雨般的聲音,使我更加緊張,更加心急如焚了。真的走上去念了幾句就沒有聲音了,我低下頭猶豫了一會,抬頭的時候,我看到老師在臺下小聲地說:“加油,你一定能行!這點小困難,小風雨,你一定能夠戰(zhàn)勝的!”便下決心不能辜負老師對我的期望,也不能白費我這一個月的努力。你讓我更加有信心戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼。一陣掌聲傳到了我耳邊,讓我更加有了信心,自信的把演講順利的完成了。之后老師和爸爸、媽媽都夸獎了我。雨點般的贊揚聲撒在我的臉上,我心里美滋滋的。經歷了風雨,戰(zhàn)勝了自己那只膽小的惡魔,最后就能夠迎來燦爛的陽光。
我經歷過的風雨還不止如此,上周經歷了考試我煎熬的等待著分數(shù)的到來。早知道就不要馬虎,要認真檢查了,今晚回去難免又是番狂風暴雨,果然回家被媽媽批了一頓,決定下一次一定要考好。從此我都不浪費時間,認真地的做作業(yè),讀課外書,電視也不看了。進行認真的學習,經過一番的努力,又到期末了,我懷著高興的心情去考試,做完后我反復地檢查,一道題也不漏。到發(fā)試卷時,功夫不負心人,我終于考到了理想的分數(shù)。
雖然在生活與學習中都會遇到“狂風暴雨”,可它卻讓我們變得更加強大,我始終相信“陽光總在風雨后”。
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