【精選】寫陽光的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫陽光的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫陽光的作文 篇1
在一整段走著平坦大路的小學(xué)生涯中，我在那段陽光明媚的日子，撞見了我的太陽。從此，我抬起了頭，奔跑著追逐他。盡管平坦大路變成了上坡小路，困難了許多，但那段追陽光的的日子，不管時(shí)間怎樣沖刷，每當(dāng)我擦掉灰塵，它總在這段時(shí)間軸上閃閃發(fā)亮，從未變得暗淡。
我第一次見他，是被他洪亮的自我介紹聲引起的注意。他開朗、大方、幽默，夏日的陽光在我與他視線交匯的時(shí)候忽然變得不那么刺眼，反而溫和的照在他的身上，他背著書包微笑地走向我，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后坐下。此時(shí)的我并不知道從此刻起，我將面臨怎樣的改變，但那日下午下好的陽光，再也沒讓我忘掉。
從小數(shù)學(xué)神經(jīng)不太發(fā)達(dá)的我，在期末干脆發(fā)棄掙扎，似有似無的聽著老師講我熟悉又陌生的專有名詞喂，上課這么不聽講，下來的練習(xí)又得空題了。迫不得已我將視線轉(zhuǎn)回課堂。果然，接下來的練習(xí)我基本上宣告投降，可他卻行云流水般幾下完成了課堂練習(xí)，然后將目光轉(zhuǎn)向一籌莫展的我不會(huì)做嗎？聲音把我從桌面上拉起都讓你上課聽講了吧！他笑罵，來吧我教你，不然老師又要說你了。沒等我回答，他拿過我的練習(xí)冊小生講解起來。也許，他讓我覺得閃爍的原因是他和別人不一樣，他不會(huì)只顧自己，他像個(gè)小太陽，把自己的光芒灑給別人，感染別人。他一邊講題一邊看著我，時(shí)不時(shí)停下問我?guī)拙洌袝r(shí)發(fā)呆，他便用筆頭輕敲我的頭，笑著責(zé)怪：又發(fā)呆。講完時(shí)問道：我講懂沒？見我點(diǎn)下頭，寫出正確步驟，他才舒緩眉頭。
我有些不知所措面對(duì)他的光芒，但卻生出一份信念想和這樣優(yōu)秀的人同行。路途的前方忽然明亮起來，我開始奔跑，只想追上不遠(yuǎn)處的那束陽光。不停地奔跑，踩著陽光的步伐前行，即使疲憊，只要看見前方的他，就會(huì)重拾勇氣，不敢停滯在原地，害怕弄丟了他，于是開始拼盡全力。終于，在終點(diǎn)處擁抱了這份帶著我前行的光芒。他讓我擁有了一段燦爛的路程，這段歷程因他而起，我開始追隨著他，因?yàn)樗@段平淡無奇的日子開始熠熠生輝，在暗淡無光的時(shí)間軸中閃爍著寶貴的光芒。
嘿，好巧，又是同桌呢！他笑著和我說。他的微笑像和煦溫暖的陽光，亦如初見，溫暖的灑在我身上，在這段追隨陽光的日子里，化作光芒，變成句點(diǎn)，在故事的終點(diǎn)，閃閃發(fā)亮，匯聚，定格，然后，再也沒暗淡過。
寫陽光的作文 篇2
一花一世界，一時(shí)一追尋希望您能伴著陽光的模樣，隨我聽風(fēng)起，聽雨落。
見過向日葵嗎？那虔誠的陽光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽光。
一花一世界
海河兩畔的槐花樹又開了，絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時(shí)攀樹野，重回故里看槐蒼。小時(shí)候，家里種著大大小小的槐樹，每當(dāng)花開時(shí)，人們就一度認(rèn)為這是一年中最美的時(shí)節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，奶奶就會(huì)選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋，那時(shí)的我還小什么也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽光透過窗戶斜射在你的身上我問：奶奶這是什么？是陽光的影嗎？
一時(shí)一追尋
那是個(gè)春天過渡到夏天的時(shí)節(jié)，那是槐花第十三次開了，而我也慢慢長大但仍然不變的是我見到花開還是止不住的欣喜。你坐在屋里沒事干，就會(huì)出來搬個(gè)小板凳坐在槐花樹下織準(zhǔn)備以后留著過冬的毛衣。而我呢？則是搬個(gè)更小的板凳托著腮看你那兩只手來回穿梭的織。過了一會(huì)兒，成品終于出來了，我一下?lián)溥M(jìn)了毛衣里，此時(shí)的太陽爬到樹上頭，陽光真是讓人刺眼。我大驚道：好熱，這是溫暖的味道嗎？你回答道：不，這是陽光的味道。我很茫然，什么是陽光的味道？你拍拍我的小頭說：等你長大了，自然就曉得嘍！現(xiàn)在想想陽光的味道就是您對(duì)我愛的味道吧
多年后，當(dāng)我回憶起這段苦樂交織的時(shí)光時(shí)，我會(huì)想到您，會(huì)想到槐花樹，讓我更難以忘懷的是陽光下的您在槐花樹下和我發(fā)生的所有事。我問：陽光映起了什么悸動(dòng)？
我回答：是槐花樹下的奶奶。
是陽光下的奶奶。
寫陽光的作文 篇3
奶奶的愛是彩色的，如同陽光溫暖的呼喚著我。
白色的豆?jié){
不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)肅殺。你每天都一大早穿好衣服，出門去，只為買那新鮮的豆?jié){，您為了不吵醒我，拿著盛豆?jié){的杯子小心翼翼的走向廚房，您往碗里倒豆?jié){時(shí)，不停的挪動(dòng)著腳步，為了不讓豆?jié){灑落，你在努力的保持平衡。把一切都準(zhǔn)備好后，您走到我的房間叫我起床，望向那一桌子的早餐，誰能知道您為我準(zhǔn)備了多久。我捧起那冒著白氣的碗，我知道您的愛就在這白氣中。您為了給我這個(gè)喝不起牛奶的孩子不知花費(fèi)了多少心思
奶奶呀，這白色的豆?jié){讓我怎能忘懷！
紅色的西紅柿
正午的陽光照在頭頂，炎熱的午后，您不時(shí)的拿著薄扇為我扇風(fēng)�？聪虺啥训淖鳂I(yè)，心中的煩悶涌上心頭，我憤怒的把筆狠狠地向地上甩。您知道嗎，那時(shí)的我都想吃一盒冰淇淋，哪怕是一根冰棍也好。但我知道那時(shí)的您總會(huì)有100種辦法，打消我這個(gè)念頭。你一頭鉆進(jìn)廚房，弄了好大一會(huì)兒才從廚房里端著一盤涼拌西紅柿出來。您對(duì)我說了句：吃吧。我不管三七二十一，便把盤子里的西紅柿全部吃完，幾口下肚，瞬間清涼了許多。我邊舔著盤子邊說：我還要。整個(gè)院子里傳滿了笑聲。不知不覺中，我卻摸到了自己眼邊的一絲淚痕。
奶奶呀，這紅色的西紅柿讓我怎能忘懷！
昏黃的燈光
深夜里，我還在奮筆疾書的寫著作業(yè)，而您靜靜的為我縫補(bǔ)著我心愛的襯衫。您坐在我旁邊撮著針線，用那老眼昏花的眼睛不停的鉆著針眼。反反復(fù)復(fù)，好不容易鉆進(jìn)針眼，便趕忙為我縫補(bǔ)，我與您的眼睛在昏黃的燈光下相對(duì)視，您只是對(duì)我笑了笑。我知道那一針一線中有您對(duì)我的愛。
奶奶呀，這昏黃的燈光讓我怎能忘懷！
雖然現(xiàn)在你已離開了我，但您早就化成了一束陽光，照亮我前方的道路。
寫陽光的作文 篇4
“從看到失學(xué)兒童的第一眼起，直到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有一絲保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天，他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最包含敬意的喝彩!”
他，就是叢飛，一個(gè)口的矮子，行的高標(biāo)!
他就是這樣：無論何時(shí)，無論何地，他所著想的人。總不是自己。
他就是這樣：對(duì)別人。永遠(yuǎn)是那么無私;而對(duì)自己�？偸沁^于吝嗇。
在他的面前，我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來，他累計(jì)捐款捐物300萬元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢來。他只有一個(gè)親生孩子，卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛的“爸爸”。為此，他曾經(jīng)妻離子散，曾經(jīng)遭人誤解，甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著說：“我不后悔。”
和煦的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著絲絲暖意。又是一個(gè)春天，溫暖和感動(dòng)仍在。然而，在去年春天，37歲的叢飛就永遠(yuǎn)的離開了我們。一個(gè)我們應(yīng)該畢生銘記的時(shí)刻，他帶著特有的微笑，靜靜的走了。叢飛，他那似乎短暫的一生，都獻(xiàn)給了許許多多與他素不相識(shí)的人。然而，就在生命的彌留之際，他所想到的，仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣，他捐獻(xiàn)的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣，他實(shí)現(xiàn)了生命的完美謝幕。
他，是自落的花，是成熟的果，是發(fā)芽的種，是落地的葉。一輩子簡單快樂，自然“平凡”。
很多人說，他就像曇花。燦爛美麗，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。但我認(rèn)為，他更應(yīng)該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想，他一定會(huì)化作一綹溫暖的陽光。永遠(yuǎn)普照大地!
在叢飛去世即將一周年之際，讓我們靜靜為他默哀3分鐘，永遠(yuǎn)記住他。
寫陽光的作文 篇5
一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛望著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會(huì)是一個(gè)陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的.嘴唇上下動(dòng)著，仿佛在說：“好心人，行行好吧�！甭愤^的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢，有的則鄙視地望著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心，替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí)，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正溫暖。
那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會(huì)有好報(bào)的。”她只是笑了笑。我心里滿是說不出的感動(dòng)，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個(gè)人，即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下變得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽是無私的，它總是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)溫暖，燦爛的陽光就會(huì)永駐我們的心田。
生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進(jìn)了我的整個(gè)心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
今天，這真是一個(gè)陽光燦爛的日子。。
寫陽光的作文 篇6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主的回想起那一件帶給我無限啟迪的事……
那是一個(gè)剛下過雨的早晨，我打開窗戶，一股泥土的清香撲鼻而來。室外陽光明媚，花朵們爭先開放，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象。這時(shí)，一只蜘蛛闖入我的視線。它爬在一張“面目全非”的網(wǎng)上，我心想：網(wǎng)一定是被一夜的風(fēng)雨沖刷破的吧！我下了樓，靜靜的站在樹下觀察。只見它不知疲倦的在網(wǎng)爬來爬去，一二十分鐘便把網(wǎng)補(bǔ)好了。蜘蛛靜靜的爬在網(wǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)，欣賞著自己的勞動(dòng)成果。
過了一會(huì)兒，兩只灰麻雀唧唧喳喳的飛了過去，蜘蛛網(wǎng)便又出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我本以為蜘蛛會(huì)灰心氣餒，沒想到，小蜘蛛?yún)s勇往直前，知難而進(jìn)。一分鐘、兩分鐘；一刻鐘、兩刻鐘……
時(shí)間飛快地過去了，小蜘蛛終于把網(wǎng)又織好了！啊，一只弱不禁風(fēng)的小蜘蛛在遭受了雙重打擊之后竟仍有如此大的毅力，它真讓我折服三分呀！
寫陽光的作文 篇7
陽光灑滿了落地窗，這個(gè)慵懶的早晨，在慵懶的穿衣，洗漱中開始新的一天。我何時(shí)成了這個(gè)慵懶的女子�？粗巴獾陌察o，那些在周一開始工作的人們，仿佛被這個(gè)陽光傾城的時(shí)間掩蓋。
我精心地找出漂亮的衣服穿上，鏡子前的我看到了以前的一些影子。那個(gè)活力，漂亮的女孩臉上有些臃腫，但還是那個(gè)最顯著的特點(diǎn)依然存在——笑。無論時(shí)光怎么磨礪我，我都沒有忘記微笑。我想，這是這一年唯一沒有改變我的地方。收拾完自己，我將那伴隨我的睡衣微微疊起，不想讓它以后占據(jù)我白天的生活。
憑欄眺望，以前的種種浮現(xiàn)腦海。這時(shí)間的我應(yīng)該站在講臺(tái)上微笑地和學(xué)生探討文章，切磋見解，交換意見，定下結(jié)論了。整整五年，我把自己最絢爛的時(shí)光留在了這個(gè)四面環(huán)山的學(xué)校。那年大學(xué)畢業(yè)，朋友拉著我陪她去了這個(gè)很陌生的地方，記得當(dāng)時(shí)我已經(jīng)決定去浙江了。在教師考試報(bào)名現(xiàn)場，朋友拉著我也填了一張報(bào)名表。結(jié)果，我考上了，朋友落榜了。
不過很高興，她終究圓了她的教師夢，在城里找到了教師的工作，而我，呆在學(xué)校的時(shí)間更多些，連她的婚禮都沒有時(shí)間參加。我是個(gè)有夢想的平凡人，想起以前的種種我總是覺得很懷念。我總是耐心關(guān)心學(xué)生的冷暖，被調(diào)皮學(xué)生的言語頂撞背后難過地哭，認(rèn)真輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)......甚至坐兩個(gè)小時(shí)的摩托車去勸學(xué)，差點(diǎn)發(fā)生車禍。慢慢地，我開始習(xí)慣每日的生活和工作，并熱愛著它。
現(xiàn)在的我變成膽小鬼了吧，我還會(huì)有這個(gè)耐心嗎？我有勇氣面對(duì)困難，有勇氣辭掉這份工作，卻沒勇氣開始新生活。
他是我的高中同學(xué)，我以前從來沒在文字中有只言片語提到他，因?yàn)樗缫牙釉谖业男睦�。在那個(gè)單純的年紀(jì)，我們總是前后桌，沒發(fā)生過什么特別深刻的事情。只記得他很靦腆可愛，成績很好，而我，無論怎么努力都是落后。大學(xué)，我們在不同的學(xué)校，彼此很少聯(lián)系，我們之間沒有故事。參加工作，我們彼此杳無音信，我并沒有覺得他或者我會(huì)成為對(duì)方的故事。工作后，他聯(lián)系我，說出來見見面。
那個(gè)早晨，我總是笑容滿面地看著他，而他，還是很緊張的樣子，總是逗得我吱吱地笑。我們講起了那些沒聯(lián)系的日子的事情。很多很多。他告訴我，以為現(xiàn)在的我和Ａ在了一起。高中時(shí)，他和Ａ是同桌，我和Ａ也是前后桌。他總覺得我們之間談不完的話題，我總是很快樂，或許他認(rèn)為Ａ對(duì)我還有一點(diǎn)喜歡。大學(xué)，Ａ去了我所在的大學(xué)，他打電話告訴Ａ，說好好珍惜我。再后來，一次偶然的機(jī)會(huì)聽見同學(xué)們惋惜地談起，他們心目中的一對(duì)（我和Ａ）沒有任何故事。他頓時(shí)著急了，第二天就約見了我。
我的文字或許沒有當(dāng)時(shí)的場景表現(xiàn)得感人，他的神情，他的動(dòng)作，言語。充滿了一種我說不出來的感覺�？晌疫�是拒絕了他的好意，說“我們可以成為好朋友�！苯酉聛淼膸啄�，他風(fēng)雨如一日地會(huì)在我搭車的那個(gè)地點(diǎn)給我送上熱騰騰的早餐，在每個(gè)我不能回家的日子給我詩意的短信，總是用詩意的文字記錄每次見到我的情境，寫在紙上，折成紙鶴，放在我的手心．．．．．．后來我成了他的新娘，紀(jì)念我們認(rèn)識(shí)的１０年。再后來，我們有了自己的寶寶，可寶貝終究還是沒能來到世上。被一個(gè)沒有素質(zhì)的男教師無情地扼殺了。而我，也責(zé)怪自己成了沒有保護(hù)好寶寶的媽媽。我總是在難過中度過，我們之間也有了一些爭吵，一些從沒有的難過。我辭掉了心愛的工作，為了有個(gè)美好的未來，為了愛的人，我放棄了所有。
可我終究覺得我向命運(yùn)妥協(xié)了，我們沒有爭取到任何權(quán)益，我們只有退而求其次，過好自己小家的生活。我決心忘掉以往的所有傷心，希望有個(gè)健康快樂的寶寶到來。我不知道我現(xiàn)在的一切會(huì)有怎樣的結(jié)局，我只希望我們的愛情能夠和美，我們的日子會(huì)更好。就像這個(gè)陽光傾城的早晨，陽光灑滿我們的生活。
寫陽光的作文 篇8
四月的天氣，就像一張多變的臉。上一秒還烈日炎炎，下一秒就陰雨綿綿。
一清早，雨淅淅瀝瀝地下著。呼吸著早晨獨(dú)有的新鮮空氣，頓時(shí)讓我感到神清氣爽。
這時(shí)，春風(fēng)也急著趕來報(bào)到，它柔柔地拂著，撫的我心曠神怡。
淋著毛毛細(xì)雨，漫步在大街，讓人感覺不到一絲絲的寒意。我盡情的享受這個(gè)畫面，和大自然融為一體的畫面。
雨漸漸停了，天氣瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，心情也一點(diǎn)一點(diǎn)的活躍起來。
雨后的第一縷陽光射進(jìn)來，我全身暖洋洋的，無比舒適。盡情徜徉在光的世界。
一半的書桌，被陽光肆意的占據(jù)著。大家爭先恐后地跑出教室，在外面貪婪的享受著雨過天晴的美好。
快樂的時(shí)光總是短暫的。雨似乎跑去接了個(gè)電話，馬上又回來了。就在這時(shí)，大雨隨著雷聲咆哮而來，來勢洶洶。它泗溢開來，遍布在城市的各個(gè)角落�；蛟S，這就是春雨吧。
樹葉上的的露珠調(diào)皮的滾來滾去，肆無忌憚。樹干已被沖洗成了深褐色，只留下了無窮無盡的想象。
雨，就這樣下著，不停的下著。
寫陽光的作文 篇9
“陽光”，一個(gè)多么溫暖的字眼；“陽光”，一個(gè)多么舒服的字眼；“陽光”，一個(gè)多么美好的字眼。在我心中，陽光就是我的校園，陽光就是我的班級(jí)，陽光就是我可愛的伙伴們。
在這個(gè)溫暖、舒適，陽光的集體里，我們快樂地成長，共同去為集體爭得榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上，我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。
如果說我們集體是一棵大樹，我們?nèi)盼煌瑢W(xué)就是葉子，大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，而我們也從調(diào)皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達(dá)理的少先隊(duì)員。這都離不開老師的無私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo)，也因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)溫暖、陽光的班集體！
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)能力超強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們都卯足了勁兒，拼命朝終點(diǎn)奔去，為班級(jí)贏得勝利；在知識(shí)競答中，學(xué)霸們又變成超強(qiáng)大腦，去贏得答題機(jī)會(huì)；在廣播操比賽時(shí)，同學(xué)們都打起十二分精神，使出吃奶的勁兒把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；在六一匯演中，每個(gè)同學(xué)都全身心投入到表演中，用心給大家?guī)g樂，給班級(jí)帶來色彩。
升國旗時(shí)，我們班的少先隊(duì)員們都佩戴好了紅領(lǐng)巾，在國旗徐徐上升之時(shí)，我們都莊嚴(yán)地站著，認(rèn)真地唱著國歌，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我們熱愛祖國的象征。望著國旗緩緩到達(dá)頂端，這一刻，印在我心中的祖國形象更深了，因?yàn)槲倚闹幸恢睉阎獯笞鎳膲粝搿?/p>
我愛我的陽光校園，我愛我的陽光伙伴，我愛我的陽光集體！我要用成績把校園裝點(diǎn)得更美麗！同學(xué)們，讓我們在這個(gè)充滿陽光的校園里繼續(xù)快樂成長吧！
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