精選勇氣作文300字七篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的勇氣作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇氣作文300字 篇1
在我的成長道路上,經歷了許多,也收獲了許多。然而,兒時學游泳的經歷教會我人生重要一課!
那是一年級暑假,媽媽給我報了一個游泳培訓班,每天下午我會去上游泳課。連續幾節課下來,我的動作就有模有樣了,帶著浮板可以在泳池里游上幾個來回。但每當快下課時,我就會離泳池遠遠的,不敢接近半步。因為下課前教練讓每人輪流練習跳水。這是我最怕的事情了,平靜的水面在我看來就是一個張著血盆大口的怪獸,隨時有可能把跳下去的人吞進肚子里……尤其口鼻嗆滿了水,簡直就是要我的命。所以,無論教練怎么催促,我都一動不動。
終于,我的固執迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推,只聽“撲通”的一聲,我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面,在水里一個勁地亂撲騰,但身體像個大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時我猛然想起教練的話,“兩腿有節奏踩水,雙手輔助劃動”。我不由自主地開始做動作,兩腿像螺旋槳一樣踩水,雙手助力……這一刻,水在一個勁地托舉我,助我一臂之力。當我浮出水面時,完全沒有了恐懼。回響在耳邊的是雷鳴般的掌聲。從此后,我便成了第一個跳水的學員。
這次跳水讓我收獲了勇氣,每當畏懼怯懦時,我總會想起這次經歷。
勇氣作文300字 篇2
首先我不得不說,收到書的一剎那,我很興奮,很激動,謝謝巨人學校送給我《紅鉛筆》這本精致的書。
我找了個安靜的角落,靜靜地讀著這本童話書。
一口氣看完長篇童話故事書《紅鉛筆》后,我沉思了,面對誘惑,有多少人有勇氣抵制?可人生中不可避免存在一些誘惑。書中的主人公珉浩就面臨著這樣的誘惑,如果是你,你能抵制住誘惑嗎?
小主人公珉浩和他的小伙伴們,有爭吵,有友誼,有競爭,有和解……有這些,才會讓大家慢慢成長。看到最后,我不得不為珉浩坦白出事實的真相而輕呼一口氣,這才是我們希望看到的珉浩,或者說,是我們自己。另外,書中對于珉浩家庭的描寫,也恐怕是現在很多家庭的真實寫照,如何才能知道孩子的心思,如何能讓孩子最大程度的不受干擾,做父母的需要太多這樣的智慧,所以我覺得這雖然是一本不錯的兒童文學,希望家長或者老師也應該來讀讀,去更多的了解現在的孩子都在想些什么。
忠于自己的內心,做個有勇氣的孩子不是一件容易的事,那必然需要經過困惑和掙扎,但是讓更多正能量的東西,在心里駐扎,流淌,一定會增加我們的勇氣和智慧。
這本書讀來受益匪淺,是一本不錯的好書哦!讓我們讀《紅鉛筆》和珉浩做朋友吧!
勇氣作文300字 篇3
今天,我觀看了“8歲小象勇斗十四只饑餓的母獅”短片。這段短片來自非洲的贊比亞國家公園。一只小象,被十四只饑餓的母獅群給包圍住了,但小象手無寸鐵之力,只好逃跑。但小象只是只小象,還未成年,怎么跑得過十四只母獅呢?小象被圍困在海邊,一直母獅猛撲到小象身上,小象鼓起勇氣,轉了個圈兒,一甩,小象成功地把母獅甩了出去。其他母獅躍躍欲試,但小象乘機向海中跑去。母獅們緊追其后,其中一直母獅一直跟在小象屁股后面,小象又是一甩,那只母獅便連滾帶爬地跑走了。小象一鼓作氣,在海中,一邊跳一邊跑,母獅們見這般情況,便只好放棄捕獵了,這只小象得救了,這只小象得意洋洋地耳朵一扇一扇,輕快地腳步濺起了水。
看完以后,我有許多感想。小象的.機智,勇敢豆展現在這次的視頻中。生后何嘗不是這樣呢!在生活中也要敢作敢當,勇敢機智才能在生活的道路上變的更完美。我們不能像煮熟的胡蘿卜,越變越硬,也像像咖啡豆一樣,向四周散發這種堅定,勇敢,不放棄這種香氣。
勇氣作文300字 篇4
我在書上看到了一則故事: 從前,有一個國王,他想委任一名官員擔任一項重要的職務,于是就召集了許多聰明機智的和文武雙全的官員,想看看他們誰能勝任。
國王說:“我有個問題,想看看誰能解決它。”國王領著這些人來到一座大門——一座誰也沒見過的巨大的門前。“你們看到的這扇大門,不但是最大的,而且是最重的,你們之中有誰能把它打開?”
許多大臣見到大門便搖頭擺手;有的走近看看,有的無動于衷。只有疑問大臣,他走到大門處,抓住一條沉重的鏈子一拉,巨大的門便開了。
國王說:“你將要在朝廷中擔任要職!”
其實大門并沒有完全關死,一條細小的縫隙就隱藏在嚴密的假象中。任何人只要仔細觀察,再加上有膽量去試一下,就能把門打開。
勇氣作文300字 篇5
很多同學都感覺上課舉手發言比登天還難,擔心自己回答錯,怕被老師批評,怕被同學嘲笑……其實,只要你邁出了第一步,你會發現,你已經成功了。
我最喜歡的語文課上,老師問:“誰能說說這關于勇氣的主題作文文章的主要內容?”我看了看書本剛要舉手,但掃視了一下四周,有的同學在冥思苦想,有的悠閑的玩著筆,還有的望著天花板發呆,好像這個問題和他們沒有關系似的,沒有一只手舉起,我的勇氣也沒有了。
一分鐘,兩分鐘過去了,老師問:“誰能回答?”說完用鼓勵的目光看著我們。我終于鼓起勇氣,舉起了我那沉重的手,回答的聲音充滿了信心,而又略有一些顫抖,我回答完之后,同學們鼓起掌來,老師也表揚了我,我坐下之后,開心極了。
我收獲了勇氣。
勇氣作文300字 篇6
我可以終身奉行一個字—勇,化作盾,帶領我度過一關又一關。
“勇”滴進時光長流,好幾次挫敗,我把無懼放在背后,懦弱當作先鋒。曾經,我陷入數學泥潭,怎么絞盡腦汁,卻被錯亂數字與符號占滿了思考,整面題目,險上滿滿疑惑與無解,放棄念頭悄悄萌芽,害怕在失敗、恐懼面對那個無知自己,“勇”躲在哪中關于?它在自卑門后嗎?它在徘徊不前腳步下嗎?我把他找出來,在光明中閃爍、發亮。
“勇”戰勝了數字符號,“勇”把恐懼關到后院。偶爾沒自信、有時想退縮,面對升學考驗,面對未來得渺茫無測,心中有一絲絲無助、害怕,但“勇”抵擋了畏懼,勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己方向、勇敢打敗所有得不勇敢,未來路途依然崎嶇,我踮起腳尖,極力望盡路盡頭,轉彎后是絢麗彩虹嗎?還是陰雨綿綿晦暗?本著我可以終身奉行一個字—勇,我只知道,勇往直前,繽紛彩虹,我可以坐下來觀賞美好景色;陰雨綿綿,我可以撐起名叫“無懼”傘,踏著腳步輕快,繼續往前走。
我可以終身奉行一個字—勇,緊握盾牌,持續向前,通往名叫“相信”未來。
勇氣作文300字 篇7
在一個暑假里我去了桂林游玩。
那兒的風景迷人,山清水秀,每一處景觀都讓人回味無窮,所以我興奮地來到這兒,可是這里卻有一條又清又長的河流,所以我們走上面的橋過,這座橋一看就知道用了很長的時間上面的木板有一個個的洞,再看下面的橋壁有一條流的十分快的河流,一看就讓人心里害怕,再說我當時還是一個個幼稚園的小娃娃。
我雙手緊緊握住爸爸的手,爸爸也在不停地為我打氣,我還不敢走,我一下子落到了最后,看見別的孩子談笑風生的過去了,我心里很佩服。我一下子發現對面一個小男孩正向我做鬼臉還說:“你是豆芽菜。”我心里一陣怒火。
我鼓起勇氣兩眼直瞪前方,如同一只蝸牛似地爬了過來,我用勇氣戰勝了自己,我向自己豎起了大拇指。
過了那座橋后的景色比前面的還要美,每一座山都長的那么奇特,小橋、流水、人家,好像變成了一幅山水畫,美不勝收。
爸爸說:“只有鼓起勇氣堅持到底勇于挑戰才能成功。”對呀,生活中需要勇氣,有勇氣才會成功
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