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我的閱讀史作文

時間:2021-07-13 20:57:21 閱讀 我要投稿

我的閱讀史作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的閱讀史作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的閱讀史作文4篇

我的閱讀史作文1

  在媽媽肚子里時,我就常常聽媽媽講故事。所以出生后的我,就超愛看書(當然,不是所有的書,我都會喜歡的)。

  上幼兒園時,我不認識字也還不會拼音,就會翻看各種繪本。有些繪本內容很精彩,比如《猜猜我有多愛你》。那些繪本的插畫還不如我畫得好。那時候,我特愛公主故事,買了很多這樣的書。我會拿著它跑到同學面前炫耀。每個女生在那個階段都特別喜歡公主,即便公主現在離我們這個時代很遠。

  上小學后我不再喜歡繪本,開始看帶拼音的童話書。但我依然會幻想自己是美麗的公主,生活在華麗高大的城堡里,有仆人為我服務,有舞者為我表演,還有王子為我冒險,一切都是那么的無拘無束。可是從小學開始就必須看“必讀書目”里的書了,雖然這些書好,但是似乎不是我的菜,我只把它們當成任務來完成。

  隨著時間的流逝,我的閱讀量不斷增加,不知不覺中增長了很多課外知識。讀書讓我受益匪淺。

  上四年級后,我發現自己看書的興趣點又變了。我喜歡看各種偵探、科幻、歷史小說。這些小說因為驚悚懸疑,很吸引人。我每天手不釋卷地捧著它們,一本又一本,不會感到乏味。但我依舊不喜歡“必讀書目”里的書,像《青銅葵花》。作者是大名鼎鼎的大作家曹文軒。大家多覺得他的書寫得很好,但我覺得太憂傷,脫離現在的社會,我喜歡歡快陽光的故事。所以我不會盲目的相信,我只選擇自己喜歡的`作品。

  從幼兒園時看繪本,到剛上小學時的拼音書,再到現在喜歡科幻懸疑的書,我在長大,喜歡的書的類型也在變化,不知道再長大一些,我又會喜歡看什么書呢?

我的閱讀史作文2

  聽老媽說,從我一丁點大的時候,她就給我念書了,當然這是老媽講的,我可不記得她給我讀了什么書。

  我能記事起,就記得我們家里有個大大的書架,上面有許多書,記憶中印象最深的是大仲馬的《紅屋騎士》,那是我讀的第一本大部頭書。當然那時候我還看不懂幾個字,稍微復雜點的都不認識,也不會查字典,所以辦法就是跳過去,呵呵。記得有一次我在看書,正看到精彩的部分,媽媽叫我吃飯,我沒聽到,結果媽媽走到我身邊,對我大聲地說:“吃飯了!”我還沉浸在書的世界里,回了一句:“對,尼摩船長是個自由的人!”老媽當場無語了。

  說來我最愛看的書還是《海底兩萬里》,這本書里最喜歡的人物就是尼摩船長。也許有很多人認為尼摩船長不是什么好人,但我認為他有他的無奈。我認為尼摩船長是一個很矛盾的人,他雖然討厭甚至厭惡人類社會,但他仍會幫助一些人。在《神秘島》這本書里,他不止一次地幫助了遇難者,這說明他并不是一個冷酷無情的人。而在《海底兩萬里》中,他卻無情地殘殺了一船的生命。

  還有法布爾的《昆蟲記》,由于這個學期我學了一篇有關蟬的課文,所以回家后我專門將蟬這一章看了一遍。《昆蟲記》這本書中我記得介紹最清楚的昆蟲是彩帶圓網蛛,這種蟲子在產卵的時候會為自己的卵編織一個精致的袋子,作為御寒的“衣服”。母親們為了編織這個袋子費盡了心思。

我的閱讀史作文3

  書,是人一生的好老師,書是誰都能讀的,不分老少,不分貴賤。

  我還記得,我最早的讀物是一本名叫《大灰狼》的連環畫,那時候,我還不識字,還得讓媽媽讀給我聽,我不識字沒關系,但我會看圖,能悟到那么一點意思。我最喜歡書里的胖豬,它胖胖的,長著兩只大大的耳朵,它那笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙,掛在它那胖胖圓圓的臉上,特別可愛,再加上穿在它身上的大紅色肚兜,顯得更可愛。

  后來,我漸漸長大,媽媽就給我買了一本《恐龍世界》,它是一本主要以圖畫為主的書,我看得津津有味,每天都要看,現在,我喜歡看一切關于恐龍的書籍,這已經成為我的一大愛好。

  到了三年級,我喜歡看關于外星人的書,這個愛好與我在圖書館看到的一本書有關,那就是《外星人之謎》這本書,里面寫了關于看到外星人的目擊報告。有些片段特別恐怖,據說有人看見一艘UFO降落,他們進去一看,里面全是白骨——看到這兒的時候,我冒了一身冷汗。雖然很恐怖,但我還是對天外來客充滿了好奇。

  又過了一年,我又喜歡看《上下五千年》,那里面各朝各代帝王,有的治理出太平盛世,有的貪圖享樂禍國殃民,有的將領開疆拓土,有的奸臣陷害忠良,悠遠的歷史,慘痛的教訓,讓我明白了許多道理:例如不能被壞人的話所蒙蔽,做人要明智,不能貪圖眼前的的利益……這本書讓我收獲了很多。

  讀書讓我明白了一個道理:書是知識的海洋,讀好的書,只會對人有益處,不會有害處。讓我們駕著理想的小舟在知識的海洋里盡情遨游吧!

我的閱讀史作文4

  人生之路漫漫,文學之路悠悠。每次的失敗都見證了下一次的成功。

  ——題記

  課本上學到“古仁人”的“不以物喜,不以己悲。”,我想這種高尚的思想品德我是永遠也領悟不到了。總是隨著那書、那情節、那主人公的心情而或喜或悲。喜則開懷大笑,又怎會顧及他人的疑惑,傻笑罷了;悲則痛哭流涕,朋友紛紛過來安慰,真是哭笑不得。

  平淡的心被那故事牽引著。關羽的膽氣,周瑜的才智,曹操的雄心,劉備的肝膽,孫權的謀略,讓人佩服得五體投地,激起了心中的滿腔熱血。于是,又下了一個決心。

  開始看《紅樓夢》還完全得益于生物課本,生物課本上林黛玉和賈寶玉的愛情是被否定的,因為違背了科學規律。但這段煽情凄美的愛情故事確實贏得了我不少的眼淚,一直回味了好長時間卻還是意猶未盡。

  初二時,語文老師給我們推薦了《根鳥》之后,我便迷上了曹文軒的書,曹文軒的書又把我引入另一個思想境界,那樸實的語言,平淡的感情,令人回味無窮,山里的農村生活和貧困,少年時的思想和心思,讓我感到一切都是那么細致,那么真實,讓我對未來充滿了憧憬。

  我最喜歡的作家是郭敬明,每個句子都能透出自己的風格,優美的語言中透出絲絲的悲涼和憂傷,那種感覺,并非是任何人都可以模擬的。

  從小到大,我其實并沒有讀過過多的書籍,或許就是那么一點也顯得如此微不足道,我將繼續尋找著美妙的書籍,嗅著書香慢慢成長。

  我,只是一個學生;我,只是單純的愛文學。

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