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第二次月考作文

時(shí)間:2023-10-30 12:29:04 澤濱 月考 我要投稿

第二次月考作文(精選32篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的第二次月考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第二次月考作文(精選32篇)

  第二次月考作文 1

  月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。

  當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的.檢查,這只能怪自己。

  語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

  數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

  英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

  生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。

  歷史這次是閉卷考,連及格線都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

  相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。

  第二次月考作文 2

  第一次月考今天,是我上初一年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

  伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái),打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào),再進(jìn)行答卷。”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。

  我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著各題的答案。

  教室里炸開了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的'失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。

  一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。下午考英語(yǔ),伴著音樂(lè)的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。

  通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識(shí)面。

  還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍。

  第二次月考作文 3

  今天和昨天我們進(jìn)行了一次月考,今天考得是數(shù)學(xué) 。

  卷紙發(fā)下來(lái)我們就開始答,全班鴉雀無(wú)聲,考試的題我覺(jué)得特別難,有好幾道題都讓我拖了時(shí)間,到最后幾道題的時(shí)候時(shí)間就差十分鐘就交卷了,我特別著急,差一點(diǎn)我就沒(méi)答完。

  交卷后,我得表情特別沮喪,因?yàn)楹脦椎李}都寫錯(cuò)了。后來(lái)媽媽來(lái)看我,我竟然掉下了眼淚。原因就是不會(huì),我特別傷心,頭一次感到考的這么慘。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的.,就是考零分我也不說(shuō)你,但我們要把不會(huì)的題弄明白,多做些題,再把數(shù)學(xué)趕上來(lái),要把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),要善于從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。

  后來(lái),我想想媽媽說(shuō)的話很對(duì),一次考試考不好算什么,它能代表你以后的成績(jī)?nèi)绾危窟是它能決定你的一生就停留在這了?還是成績(jī)能代表以后的生活會(huì)怎樣?愛(ài)因斯坦小學(xué)五年級(jí)時(shí)還不會(huì)1加1呢,老師說(shuō)他完了。但后來(lái)愛(ài)因斯坦一樣很好呀!一次小小的失敗算什么?關(guān)鍵是我們要從中吸取教訓(xùn),避免以后更多的失敗。想通了,我的心情豁然開朗了。

  通過(guò)這次考試使我明白了這樣一個(gè)道理:人生有許多次的失敗,只有從失敗中善于思考和總結(jié)才有可能取得更大的成就。

  第二次月考作文 4

  從第一次月考到第二肩有些錯(cuò)題是錯(cuò)的樣的類型,從而我感到十分羞愧。

  我們班科學(xué)考試幾乎每次都排在年級(jí)前列,而這次海試第一。語(yǔ)文以前整個(gè)班級(jí)排名在二名左右,而且只是在五名,集體下降了。班集整體分?jǐn)?shù)太低,平均分只有92分,上95分的只有幾個(gè),而別人班卻有二十個(gè)左右。這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明科學(xué)老師要求嚴(yán)格,其他科目老師雖然嚴(yán)格,但我們班“風(fēng)氣”不好,有人私藏答案,所以全班成績(jī)下降。我有時(shí)候不會(huì)做的題,自己不思考,就去問(wèn)別人,并把答案抄下來(lái)。

  這只是語(yǔ)文考試,我們把二道題的.題目看出了,所以扣去了兩分。如果加上的話就是97分,也能為我們班平均分拉幾分。科學(xué)考試,我太多都是老師改錯(cuò)了。老師就改錯(cuò)了8分,還有就是兩道題因粗心才錯(cuò)的。

  最主要的問(wèn)題還是出在自己,上課不認(rèn)真聽課,三心二意。現(xiàn)在上課要認(rèn)真,仔細(xì)。

  還有就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)習(xí)態(tài)度要好,要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。把課文聽進(jìn)去,考試時(shí)英語(yǔ)聽力要仔細(xì)。語(yǔ)文要多多閱讀課文,把多種類型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  俗話說(shuō):“失敗乃成功之母”下一次考試,我們要仔細(xì),而且不能錯(cuò)同一種類型的題英語(yǔ)聽力要認(rèn)真。

  第二次月考作文 5

  近幾月,我國(guó)因疫情危機(jī)而被迫延遲了我們開學(xué)的時(shí)間。

  雖然延遲了開學(xué)時(shí)間,但是停課不停學(xué)。于是我們開啟了“上網(wǎng)模式”,通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)在家中學(xué)習(xí)。自然各種考試也從書面卷兒改成了電腦版。這一次月考也成了一個(gè)別樣的月考。

  在這一次月考過(guò)后,我的成績(jī)一落千丈。從原來(lái)的中等滑落到下等。頓時(shí)我的心情如……這次考試過(guò)后,我有些懷疑,日常老師布置的學(xué)習(xí)課程,我到底有沒(méi)有學(xué)會(huì)?到底有沒(méi)有認(rèn)真聽講?為什么平時(shí)寫課后作業(yè)寫的挺好,一到考試就考砸了。我到底有沒(méi)有真的'努力過(guò)?

  一連串的問(wèn)題從我腦中到處亂竄,我的腦袋如爆炸了一樣生疼生疼的。

  剛看到我的英語(yǔ)成績(jī)是我的腦袋忽然一片空白,只剩下一個(gè)數(shù)字“43”。我的腦袋轟的一聲炸開了。

  100分的英語(yǔ)我竟然只考了四十幾分。我難以相信,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)為什么這么差?這讓我懷疑這一段時(shí)間我到底有沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)。語(yǔ)法單詞我記好了嗎?因?yàn)橹新詭﹤暮褪洹?/p>

  這個(gè)真是一次別樣的月考。

  第二次月考作文 6

  哎!今天又月考了。

  在我感覺(jué)中,上一次考試剛過(guò)沒(méi)幾天,現(xiàn)在又月考了,每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話,爸爸媽媽不但會(huì)夸獎(jiǎng)你還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你東西,心里美滋滋的。如果你考不好的話,爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)你,而且同學(xué)也會(huì)譏諷你,心里很不是滋味。考試的前一個(gè)晚上,我的心里忐忑不安,七上八大,生怕考不好。

  來(lái)到學(xué)校,我的心里更忐忑,心神不寧,直到考試。語(yǔ)文考試開始了。剛發(fā)下試卷,我從頭到尾把試卷看了一遍。這張?jiān)嚲磉可以,當(dāng)我做到能力部分時(shí)候,遇到了困難,可是我仔細(xì)一想,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師講過(guò)的。我拼命地想,終于想到了答案。考試過(guò)后,我和同學(xué)對(duì)過(guò)答案后,能力部分只錯(cuò)了兩題,讓我很開心。數(shù)學(xué)考試開始了,我把試卷從頭到尾看了一遍,當(dāng)我看到能力部分,感覺(jué)很難。其中就有3、4題不會(huì),我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語(yǔ)考試開始時(shí),做的時(shí)候沒(méi)有一題難倒我的`,一路順風(fēng),很簡(jiǎn)單。不是我說(shuō)的,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)之間的難度差距太大了,我想英語(yǔ)應(yīng)該能考好。

  現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了,就等成績(jī)了,是禍還是福就等明日見(jiàn)分曉。哎!一聲嘆息,折騰人的月考呀!

  第二次月考作文 7

  考前夜。

  明天就要開始考試了,對(duì)于明天早晨的語(yǔ)文考試,我似乎有些擔(dān)憂。不過(guò)一陣秋風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)來(lái),拂去了我心中的擔(dān)憂,又悄悄溜走了。雖然其他同學(xué)多多少少都在復(fù)習(xí),但我還是捧著一本《新概念作文大賽選萃》百無(wú)聊賴的翻著。瞟了一眼窗外,與之前幾天的黑云壓城不同,初秋的夜竟然出奇的澄澈,像一塊鄉(xiāng)間小路上的青石板。此時(shí),我的心緒也仿佛融進(jìn)了夜空,沒(méi)有一絲波瀾。

  臨考。

  晨第一場(chǎng),是語(yǔ)文。九點(diǎn)開始,兩個(gè)小時(shí)。氣氛似乎有些莫名的緊張,不安的氣息在教室里流動(dòng)著。我推開窗戶,讓雨季的清新空氣灌入教室里,沖淡了緊張。我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,拿出了課本,開始最后的復(fù)習(xí)。

  考場(chǎng)。

  午考試開始。教室里,緊張不安的.空氣凝固成死一般的寂靜,只有沙沙的落筆聲。我在完成了五分之三的題目后,瞟了一眼手表,只剩一個(gè)小時(shí)了。心中有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,滲出了幾滴冷汗。算了,先寫作文吧。我把作文紙從試卷堆中抽出來(lái),開始構(gòu)思。一會(huì)兒后,我又看了一眼手表。只剩四十五分鐘了,我的心懸了起來(lái)。不過(guò)最后,我還是寫完了作文,完成了剩下的題目。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,我能做的都做了,剩下的就交給命運(yùn)了。

  第二次月考作文 8

  在上周周五,我們?cè)驴剂恕D猩谧约何蛔由峡荚嚕谒哪昙?jí)的教室里考試。

  開始考試了,先考數(shù)學(xué),再考語(yǔ)文,最后考英語(yǔ)。數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)我就開始看題,看了一會(huì)兒就開始做題,當(dāng)做到操作題的第二小題時(shí)我就呆了,這個(gè)題到底怎么做,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),之后決定先做下面的題,做著做著,忽然又發(fā)現(xiàn)了一道自己不會(huì)的題,我的天啊,我今天這是怎么了?我再次進(jìn)入深入思考中,我想:我如果這個(gè)題再不會(huì),我的'分?jǐn)?shù)就下九十五分了,一但下九十五分我就慘定了,嗚嗚嗚!結(jié)果我還是想不出來(lái),最后我采取了與上一次同樣的策劃,空過(guò)去,做下面的題。誰(shuí)知下面的題我也不會(huì),我心想:完了,我這次一定下九十五了。語(yǔ)文和英語(yǔ)考的還算可以。

  我這次考砸了。數(shù)學(xué)一道操作題和兩道解決問(wèn)題,其中填空題的一個(gè)小地方審錯(cuò)題了。語(yǔ)文在查字典的一個(gè)題錯(cuò)了兩處。英語(yǔ)有一個(gè)聽力題錯(cuò)了一處。

  考試時(shí)的注意事情:1、要審好題。2、遇到不會(huì)的題要靜下心來(lái)思考。3、做題時(shí)要書寫認(rèn)真、規(guī)范。4、做完試卷一定要檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)誤。

  第二次月考作文 9

  今天,我們學(xué)校舉行了月考,月考前我心情很緊張。考前,我認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

  我每天早上早早的起床,站在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)。先把生字組詞,再把課后第三題讀一讀背一背,把要背的課文背一背,然后把第三題詞語(yǔ)默一默。每天都這樣堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。中午吃完飯,就拿出英語(yǔ)書看看讀讀背背。有不會(huì)的`單詞短語(yǔ)就把點(diǎn)讀機(jī)拿出來(lái)點(diǎn)點(diǎn),直到會(huì)讀會(huì)背為止。晚上把作業(yè)寫完,再把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)看看重點(diǎn)題目,不會(huì)就把媽媽買的題目解答拿出來(lái)看看。然后再做幾題。天天就這樣復(fù)習(xí),希望可以起作用。(考前復(fù)習(xí)很認(rèn)真,但是用敘述的方法寫出來(lái)不如描寫好。)

  考試時(shí),我心跳緊張。老師分發(fā)試卷時(shí),我的手微微發(fā)抖。我心里想,一定要考好,一定要考好呀。寫著寫著,寫到一題不會(huì)的,我想完了,這題不會(huì),我倒霉了。唉,我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。只好先寫其他的了,其他的寫完了,我再思考那道題,到底怎么辦哪。一到六年級(jí)考試時(shí)間已到。完了,收試卷了,那題還沒(méi)做呢。唉,滿分再見(jiàn)了……(考試時(shí)的表現(xiàn)寫得很精彩。)

  考試后,我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉,考不好我就完了,真希望能考個(gè)好成績(jī)啊

  第二次月考作文 10

  今天我們教室里的桌子都已經(jīng)拉開了,你猜猜怎么啦?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲覀凂R上就要月考了。

  我們到教室后,聶老師讓我們做的第一件事就是復(fù)習(xí)。聶老師為了鼓勵(lì)我們考的更好,就宣布:小組長(zhǎng)考了111分以上就可以免作業(yè),其他人考了108分以上就可以免作業(yè)。說(shuō)完讓我們復(fù)習(xí)幾分鐘后,就直接開始考試了。

  我稍稍看了一下試卷上的題,考試前那種緊張的感覺(jué)不僅一下子都消失了,甚至還有一點(diǎn)沾沾自喜。因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩系念}都非常的簡(jiǎn)單,我心想:太好了,這下我肯定可以免作業(yè)了。同學(xué)們都埋著頭認(rèn)真地在寫答案。教室里安靜的只聽得到筆在紙上刷刷跳舞的聲音。過(guò)了一小時(shí)左右,考試結(jié)束了。

  到了第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我懷著緊張的心情看了一下我的.分?jǐn)?shù),總共是111分比108還要多。我心中暗暗竊喜:好耶!這下我終于可以免寫作業(yè)嘍。但我覺(jué)得我考的還是不算太好。因?yàn)橛袃傻啦辉撳e(cuò)的題我錯(cuò)了,聶老師說(shuō)我們考的太低了,因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的試卷,一個(gè)考了100加20的都沒(méi)有。所以聶老師就讓我們每人寫一篇反思,并寫寫你下次打算考多少分,我認(rèn)為考111分還不是我最好的水平,我覺(jué)得下次應(yīng)該考上117分才可以算好。下次我一定要認(rèn)真看題,爭(zhēng)取考到120分。

  第二次月考作文 11

  每一個(gè)人在學(xué)習(xí)中,都會(huì)有考試的時(shí)候有周考,月考期中考試,期末考試等,還有很多,在我印象中,七年級(jí)第一次月考時(shí),是很不好的,星期四上午十點(diǎn)半到12點(diǎn),是考數(shù)學(xué)的,卷子,發(fā)過(guò)來(lái)時(shí),我先把自己的信息填寫完整,后看了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單,高興的笑一笑,最后,廣播通知考試開始,我很快就,把自己會(huì)的全,寫完了,到計(jì)算題時(shí),我也是很快的,而寫出來(lái)啦,把全部題都寫完時(shí),我只是不細(xì)心的看了幾遍,有必沒(méi)有用檢查那些計(jì)算題啊,什么一類的,當(dāng)然,也沒(méi)有檢查填空題和解決問(wèn)題,到最后幾分鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn),我有幾道題寫錯(cuò)了,可正當(dāng)我寫完,到時(shí)候老師要站起來(lái)交卷,那題我有空了,想一想,肯定考不及格了,很快就到周一了,老師發(fā)試卷時(shí),叫到我時(shí),說(shuō)我數(shù)學(xué)考了70分,也就是沒(méi)有,考及格,發(fā)過(guò)來(lái),卷子時(shí)候我看看我的`錯(cuò)題明明能寫能對(duì)那我就先睡了,從這可以看出我粗心大意沒(méi)有檢查一遍。

  可能每個(gè)人都會(huì)有考砸的時(shí)候,所以下一次要好好發(fā)揮自己,把能寫對(duì)的全寫對(duì),加油吧!希望下次月考能考好。

  第二次月考作文 12

  聽說(shuō)是一次小測(cè)試,可卻是月考,測(cè)試題大多是選擇,小部分是填空,但是我低估了測(cè)試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉,出來(lái)的成績(jī)使我目瞪口呆,無(wú)以應(yīng)對(duì)。主要說(shuō)語(yǔ)文這個(gè)從前我極其擅長(zhǎng)的主科。

  語(yǔ)文全是選擇題,一聽選擇題這三個(gè)字,便心生得意,輕敵了。

  古詩(shī)我背的滾瓜爛熟,默寫是分分秒秒的事,正確率還高,但古詩(shī)意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚,課外書1讀過(guò)卻一晃而忘。對(duì)于語(yǔ)文的選擇就是一種冒險(xiǎn),但證實(shí)我底子不牢。

  語(yǔ)文的字形和字音我對(duì)此記得不是很牢固,對(duì)于那幾道選擇題蒙蒙的'。

  其次是副科。

  副科比其主科不難寫,卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行,其它都不太理想。

  歷史有50分,50個(gè)選擇題,30分鐘時(shí)間,一開始我打的緊緊張張,題目沒(méi)看多仔細(xì)便匆匆選項(xiàng)。

  一看時(shí)間夠了,題不多便往下慢慢開始,等有充足時(shí)間檢查時(shí),因?yàn)橹R(shí)掌握不透徹,有的題明明寫對(duì)又改錯(cuò)。

  今天的考試在家考,考知識(shí)考自律,知識(shí)記不牢固就記,名次落了我可以再努力,反正失敗是成功之母。

  第二次月考作文 13

  今天下午第二堂是語(yǔ)文課,講題的空隙,我正在想第三堂課班會(huì)上說(shuō)什么呢?忽然聽到老師說(shuō):“快點(diǎn)學(xué),你們不知道第三堂和第四堂月考語(yǔ)文呀?”我如遭晴天霹靂,月考語(yǔ)文!我怎么不知道?在因?yàn)轶@訝遲疑了幾秒后,我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),立馬把書上老師梳理的重點(diǎn)看了一遍,老師講完了卷子,讓我們復(fù)習(xí)一下,很快下課了。班主任來(lái)掃教室,讓我們趕快去廁所,三分鐘后,大家集合到了教室,老師公布了去院子里的名單,讓他們搬著板凳到院子里寫。

  在教室里的每組的四個(gè)角坐人,在中間的同學(xué)找位置,我在中間,所以拿著一個(gè)地理書和文具盒,找到了一個(gè)位置。上課了,老師發(fā)下來(lái)卷子,緊張的氣息馬上蔓延,雖說(shuō)有一百分鐘,也只有六頁(yè),但這畢竟是初中,一道題寫的.字會(huì)比小學(xué)多一倍,作文一千字,題目《我和書的故事》。快速瀏覽了一遍后,我馬上開始答題,由于拿著表,所以我可以自由的掌控時(shí)間,把時(shí)間掌握的恰到好處,一放學(xué),正好寫完,然而很多人作文只寫了一半多。難題不多,只有“肇事”的“肇”一開始不會(huì),后來(lái)寫上去了。這次語(yǔ)文月考讓我措不及防,不過(guò)只好平心氣和的寫,會(huì)寫出和平常一樣的成績(jī)的。

  第二次月考作文 14

  “呀!第一名,不錯(cuò)。”望著同學(xué)走了的背影,我的腦海里浮現(xiàn)出一段錄像。

  這是我在月考中的第一次毅然地越過(guò)了校十名的臺(tái)階,排在全校第一。

  當(dāng)老師把成績(jī)排名遞給我的時(shí)候,眼神是那么的冷漠。

  我呢?無(wú)言。

  老師在念分?jǐn)?shù)的時(shí)候,故意念我時(shí)把聲音壓得很低。

  我呢?無(wú)奈。

  “哎呀!第一名。來(lái)之不易啊!”像一根根刺穿過(guò)我的心。

  我呢?無(wú)助。

  考試時(shí),我正在一道題的海洋里徘徊時(shí),同桌把我的書偷偷地拿出來(lái),我卻全然不知。“談佳敏,你在干什么?”老師走到我的`面前,用手狠敲我一記。斥責(zé)道:“考試時(shí)的規(guī)矩這么長(zhǎng)時(shí)間你不知道嗎?虧我還一直那么信賴你。”“我沒(méi)有。”我爭(zhēng)辯。老師拾起地上的語(yǔ)文書,問(wèn)道:“那這是什么?”我欲哭無(wú)淚,帶著幾絲哭腔酸酸地說(shuō):“不是我。”

  老師走了,望著老師的背影,同桌狡詐地笑了笑。我趴在桌上痛苦地留下傷心的淚水。

  第二天,老師宣布我第一名時(shí),另外還加一句:“來(lái)之不易。”

  老師啊!您明白我嗎?您肯聽我解釋嗎?

  第二次月考作文 15

  抹去月考后的傷心淚水,勇敢地抬起頭,在前進(jìn)的路上堅(jiān)定的奔跑,不論成功與否,只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),努力過(guò),就問(wèn)心無(wú)愧。不要說(shuō)你沒(méi)有如此,換個(gè)角度,又是另一種生活,我們只需告訴自己不斷努力,不管前方是泥還是埕途,我們都不知道。

  所以,何必去想那些未知的事情,只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀(jì)念的過(guò)程,又何必去想結(jié)果。年輕沒(méi)有什么不可以。海燕無(wú)法決定天空的顏色,但卻可以順風(fēng)而行,縱橫弛騁,駕奴自己的夢(mèng)想,樹兒無(wú)法決定風(fēng)的速度,但卻可以借風(fēng)的手掌,展示自己,釋放美麗的心情。

  風(fēng)想把嚴(yán)冬的寒冷驅(qū)走,卻帶來(lái)了刺骨的凜洌;陽(yáng)光想融化礙眼的水汽,卻成就拉美麗的彩虹。

  風(fēng)箏想掙脫我的控制,卻想不到是我成就拉它翩飛的夢(mèng)想,蝴蝶想沖破繭的束縛,卻不知是繭造就了它美麗的.翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱,巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅(jiān)強(qiáng)。

  長(zhǎng)久的愛(ài)一個(gè)人,他會(huì)漸漸忘記那是愛(ài),而會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的。我們會(huì)頂住塌下來(lái)的天。痛苦并不可怕,可怕的是擁有一顆逃避痛苦的心。

  正視自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓成績(jī)更加進(jìn)!

  第二次月考作文 16

  月考來(lái)了,我厭倦考試,并不是害怕考試。

  考試很簡(jiǎn)單,可是考試過(guò)后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分?jǐn)?shù),難得到正應(yīng)了那句老話。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是這樣的。可我們是中學(xué)生,面臨的是一場(chǎng)持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí),而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏。可悲呀

  我看到過(guò)這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)做作業(yè)來(lái)對(duì)待,那樣在考場(chǎng)上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

  我其實(shí)很怕這次考試,這對(duì)我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績(jī),我不能忘,當(dāng)我收到英語(yǔ)58分成績(jī)的時(shí)候,我不能忘,當(dāng)我看到老師的`失望表情時(shí),我不能忘……

  期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學(xué)習(xí)軟件,每天看著父母這么賣命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什么排名來(lái),我有何等的難受……

  如今的月考我已不能在說(shuō)什么了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒(méi)有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話……

  第二次月考作文 17

  試卷就像一面鏡子,反映出我平時(shí)的弱點(diǎn)。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后,我真的后悔了。這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù),試卷上的錯(cuò)誤反映了我平時(shí)的`不足,尤其是作文,被扣了3分。

  一想到月考,就有點(diǎn)自負(fù)。一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)注月考,學(xué)習(xí)也不好,學(xué)到了更多的課外知識(shí)。那天晚上做完作業(yè),我就去看電視,忘了老師交代復(fù)習(xí)的內(nèi)容。考試時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固不好,思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。說(shuō)到作文題目,不得不匆匆忙忙寫完,最后嚴(yán)重失分。

  想到這,我下定決心以后要上課,一定要更努力地聽。多讀課外讀物,增加課外知識(shí),而不是只學(xué)課本上教的東西。要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,尤其是稍微易懂的題目,一點(diǎn)都不能馬虎。最重要的是,如果你有時(shí)間把以前的課本翻一倍,復(fù)習(xí)舊知識(shí),你不可能把學(xué)過(guò)的東西都還給老師。

  我想,做這些事情,語(yǔ)文基本功會(huì)扎實(shí),課外知識(shí)會(huì)更豐富,作文水平會(huì)提高,閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手,結(jié)果一定會(huì)像坐直升機(jī)一樣!

  這次月考讓我反思了自己的不足,明確了未來(lái)進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信我在以后的考試中會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望!

  第二次月考作文 18

  “10月31日,我們開始第二次月考。”老師宣布了這個(gè)消息后,全班同學(xué)立刻變得死氣沉沉的,好像全班同學(xué)都睡著了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

  月考前幾天,大家都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。就連我們班的調(diào)皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個(gè)好成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)幾天的復(fù)習(xí),第二次月考終于開始了。首先的“開胃菜”是語(yǔ)文。什么看拼音呀,按課文內(nèi)容填空呀,作文呀,就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認(rèn)為這只是一個(gè)小小的測(cè)試,來(lái)測(cè)試你的水平有多高,看你對(duì)知識(shí)掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓(xùn)練。下場(chǎng)數(shù)學(xué)也開始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過(guò)去了,心里十分開心。下午,英語(yǔ)也開始了。60分鐘的時(shí)間,我查了兩三遍。而有的.人卻因?yàn)槁犃Χ鵁⿶滥亍0ィ液梦覐?fù)習(xí)了,要不然我也會(huì)卡殼了。

  考試結(jié)束了,大家都來(lái)找我和一些好的同學(xué)對(duì)答案。我們有的做對(duì)了,欣喜若狂。有的人做錯(cuò)了,情緒十分失落。但是,我也很緊張。因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)我的答案是對(duì)是錯(cuò)。

  上帝呀,保佑我一定要考好吧!求求你了!

  第二次月考作文 19

  快要月考了,真是緊張啊!可是月考可以讓我們?cè)黾佑職夂蛯?shí)力,會(huì)讓我們更了不起,所以我要看很多書,好好迎接考試。

  考試前,我要復(fù)習(xí)一下,這樣子才不會(huì)寫錯(cuò)字,媽媽跟我說(shuō):“要細(xì)心喔!不要粗心大意。”我聽了以后,就很謝謝她,然后我就上去看我的書了,唉!月考前真是累啊!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榭荚嚭芸炀蜁?huì)來(lái)臨了,我一定要認(rèn)真的準(zhǔn)備考試。

  要考試了,我看到一張張的考卷發(fā)下來(lái),剛開始覺(jué)得考試卷里面的題目很難,其實(shí),沒(méi)有這么難,只是里面很多題目而已,可是我一看到考卷,就好像他把我頭腦里的記憶都變走了似的,我只好努力的想了,因?yàn)槲姨o張了,所以才想不起來(lái),我只想得起來(lái)媽媽跟我說(shuō)的要細(xì)心,漸漸的,我的記憶開始恢復(fù)了,我像跑車一樣,很快的'就把考卷寫完。

  終于考完,我的心情就開始放松了,可是,我還不知道我是第幾名,到了第二天,老師就把我們考的考卷發(fā)下來(lái),我看了自己的分?jǐn)?shù),算著自己好像是第二名,到了禮拜四的朝會(huì),臺(tái)上的老師說(shuō)要頒發(fā)月考的獎(jiǎng)狀,臺(tái)上的老師說(shuō):“第二名范慈筠。”我聽到我的名字,我就上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我看到我的獎(jiǎng)狀,就開心的下臺(tái)了。

  回家后,我把我的獎(jiǎng)狀拿給爸爸媽媽看,他們看了以后稱贊我很棒呢!

  第二次月考作文 20

  月考很多人應(yīng)該都會(huì)想到在教室里由素不相識(shí)的老師看我們寫卷子,但這次我經(jīng)歷了一場(chǎng)不一樣的月考。為什么是這樣的月考呢?因?yàn)檫@次考試地點(diǎn)變了,監(jiān)考員也變了,考試方式也變了。

  由之前的在教室考,變成了在家里考,用筆寫卷子變成在手機(jī)上用手,由素不相識(shí)的老師監(jiān)考變成我和我們親密無(wú)間的爸爸媽媽。

  為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樵诖汗?jié)來(lái)臨的時(shí)候,突然有一場(chǎng)病毒侵入,使我們不能出門,不能與家人聚餐,現(xiàn)在連開學(xué)也被拖延了,我們這次月考也變成了在家里用手機(jī)考試。你最高考的`不僅僅是知識(shí)的掌握,還是在這段時(shí)間在家學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果這次不自覺(jué)的話,這次月考肯定會(huì)考的一團(tuán)糟。

  我們開一開始考的語(yǔ)文語(yǔ)文并不是在手機(jī)上答題,而是看著老師發(fā)給我們的題,自己把本子上作,然后,老師直播講答案,這就要看我們自覺(jué),有的人不自覺(jué)作弊欺騙自己。

  第二張是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文就更加不一樣了,雖然是掃碼做題,這次是我有一道題寫對(duì)了點(diǎn)錯(cuò)了,因?yàn)檫@樣我失去了五分。

  英語(yǔ)我有不會(huì)的題,蒙的但這樣的選項(xiàng)卻有很多錯(cuò)誤。

  第四場(chǎng)就是地理,并沒(méi)有想象中那么難考的都是講過(guò)的,許多題,題量非常小。

  這次月考,我發(fā)現(xiàn)考的都是自覺(jué)和自律。

  第二次月考作文 21

  院子里櫻桃樹的嫩芽,一日一日茁壯成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)出無(wú)窮的生命力。

  墻邊的小白花,靜靜地,承受風(fēng)吹雨打,在淅淅瀝瀝的雨中,發(fā)出閃亮的光彩。

  小鳥鼓動(dòng)著翅膀朝天空飛去,不知飛向何方,那小巧的身軀一直飛離視線之外。

  竹節(jié)軒的竹子們,一日日向上拔節(jié),向下扎根,展現(xiàn)出青春的活力。

  天上的白云,快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低,沒(méi)有一刻保持相同的模樣。

  云朵的變化像人的心,人的心天天都在變動(dòng),因此人的際遇也是昨日不同于今日。

  編織成明明暗暗、各式各樣的人生,那分分秒秒都變幻莫測(cè)的人生際遇,不禁使人為之又喜又悲。

  喜也罷,悲也罷,人生仿佛流云時(shí)時(shí)在移動(dòng)變化,不做片刻的停留。

  在學(xué)習(xí)中,取得了好成績(jī),縱然歡喜,不必得意忘形;考試不理想,縱然悲戚,也不必怨天尤人。若我們每個(gè)人都能保持坦誠(chéng)、謙虛的`胸懷,認(rèn)真負(fù)責(zé)地學(xué)習(xí)工作,必可體會(huì)人生的無(wú)窮樂(lè)趣。

  在人生的旅途中,時(shí)而起起伏伏,時(shí)而風(fēng)吹雨大、困頓難行;時(shí)而雨過(guò)天晴、鳥語(yǔ)花香。希望我們不為一時(shí)的悲喜所動(dòng),克服困難,振作精神,努力奔向前程去開創(chuàng)美好的人生。

  第二次月考作文 22

  一直想知道月考是什么?只是普通的考試嗎?不是,家庭對(duì)月考的期待,月考老師的嘮叨,月考成功的一小步。

  壓力很大,我進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一周的魔鬼訓(xùn)練,我很累。在厚厚的`黑眼圈和壓力下,我舉起顫抖的手,寫下了我的名字。

  沒(méi)想到,或者只能如此,我考試不及格。我不是很難過(guò)。回到家,我倒在沙發(fā)上。迷迷糊糊睡著了,做了很多夢(mèng)。我夢(mèng)里的世界是幸福的,沒(méi)有煩惱和壓力。那是我母親柔和的聲音。我媽回來(lái)的時(shí)候,他一臉陰沉。我知道我的噩夢(mèng)已經(jīng)開始了。我媽罵我,我爸失望的眼神讓我覺(jué)得眼花繚亂。我不知道他們說(shuō)了什么。我還有三個(gè)練習(xí)。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),沒(méi)有人說(shuō)話。幾乎每個(gè)人臉上都有淡淡的悲傷。我沒(méi)必要去想它。我又被罵了。我坐在座位上,開始了我的晚自習(xí)。老師來(lái)了,我們又被罵了。不知道老師怎么說(shuō)。我只知道我們訂了幾本自測(cè)書。月考是什么?就是作業(yè)厚,身體累,又是什么?我多么希望老師和父母能讓我們休息和放松,哪怕是一瞬間,我都覺(jué)得累,從心理到身體,我覺(jué)得自己像一片秋葉,我不知道飄在哪里。

  月考,是什么?

  第二次月考作文 23

  在書桌前,揮舞著手中的筆,為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買回了一大疊試卷,讓我訓(xùn)練。由于期中考,學(xué)校便放了4天,讓我們自己復(fù)習(xí),然而,這四天,就是我備戰(zhàn)的最后四天。

  我興沖沖的回到家中,便開始了一天的奮斗,媽媽一見(jiàn)我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷,開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。

  第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕,多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)算什么。”我頓時(shí)有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。

  第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的'長(zhǎng)矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準(zhǔn)備。

  我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力,盡我所能。

  第二次月考作文 24

  最近,學(xué)校要舉行月考了,大家都挺緊張類。

  月考早上,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí),絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng),心里忐忑不安,生怕自己考不好。

  發(fā)卷了,我全身都在發(fā)抖。先考的是語(yǔ)文,我最不喜歡考語(yǔ)文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫作文,可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題,沒(méi)辦法,只好硬拼了,否則分?jǐn)?shù)更低!不一會(huì)兒,要交卷了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,我的`作文才寫了一點(diǎn)了,沒(méi)辦法,這號(hào)慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰(zhàn)。接下來(lái)又要考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)是我的最愛(ài),我是絕對(duì)不會(huì)失分的。最后一門是英語(yǔ),英語(yǔ)也是我喜歡的一門功課,所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了,大家都背著板凳回教室了。

  我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對(duì)得起在家拼命供我讀書的媽媽,咳,早知這樣,平時(shí)都干嘛了?要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了,總之,都怨我!

  第二天,老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5,數(shù)學(xué)93,英語(yǔ)滿分,咳,成績(jī)多不好啊!全班排名第9名,全集38名,我知道這成及對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很好,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是最爛的成績(jī),我還沒(méi)考過(guò)比這賴得成績(jī),這次月考太令我失望了!

  這次月考太令我失望了!

  第二次月考作文 25

  每次考試前,無(wú)論是在家里還是在學(xué)校,都會(huì)有一種緊張的氣氛圍繞在我們身旁。而到了考試那天,那種氣氛仿佛消失了,取而代之的則是放松。

  今天下午我們也開始了月考。雖然只考了兩門,但我仍可以以小見(jiàn)大,找出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  先是語(yǔ)文,我覺(jué)得這次的失分點(diǎn)還是在閱讀題。在答個(gè)別題目時(shí),可能會(huì)少答一方面,或不太符合題意,雖然只扣一分,但如果每一道題都不完美,那將會(huì)拉開很大的分差。還有作文,因?yàn)闀r(shí)間稍微有點(diǎn)趕,所以沒(méi)有將想寫的東西寫完整,顯得會(huì)有些行文不流暢。等到考完之后,我會(huì)再把作文寫一遍,了解一下自己的真實(shí)水平。

  再來(lái)說(shuō)生物,生物的題要比上學(xué)期簡(jiǎn)單的`多,這是件好事,只有這樣我才能騰出時(shí)間復(fù)習(xí)去年的知識(shí),迎接明年的地理、生物中考。雖說(shuō)題簡(jiǎn)單,但我可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,這說(shuō)明,我對(duì)課本的理解還不夠透徹,所以,我以后背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí)一定要先理解后背誦,絕不可死記記硬背,只有這樣,背誦效果才會(huì)顯著。

  明天是關(guān)鍵的一天,我要繼續(xù)復(fù)習(xí),迎接明天的考試。

  第二次月考作文 26

  月考之后的兩天,我?guī)缀踝皇钦静皇牵?jiǎn)直吃不按睡不著,直至公布成績(jī)……

  雖然,語(yǔ)文成績(jī)大概回到以前的分?jǐn)?shù),但是心里總是不太舒服,大概是前一陣子目標(biāo)定太高了,自己吃不消,夠不著。我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該一步一步慢慢來(lái),腳踏實(shí)地地對(duì)待每天任務(wù),相信你每次進(jìn)步,只向前追,享受每次的“勝利之果”。

  陸陸續(xù)續(xù)的,歷史,數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,也基本回到原來(lái)位置,歲心里不算太高興,但總算有絲絲安慰!

  科學(xué)成績(jī)出來(lái)了,我一直沒(méi)敢去看。終于,在同學(xué)們的鼓動(dòng)下,我偷偷摸摸地來(lái)到辦公室,躡手躡腳地翻著試卷,看著前面那些低分的大紅數(shù)字,心里一下沒(méi)底了。自問(wèn),學(xué)習(xí)科學(xué)的`態(tài)度也是不如前幾科的。當(dāng)良心收到譴責(zé)的同時(shí),我終于翻到了自己的試卷,看著那三九倆大紅字,我實(shí)在無(wú)法相信我竟能考出這分?jǐn)?shù),一下子,我簡(jiǎn)直如同五雷轟頂,這是我有史以來(lái)的“創(chuàng)新低”!回家以后,自我檢討了一下,想了想這個(gè)“創(chuàng)新低”在想了想自己對(duì)待科學(xué)的態(tài)度,之前我是厭惡科學(xué),討厭科學(xué),所以導(dǎo)致了這苦果。我發(fā)現(xiàn)我要喜歡科學(xué),喜歡每一科,當(dāng)上帝一樣供奉!

  第二次月考作文 27

  世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我明明背過(guò),考場(chǎng)上卻想不起這題。

  我提著兜子,走在冰上,身體忽涼忽燙,心中默默祈禱希望之神與幸運(yùn)之神都蒞臨我的試卷。

  回首做卷的時(shí)光,真是跟爬山一樣,緩慢的我踱步群山之中,迷失方向,像個(gè)瘋狂的瞎子。考完語(yǔ)文,正準(zhǔn)備痛苦一陣,但我總是來(lái)不及悲傷就匆匆準(zhǔn)備下一門。才發(fā)現(xiàn):那些曾經(jīng)以為念念不忘的定理,就在我念念不忘的過(guò)程里被我遺忘了…

  考完試,看了看附近的'學(xué)神們,再看我,才發(fā)現(xiàn),沉默是掛科者最后的尊嚴(yán),沉默是得“優(yōu)”者最高的輕蔑。哎,從懸崖上能采到奇花異草,從考試中能感受到酸甜苦辣。

  我感覺(jué),我復(fù)習(xí)像撈魚,而考試像撈蝦米。考試習(xí)題天天做,難怪不減瘦。今天又考砸,眼淚嘩嘩落,心里涼到空,題海里獲救,又入考試溝,莫說(shuō)我減肥,稱上稱一稱,人比西瓜瘦…

  本來(lái)還想在成績(jī)出之前浪幾天,卻不曾想,生物老師和地理老師如此敬業(yè),星期五就出了……激動(dòng)的心,顫抖的手,刺眼的紅,我無(wú)語(yǔ),只能大喊一聲“無(wú)情!無(wú)情!好殘忍!”

  期末要來(lái)了,我必須先期末之憂而憂,后期末之樂(lè)而樂(lè),誰(shuí)也不能隨便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力,希望期末一鳴驚人!

  第二次月考作文 28

  今天,風(fēng)云萬(wàn)變、天地難測(cè),看來(lái)又是不祥之日。我這烏鴉嘴,隨口一說(shuō)還真說(shuō)中了月考。

  完了!完了!昨天沒(méi)復(fù)習(xí)。哦不!英語(yǔ)單詞還沒(méi)背熟我剛進(jìn)教室,緊張的氣氛迎面撲來(lái)。我看著橫橫豎豎的桌子,緊張頭痛癥又犯了,心也橫橫豎豎的跳動(dòng)起來(lái)。(橫橫豎豎,好特別的`形容)我的書包好像有千斤重,怎么也放不下來(lái),眼睛死死盯著鐘,希望時(shí)間倒流,但時(shí)間偏偏和我作對(duì)。

  很快,考試就開始了,試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進(jìn)我的大腦,啃咬我的腦肉,吸收我的腦汁。很快,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)相繼考完,下午才考語(yǔ)文。剛收完卷子,班里的慘叫聲響成一片,好像剛剛上過(guò)刀山下過(guò)火海一般。

  中午午休時(shí),同學(xué)們都學(xué)聰明了,都在臨時(shí)抱佛腳,但到了語(yǔ)文考試,個(gè)個(gè)打不起精神。考完后鬼哭狼嚎,方圓十里的人全都聽得見(jiàn),看來(lái)又得吃鐵尺炒肉了。

  叮鈴鈴!局勢(shì)轉(zhuǎn)變的可真快。剛一放學(xué),慘叫聲化為歡呼聲,教室猶如菜市場(chǎng)一般,討價(jià)還價(jià)隨處可見(jiàn)。

  哎呀!當(dāng)學(xué)生太累了!真是學(xué)生吃黃連有苦難言。

  第二次月考作文 29

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,我緊張地手心都出了汗。過(guò)了一會(huì),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù),96.5分。哎!沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

  不過(guò)因?yàn)槲业木砻婧苷麧崳謱懙煤芎谩@蠋熆匆?jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因?yàn)閷懙锰绷耍瑢懙煤芰什荨km然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的。說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫哪個(gè)題,都會(huì)把字寫得整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)賞心悅目。令人沒(méi)想到的是,改卷的`老師竟然沒(méi)有打紅叉叉。后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱懙锰昧耍O(jiān)考老師不愿打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都震驚了有些人還說(shuō):“我要把5她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己立了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子都記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以提升自己的記憶力。

  第二次月考作文 30

  以前在小學(xué)是沒(méi)有月考,連期中考試都沒(méi)有!一個(gè)學(xué)期下來(lái),毫無(wú)緊張之感,只等老師一開口,還有多少多少天期末考試,這時(shí)才恍然大悟,原來(lái)一學(xué)期快過(guò)完了。

  現(xiàn)在有了月考,第二、四次別為期中和期末,時(shí)間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過(guò),還有一個(gè)月便是期末考了!

  倒吸一口涼氣,期末意味著什么?一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了!

  小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間坐公交車回家,每次走在前往車站的路上搖搖晃晃,東碰碰、西玩玩,與同伴說(shuō)笑。正說(shuō)著,一輛1路車飛馳而來(lái),傻眼了!我沒(méi)命地向車站奔去,可車還是開走了。這時(shí),我總會(huì)冒出一句:一開始就應(yīng)該抓緊的',到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經(jīng)常出現(xiàn)在生活中,而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。

  一開始就應(yīng)該抓緊的,突然發(fā)現(xiàn)這句話用在學(xué)習(xí)上好貼切!

  月考在證明,在考驗(yàn)。

  今天又是月考的日子,剛一考好,心中愉快萬(wàn)分,可語(yǔ)文老師說(shuō):”現(xiàn)在不是數(shù)八、九十分的,而是數(shù)多少個(gè)不及格!“數(shù)學(xué)老師說(shuō):”全班只有一個(gè)100分!“我的心又不禁提了起來(lái),這大概就是初中生活的一把亮劍,隨時(shí)隨地地便告訴你考了多少名,考得怎么樣,自己是什么水平!

  我要學(xué)會(huì)在這兒立足,哪怕有再多的月考。

  第二次月考作文 31

  月考結(jié)束了,我忐忑不安的等待著分?jǐn)?shù)的公布,心里真希望自己能考個(gè)好成績(jī),時(shí)間真漫長(zhǎng)呀!

  一天過(guò)了,月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,看到那鮮紅的八十多分,我的心里像一根根針在不停的刺。難過(guò),悲傷,愧疚流露了我的全身,我考砸了。怎么會(huì)這樣?為什么呢?我不停的在問(wèn)自己。

  走在回家的路上,風(fēng)呼呼的吹著,把墻上的對(duì)聯(lián)刮掉了,兩旁的.樹木被吹得“嘩嘩”響,像是在嘲笑我,又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來(lái)只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。

  見(jiàn)到了媽媽,我心里特別難過(guò),因?yàn)榘职謰寢尯苤匾曃业某煽?jī),他們?cè)诳记熬凸膭?lì)過(guò)我。當(dāng)時(shí),爸爸說(shuō):如果考第一名,就帶我去吃漢堡。媽媽說(shuō):考試只要求我做到兩點(diǎn):一,字跡工整;二,看清題目。可現(xiàn)在,我怎么說(shuō)呢?媽媽看了看試卷,說(shuō):“怎么會(huì)考的這么少?你看看,這應(yīng)該錯(cuò)嗎?動(dòng)一下腦筋,答案不就出來(lái)了?靈活做題,忘了嗎?”我傷心極了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)的是真的。

  因?yàn)闆](méi)考好,所以我很不開心。下次考試就是在11月14日,期中考試。我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下一次一定能考好。加油!我能行的。

  第二次月考作文 32

  一大早,還沒(méi)踏進(jìn)教室,我就聽到吱吱喳喳的吵雜聲傳進(jìn)我的耳朵里,我真是沒(méi)想到,等一下就要考試了,居然還有人有“閑工夫”在教室里講話,不過(guò)我們班上有一些同學(xué),倒是很認(rèn)真的坐在書桌前埋頭苦干,用心的準(zhǔn)備考試。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”令人聞之喪膽的鐘聲響起,老師發(fā)下考試卷之前,還特別警告大家不要東張西望、左顧右盼,上次有一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚂r(shí)當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”而被老師罵,我想會(huì)在考試時(shí)偷看別人的人,一定是平時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí),只知道玩,考試前才臨時(shí)抱佛腳,還做這種不光明的事,真是不應(yīng)該。

  考完試后,大家都筋疲力盡。有些同學(xué)自信滿滿,好像很有信心,但是也有些人很害怕,好像考不好的樣子。

  星期四,老師把大家的考卷都詳細(xì)的批閱,我看到老師的表情,每改一張考卷,臉色就越難看,我的.心里越來(lái)越擔(dān)心。當(dāng)老師把考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)一拿到成績(jī),臉上就露出開心的微笑,有的人一見(jiàn)到考卷上的成績(jī),就愁眉苦臉的,有的人還沒(méi)拿到考卷,臉上直冒冷汗。

  經(jīng)過(guò)這次的月考,我深深體會(huì)到了“一分耕耘,一分收獲”的道理。其實(shí),只要平時(shí)用功讀書,懂得溫故知新,上課專心聽,用心抄筆記,就算是再難的考試,也是難不倒我們的。

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