月考作文優(yōu)選[7篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的月考作文7篇,歡迎大家分享。
月考作文 篇1
月考一轉即逝,但它留給我的教訓,反思是永遠值得銘記的。
本次語文月考的范圍十分小,只有五單元的古詩文, 但成績很不理想,錯的地方也很不應該啊。
首先,第一面的第二大題“古詩賞析”,一共是兩首詩,我分別扣了一分。關于《使至塞上》這首詩,賞析頷聯時,應分三步驟:詩句意思,詩句賞析,表達的感情。
而我疏忽了,沒有寫詩句的意思,致使扣了一分。而《渡荊門送別》,則是在翻譯詩句中,后半句解釋不正確。通過這道大題我發(fā)現失分的原因都是翻譯詩句,所以,我需要努力的去增強理解能力。
第三大題的“古文閱讀”,關于《三峽》,錯的主要是注解,還有個地方寫的.多了,倒扣了一分。日后要注意審題。
《觀潮》學的還可以,沒有扣分。《記承天寺夜游》根據語意停頓,對詩句理解不透徹,停頓在了兩個地方。而關于“文中為我們描繪出了一個怎樣的世界”則沒有寫到正點上。從今以后,學習古文要透徹理解。
《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄,對古文,成語理解不清,致使選錯了答案,又因對古詩《獨釣寒江雪》的故事背景不清,再次選錯,還有一道題因理解不當寫錯了。導致這道題扣分十分嚴重。
根據種種分析,總之一個問題:對古詩文的理解不透徹。從今以后,我要好好學習,認真的去理解每一篇古詩文。
這次月考,是一次失敗,更是一個教訓,反思。
月考作文 篇2
書寫要求:
在人生的漫長旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著——出發(fā)”為題,寫一篇文章。
要求:
1、在空格處填上合適的詞或短語;
2、文體自選(詩歌除外)
3、文中不得出現真實的人名、校名、地名;
4、不少于600字。
帶著[阻攔]出發(fā)
人生的道路上,有風暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進的腳步,但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。
——題記
我曾經讀過一個故事,故事的大致內容是這樣的:一個人因為事業(yè)上總有不順心的事,于是他便去尋找一位智者。在找到智者后,他向智者傾吐了內心的不快。智者聽后笑了笑,他看到智者笑了,大為不解,
說:“智者可有什么解決的好辦法嗎?”智者把他帶到了一處冰面上,讓他上去走一走,結果摔了好幾跤。摔過之后,他又生氣的問智者:“您帶我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看說:“人生不可能一帆風順,一定會有阻攔,也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤,但如果人生之路上沒有阻攔便會像著冰面一樣控制了你前進的腳步,只有一次又一次的阻攔,才會更好的幫助你走向成功的道路。”
的確。人生如果一帆風順又有何意義,也許一次一次的阻攔,會讓你在迷失中找到最后真實的.自我,會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智,一次又一次的阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。
“羊上樹”也許不太現實,但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草,更會垂涎那長在枝頭的嫩芽。于是,一只堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰(zhàn)一顆高大的樹。高高的樹干這時便會成為羊到達枝頭的阻攔,但不管怎樣一只堅定決心的羊終究會到達枝頭,高高的樹干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽,而是那征服的快樂和跨越的樂趣。
阻攔是一個人一生的好友,但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔,但在這冰冷的面孔下永遠藏著一顆永遠為朋友幫助火熱的心,但是它永遠不會從你的人生中消失,永遠、永遠都不會,只有有了它的“幫助”你才會更好的走向成功。
一位偉人說過;順境造就幸運,而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰(zhàn),才能萬古流芳,深受世人尊敬。成功是誘人的,只有征服了人生之路上所有的阻攔,才會真正的摘取到那誘人的果實。
現在的我們不要因為暫時的,小小挫折而憂郁,要永遠記得;通往成功的捷徑,必須走過一條滿是阻攔的路,才會到達終點。
每一次的阻攔都是每一次人生的成長,一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智,珍惜每一次征服阻攔的歷程。
月考作文 篇3
總的來說這個月考我認為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。
分析的來說一下:
語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數學:不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!
地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧,不過,我并不認為這是我們同學的全部責任,因為,這個老師是實習的`剛剛畢業(yè),沒有什么教學經驗,看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!
英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!
歷史:這分數要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!!
生物:我認為不錯了,但是這分數,以我的水平來說還是有點少!
這一個月,如果你問我:“你認真學習了嗎?”我會肯定的說:“我認真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學了。這次很悲哀的進步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!
月考作文 篇4
同學們,老師們,大家好!10月份的月考在同學們的努力下圓滿地結束了,為了這次月考,大家都付出了努力,尤其是六年級的同學們,這是我們進中學的第一次的月考,必然要認真對待。
在這次的月考中,我取得了不錯的成績。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,但我不能為此而感到驕傲,以后,我們各自的班級里,甚至六個班,還會有更激烈的競爭。在這次的`月考中,我的英語成績比較突出,經常聽到同學們問我:“應該怎樣學好英語?”我總是對他們說,只有認真去閱讀,遇到問題,不恥下問,這才是學好英語,甚至三門學科的基本方法。如果再談得深一些,我個人認為,對于英語,只要掌握六大技能,即可把握英語的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文進行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用習慣用語的技能。
第五,廣泛地閱讀課外英語短文,開闊視野,多聽錄音,第六,養(yǎng)成良好的漢語、英語的雙語轉換習慣。在這里,我就詳細講一講第三點和第五點把,首先,要想學好英語,就要掌握好口語能力,也可以說,你只要多讀,多背,口語能力自然會上升,這樣,你才能用英文描述某樣事物,要想將其描述得更好些,那還要再加倍努力一些,日積月累下來,你一定會發(fā)現自己有很大的變化。再說說這第五點,是我學好英語的“王牌”,因為,一個人只有多積累課外知識,才能不斷地進步,完善自己。
我一直每天堅持聽半個小時左右的錄音,到了現在六年級,我感覺自己的聽力大大提高了,這都是我的學習好方法起的效果。
當然,人不是萬能的,我在月考中也有不足之處,但我希望同學們可以采用我的方法,學習英語,這樣,大家不僅可以提高英語學習能力,還可以加大對英語學科的興趣,以上是我個人的點滴體會,以后我會取長補短,取得更好的成績,謝謝大家。
月考作文 篇5
夜,寧靜著。天空漆黑的帷幕下,閃爍著一株葵花的暗影。寂靜的天空,仿佛正進行著一次心靈的對話。
那是我,輕輕地依靠在瑟瑟的風中,伴著香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵,我就是宇宙的一顆塵埃,在廣闊無垠的天地間,我無論如何努力,也許都不會實現吧!于是,我美好的理想悄悄地溜走了,沒有了價值的方向。
無意中,我歪了一下頭,看見鄰家的深墻里探出了一個圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花,被生命遺忘在這個狹小的角落。不覺間,我們好像有著相同的命運。
我迷茫地走過去,好像他是一個人,要和他一起談談心。我一走過去,它也人一般地搖搖晃晃,像是允許了。
于是,我便呆呆地把心事拋向了無垠的夜。夜里響起了一個聲音:我是一個平凡的人,現在正和你一起共處在黑夜,找不到努力方向的我,該如何是好呢?
心的那端,葵花輕輕地在風中歡快地閃動了幾下,快樂地對我說:不,并不是這樣的啊!其實自然界中萬物都是一個樣子。都要都要經歷磨難,都要經歷迷茫,都要經過人生的黑夜。只有經過夜的磨礪,光明才會如期而至啊!它語重心長地點點頭。
也許是這樣,但我的理想已經破滅,我又如何突破磨難。哎!也許我就是凡人。
風兒輕舞起來,我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我仿佛聽到了他在回答:沒關系,理想是不會游走的。只是因為它習慣了黑暗而隱匿在你的心中,努力去尋找,你就會找到它的.。和向日葵一樣,不會永遠向日的。但即使在黑暗中,他也可以堅守追求光明的意志,這就足夠了!只要你心中的太陽不變,身邊的黑暗就一定會離你而去。自信才是光芒四射的太陽。
它又輕舞起來。我若有所思地望著天空。深邃的夜空中,只有葵花歡快地舞蹈,像是太陽的使者,輕拈著金黃的蒲扇,在秋天里默默地朝著天的那端,仿佛正向著我們大喊:看!在天的那邊是光明!拿起手中的希望之星,不斷向前,你終會尋得屬于自己人生的黎明!加油啊!是啊!天空的那端正隱隱泛著銀光。
在天地間曾進行了一次刻骨銘心的對話,那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發(fā)出灼眼的光,光的腳步聲正在回應:人生是一次晝夜的交替,天亮之前必然有黑夜,正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵,不斷探尋,才會有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。
向日葵不斷高喊,我的心府也映著它,那是綿綿對話中的種子,對話之后,陽光仍舊!不經意飄入心脾。
月考作文 篇6
開學后,我下課就攻英語地理,因為我知道了學習重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數學本來就不錯。因為小學不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個月后,語文數學學糊里糊涂,一敗涂地。專攻地理也沒理解。開始月考了。
月考完畢,成績全部出來了。我被眼前成績嚇到了,都不敢相信是我自己考得。語文數學英語滿分120卷子,語文93(在我們班成績還算是可以,作文在我們班扣是最少)數學85,看完這個成績,我差點就休克了。怎么可能啊?英語117,不會吧。英語是我強項,這張試卷還那么簡單,怎么說也要120吧。幾部1064人,英語滿分14。我怎么不是其中一個啊?哎……政治44,沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪,我不活了,副科三門不及格(副科滿分50,及格300)。
我總成績是419,幾部756名,班級87人我排55。哼,小學班里90人我也在前15啊。……這次怎么搞。排名都出來了。哎,眼看又要期中考試了,地理生物都沒聽懂,怎么辦啊?
月考作文 篇7
開學的第一次月考結束了,成績也隨之公布,這次月考只能說明在這段時間里同學們各自的學習情況。
即將面臨中考的我們,必須在有限的時間里,盡自己所能學習,以優(yōu)異的成績考入理想的高中。
就我個人認為,這次測驗所有人都沒有持認真,公平的態(tài)度。首先,我自己對這次測驗不重視,考前多數科目沒復習,只是對自己最差的`物理多些重視。文科類科目沒背會,以至總分偏低。
語文是一門社會語言,要想學好語文不僅要認真聽講,按時背誦,而且還需要我們在生活中不斷積累,學會綜合運用。提高理解能力是語文學習的一大主要內容。當然,要想提高寫作能力,必須學會觀察身邊的小事,多積累多練習。這次測驗,因背誦不過關,閱讀理解不透徹,而導致成績不理想。
數學是培養(yǎng)邏輯思維的一門學科,學好數學首先要勤于思考,其次要搞題海戰(zhàn)術,在不同的例題中尋找方法,摸索規(guī)律。
學好英語可以使我們的生活多姿多彩,在往后的實踐中多一種交往能力。多讀多背,不僅能增強口語能力,而且能豐富我們的詞匯量,不至于在做閱讀理解時對單詞生疏,寫作時不至于無話可寫。
理化學習則要把重點放在例題和練習上,這樣見得題型多了,自然不至于對生疏的題型感到緊張恐懼,當然在練習的同時也不能忘記對公式定理的熟記。
學好政史地生,必須要勤于記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點沒記住,理解的東西沒能夠理解到位,以及對測驗的不重視所造成。
這次考試只能說明在這段時間里的學習情況,現在我們面臨的主要任務是二百多天后的中考,在這短短的二百多天里各自要用最適合自己,最有效的方法學習,以達到最好的學習效果。所以希望同學們不要因這次考試而失去信心,要以良好的心態(tài)去迎接中考,邁入自己理想高中的校門。
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