刀塔死亡學(xué)院 第三十二章 基礎(chǔ)步法

“言少歐？這么巧！”

被身后的人拍了一下肩膀，胡司明下意識(shí)的回頭。看清來人的長相后，胡司明不由有些意外。D學(xué)區(qū)的綜合樓里有那么多的大廳，兩人居然被隨機(jī)傳送到了同一個(gè)，實(shí)在是有點(diǎn)巧合。

“哈哈，剛聽到你的吆喝時(shí)我也很意外啊，這都能遇到。”

言少歐有些吃力的從人群中擠了過來，隨口問道：“怎么樣，想報(bào)的選修科目定了嗎？”因?yàn)橹車寺曕须s，他刻意提高了嗓門，這才讓胡司明聽清。

胡司明看了一下周圍的人群，對(duì)他道：“算了，這兒不是說話的地方，跟我來吧。”

兩人一前一后從大廳中間擠出來，一直來到靠門的邊緣。這里總算寬敞了一些，聲音也那么吵了。

“我啊，暫時(shí)選了兩門，準(zhǔn)備報(bào)基礎(chǔ)近戰(zhàn)和基礎(chǔ)步法。”

胡司明繼續(xù)起之前的話題，因?yàn)樗悴簧鲜裁礄C(jī)密，他也就沒隱瞞。

“看來你是準(zhǔn)備走近戰(zhàn)路線啊。”言少歐下意識(shí)的推了推鼻梁上并不存在的眼鏡，說起了自己的情況：“我報(bào)了三門，基礎(chǔ)步法、基礎(chǔ)冥想、基礎(chǔ)遠(yuǎn)攻。之前在現(xiàn)實(shí)世界玩游戲，我就比較喜歡炮臺(tái)法師的感覺。所以，基礎(chǔ)冥想和基礎(chǔ)遠(yuǎn)攻肯定重點(diǎn)練，基礎(chǔ)步法估計(jì)稍稍學(xué)一點(diǎn)就行。”

“你也不打算學(xué)副職啊。”

“副職聽起來不錯(cuò)，但太耗時(shí)間了，而且還需要自己去收集各種資源。除非能夠練到極高的水平，否則就是賺點(diǎn)辛苦錢。更何況，像是藥劑之類的消耗品，學(xué)院也不是沒有補(bǔ)貼。”

“這倒也是。”

“那么，既然明白了彼此的需求，咱們是不是可以交換了？”

言少歐笑瞇瞇的話，讓胡司明一愣：“交換什么？”

“剛才不是你在喊要用學(xué)徒法杖換鐵劍的嗎？”言少歐差點(diǎn)以為自己聽錯(cuò)了，確認(rèn)道：“咱們手中都有各自需要的，不是正好嗎？”

“哦，你說這個(gè)啊。”胡司明恍然，但緊接著產(chǎn)生了一點(diǎn)疑惑：“你不是喜歡法師職業(yè)么，怎么還選了一個(gè)近戰(zhàn)武器？”

言少歐聳了聳肩，反問道：“你不也一樣？準(zhǔn)備走近戰(zhàn)，結(jié)果還選了學(xué)徒法杖？”

好吧，被他這么一說，胡司明也就釋然了。估計(jì)是各人有各人的想法，也可能是言少歐當(dāng)時(shí)沒注意隨便選了個(gè)，他也就不再追問了。

從十格儲(chǔ)物欄中拿出那把通用武器后，兩人達(dá)成了交換協(xié)議。

銹蝕的鐵劍

通用飾品、武器、散件。

一把銹跡斑斑的普通長劍，攻擊力2點(diǎn)。

注：這分明是一把柴刀！

“這屬性，簡直了……”

“果然還是一樣的爛啊！”

拿到所需武器的同時(shí)，胡司明跟言少歐幾乎發(fā)出了同樣的感嘆。學(xué)徒法杖附贈(zèng)一個(gè)等同于普通攻擊的充能彈，但攻擊間隔太長、也沒什么附加效果。這把鐵劍雖然沒有限制，但也僅僅只增加了2點(diǎn)攻擊。

不愧同為新手武器的存在，看起來半斤八兩。

“好吧，別管怎么說，總歸是有一件湊合著用了。”這樣說著，言少歐試著揮動(dòng)了一下法杖，感覺還算順手，這才把它收了起來。

胡司明也持劍做出了幾個(gè)劈砍動(dòng)作，可惜在沒經(jīng)過練習(xí)前，那架勢(shì)實(shí)在有點(diǎn)慘不忍睹。言少歐嘴角抽了兩下，最后還是強(qiáng)行忍住了笑意，對(duì)他提議道：“下午的選修課開始后，你真得要好好練一下姿勢(shì)了……話說回來，能在這里碰到也算是緣分了，咱們要不要交換一下學(xué)號(hào)？”

在學(xué)院中，這姑且算是“加好友”的另外一種說法了。

胡司明對(duì)言少歐倒沒什么負(fù)面的評(píng)價(jià)，而且，自己在入學(xué)測(cè)試?yán)铽@得隱藏獎(jiǎng)勵(lì)后，言少歐是僅有的兩三個(gè)沒對(duì)他流露出排斥神情的人。面對(duì)人家主動(dòng)傳遞的善意，胡司明也就順勢(shì)同意了，互相報(bào)出學(xué)號(hào)。

因?yàn)檫x的科目不同，揮手道別后，胡司明按照提供的課表和公共教室號(hào)，獨(dú)自來到了F學(xué)區(qū)的000486號(hào)教室。貌似，排號(hào)在一千以內(nèi)的大教室，都被用來當(dāng)做選修課的場(chǎng)所。當(dāng)然，跟必修的小教室比起來，這間公共教室大了太多，一間起碼能容納幾百人。只不過，并沒有助教講課。

隨著上課開始，新生們被自動(dòng)傳送進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)空間。

說是戰(zhàn)場(chǎng)，這里的環(huán)境跟演武場(chǎng)其實(shí)沒區(qū)別。平整的場(chǎng)地，充滿古風(fēng)的殿堂，還有中央屏風(fēng)上大大的武字，都給了這一種肅穆的感覺。很快，如同剛?cè)雽W(xué)時(shí)的信息灌輸一樣，學(xué)院將基礎(chǔ)的招式、套路、技巧，一股腦的灌注到他們腦海。

校徽給出提示：掌握了基礎(chǔ)近戰(zhàn)LV1。

基礎(chǔ)近戰(zhàn)

當(dāng)前等級(jí)LV1，距離下次提升需要0/1000的訓(xùn)練度。

基礎(chǔ)攻擊力3點(diǎn)，命中率1。

接受學(xué)院的灌輸后，胡司明直接獲得了1級(jí)的基礎(chǔ)近戰(zhàn)。他清楚的感覺到，一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)斗畫面出現(xiàn)在他腦海中。但是，這些可供查閱的信息只代表他記得，能不能在實(shí)戰(zhàn)中完美的運(yùn)用出來又是另外一回事。選修課的目的就在這里，什么時(shí)候能夠訓(xùn)練到完美發(fā)揮出這些東西，什么時(shí)候就可以大成了！

其他學(xué)員怎么想的胡司明不知道，反正接受灌輸后，他拿出自己的鐵劍，在演武堂里找了個(gè)角落，開始努力練習(xí)起來。

一堂選修課的時(shí)間長為兩個(gè)小時(shí)，每天只有一堂選修。

因?yàn)閷?duì)體力和精力的消耗極大，胡司明哪怕有屬性化的身體，訓(xùn)練完這樣一堂課后仍舊累的不輕。可是，訓(xùn)練度僅僅才漲了不到二十點(diǎn)，這還跟最開始提升速度快有關(guān)。照這個(gè)效率下去，胡司明想要把基礎(chǔ)近戰(zhàn)訓(xùn)練到LV2，至少得兩個(gè)月以后！

這個(gè)漫長的時(shí)限，打消了胡司明心中那點(diǎn)速成的想法。

難怪學(xué)院給出的提示上會(huì)說，選修科目到最后也會(huì)消耗大量的精力和資源。這才一級(jí)就需要兩個(gè)月的努力，訓(xùn)練到最終完全掌握的時(shí)候，還不知道要多久呢。

不過，乏味的訓(xùn)練雖然很辛苦，卻是值得的。

算上鐵劍的2點(diǎn)攻擊增幅，再加上LV1基礎(chǔ)近戰(zhàn)帶來的3點(diǎn)攻擊力，胡司明的基礎(chǔ)攻擊現(xiàn)在提升到了2123點(diǎn)。雖說依舊悲催不已，但至少在攻擊力這項(xiàng)上，總算能跟刀塔中的普通近戰(zhàn)兵媲美了。

當(dāng)天回去后，疲憊的他頭一次一覺睡到天明。

因?yàn)橹粓?bào)了兩門課，每天的選修是基礎(chǔ)近戰(zhàn)和步法輪流來。第二天的同一時(shí)間，胡司明準(zhǔn)點(diǎn)開始了基礎(chǔ)步法的訓(xùn)練。

基礎(chǔ)步法

當(dāng)前等級(jí)LV1，距離下次提升需要0/1000的訓(xùn)練度。

基礎(chǔ)移動(dòng)速度5點(diǎn)，閃避率1，從二十米以內(nèi)高度摔落受到的傷害減少50！

有之前菜鳥學(xué)員稱號(hào)提升的10點(diǎn)移動(dòng)速度加成，再加上基礎(chǔ)步法的永久提升，胡司明的移動(dòng)速度增加到了255點(diǎn)。

相比于近戰(zhàn)的劈砍、進(jìn)攻訓(xùn)練，步法的訓(xùn)練更加枯燥。兩個(gè)小時(shí)下來，無聊簡直可以磨掉人的一切耐心。很多興致勃勃趕來的新生，按照灌輸?shù)囊c(diǎn)才訓(xùn)練了半小時(shí)，就已經(jīng)不耐煩了，甚至有人提前退場(chǎng)。但是，胡司明很清楚只有付出一份努力，才有可能收獲。一堂課下來，他的步法訓(xùn)練度足足漲了32點(diǎn)。

敏捷屬性高還是有點(diǎn)好處的。

埋頭于這樣的訓(xùn)練中，時(shí)間流逝的速度仿佛驟然加快了。兩個(gè)星期的時(shí)間，就這么不知不覺的過去。當(dāng)某一天胡司明再次滿身大汗的完成選修后，他才無意間發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)來到了九月下旬。

距離阿文助教提到的統(tǒng)考，已經(jīng)不遠(yuǎn)了！