系統(tǒng)之校長來了 第15章 下課期間

桃園村小大門外，姚進(jìn)財(cái)拿著手機(jī)愣了下，然后憤怒的道：“這小子居然說等下課了再來！”

其實(shí)不用姚進(jìn)財(cái)說，他手機(jī)外音那么大，周圍人都聽清楚了。

新任村長林偉臉色更加的冰冷，顯然是被劉猛氣到了。

“村長，劉猛這小子完全沒把您放在眼里啊。”姚進(jìn)財(cái)繼續(xù)煽風(fēng)點(diǎn)火。

姚文博則是道：“學(xué)校就他一個(gè)老師，上課的時(shí)候確實(shí)離不開，要不林村長先到村委會去喝杯茶吧？”

“學(xué)校的事情都沒弄清楚，喝什么茶？”生氣的林偉連姚文博的面子都不給。

姚文博臉色一僵，立在一旁懶得說話了。

村小教學(xué)樓辦公室中，劉猛先讓兩個(gè)學(xué)生自己預(yù)習(xí)，自己則是查看之前的系統(tǒng)任務(wù)完成提示。

“恭喜宿主完成了指定任務(wù)‘預(yù)備歌聲’！系統(tǒng)評價(jià)：雖然學(xué)生們所唱的歌很爛俗，但同樣很有激情，達(dá)到了提升學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的目的，就算你勉強(qiáng)合格了吧。”

“身為校長連一首歌都唱不好，實(shí)在是太丟學(xué)生們的臉了。鑒于此，本系統(tǒng)給予宿主贈送獎勵(lì)，其他普通技能贈送——一副好歌喉。宿主趕快勤學(xué)苦練，成為麥霸吧！”

劉猛覺得這個(gè)校長系統(tǒng)太羅嗦，太操蛋。

五音不全，唱不好歌，會影響他當(dāng)校長？

“還不如給一百個(gè)二百五呢。”劉猛再次嘀咕。

之后，劉猛又看向新的指定任務(wù)。

當(dāng)看清楚新的指定任務(wù)后，劉猛的眼睛亮了——“有效英語課堂”！

任務(wù)要求：請宿主提高所領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的某班英語聽課效率，要求在今天的英語課中，班里面超過一半的學(xué)生有效聽課時(shí)間達(dá)到15分鐘以上。

任務(wù)期限：今天。

任務(wù)獎懲：如上次。

這個(gè)任務(wù)就是昨天劉猛做的第一個(gè)指定任務(wù)，對于他來說太容易了，而且獎勵(lì)貌似也不錯(cuò)。當(dāng)即，劉猛像昨天一樣，吩咐甘飛飛在一旁安靜學(xué)習(xí)，而自己則是為甘雙雙上英語課。

六年級的英語課原本就是劉猛代，因此比昨天講數(shù)學(xué)的時(shí)候順利多了。而甘雙雙上課時(shí)一如既往的認(rèn)真，幾乎整節(jié)課都集中著注意力，聽課效率超高。所以，下課后劉猛如愿以償?shù)氖盏搅讼到y(tǒng)任務(wù)完成的提示信息。

“恭喜宿主完成指定任務(wù)‘有效英語課堂’！——你又走狗屎運(yùn)了，唯一的學(xué)生聽課那么認(rèn)真，本系統(tǒng)給予你‘優(yōu)秀’的評價(jià)，并獎勵(lì)贈送一次。請速度進(jìn)行輪盤抽選吧。”

“臥槽，怎么從援助獎勵(lì)成了贈送獎勵(lì)啊？”看清信息后劉猛又忍不住吐槽。

他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)的獎勵(lì)完全是看心情——假如系統(tǒng)有心情的話。

一個(gè)同樣的虛擬抽獎輪盤出現(xiàn)在劉猛面前，只不過上面是贈送模塊目前解鎖的四種獎勵(lì)，體質(zhì)提升、知識灌輸、生活技能，其他普通技能。

這里面劉猛最想要的是體質(zhì)提升，因?yàn)轶w質(zhì)被系統(tǒng)提升到“一般”的層次后，他已經(jīng)在今天早上起床時(shí)看到了“巨大”的好處，自然想更進(jìn)一步。最不想要的則是生活技能，一個(gè)字——對于校長來說生活技能太操蛋。

念頭一動，虛擬抽獎輪盤開始瘋狂轉(zhuǎn)動。

一團(tuán)金光從其中沖出，直奔劉猛的腦門，瞬間他感到一陣眩暈，腦海里猛然多出了許多東西來。

“這是···”腦子里多出的東西太多，劉猛需要時(shí)間反應(yīng)，“臥槽，知識灌輸！”

之所以感嘆，是因?yàn)橹R灌輸?shù)男Ч葎⒚拖胂蟮囊獜?qiáng)很多。原本系統(tǒng)對他的知識儲備評價(jià)是只能教初中生，而現(xiàn)在直接變成了可以教高中生！

而且知識儲備等級高的效果現(xiàn)在就可以體現(xiàn)，那就是他以后講課將更加的好，深入淺出，簡明易懂！

“尼瑪，我現(xiàn)在水平去大城市給中學(xué)生當(dāng)家教，絕逼比當(dāng)鄉(xiāng)村教室賺錢好幾倍啊！”

這是反應(yīng)過來后劉猛最直接的感嘆。

剛感嘆完，劉猛手機(jī)上的那一夜又唱了起來。

“老財(cái)，你怎么那么煩啊？”接通電話劉猛直接不客氣的道。

“劉猛，都下課了你小子還不來給村長開門？”姚進(jìn)財(cái)在手機(jī)那邊質(zhì)問。

“下課了我就要去給村長開門啊？”劉猛反問。

“之前打電話你不是說下課了再說嗎？”姚進(jìn)財(cái)糊涂了。

“切，下課了再說，就是下課了我也不給開門。”劉猛說完，懶得再聽姚進(jìn)財(cái)啰嗦，直接掛斷了電話。

繼續(xù)看新更新的指定任務(wù)，劉猛驚奇的發(fā)現(xiàn)居然跟校門外面的人有關(guān)。指定任務(wù)——“趕走打擾校園清凈的惡客”。

任務(wù)要求：你的地盤你做主，怎么能容許別人指手畫腳，影響校園清凈？把他們都趕走吧！

任務(wù)時(shí)限：十分鐘。

任務(wù)獎懲：如上次。

桃園村小大門外，新任村長林偉的臉都?xì)饽[了。

剛才劉猛在手機(jī)中對姚進(jìn)財(cái)說的話，周圍人可都聽到了，分明就是在耍他，讓他成了笑話。他怎么都沒想到，一個(gè)不知道從哪兒冒出來的村小老師，這么的不識抬舉。

“妹的，今天我要是不把這個(gè)劉猛制服，桃園村的這些人肯定要笑話我，那樣我以后就沒法順利的開展工作了。要讓他們明白我不好惹，最好的辦法就是殺雞駭猴。劉猛，雖然我們沒見過面，但你既然如此不識抬舉，那就當(dāng)我的刀下雞好了！”

心中這么想，林偉又暗自高興起來，覺得要不是劉猛送上門來，他都沒這么好的機(jī)會立威。

“哼哼，就別開門吧，明天就去鎮(zhèn)上的教管站告你一狀，讓你從桃園村小滾蛋！”

就在林偉已經(jīng)想好了怎么對付劉猛時(shí)，卻瞧見校園里一個(gè)人穿過桃林晃晃悠悠的過來了。

“劉猛這小子就是死鴨子嘴硬，知道林村長生氣，這還不是眼巴巴的跑過來了。”姚進(jìn)財(cái)趁機(jī)拍林偉的馬屁，同時(shí)也是為自己剛才兩次打電話無果挽回些面子。

“是啊，還是林村長面子大。”

“劉猛不敢不開門迎接林村長。”

“林村長威武。”

其他三個(gè)村名也都紛紛跟著拍馬屁。

姚文博在旁邊一聲不吭，瞧見林偉剛剛氣腫的臉在眾人的馬屁下慢慢變好，不由心中暗笑——劉猛這人他多少了解些，現(xiàn)在下來應(yīng)該不是開門迎接林偉那么簡單，等會兒就有好戲看了。

聽了眾人的馬屁，心中舒爽了些的林偉瞧見劉猛就要過來，嘴角不由露出了一絲得意的笑容。但他的笑容剛出現(xiàn)就凝固了，因?yàn)閯⒚碗x大門十來步的時(shí)候就停下來大聲說了一句話。

“你們這些閑人聚在學(xué)校大門前搞毛啊，全都給我走遠(yuǎn)些！”

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