系統(tǒng)之校長(zhǎng)來了 第16章 我果然夠聰明

劉猛的話仿佛具有凝固時(shí)空的魔力，瞬間，學(xué)校大門外的幾人全部石化，包括猜到劉猛來者不善的姚文博。姚進(jìn)財(cái)和幾位村民如何驚愕，林偉如何氣氛就不說了。姚文博都沒想原先看著還算老實(shí)的劉猛，當(dāng)上校長(zhǎng)后膽兒變這么大。

“都沒聽見我說話啊？你們?cè)趯W(xué)校大門外聚著影響學(xué)生學(xué)習(xí)，都給我走遠(yuǎn)些！”劉猛親自解除了自己的時(shí)空魔法。

雖然回過神來，但包括姚進(jìn)財(cái)在內(nèi)的幾位村民都被驚得說不出話了。

林偉臉色由紅轉(zhuǎn)青，又由青轉(zhuǎn)紅幾次后，盯著劉猛冷森森的道：“桃園村小的校長(zhǎng)劉猛是吧？我是桃園村的村長(zhǎng)林偉，有幾句話要問你。”

“趕緊問，問完趕緊走。”劉猛想快些完成任務(wù)，簡(jiǎn)單的道。

林偉咬著牙齒，好不容易壓下了心中的怒氣，這才冷聲道：“剛才我聽見你們學(xué)校的學(xué)生唱預(yù)備歌，居然唱的是爛俗歌曲那一夜！你這個(gè)校長(zhǎng)有什么需要解釋的？”

“你讓我向你解釋？”劉猛要笑了。

林偉不說話，姚進(jìn)財(cái)又趁機(jī)道：“廢話，當(dāng)然是向林村長(zhǎng)解釋嘍！”

劉猛真笑了，道：“你之前都說了，我是桃園小學(xué)校長(zhǎng)，你是桃園村長(zhǎng)。我們誰也管不到誰，你有什么資格讓我向你解釋？”

林偉這會(huì)兒冷靜了些，覺得自己是碰到完全沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的愣頭青了，不然不會(huì)如此不識(shí)抬舉。

當(dāng)即，林偉便改變方針，道：“我是管不了，但你就不怕教管站的人知道嗎？”

威脅，這就是赤裸裸的威脅。

昨天之前，劉猛或許會(huì)怕教管站的人，因?yàn)殒?zhèn)上的教管站，全名教育系統(tǒng)管理站點(diǎn)，是一個(gè)鎮(zhèn)所有公立村小的頂頭機(jī)關(guān)。但現(xiàn)在嘛——

“我是校長(zhǎng)，想教學(xué)生什么歌是我的自由。再說了，你以為教管站的人都跟你一樣閑的蛋疼啊？”

“你！”林偉直接氣結(jié)。

姚文博在旁邊實(shí)在看不下去了，覺得劉猛這完全就是作死啊。趕緊提醒道：“劉猛，林村長(zhǎng)是林鎮(zhèn)長(zhǎng)的兒子，他剛才問你那些也是為你們學(xué)校好。”

劉猛一聽就知道前面的話才是重點(diǎn)，但他會(huì)在乎嗎？劉猛在乎的是怎么按時(shí)完成系統(tǒng)任務(wù)，這次的任務(wù)時(shí)限可是只有十分鐘。他可不想任務(wù)失敗，然后一個(gè)月沒有指定任務(wù)做。

當(dāng)即，劉猛道：“為學(xué)校好那就趕緊走開，你們聚在這里真的影響學(xué)生學(xué)習(xí)，知道嗎？最起碼的一點(diǎn)就是耽誤了我這個(gè)唯一老師的時(shí)間。如果連這點(diǎn)都不知道的話，那就是沒文化沒素質(zhì)，要來學(xué)校回爐重造！”

眼見十分鐘的任務(wù)時(shí)限快到了，劉猛施展出自己不多的特長(zhǎng)——毒舌。

果然，一通話說得門外的林偉再也受不了了。臉色再次青紅轉(zhuǎn)變好幾次，氣呼呼的喝道：“劉猛，你等著！”

說完，轉(zhuǎn)身離開。

“切，逗比。”對(duì)林偉的威脅表示不屑后，劉猛又將注意力轉(zhuǎn)移到其他人身上。

他心想這些人肯定都是看熱鬧的，想讓這些人快速離開，最好的辦法就是讓他們無熱鬧可看。

當(dāng)即，劉猛也轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去。

當(dāng)他走進(jìn)桃林時(shí)轉(zhuǎn)身一看，果然發(fā)現(xiàn)姚文博、姚進(jìn)財(cái)以及另外幾個(gè)村名都走了。同時(shí)，他也受到了系統(tǒng)提示完成任務(wù)的信息。

“恭喜宿主完成指定任務(wù)‘趕走打擾校園清凈的惡客’！本系統(tǒng)真沒想到，原來宿主也是有必殺技的。這毒舌，真尼瑪夠毒！為了祝賀宿主必殺技成功，本系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)施增援——?dú)鈩?shì)恢宏的學(xué)校大門一座！”

“氣勢(shì)恢宏的學(xué)校大門？”看完信息劉猛忍不住回頭看現(xiàn)在學(xué)校的大門。

桃園村小的大門和其他所有公立村小一樣，都是幾年前的規(guī)定產(chǎn)物。大鐵門雖然每年都刷漆，但現(xiàn)在看來仍顯斑駁。門柱子上的瓷磚，也都讓歲月風(fēng)雨褪去了光澤，顯得灰暗陳舊。這和對(duì)面村委會(huì)去年新建的大門相比，實(shí)在是不好看。

但是，劉猛想的卻是另外一件事。

“但愿不是從天而降一座大門吧，那樣學(xué)校就要遭圍觀了。”

回教學(xué)樓的路上，劉猛再次查看新更新的指定任務(wù)，卻發(fā)現(xiàn)——

“對(duì)不起，今天的指定任務(wù)已完畢。宿主如果想增加指定任務(wù)，需要自己尋找，然后才可以觸發(fā)。”

“我靠，沒搞錯(cuò)的吧？今天才三個(gè)指定任務(wù)？還有，自己尋找觸發(fā)是什么情況？學(xué)習(xí)里面又沒有NPC給我對(duì)話！”劉猛看到系統(tǒng)提示實(shí)在是忍不住了，必須吐槽。

回到辦公室里，劉猛還在思考觸發(fā)任務(wù)的事，連給甘飛飛上課都有些心不在焉。好在一年級(jí)的課簡(jiǎn)單到不需要用腦，而甘飛飛上課時(shí)又比較乖，到也讓劉猛將一上午的時(shí)間混過去了。

中午，甘雙雙做飯，劉猛繼續(xù)做一個(gè)思考著，而甘飛飛則做一個(gè)模仿者。她一會(huì)兒鬧著要幫甘雙雙一起炒菜，一會(huì)兒又安靜的坐在劉猛旁邊，學(xué)著劉猛的樣子，一只手支著腦袋，小巧的柳葉眉緊顰。

“對(duì)了，昨天系統(tǒng)顯示桃園村小基本信息時(shí)，不是說還有些不可統(tǒng)計(jì)的未拆封物品嗎？去雜物室看看！”記起昨天系統(tǒng)出示的學(xué)校基本信息中的異常信息，劉猛立即來了精神。

雜物室是劉猛取得名字，實(shí)際上是綜合室，就在辦公室旁邊。

囑咐了甘飛飛不要跟過去，劉猛去教學(xué)樓打開了綜合室的門，頓時(shí)一種久不通風(fēng)的氣味撲鼻而來。

走進(jìn)去一看，一整間教室被分成了三間，中間是三合板簡(jiǎn)易墻。進(jìn)門的一間是圖書室，就放著一個(gè)書架，書架上放滿了書，同樣也落滿了灰塵。

“恭喜宿主觸發(fā)額外的指定任務(wù)——‘開放圖書室’！”

系統(tǒng)提示讓劉猛心中一喜，暗道：我果然夠聰明。

接著劉猛念頭一動(dòng)，就查看到了新任務(wù)的詳細(xì)信息。

任務(wù)要求：將圖書室打掃并整理干凈，然后指定相應(yīng)的圖書借閱規(guī)則，將其向校內(nèi)學(xué)生開放。

任務(wù)時(shí)限：今天放學(xué)前。

任務(wù)獎(jiǎng)懲：如上次。

看完任務(wù)詳細(xì)信息后，劉猛掃視了圖書室一眼，不禁道：“這次的任務(wù)有些挑戰(zhàn)性啊。我一個(gè)人干不完，需要兩個(gè)幫手。”

于是，吃罷午飯，兩個(gè)女孩兒就被劉猛拉到了圖書室來。

“甘雙雙同學(xué)，老師昨晚看見你們兩個(gè)睡覺前在學(xué)習(xí)是吧？”劉猛化身為循循善誘的大灰狼。

“嗯。”甘雙雙點(diǎn)頭。

“姐姐每天晚上都讓我跟她一起學(xué)習(xí)。”甘飛飛積極地回答。

兩個(gè)女孩都沒有成為小紅帽的覺悟。劉猛很得意。

“那你們晚上總是看課本是不是覺得很枯燥，很沒意思啊？”劉猛繼續(xù)誘導(dǎo)。

甘雙雙不說話，甘飛飛則是道：“劉老師，你都不知道，課本上的那些東西我都看煩了，可姐姐還總是讓我看。”

劉猛笑了，笑得很可親。

“老師也覺得晚上總看課本學(xué)習(xí)效率太低，最好看一些課外書開闊下知識(shí)面。”看甘雙雙若有所思，劉猛接著道：“你們看，我們圖書室有這么多書，如果清理出來，你們就可以借著看了。”

“所以，今天下午放學(xué)前，我們一定要將圖書室清理好！”

大灰狼的尾巴終于露出來了

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