世界第一校長(zhǎng) 第206章 帕格尼尼驚艷的技巧(中)

說(shuō)起《D大調(diào)波蘭舞曲》就不得不說(shuō)它的作曲者亨里克.維尼亞夫斯基，沒(méi)有錯(cuò)就是那位創(chuàng)造性的發(fā)明了維尼亞夫斯基持弓法的家伙，毫無(wú)疑問(wèn)這家伙本身就是音樂(lè)天才。

說(shuō)一件非常著名的例子，在維尼亞夫斯基八歲的時(shí)候，去考巴黎音樂(lè)學(xué)院，但這家學(xué)院有一個(gè)頗為古板的規(guī)定，他們不招收十二歲以下的外籍學(xué)員，當(dāng)初李斯特就被拒收了。

但輪到維尼亞夫斯基竟然同意了！

就好像帕格尼尼、李斯特等人，在自己本身就是優(yōu)秀的演奏家時(shí)，他們所做的曲子技巧性就非常的大。

《D大調(diào)波蘭舞曲》就是一首華麗，并且非常具有技巧性的曲目，如果小提琴?zèng)]有達(dá)到一定的地步，演奏這首曲目會(huì)非常勉強(qiáng)，所以沈夢(mèng)怡的這個(gè)方法相當(dāng)實(shí)用。

“聽(tīng)二爸說(shuō)夢(mèng)薇上的是青藍(lán)學(xué)院，那個(gè)學(xué)院最著名的校長(zhǎng)陸釋晨鋼琴演奏我看了，的的確確是世界級(jí)的水準(zhǔn)，就算比起茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的教授實(shí)力也要高上一個(gè)檔次。”

“但小提琴就不一定了。”沈夢(mèng)怡心中暗忖，她妹妹沈夢(mèng)薇終于發(fā)來(lái)消息。

“嘟嘟嘟”

企鵝視頻聊天電話(huà)沈夢(mèng)怡立即接受，下一秒就傳來(lái)了青山綠水的視頻，并且還有表妹沈夢(mèng)薇稚嫩的聲音。

“表姐我們開(kāi)始上課了，我一會(huì)讓洋老師給我們演奏d大調(diào)波蘭舞曲，然后表姐你在拆穿他。”

然后就是各種雜七雜八的聲音，有點(diǎn)吵，沈夢(mèng)怡將聲音稍微開(kāi)小了點(diǎn)。

另一方面，沈夢(mèng)薇那邊還沒(méi)成功，但她二爸沈奕回來(lái)了，將皮包與領(lǐng)帶掛在衣架上，不徐不疾的進(jìn)屋，看到沈夢(mèng)怡一直盯著手機(jī)，笑著問(wèn)道：“夢(mèng)怡在看什么電影，聚精會(huì)神的。”

“沒(méi)有在看電影。”這種事情沈夢(mèng)怡自然不可能瞞著，畢竟是關(guān)于表妹就讀假日學(xué)院的事情，一五一十的說(shuō)清楚了，最終總結(jié)道：“把這件事情簡(jiǎn)短的來(lái)說(shuō)就是我和表妹懷疑學(xué)校那個(gè)帕格尼尼的老師，小提琴技巧不足以當(dāng)老師，讓我看看。”

沈奕聞言后，不由大笑不止，并且還邊笑邊搖頭。

“二爸你笑什么，我說(shuō)的是真的。”沈夢(mèng)怡雖然已經(jīng)十九歲，但見(jiàn)到沈奕不相信自己的話(huà)，還是挺著急的道：“我也查了查，帕格尼尼以前的的確確是小提琴天才，但后來(lái)墮落，連自己的小提琴都賣(mài)了，這樣的人怎么能當(dāng)老師。”

沈奕聳了聳肩，道：“那夢(mèng)怡你繼續(xù)看，我還有工作上的事情要處理。”說(shuō)著就走進(jìn)了書(shū)房，對(duì)于考核帕格尼尼這件事來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。

沈夢(mèng)怡不服氣，一定要向沈奕證明，她是對(duì)的。

手機(jī)接過(guò)來(lái)的視頻，沈夢(mèng)薇他們已經(jīng)上課了，不過(guò)地方滿(mǎn)輕松的，在桃花仙人區(qū)，伴著桃花瓣飄落。

47個(gè)熊孩子，其中被分到小提琴系的只有十幾個(gè)人，所以人不多，或坐在樹(shù)墩上，或靠在桃樹(shù)上，或找來(lái)一個(gè)蒲團(tuán)盤(pán)腿坐在上面，這倒是自由，其他的學(xué)生在上莫扎特的鋼琴課。

作為老師的帕格尼尼站著，他話(huà)很少，但往往言簡(jiǎn)意賅。

“共鳴箱的大小決定琴的音色，同樣這就是小提琴與中提琴、大提琴之間的區(qū)別。”

“小提琴只有高音譜，順便說(shuō)一句大提琴用的就是低音譜。”

“在上課前我想講講其他的東西，每次拉奏完小提琴，琴身擦干凈，避免松香留在上面。小提琴放置的地點(diǎn)也要特別注意，不要把它放在潮濕地方，更不能放在太陽(yáng)光底下曝曬，前者會(huì)讓小提琴受潮琴身就會(huì)變得悶悶的，后者可能會(huì)讓琴身炸裂。”

“要學(xué)會(huì)演奏小提琴，首先要學(xué)會(huì)保養(yǎng)放置。”

“下面你們提問(wèn)，我解答。”

帕格尼尼話(huà)音一落，十多個(gè)學(xué)生全部呆呆的望著他，并沒(méi)有什么問(wèn)題，或者是說(shuō)被他這種教學(xué)模式弄得有點(diǎn)懵，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“既然沒(méi)有，那我就拉奏一首我自己作曲的……”帕格尼尼絲毫沒(méi)有覺(jué)得尷尬，反而順理成章的進(jìn)入下一個(gè)階段。

就如之前所說(shuō)，有啞巴老師之稱(chēng)的帕格尼尼，只適合教導(dǎo)天才。

“老師。”小蘿莉沈夢(mèng)薇突然舉手說(shuō)道：“我表姐說(shuō)D大調(diào)波蘭舞曲是小提琴演奏級(jí)必學(xué)的曲目，你能不能給我們拉奏一遍。”

“是啊是啊帕格尼尼老師，D大調(diào)波蘭舞曲你肯定會(huì)吧。”潘駿也幫腔，除了幫腔他還有一個(gè)工作……那就是幫忙打掩護(hù)，與沈夢(mèng)薇一起遮住身后何雯雯拿的手機(jī)。

雖然上課很自由，坐、站都可以，但在課堂上用手機(jī)拍攝還是要藏一藏的。

潘駿是鋼琴系的學(xué)生，按照常理來(lái)說(shuō)現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)在樹(shù)屋那邊上莫扎特的鋼琴課，但為了配合沈夢(mèng)薇的計(jì)劃，跑到這邊來(lái)了。

這就是青藍(lán)學(xué)院的自由模式，不要說(shuō)你上其他的系，即使你在上課時(shí)間不去，老師也不會(huì)過(guò)問(wèn)，點(diǎn)名什么的更不會(huì)，恐怕就連上課老師自己都不知道有多少學(xué)生吧。

沈夢(mèng)薇和潘駿，一個(gè)男生班長(zhǎng)，一個(gè)女生班長(zhǎng)，所以另外的熊孩子即使并不知道D大調(diào)波蘭舞曲是什么曲目，但依舊出言附和，熊孩子嘛……就是喜歡起哄。

議論紛紛，一直到議論聲逐漸變小了，帕格尼尼才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你表姐說(shuō)錯(cuò)了，維尼亞夫斯基的D大調(diào)波蘭舞曲并非小提琴必學(xué)曲目，相比之下《吉普賽之歌》更加經(jīng)典而且重要。”

帕格尼尼這話(huà)，就算是沈夢(mèng)怡也沒(méi)有什么好反駁的。

“D大調(diào)波蘭舞曲我不太熟悉。”帕格尼尼從琴盒中拿出了小提琴，熊孩子們睜大眼睛，比起枯燥無(wú)味的理論知識(shí)，他們還是更愿意看到現(xiàn)場(chǎng)表演的。

在二十多公里外通過(guò)手機(jī)觀察的沈夢(mèng)怡癟了癟嘴，心道：“先說(shuō)這首曲子不是必學(xué)的曲目，然后說(shuō)并不熟悉，這樣就算是等會(huì)的演奏出了什么問(wèn)題，也有話(huà)說(shuō)，沒(méi)想到這個(gè)外國(guó)佬還真聰明，一環(huán)扣一環(huán)的推卸責(zé)任。”

緊接著沈夢(mèng)怡看到帕格尼尼那特殊的持弓方式，很顯然至少在她來(lái)看，這種持弓方式，連普通的頓弓、跳弓都拉不好，更不要說(shuō)其他的了。

心中思緒雜亂間，帕格尼尼開(kāi)始了……(