我是大玩家 340、會寫詩的鋼琴師

改編這種事情，一個(gè)大師一個(gè)版本，每個(gè)人都不會彈奏和前人一樣的。

而任禾現(xiàn)在彈的就是最難的版本，還有那種悲愴的情緒中透露出積極昂揚(yáng)的情感，簡直就是當(dāng)場震撼了所有人。

楊夕之所以想學(xué)鋼琴就是因?yàn)楫?dāng)初在四中的時(shí)候聽過任禾彈了一次克羅地亞狂想曲，那種現(xiàn)場親耳聽到大師水平演繹鋼琴獨(dú)奏的感覺真的太不一樣了，太有感染力了！

悲愴第三章能夠世界知名也是有著必然的原因，它的旋律優(yōu)美到讓人很難抗拒它。

也正是這一刻任禾的學(xué)生們才覺得自己簡直撿到寶了，難怪其他教授都說這本來是學(xué)院里聘請過來要當(dāng)作曲系教授的人，結(jié)果因?yàn)閷Ψ讲幌虢套髑虐才诺戒撉僬n當(dāng)了教授。

不管從作曲方面來說，還是鋼琴演奏，這都是一位真正不折不扣的大師！

要是對方真的去了作曲系，自己上哪找這么一位名師？

任禾的手指在鋼琴上行云流水的跳動著，先不說聽覺上的享受，單說這手指就讓人覺得賞心悅目。

當(dāng)他彈完站起來的時(shí)候所有學(xué)生甚至包括楊夕都鼓起掌來，就連楊夕也是第一次聽到這首音樂，古典音樂的意思并不是說它是古代的音樂，而是一種“嚴(yán)肅的音樂”。

這與任禾以往寫的那些音樂類型又有些不同了，楊夕真不知道還有什么是任禾不會的！

任禾笑道：“過兩天可以把譜子給你們，不過你們要注意的是不要盲目的模仿，也要考慮我在這首歌曲里的詩句處理，記住，這一年的時(shí)間你們跟著我最重要的事情就是要學(xué)會如何去處理詩句。”

詩句……忽然大家都感覺自己現(xiàn)在的枯燥練習(xí)好像又重新浪漫了起來一樣。

日復(fù)一日的枯燥練習(xí)讓大家都開始慢慢覺得這種生活真的好枯燥，全靠著那點(diǎn)熱愛繼續(xù)撐著，然而當(dāng)這一課上完，大家的生活又被新鮮感給重新填滿了，太有意思了！

剛剛下課沒多久茱莉亞音樂學(xué)院里不少人都知道了，新來的那位小教授會用鋼琴寫詩……

而任禾對于鋼琴上的理論在其他音樂領(lǐng)域也是通行的：達(dá)到一定層次后就要去考慮怎么處理這些強(qiáng)弱音的關(guān)系來表達(dá)自己的情感，這種處理的方式就像是寫詩一樣。

大家其實(shí)不少人都懵懂間明白這個(gè)道理，但還是任禾第一次正式用如此唯美的方式給表達(dá)出來，讓大家心里非常共鳴和認(rèn)同，這就是在美化他們成果啊。

有些老師開心的把這件事當(dāng)做趣事告訴其他音樂界的友人，大家就忽然發(fā)現(xiàn)了，好像幾乎是所有人都非常認(rèn)同這樣的說法，雖然譜子大抵相同，但每個(gè)人心里都有一首不一樣的詩。

正因?yàn)樾闹杏姓J(rèn)同感和共鳴，這么一個(gè)略顯浪漫的理論竟然忽然在音樂界傳播開了，而所有人都知道，這就是那位茱莉亞音樂學(xué)院里的小教授提出來的！

小教授，這個(gè)稱呼也不脛而走，所有人都覺得非常適合那位16歲的年輕教授。

而就在當(dāng)天晚上一個(gè)名為《茱莉亞音樂學(xué)院16歲小教授.悲愴第三章》的視頻被人發(fā)布在網(wǎng)上，視頻里面是一個(gè)少年正身子挺拔的坐在鋼琴前面，視頻拍攝的也是背影，這是任禾要求的，他能夠想象到這段時(shí)間可能會火，甚至火到國內(nèi)去……

也正是這段視頻里所演奏的旋律是如此的動聽，感情是如此的充沛，并且這首歌還是大家第一次聽到！

這時(shí)候大家忽然想到一件事情：前段約瑟夫主席就發(fā)文說過，他們本來是打算讓這位小教授擔(dān)任作曲系教授的，結(jié)果人家自己不想教作曲，所以最后才成了鋼琴課教授！

這是他自己作的曲嗎？那種音樂里時(shí)而歡快時(shí)而激昂的旋律實(shí)在是太動聽了！

當(dāng)演奏視頻出來的時(shí)候沒人再去懷疑這位小教授水平了，甚至還要稱贊約瑟夫不拘一格用人才的胸懷，簡直快成音樂界的一段佳話了，給約瑟夫樂的合不攏嘴，見到任禾就小教授小教授的叫……

不過也有個(gè)小插曲，作曲系學(xué)生的家長忽然要求聽一下任禾的其他作曲，而且如果可以的話，請讓他來擔(dān)任作曲系教授……

他們這樣要求的理由也很簡單，現(xiàn)在的作曲系教授仍然沒有合適的人選，還是小提琴課的教授在兼著，因?yàn)檫@位教授在作曲界也比較有名，但是很明顯家長們心中有自己的論斷：聽了兩個(gè)人作的曲子，完全天差地別嘛。

小提琴課的教授不由苦笑：“我也承認(rèn)我不如小教授，但這也太傷人了。”其實(shí)他也沒放在心上，當(dāng)初任禾四首連彈的時(shí)候他就已經(jīng)自愧不如了，所以別人說他不如任禾他也沒什么芥蒂，甚至他覺得自己的小提琴水平也不過是和任禾并駕齊驅(qū)而已，對方一人兼三系都沒關(guān)系……妖孽啊！

約瑟夫就去征求任禾的意見：“你看，以前是我力排眾議，現(xiàn)在是眾望所歸，你去擔(dān)起這個(gè)責(zé)任？”

“不成，”任禾直接拒絕了，不是不給約瑟夫這個(gè)面子，實(shí)在是自己還得去哥倫比亞大學(xué)捐個(gè)廁所……不對，圖書館呢，到了那邊也得上課啊不是？現(xiàn)在鋼琴系這邊自己一周也就2節(jié)課，上完就都是學(xué)生們的練習(xí)時(shí)間，他自己的時(shí)間也會充裕很多，所以他實(shí)在不能再接別的課了。

不過任禾也給自己留了條后路：“如果最后還是找不到合適的作曲系教授，我們再重新商量這件事情怎么樣？”

約瑟夫本來看任禾毫不猶豫拒絕就有點(diǎn)失望，結(jié)果現(xiàn)在還留了條口子，也算事啊，說不定萬一有機(jī)會呢。約瑟夫這個(gè)人本身就有種求賢若渴的感覺，為了茱莉亞音樂學(xué)院他可以付出太多的東西了，他可以代替任禾去承受外界的質(zhì)疑，只是為了茱莉亞音樂學(xué)院能夠更好罷了。

茱莉亞音樂學(xué)院就是他的夢想和信仰。

最終，任禾依舊擔(dān)任著鋼琴系的教授職務(wù)，這次卻再也沒有人會質(zhì)疑他了，鋼琴系學(xué)生的家長甚至給他打電話，希望他保持本心繼續(xù)擔(dān)任鋼琴系的教授……

而悲愴第三章的視頻依舊在網(wǎng)絡(luò)上火熱著，不僅連美國火熱著，甚至就連中國也慢慢的火起來了。

最關(guān)注音樂方面的人還是劉佳敏，她聽說出了新的古典曲子后就趕緊去青禾社團(tuán)總部教室內(nèi)看了這部視頻，這背影特點(diǎn)并不是特別明顯，只知道是個(gè)亞裔，但是那鋼琴彈奏風(fēng)格對于她這么一個(gè)專業(yè)演奏者來說，實(shí)在是太熟悉了！

劉冰他們嘻嘻哈哈的來到總部時(shí)看到劉佳敏帶著耳機(jī)愣愣的看著電腦就問道：“佳敏，看啥呢？”

劉佳敏怔怔的回頭忽然說道：“社長去國外當(dāng)教授去了！”

噗，啥玩意？不是說上學(xué)嗎，咋成教授了？！

萬賞加更，還有一章，不過會晚點(diǎn)