大醫(yī)凌然 第687章 虛

一住，免費(fèi)閱讀！

現(xiàn)年三十五歲的林鴻厚，是這艘“云華893”醫(yī)療船的常駐醫(yī)師，也是基地醫(yī)院里的資深主治醫(yī)生。

公平的講，林鴻厚無(wú)論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都在中上水準(zhǔn)，也就是云華普通的資深主治的水平，如趙樂(lè)意那樣，并不能說(shuō)是弱了。畢竟，云華已經(jīng)是地區(qū)頂級(jí)醫(yī)院了，是全昌西省各家醫(yī)院中的佼佼者了。正如林鴻厚能被選入醫(yī)療船，進(jìn)而執(zhí)行各種各樣的重要任務(wù)一樣，不成為同齡人的百分之一，根本都沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。

但是，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，對(duì)于年輕人，或者說(shuō)，對(duì)于正常人類(lèi)中的年輕人來(lái)說(shuō)，都是相當(dāng)不友好的。

其他職業(yè)做到35歲，不說(shuō)是人人如龍，但在其中的佼佼者，還是能夠被稱(chēng)為中流砥柱的。若是從一個(gè)省的同行業(yè)者中優(yōu)中選優(yōu)，35歲的省內(nèi)頂尖的從業(yè)者，拋去人脈關(guān)系等社會(huì)因素不談，僅技術(shù)方面，是不會(huì)明顯弱于旁人的。

若是操作性的藍(lán)領(lǐng)工人的話，35歲可能正是一個(gè)人的巔峰水平。

可放在醫(yī)生的行當(dāng)中，35歲卻只能說(shuō)是起步階段了。

哪怕林鴻厚的天賦不錯(cuò)，知識(shí)儲(chǔ)備不錯(cuò)，一直以來(lái)都學(xué)習(xí)的頗為努力，機(jī)遇機(jī)會(huì)也都沒(méi)少獲得，經(jīng)驗(yàn)積累的也不少，但放在整個(gè)醫(yī)生體系中去，依舊只能泯然于眾人。

因?yàn)樗枰獙?duì)比的不是35歲的同齡人，而是同樣努力而更多積累的45歲醫(yī)生，乃至于55歲醫(yī)生。

在別的行業(yè)，從35歲到45歲，乃至于55歲的從業(yè)者，可能都是被動(dòng)學(xué)習(xí)和積累的，走下坡路的或許比走上坡路的還要多。

但在醫(yī)生行業(yè)，不到主任全得主動(dòng)學(xué)習(xí)，否則，就是咸魚(yú)一條。

在這樣的環(huán)境下，林鴻厚的技術(shù)還真的就顯不出來(lái)。

醫(yī)療船是因?yàn)橐蟾贻p的常駐醫(yī)師而選擇的林鴻厚，并不是因?yàn)樗然蒯t(yī)院的其他醫(yī)生更優(yōu)秀而選擇的。

可橫向?qū)Ρ鹊脑挘w樂(lè)意一級(jí)的醫(yī)生，就醫(yī)學(xué)技術(shù)來(lái)說(shuō)，還真的是小字輩，是那種到了門(mén)診日，只能枯坐在“普通門(mén)診”中等待的小醫(yī)生。

凌然出去開(kāi)飛刀的時(shí)候，都不知道拉了多少條這樣的主治給自己拉鉤了，對(duì)林鴻厚技術(shù)的評(píng)價(jià)，凌然可以說(shuō)是很中性了。

就是不怎么樣！

林鴻厚的臉，卻是黑了又黑。

相對(duì)于趙樂(lè)意這樣的主治醫(yī)生，林鴻厚其實(shí)是屬于那種比較沒(méi)有數(shù)的醫(yī)生。所謂沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害。一年有半年在海上飄蕩，剩下半年還有一半時(shí)間在培訓(xùn)的林鴻厚，浸入醫(yī)院系統(tǒng)的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)。

在醫(yī)院內(nèi)，面對(duì)高級(jí)醫(yī)生的那種距離感，林鴻厚感受的也遠(yuǎn)沒(méi)有地方醫(yī)院那么深。

而在日常行醫(yī)的過(guò)程中，他面對(duì)的病癥其實(shí)也相對(duì)簡(jiǎn)單——血流成河的場(chǎng)面固然可怕，可就醫(yī)學(xué)來(lái)說(shuō)，這種病癥的治療都是比較簡(jiǎn)單的。

接觸的上級(jí)醫(yī)生少，對(duì)上級(jí)醫(yī)生的需求少，讓林鴻厚略略有些自視甚高，他抬頭瞅了凌然一眼，用諷刺的語(yǔ)氣道：“凌醫(yī)生是吧，咱這個(gè)水平，還真是讓您操心了。”

凌然給予一個(gè)理解的笑容。

弱雞醫(yī)生他是見(jiàn)得多了，也沒(méi)什么不習(xí)慣的。

林鴻厚卻對(duì)凌然的笑容無(wú)比的不習(xí)慣，又是忍不住哼哼一聲：“行，您水平高，您多指導(dǎo)。”

霍從軍聽(tīng)著就心叫“傻缺”，忙道：“凌然……”

凌然向霍從軍點(diǎn)點(diǎn)頭，再對(duì)林鴻厚指導(dǎo)道：“單就剛才的縫合來(lái)說(shuō)，也看不出太多的問(wèn)題，你縫血管的手法粗糙，這樣估計(jì)要練很久。腹腔內(nèi)的解剖結(jié)構(gòu)明顯不清晰，恩，這個(gè)也不是能立即提高的，可以先從脾的解剖結(jié)構(gòu)開(kāi)始學(xué)習(xí)……”

林鴻厚越聽(tīng)越是蒙，不過(guò)，凌然那一手徒手止血，還是相當(dāng)有震撼力的，于是，林鴻厚就對(duì)著旁邊的霍從軍和救援隊(duì)成員撇撇嘴，然后干脆利落的讓開(kāi)位置，道：“來(lái)，位置給你。”

他倒要看看凌然的技術(shù)，然后，再準(zhǔn)備選一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌葋?lái)噴他。

作為一名多次出國(guó)做過(guò)醫(yī)療援助的醫(yī)生，林鴻厚其實(shí)沒(méi)少和國(guó)內(nèi)外的醫(yī)生拼技術(shù)。

當(dāng)然，是與同年齡段或年齡相差不多的醫(yī)生拼技術(shù)，年紀(jì)大的，也不會(huì)給他們比較的機(jī)會(huì)。在醫(yī)生這個(gè)群體里，反而就是三四十歲的中年人，對(duì)技術(shù)的概念更執(zhí)著。

凌然毫不猶豫的站到了林鴻厚讓出的位置來(lái)。

帶有教學(xué)性質(zhì)的飛刀手術(shù)，凌然至少都做了有大幾百例，寬泛一點(diǎn)的話，說(shuō)不定能有上千例，虛心受教的，或者考教式的，凌然都遇到過(guò)，而他從不分辨……

就像他從不對(duì)同學(xué)中的弱雞分類(lèi)管理一樣，凌然向來(lái)都是一視同仁的。

霍從軍扶額不語(yǔ)。

雖然自身就是一名大噴子，但在實(shí)際操作中，霍從軍其實(shí)是很重視天時(shí)地利人和的。

剛剛上船，霍從軍本來(lái)是更愿意了解一下船上的情況，不過(guò)……噴了也就噴了吧。

霍從軍調(diào)整了一下身體姿勢(shì)，決定靜靜地看。

林鴻厚也逐漸安靜下來(lái)。

因?yàn)樵谒€在思考，如喉刺挖苦凌然的時(shí)候，凌然已經(jīng)將脾臟的首尾給處理干凈了。

林鴻厚一點(diǎn)毛病都找不出來(lái)。

這樣的情況，林鴻厚本人其實(shí)是很少遇到的。每個(gè)外科醫(yī)生都有不同的習(xí)慣和做事方式，做手術(shù)的過(guò)程中，總有處理的好的地方，或者做到不擅長(zhǎng)的部分。

就像是學(xué)生做題，既有做對(duì)了難題的時(shí)候，也有做錯(cuò)了簡(jiǎn)單題的時(shí)候。

林鴻厚原本計(jì)劃找一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤噴起——就凌然這個(gè)年紀(jì)的醫(yī)生，低級(jí)錯(cuò)誤不要太多，在林鴻厚的印象里，基地醫(yī)院里的年輕醫(yī)生，錯(cuò)誤多的簡(jiǎn)直是罵都罵不過(guò)來(lái)。

然而，林鴻厚并沒(méi)有找到低級(jí)錯(cuò)誤。

很自然的，林鴻厚并不慌，就算一個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)單題都做對(duì)了，老師要罵的時(shí)候，還不是有各種角度？

林鴻厚看啊看，想啊想……

他看著凌然將脾臟處理完了，看著凌然將受傷的血管縫合起來(lái)了，他看著凌然開(kāi)始給肝臟動(dòng)手動(dòng)腳……

“肝……那個(gè)……”林鴻厚慌神了，肝你都敢碰？你太膨脹了吧。

“馬上就好。”凌然這時(shí)候并沒(méi)有講解的意思，肝臟相對(duì)于林鴻厚的等級(jí)是略困難的，也就沒(méi)有講解的必要，看得懂就看，看不懂就算是比較常見(jiàn)的狀態(tài)。

凌然則是快速的做游離和打結(jié)，然后切了很小的一塊，道：“送病理。”

“送病理室嗎？您懷疑有癌癥嗎？”手術(shù)室里的巡回護(hù)士也愣住了。

“有點(diǎn)像，和最近做的幾例肝癌手術(shù)中的情況有相似之處。”凌然此時(shí)多解釋了一句，才催促道：“快速送過(guò)去，我先幫病人把身體其他部分處理一下。”

霍從軍這時(shí)候才有機(jī)會(huì)開(kāi)口道：“凌然今年做了500例以上的肝切除，按照他的判斷執(zhí)行就行了。”

“哦？哦……”林鴻厚的聲音虛虛的。