從霍格沃茨開始拯救世界 第五十一章 他的內(nèi)心藏著一個(gè)魔鬼

“恩？當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到。”鄧布利多說(shuō)，“我一心只想著讓湯姆明白他自己的錯(cuò)誤。”

林蓁看著鄧布利多，眼神認(rèn)真：“我不確定我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，或許是我沒有完全了解情況就下了定義，但我覺得，伏地魔……湯姆那時(shí)的心理狀態(tài)可能不太好。如果我們采用溫和一些的方式，慢慢引導(dǎo)他，或許他會(huì)成為一名優(yōu)秀的巫師。”

鄧布利多看著林蓁的眼神充滿的贊賞：“我直到很多年以后，才意識(shí)到我對(duì)湯姆不該那么戒備的。”

“我不是有意冒犯您，教授。”林蓁先打好預(yù)防針，“拿我自己的情況來(lái)說(shuō)，從小，佩妮姨媽就要求我做家務(wù)，這樣好抵消他們?cè)谖疑砩匣ǖ腻X。當(dāng)我看到弗農(nóng)姨父和佩妮姨媽對(duì)達(dá)力表哥的寵愛時(shí)，我有時(shí)也是很討厭他們的，甚至?xí)行┰购蕖！?p/> 鄧布利多仍舊慈愛地看著他，沒有出聲。

“但是后來(lái)，我身上發(fā)生了一些奇怪的事情。有一次，學(xué)校的同學(xué)們因?yàn)檫_(dá)力表哥的威脅，一起圍追我，我在操場(chǎng)上跑著跑著，突然就出現(xiàn)在了學(xué)校屋頂上。”林蓁不好意思地笑了笑。

“那是我并不知道我自己是一名巫師，我嚇壞了，我的老師和同學(xué)們也嚇壞了，他們以為我是故意跑到屋頂上的。”林蓁回憶著，“學(xué)校給佩妮姨媽打了電話，佩妮姨媽很快就趕來(lái)了——我以為她會(huì)掛掉電話之后再也不理我，讓我自生自滅，但她來(lái)了。”

鄧布利多欣慰地笑了。

“從那以后開始，雖然有時(shí)候我還會(huì)討厭他們，但是，他們至少?zèng)]有把我丟掉。”林蓁繼續(xù)說(shuō)，“姨父和姨媽至少給我吃，給我穿，還給我一個(gè)屋子住，甚至還讓我上學(xué)。我很感激他們。不過(guò)，我想，孤兒院里的生活，比我那時(shí)的肯定要差多了。”

“我很欣慰，哈利。”鄧布利多說(shuō)，“你在這樣小的時(shí)候，就明白了這樣的道理，我相信，將來(lái)的你會(huì)成為一個(gè)有愛的男人。”

“我也不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。”林蓁害羞得摸了摸自己的頭發(fā)，“不過(guò)我想，如果我是湯姆的話，在孤兒院長(zhǎng)大的我或許不會(huì)比湯姆好多少——當(dāng)我們身上發(fā)生奇怪的事情，而和其他人格格不入的時(shí)候，我還不能體會(huì)到世界的美好，我想我或許也會(huì)成為黑魔王的。”

“但事情已經(jīng)發(fā)生了，”鄧布利多站了起來(lái)，“現(xiàn)在的我們只能盡力彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。”

林蓁跟著站了起來(lái)。

“我想，在我們提高自己的實(shí)力的時(shí)候，也要了解敵人的情況。”鄧布利多領(lǐng)著林蓁來(lái)到黑色的柜子前。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”林蓁說(shuō)。

鄧布利多驚訝地看了他一眼：“總結(jié)得相當(dāng)?shù)轿弧！?p/> 鄧布利多用魔杖點(diǎn)了點(diǎn)他自己的太陽(yáng)穴，一股乳白色的似霧非霧、似水非水的東西被他的魔杖從太陽(yáng)穴里引出來(lái)。

鄧布利多用魔杖小心地把它引進(jìn)那個(gè)刻著各種符文的石盆里，一邊為林蓁解釋著：“這是冥想盆，用來(lái)存儲(chǔ)記憶以及閱讀記憶。”

林蓁盯著這乳白色的記憶被鄧布利多引進(jìn)冥想盆，在盆中輕輕飄蕩，像極了他最愛喝的牛奶。

“我需要做點(diǎn)什么？”林蓁奇怪地問(wèn)。

鄧布利多回頭露出了一個(gè)狡詰的笑容，朝林蓁眨了眨眼睛：“我們將要窺探過(guò)去。”

林蓁不明所以地歪了歪頭。

鄧布利多呵呵一笑：“伏下身，看看盆里吧！”

林蓁疑惑地將臉湊近冥想盆，一陣天旋地轉(zhuǎn)，林蓁發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在霍格沃茨城堡的走廊上。

他站在走廊上四處張望，沒一會(huì)兒，鄧布利多突然出現(xiàn)在他身邊。

林蓁注意到自己和鄧布利多看上去都有點(diǎn)透明。

“剛好今天我們提到了，”鄧布利多說(shuō)，“我就決定帶你來(lái)看看五十年前的湯姆。”

林蓁看到走廊轉(zhuǎn)角走出一個(gè)大約十一二歲的男孩兒。

他有著烏黑亮麗的頭發(fā)，黑曜石般的眼睛在黑暗中亮得驚人。年紀(jì)小小的他看上去就擁有了英俊的輪廓，身上古舊的長(zhǎng)袍也無(wú)妨掩蓋他耀眼的容貌。

這就是年少時(shí)的伏地魔？林蓁暗忖，那么一年級(jí)時(shí)他看到的那個(gè)丑陋的沒鼻子靈魂到底是怎么折騰出來(lái)的？

“湯姆。”

林蓁聽到一個(gè)熟悉的聲音。他朝聲音的源頭看去，看到了年輕版的鄧布利多。

林蓁看到年輕的鄧布利多從走廊的另一頭走了過(guò)來(lái)。他看了看身邊有些透明的鄧布利多，再看了看年輕時(shí)的鄧布利多——看起來(lái)差距有些大。

“晚上好，鄧布利多教授。”湯姆說(shuō)。

林蓁突然有種奇怪的感覺，他覺得這個(gè)湯姆在面對(duì)鄧布利多的時(shí)候，不僅有點(diǎn)畏懼，還有一種隱隱的優(yōu)越感。

“無(wú)論你在做什么，湯姆，”年輕的鄧布利多完全不像現(xiàn)在這樣和藹，甚至還很嚴(yán)厲，“我都在看著你。”

湯姆故作優(yōu)雅地笑了笑：“所有的教授都喜歡我，鄧布利多教授，除了你。為什么呢？我明明這么優(yōu)秀，在學(xué)校也循規(guī)蹈矩的。”

“你的所作所為并不能夠蒙蔽我。”年輕的鄧布利多教授厲聲說(shuō)。

林蓁想，要是現(xiàn)在的鄧布利多仍和他年輕時(shí)一樣，自己或許會(huì)考慮先想辦法讓他身敗名裂——這樣更方便自己的行動(dòng)。

四周突然一陣扭曲，等林蓁回過(guò)神來(lái)，他們又來(lái)到了城堡的另一頭。

林蓁在鄧布利多的帶領(lǐng)下，看著湯姆在學(xué)生間高談闊論，收獲無(wú)數(shù)崇拜的目光；看湯姆在每位教授的課堂上展現(xiàn)出驚人的魔法天分，讓教授們贊賞有嘉。尤其是那時(shí)的斯萊特林院長(zhǎng)兼魔藥學(xué)教授斯拉格霍恩簡(jiǎn)直把湯姆當(dāng)作自己的得意門生，每次見到湯姆都投以贊賞的目光。

當(dāng)林蓁跟著鄧布利多回到校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，林蓁面向鄧布利多，面上有些羞愧。

“對(duì)不起，教授。”林蓁低著頭，雙頰微微發(fā)紅，“之前我不該說(shuō)你處理方式不太好。”

鄧布利多溫和地笑笑：“你說(shuō)的其實(shí)沒有錯(cuò)，哈利，我確實(shí)沒有處理好。”

“不，教授。”林蓁抬頭，碧綠的眼睛透出對(duì)湯姆的濃濃的厭惡，“他很優(yōu)秀，天分很好，這個(gè)連我都能看出來(lái)。但是，他心術(shù)不正，已經(jīng)壞到骨子里去了。他很自傲，因?yàn)樗穆斆骱筒拍埽凰埠茏员埃驗(yàn)樗某錾怼Ｋ膬?nèi)心里藏著一個(gè)魔鬼。”