歡想世界 418、有種道歉等于二次傷害

既然人家是來(lái)登門道歉的，華真行也不好板著臉趕人，就像牛處長(zhǎng)所說(shuō)，總得給人一個(gè)反省并承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

喬釤高今年二十七，假如聽(tīng)口音，有人恐怕還會(huì)以為華真行是他的老鄉(xiāng)呢。華真行雖然開(kāi)門將他讓了進(jìn)來(lái)并請(qǐng)他坐下說(shuō)話，但心里還是有點(diǎn)不爽的。

迫于壓力才不得不做出的道歉，是真正的道歉嗎？

但是無(wú)論如何喬釤高還是來(lái)了，說(shuō)明個(gè)社會(huì)的對(duì)錯(cuò)評(píng)判機(jī)制還是正常的，人們都知道他做得不對(duì)，否則華真行也無(wú)從投訴；也說(shuō)明社會(huì)糾錯(cuò)機(jī)制還在運(yùn)行，否則也沒(méi)人會(huì)給他不得不來(lái)的壓力。

曾經(jīng)的幾里國(guó)，對(duì)錯(cuò)評(píng)判機(jī)制已經(jīng)不正常了，而糾錯(cuò)機(jī)制則早已不再運(yùn)行，那就是底層街區(qū)民眾的地獄，所以新聯(lián)盟才會(huì)極力抗?fàn)帯?p/> 華真行又不禁想起了亞丁的經(jīng)歷，當(dāng)初種植園的打手，是可以隨意放狗咬那些奴工的。所以華真行更加珍惜現(xiàn)在的幾里國(guó)，也喜歡如今的東國(guó)。

既然喜歡東國(guó)，看見(jiàn)喬釤高當(dāng)然就更不爽了。

假如喬釤高足夠有誠(chéng)意，就不應(yīng)該讓牛處長(zhǎng)來(lái)碰釘子，而是自己先主動(dòng)來(lái)找華真行道歉，至少他可以和牛處長(zhǎng)一起來(lái)。是喬釤高不夠聰明、想不到這一點(diǎn)嗎？當(dāng)然不是！

假如華真行昨天在那份處理回執(zhí)上簽了字，恐怕就等不來(lái)喬釤高本人了。

華真行身上有一種令很多人不愉快的品質(zhì)，就是理想主義者的天真與認(rèn)真。本來(lái)也就是幾句話的事情，也沒(méi)有造成實(shí)質(zhì)性的嚴(yán)重后果，而且喬釤高本人還挨揍了，何苦如此呢？

可是華真行很清楚，不可能每個(gè)學(xué)生都是石雙成，更不可能每個(gè)人都是他華真行，喬釤高碰到他們這種人的概率實(shí)在太小了。

在大多數(shù)情況下，喬釤高既不會(huì)挨揍也不會(huì)挨罰，這難免給他一種錯(cuò)覺(jué)，那就是自己做的事情，既不該挨揍也不該挨罰。華真行怎會(huì)給他這樣的錯(cuò)覺(jué)呢？

喬釤高的心情很不安，他在擔(dān)憂著什么，這是華真行能直接體會(huì)到的。華真行雖未修佛門他心通，但感應(yīng)情緒的本事還是有的，坐下后開(kāi)門見(jiàn)山道：“喬老師，你找我有什么事？”

見(jiàn)華真行的態(tài)度尚可，喬釤高松了口氣，語(yǔ)氣誠(chéng)懇道：“華同學(xué)，我是來(lái)向你道歉的！

當(dāng)時(shí)在石雙成同學(xué)面前，我真的只是一不小心說(shuō)錯(cuò)了話。我已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)了錯(cuò)誤，今天也要向你承認(rèn)錯(cuò)誤……”

華真行不可能問(wèn)一句“你究竟錯(cuò)在哪里了？”這又不是情侶吵架，而且以院系領(lǐng)導(dǎo)的水平，在批評(píng)喬釤高的時(shí)候，一定已經(jīng)剖析得很明白了。

所以華真行只是靜靜地聽(tīng)著，想看喬釤高究竟是什么目的？

喬釤高道歉之后，又從隨身的手提袋里取出了一部最新款的油桃手機(jī)，放在桌上道：“這是我的一點(diǎn)歉意，請(qǐng)你千萬(wàn)要收下！”

華真行笑了，將手機(jī)推回去道：“禮物就不必了，請(qǐng)你拿回去，我是不會(huì)收的。”

喬釤高著急了：“這是我的歉意，請(qǐng)你接受我的道歉！”

華真行：“道歉我接受，東西就不收了。”

喬釤高驚喜道：“華同學(xué)愿意接受道歉了？”

華真行：“我從來(lái)沒(méi)有不愿意啊！應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋覟槭裁床唤邮苣兀俊?p/> 喬釤高：“那么你是愿意原諒我了？”

華真行：“假如你是真心悔改，我當(dāng)然不會(huì)怪罪現(xiàn)在的你。”

喬釤高取出昨天牛處長(zhǎng)拿來(lái)的那份回執(zhí)：“那就請(qǐng)你在這份材料上簽個(gè)名，校方的投訴就不用你親自撤回了，但是教育部和外交部那邊，還需要你本人去撤回投訴。

這都需要你分別跑一趟，所以禮物請(qǐng)千萬(wàn)要收下！你還有什么要求，別忘了一并提出來(lái)。”

華真行瞇起了眼睛：“道歉我接受，但禮物我不能收，這字我也不能簽，投訴更不能撤回。”

喬釤高一怔：“你剛才不是說(shuō)愿意原諒我了嗎？”

華真行：“你所謂的原諒，就是這個(gè)意思嗎？”

喬釤高：“那還能是什么意思？”

華真行：“看來(lái)你不太理解道歉的含義。所謂道歉，就是代表了一種態(tài)度，承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤。假如人們自認(rèn)為并沒(méi)有犯錯(cuò)，卻受到了不公正的處罰，也可以堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。

站在我的立場(chǎng)，當(dāng)然認(rèn)為你錯(cuò)了，所以你來(lái)道歉，我當(dāng)然愿意接受。我不會(huì)怪罪你現(xiàn)在來(lái)道歉的行為，我投訴的是你曾經(jīng)錯(cuò)誤的言行，兩者不是一回事。

認(rèn)錯(cuò)不是一種處罰，而是一種自我挽救，不認(rèn)錯(cuò)就不可能改正言行。假如你真的認(rèn)錯(cuò)，就應(yīng)該認(rèn)可我的投訴，而不是要求我撤回投訴。

假如你把道歉當(dāng)成一種手段，逼迫被你傷害與冒犯的人，容忍你的傷害與冒犯。這不是真正的認(rèn)錯(cuò)，而是讓對(duì)方接受你的錯(cuò)誤。

真正的道歉，不應(yīng)該對(duì)受害者提出要求。用道歉逼迫受害者表態(tài)，只為了讓自己逃脫處罰，實(shí)際上是對(duì)受害者的二次傷害。

現(xiàn)實(shí)中很多受害者都可能會(huì)說(shuō)，‘我不求別的，只求一句道歉。’這往往是因?yàn)樗麄儫o(wú)力去處罰傷害他們的人，只能希望社會(huì)的對(duì)錯(cuò)評(píng)判機(jī)制還是正常的。

所謂原諒，有權(quán)力處罰你的人，才有資格原諒你。我本人對(duì)你并沒(méi)有任何處罰，也沒(méi)有權(quán)力對(duì)你進(jìn)行處罰，所以也就沒(méi)有資格原諒你。”

喬釤高有點(diǎn)被繞懵了，但他還是敏銳地抓住了最后一句，急切道：“你怎么沒(méi)有資格呢？你就投訴人，只要簽了這份回執(zhí)、撤回了投訴……”

華真行打斷了他的話：“我的投訴，只是描述了一個(gè)事實(shí)。假如你認(rèn)為與事實(shí)不符，可以指出來(lái)也可以反駁。

舉個(gè)例子吧，別人家孩子做錯(cuò)了事，自有他的父母管教，無(wú)所謂我原不原諒。有權(quán)力處罰你的是學(xué)校，這不是因?yàn)槟愕米锪宋遥且驗(yàn)槟氵`法了學(xué)校和教育部的規(guī)定。

春華大學(xué)對(duì)教職員工的紀(jì)律要求，東國(guó)教育部的規(guī)定，我是無(wú)權(quán)修改的，更別提為你而修改了，這是教育部和學(xué)校的事。

處罰本身不是問(wèn)題，為什么要處罰、怎樣處罰合理，這才是真正的問(wèn)題。”

喬釤高是真急了：“可是你不撤回投訴表示諒解，學(xué)校就有可能開(kāi)除我啊！你的投訴不知道被那位領(lǐng)導(dǎo)重視了，學(xué)校方面現(xiàn)在也有壓力。”

華真行居然又笑了：“開(kāi)除你？不至于這么嚴(yán)重吧。有時(shí)候處罰也要看認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，既然事實(shí)已經(jīng)發(fā)生，我不會(huì)撤回投訴，但是我可以寫一份說(shuō)明，說(shuō)明你已經(jīng)來(lái)找我道歉了。”

喬釤高：“假如學(xué)校真的要開(kāi)除我呢？”

華真行：“你這么說(shuō)，倒是讓我想起了一個(gè)人，他姓丁，是一位我很尊敬的老師。丁老師和你的某些經(jīng)歷很像，曾經(jīng)也是重點(diǎn)大學(xué)的助教、在職博士。

后來(lái)他犯了錯(cuò)誤，被學(xué)校開(kāi)除了。我問(wèn)過(guò)他這件事，他說(shuō)那是他應(yīng)該付出的代價(jià)。我所認(rèn)識(shí)的丁老師，絕對(duì)是值得尊敬的人，如今也是成就非凡！”

說(shuō)著話華真行拿出了一張A4紙，寫了一份說(shuō)明：

“喬釤高老師于2023年9月21日晚間，因?yàn)槿涨暗牟划?dāng)言行，來(lái)到宿舍向我當(dāng)面道歉。我接受了他道歉，拒絕了他帶來(lái)的禮物（最新款油桃手機(jī)一部）。

喬釤高老師道歉之后，要求我在準(zhǔn)備好的校方處理回執(zhí)上簽字（附照片），我沒(méi)有簽字。他又要求我撤回向教育部與外交部的兩份投訴，我沒(méi)有答應(yīng)。

特此說(shuō)明。

華真行，2023年9月21日”

寫完之后他將這張紙遞給了喬釤高。喬釤高掃了兩眼，臉色就變了，盯著華真行道：“你就給我寫這樣一份說(shuō)明？”

華真行反問(wèn)道：“難道不是事實(shí)嗎？”

喬釤高抖手就把這張紙就給扔了，語(yǔ)氣嚴(yán)厲道：“華真行同學(xué)，假如學(xué)校處分了我，你有沒(méi)有想過(guò)，自己會(huì)付出什么代價(jià)？”

華真行：“難道你想跟我動(dòng)手？我建議你最好打消這種念頭。”

喬釤高：“你會(huì)得罪很多人，包括老師。春華大學(xué)也是有規(guī)定的，修不滿學(xué)分無(wú)法畢業(yè)，假如考試不合格的科目的太多，也是會(huì)被勸退的。”

華真行：“這就不勞您操心了！假如我遵守紀(jì)律，每一門考試通過(guò)，也沒(méi)有理由拿不到文憑吧？”

喬釤高：“你想得倒美！父母為你搞了這樣一個(gè)國(guó)籍，好不容易進(jìn)了春華大學(xué)，一定是想盡了辦法吧？假如你被學(xué)校勸退，又是什么后果？

你真以為自己是憑本事考進(jìn)來(lái)的？學(xué)校對(duì)你們這些留學(xué)生很照顧，老師一般不會(huì)為難，通常能給及格就給及格，但是你這種情況就不一定了！”

華真行：“你的意思是說(shuō)，假如我不答應(yīng)你的要求，你就去找各科目老師，故意不給我及格？您好像也管不著這種事啊！”

喬釤高：“不用我去做什么，你自己什么情況心里沒(méi)數(shù)嗎？你得罪可不是我一個(gè)人，而是整個(gè)老師群體，只要如實(shí)給你打分，你認(rèn)為自己能及格、能畢業(yè)？更別提獎(jiǎng)學(xué)金了！”

華真行笑瞇瞇地說(shuō)：“我不相信春華的老師都是你這種人，也完全明白你今天的來(lái)意了，請(qǐng)問(wèn)你是在威脅我嗎？”

他這個(gè)樣子簡(jiǎn)直太可惡了，喬釤高恨恨道：“我沒(méi)有威脅你，只是告訴你一個(gè)事實(shí)！你也是東國(guó)人，要知道做人留一線、日后好相見(jiàn)！”

華真行一指旁邊床上，有一個(gè)打開(kāi)但黑著屏的筆記本電腦：“我也告訴你一個(gè)事實(shí)，這個(gè)筆記本的攝像頭一直是開(kāi)著的，我們剛才的談話都錄下來(lái)了。”

喬釤高瞬間就慌了，下意識(shí)站起身?yè)渖锨叭ィ焓钟麏Z那部筆記本電腦。他居然真動(dòng)手了，緊接著眼前一花，然后就暈暈乎乎好半天。

當(dāng)他回過(guò)神來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)在自己躺在宿舍樓外的綠化帶里，由于天色昏暗再加上忍冬樹(shù)籬的阻隔，過(guò)往的同學(xué)們居然都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)裝著手機(jī)盒的袋子也放在胸前。

華真行的宿舍在二樓，假如從窗戶掉下來(lái)雖有可能摔不死，但也不至于毫發(fā)無(wú)傷啊，更關(guān)鍵的問(wèn)題是——他是怎么躺到這兒的？

喬釤高惶恐莫名，但也不敢再去找華真行了。與此同時(shí)，華真行撥通了牛處長(zhǎng)上次給他留的電話：“牛老師嗎？喬釤高剛才來(lái)找我了……我現(xiàn)在有一份材料要給您看。”

在華真行的宿舍里，看完了筆記本上的攝錄，牛處長(zhǎng)臉都黑了，再抬頭看見(jiàn)華真行，又是滿臉的尷尬。

華真行主動(dòng)開(kāi)口道：“我不是不給人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我甚至愿意給幾百萬(wàn)人這種機(jī)會(huì)。昨天之所以不簽字，就料到他肯定會(huì)親自來(lái)，盡管我說(shuō)了并不需要他來(lái)找我道歉。

他果然不是來(lái)道歉的！其實(shí)在石雙成那里拿到那份錄音，我就是知道他是什么貨色了。也能猜到假如他來(lái)找我，會(huì)是什么目的，總得讓學(xué)校處理得明明白白，不是嗎？

改過(guò)自新，首先得真正的改過(guò)，然后才談得上自新。假如他今天只是真誠(chéng)地道歉認(rèn)錯(cuò)，我也會(huì)如實(shí)向您反應(yīng)的。假如是那樣，想必校方也不會(huì)給他太過(guò)嚴(yán)厲的處罰吧。”

這是真話，華真行是一個(gè)相當(dāng)大度的人，幾里國(guó)那么多黑幫分子，他不是也給了改過(guò)自新的機(jī)會(huì)嗎？讓他們接受勞動(dòng)改造、參加學(xué)習(xí)班、而后融入新社會(huì)。

牛處長(zhǎng)居然嘆了口氣：“其實(shí)就算他不來(lái)找你道歉，學(xué)校也不至于開(kāi)除他。”說(shuō)到這里又趕緊補(bǔ)充了一句，“當(dāng)然了，處分還是一定要處分的！”

華真行：“那么現(xiàn)在呢，還需要我再做什么嗎？”

牛處長(zhǎng)：“這份記錄給交給我，請(qǐng)你放心，學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)厲處理。我先私下說(shuō)一句，他的教職和學(xué)位都別想要了！

小華啊，這次幸虧是遇到你了，假如換成別的學(xué)生，還不知道會(huì)被他怎么嚇唬呢。至于他威脅你的那些事情，你也不用擔(dān)心，我可以向你保證不會(huì)發(fā)生……”

華真行：“那就辛苦牛老師了，這大晚上的，還要您特意跑一趟。”

牛處長(zhǎng)又想起了什么，有些不放心道：“小華同學(xué)，請(qǐng)相信學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理。至于這些東西，請(qǐng)你不要發(fā)給媒體或放到網(wǎng)上……”

華真行：“只要學(xué)校能夠按規(guī)定處理，我也沒(méi)打算那么做。畢竟有資格也有責(zé)任處理這件事的，就是學(xué)校，并不是哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體。

公正的基礎(chǔ)是事實(shí)評(píng)判，而不是哪一方掌握了話語(yǔ)權(quán)，或者更有勢(shì)力不要臉，您說(shuō)是不是？”

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