全球神祇 52、羊毛出在羊身上

呂迎春和李祥軍聞言臉上訕訕之色一閃而逝，現(xiàn)在他們哪還敢說(shuō)話。

如果再反駁的話，倒顯得自己的有些心胸不夠了。

不過(guò)這樣優(yōu)秀的學(xué)生如果放在三班的話，難免有明珠暗投的嫌疑。

如果能讓董憶來(lái)自己的班級(jí)，那豈不是如虎添翼？

當(dāng)然，他們知道蔣昌偉肯定不會(huì)輕易的放人，但凡事總有個(gè)商量不是？

呂迎春頗有些唾面自干的覺(jué)悟，她笑著來(lái)到蔣昌偉的面前。

“蔣老師，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都很優(yōu)秀，這說(shuō)明我們這些老師在這段時(shí)間的苦功沒(méi)有白費(fèi)。”

“特別是在你的教導(dǎo)下，能有董憶這么出色的學(xué)生，實(shí)在是太令人欣慰了。”

蔣昌偉聞言只是笑笑沒(méi)有答話，畢竟他還是做不到變臉比翻書(shū)還快的境界。

不過(guò)蔣昌偉就算是不說(shuō)話，也不能阻止呂迎春的繼續(xù)念叨。

“蔣老師，你看董憶同學(xué)什么時(shí)候有時(shí)間，可以來(lái)我們班旁聽(tīng)一周或者兩周？”

“感受一下不同的氛圍，也能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果不是么？”

周圍的其他老師看著舌燦蓮花般的呂迎春，心中不由大感汗顏。

你們聽(tīng)聽(tīng)，你們聽(tīng)聽(tīng)，這像是人能干出來(lái)的事么？

但呂迎春不僅做了，而且還當(dāng)著這么多人的面，這豈不是自己將自己的臉面扔地上了？

不過(guò)他們也能夠理解，呂迎春為什么這么做。

一班之所以能夠成為重點(diǎn)班，就因?yàn)樗W(wǎng)羅了高一年級(jí)很多的高材生。

不管這些學(xué)霸是不是從外面考進(jìn)河?xùn)|一中的，也不管是不是其他班的。

幾乎只要一班發(fā)出邀請(qǐng)，鮮有學(xué)生能夠拒絕這樣的誘惑。

要知道，能進(jìn)入一班，就說(shuō)明，在高三國(guó)考之后，必然是重點(diǎn)學(xué)府。

這個(gè)誘惑力可是非常驚人的，如果不是這次周考董憶拿到了第一，呂迎春根本不會(huì)折節(jié)下交。

但現(xiàn)在考試成績(jī)，幾乎已經(jīng)是鐵板釘釘?shù)氖隆?p/> 沒(méi)有學(xué)生能在短時(shí)間再次超過(guò)董憶，就算他們知道了董憶的策略，也無(wú)法再?gòu)?fù)制他的打法。

畢竟天選之子，可不是現(xiàn)階段每個(gè)種族都有的。

蔣昌偉聽(tīng)完后有些氣急，董憶現(xiàn)在再怎么說(shuō)現(xiàn)在也是自己的學(xué)生。

這連考試都沒(méi)考完呢，就開(kāi)始明搶了？

呂迎春說(shuō)的好聽(tīng)，恐怕旁聽(tīng)著旁聽(tīng)著就變成了一班的常駐生。

這樣的下三濫套路，也虧呂迎春能夠想的出來(lái)！

蔣昌偉悶哼一聲，不假以顏色道。

“呂老師，現(xiàn)在還正在考試，希望你不要說(shuō)和考試不相干的事情，我們現(xiàn)在要做的，就是監(jiān)督這場(chǎng)考試的公平公正！”

說(shuō)完后，蔣昌偉便不再開(kāi)口。

今天這次周考，可以說(shuō)是他從業(yè)以來(lái)，遇到煩心事最多的一天。

甚至差點(diǎn)讓他的形象就此毀掉，好在雖然出現(xiàn)了一些小插曲。

但是并不影響大局，只是董憶這個(gè)學(xué)生自己以后恐怕要多留意一些。

看到蔣昌偉一副不容商量的表情，呂迎春只能先暫時(shí)不觸他的眉頭。

轉(zhuǎn)而偷偷的去找到劉天福，悄聲開(kāi)口道。

“劉主任，像董憶這么優(yōu)秀的學(xué)生，必須得來(lái)一班，如果放在其他班級(jí)的話，我這個(gè)重點(diǎn)班可就名存實(shí)亡了啊！”

劉天福頗為無(wú)奈的看了眼呂迎春，一個(gè)董憶能有這么大的能量？

如果他真能將三班全體帶動(dòng)起來(lái)的話，他還真不愿意讓董憶去往一班。

畢竟去了一班只能受益董憶一個(gè)人，但是在三班的話，卻是整個(gè)班集體都會(huì)向他看齊。

兩者孰輕孰重，他還是能夠分得清的。

“這件事暫緩討論，一切等這次周考結(jié)束，你和蔣老師商議出來(lái)一個(gè)結(jié)果后，再開(kāi)會(huì)研究。”

聽(tīng)到劉天福回絕，呂迎春心中不由輕嘆一聲。

時(shí)間拖得越久，對(duì)于轉(zhuǎn)班這件事就越不利。

畢竟高一年級(jí)有十個(gè)班級(jí)，雖然說(shuō)和一班有競(jìng)爭(zhēng)力的只有二班和三班。

但是這兩個(gè)班級(jí)，三班是不會(huì)輕易松口，二班恐怕就在半路準(zhǔn)備打劫。

留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多了啊，自己如果沒(méi)有記錯(cuò)的話。

劉瑩瑩似乎和董憶認(rèn)識(shí)？

記得上次董憶去神祇館三樓那會(huì)，看群里的消息有不少人說(shuō)過(guò)這個(gè)事。

目光落在劉瑩瑩所坐的位置，呂迎春心中一動(dòng)，看來(lái)這件事，只能讓劉瑩瑩去試試了。

當(dāng)然，她不能空手去，得讓董憶感受到一班的誠(chéng)意才對(duì)。

想到這里，一個(gè)想法逐漸從她的腦海中成型。

這邊呂迎春正忙著分析董憶會(huì)在意什么東西的時(shí)候，另一頭，其余的班主任都傻眼了。

因?yàn)榫驮谒麄兛磻?zhàn)斗記錄的時(shí)候，董憶已經(jīng)突破了第十關(guān)，遙遙領(lǐng)先第二名整整五關(guān)！

這下，可不僅呂迎春有些眼熱，就連十班的班主任，都覺(jué)得，自己可以去試試拋個(gè)橄欖枝。

人嘛，還是要有夢(mèng)想的。

萬(wàn)一成功了，這輩子都不用去買彩票了。

二班的班主任李祥軍，此時(shí)的目光也落在董憶身上，他也在思考。

如何在群狼環(huán)伺的情況下，神不知鬼不覺(jué)的將董憶轉(zhuǎn)到自己班級(jí)。

一班優(yōu)秀的人是很多，但是拿不到第一名，又有什么用？

人們只會(huì)記得冠軍，并不會(huì)記得亞軍是誰(shuí)。

有時(shí)候亞軍付出的努力可能會(huì)比冠軍還要多，但是天賦，卻不是人人都相同的。

李祥軍思考片刻后，發(fā)現(xiàn)自己好像和其他班比，根本沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。

此時(shí)他甚至有些埋怨呂迎春，如果不是她鼓動(dòng)自己的話，自己和蔣昌偉的關(guān)系還不至于鬧得這么僵。

現(xiàn)在可倒好，作弊作弊沒(méi)查到，學(xué)生學(xué)生搶不到。

自己二班難道真的就是千年老二么？

驀然，李祥軍忽然想起了什么，嘴角不由露出一絲微笑。

如果這件事能成，而且董憶也同意轉(zhuǎn)班的話，那他必然會(huì)是在二班！

劉天福看著眾位老師，此時(shí)已經(jīng)完全不關(guān)心積分榜了，而是都在交頭接耳的討論董憶。

這讓他感覺(jué)有些莫名其妙，這些老師是不是魔怔了？

真以為蔣昌偉能放人？

剛剛只是查看一下戰(zhàn)斗記錄，蔣昌偉就像是踩了他的尾巴一樣。

只要是個(gè)正常人，都不會(huì)放任好苗子從自己手下溜走吧？

但他也無(wú)意干涉這件事，畢竟董憶就算換好幾個(gè)班，他還是在河?xùn)|一中，不是么？

不過(guò)一想到剛剛自己答應(yīng)了蔣昌偉的要求，他的臉上就浮現(xiàn)出一絲肉痛。

年紀(jì)第一名，雙倍獎(jiǎng)勵(lì)！

學(xué)校自然不會(huì)承受這個(gè)額外的支出，思來(lái)想去，好像羊毛還得出在羊身上。

只能從一班，和二班的學(xué)生身上先拿點(diǎn)。

自己這么做也是沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓是他們的班主任先鬧事的。

他們要怪的話，也只能去怪自己的老師。

……

兩個(gè)小時(shí)的周考，在眾位老師“和諧友好”的氛圍中悄然溜走。

當(dāng)鐘聲響起的時(shí)候，所有學(xué)生都被請(qǐng)離了試煉之地，回到現(xiàn)實(shí)世界中。

而劉天福的聲音，也適時(shí)響起。

“歡迎各位同學(xué)們回來(lái)，周考圓滿結(jié)束！”