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從學(xué)霸開始走向真理之巔 第94章 其實(shí)這就是我的課題
美中不足的是,這一次的實(shí)驗(yàn),終究還是沒有發(fā)現(xiàn)室溫狀態(tài)下的超導(dǎo)體。
但不管怎么說,這已經(jīng)是一個(gè)非常成功的科研課題了。
不僅發(fā)現(xiàn)了四種新的能在較高溫度下,產(chǎn)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)。
更是在理論上,解釋出了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。
袁冬在知道徐佑做出了這些成果后,也有些羨慕。
袁冬平時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)量,
足足是徐佑的數(shù)倍,卻也沒有得到這樣理想的結(jié)果。
“徐佑,這是喬老師的項(xiàng)目嗎?這次還真是順利啊,只測(cè)量了幾十組數(shù)據(jù),就得到了四個(gè)超導(dǎo)物質(zhì)。你知道我平時(shí)測(cè)幾百組數(shù)據(jù),也不一定能得到一組這么理想的數(shù)據(jù)嘛。”
袁冬還以為,
徐佑和自己一樣,
只是機(jī)械的進(jìn)行各種材料的性質(zhì)測(cè)量而已。
卻不知道,徐佑在測(cè)量之前,
已經(jīng)完成了理論上的分析和計(jì)算。
“學(xué)長(zhǎng),其實(shí)課題是我自己的,但喬老師確實(shí)對(duì)我?guī)椭芏唷!?p/>
“那當(dāng)然了,喬老師對(duì)學(xué)生很好的……等、等一下,你說……什么?這是你自己的……實(shí)驗(yàn)課題?”
一時(shí)之間,袁冬沒有馬上意識(shí)到徐佑話中的意義。
本來徐佑能在這個(gè)年紀(jì),提前進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)室,就已經(jīng)非常難得了。
袁冬還以為徐佑只是先通過測(cè)量實(shí)驗(yàn)練練手而已。
沒想到,這竟然就是徐佑自己的課題。
“對(duì),之前我做了一些理論分析模型,推測(cè)這些材料可能會(huì)在較高溫度下,
呈現(xiàn)出超導(dǎo)的性質(zhì)。喬老師也沒擔(dān)心我的理論出錯(cuò),直接讓我放手去做了。”
在這一刻,袁冬身為薊大物理系碩士的優(yōu)越感,
徹底的崩塌掉了。
原本以為,大家都只是科研狗而已。
每天重復(fù)著無聊的實(shí)驗(yàn),幻想著有一天,
能做出理想中的數(shù)據(jù)。
但事實(shí)證明,
也只有袁冬自己是科研狗。
徐佑,是真正的科研大佬啊!
完成了這一階段的實(shí)驗(yàn),以及數(shù)據(jù)處理之后。
徐佑再次同喬森面對(duì)面的進(jìn)行著交流。
“老師,現(xiàn)在將超導(dǎo)臨界溫度做到100K,在世界上也不算什么太驚人的事情吧。我看有一些實(shí)驗(yàn)室,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了250K的超導(dǎo)。”
250K,換算成攝氏溫度,約等于零下23攝氏度。
僅僅從溫度上看,已經(jīng)非常接近室溫超導(dǎo)了。
喬森聞言卻搖了搖頭。
“不能只看超導(dǎo)臨界溫度的。那些所謂接近室溫的超導(dǎo)現(xiàn)象,都是在極高壓強(qiáng)的情況下做出來的。你說的250K的那次,壓強(qiáng)都達(dá)到170GPa了。那是什么概念?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的十多萬倍,都相當(dāng)于地心壓強(qiáng)的一半了。”
“老師,這樣的高壓,也非常難以實(shí)現(xiàn)吧?”
“沒錯(cuò),甚至比接近絕對(duì)零度的低溫,還要更難實(shí)現(xiàn)。可以這么說,我們需要的室溫超導(dǎo),嚴(yán)格意義上,
是常壓室溫超導(dǎo)。利用高壓得到的高溫超導(dǎo),
并不能算是理想意義下的高溫超導(dǎo)。本來室溫超導(dǎo)的初衷,就是為了避免苛刻的環(huán)境。用高壓來達(dá)到高溫超導(dǎo),可以說是一件背道而馳的事情。”
“但這也是有意義的吧?”
“當(dāng)然,意義肯定是有的。只是說,溫度并不是衡量超導(dǎo)體價(jià)值的唯一指標(biāo)。就像之前大家很熟知的魔角石墨烯超導(dǎo),雖然超導(dǎo)溫度只有1.7K,但能在很低的載流子濃度下,實(shí)現(xiàn)超導(dǎo),這就是其巨大突破的地方。”
徐佑對(duì)于魔角石墨烯超導(dǎo)的事情也非常熟悉。
當(dāng)兩層平行石墨烯,堆成約1.1°的微妙角度時(shí),就會(huì)產(chǎn)生超導(dǎo)效應(yīng)。
通過對(duì)石墨烯超導(dǎo)性質(zhì)的研究,這位年輕的科研者多次登上了《Nature》期刊。
接下來,喬森和徐佑探討了其他關(guān)于這個(gè)課題的問題,并給徐佑指明了接下來的方向。
“現(xiàn)在你的研究成果已經(jīng)非常不錯(cuò)了,但還有很多工作可以繼續(xù)進(jìn)行。剛開始的時(shí)候,因?yàn)椴牧戏N類太多,我們肯定無法針對(duì)每種材料,測(cè)量太多的性質(zhì)。但現(xiàn)在,幾個(gè)超導(dǎo)材料已經(jīng)篩出來了,我們可以針對(duì)這幾種材料,繼續(xù)進(jìn)行更多維度的測(cè)量。”
“老師,除了完全導(dǎo)電性之外,還需要驗(yàn)證超導(dǎo)體的完全抗磁性,以及通量量子化的特性吧?”
“沒錯(cuò),業(yè)界對(duì)于超導(dǎo)體的定義,不僅僅局限于完全導(dǎo)電性這一個(gè)性質(zhì)而已。如果想要更嚴(yán)格的去定義超導(dǎo)體,還需要繼續(xù)把另外兩個(gè)性質(zhì)也給驗(yàn)證出來。”
在喬森的意見下,徐佑繼續(xù)對(duì)這幾種具備完全導(dǎo)電性的鋁原子簇,進(jìn)行著其他維度的測(cè)量。
測(cè)量的過程是漫長(zhǎng)而又枯燥的,但好在,經(jīng)過大量的測(cè)量之后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示,這幾種具備完全導(dǎo)電性的鋁原子簇,也確實(shí)同樣具備完全抗磁性和通量量子化的特性。
剩下的事情,就是對(duì)數(shù)據(jù)的整理,以及論文的撰寫和翻譯了。
在這期間,徐洲也和徐佑進(jìn)行交流,了解著徐佑課題的進(jìn)度。
“怎么樣,結(jié)果一切都順利嗎?”
“總體上還是比較順利的。正在寫論文呢,翻譯還是有點(diǎn)吃力。”
“沒事兒,你這才第二篇論文而已,多寫寫就習(xí)慣了。老爸還是挺給力的吧?沒有我的話,你現(xiàn)在可能還在找人做材料呢。論文作者后面給我留個(gè)位置,這要求不過分吧?”
“挺給力的,以后有這活兒還找你。不過加名字就算了,你應(yīng)該只能算材料供應(yīng)商吧。”
“你要這么說的話,以后我造出來的材料,可就直接自己測(cè),自己寫論文了啊。”
“爸……你、你不能不講道德啊?”
“好了,開玩笑的,除了我以外,我們實(shí)驗(yàn)組根本不知道你們要這些材料是要做什么。而且我們也沒有測(cè)量設(shè)備,沒有理論依據(jù),根本沒法寫論文的,你就放心好了。”
“嗯,那你忙吧,我有問題再跟你聯(lián)系。”
在這之后,徐佑專心進(jìn)行論文的工作,并在喬森等人的幫助下,完成了論文的審核校對(duì)工作。
最終,由喬森負(fù)責(zé),將論文投到了《Nature》期刊上。
這一次,徐佑有了PRL期刊論文作者的身份,作者介紹上終于變得有底氣了許多。
初審很快順利的通過,但之后的進(jìn)一步審稿,還需要漫長(zhǎng)的等待。
而在這期間,“海島”新一代量子計(jì)算機(jī)項(xiàng)目,也有了新的消息。
王相武和喬森的實(shí)驗(yàn)室,都領(lǐng)到了各自的實(shí)驗(yàn)課題方向。
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