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多我一個(gè)后富怎么了 014 成長(zhǎng)
鐘志凌為調(diào)查跑了一天,累的夠嗆,但第二天仍要繼續(xù)奔波卻覺(jué)得很有動(dòng)力。
隨著數(shù)據(jù)匯總,隨著概括比例,再結(jié)合先前問(wèn)到的數(shù)據(jù),他眼睜睜看著師兄竟然把潛在客戶的規(guī)模給大致圈了出來(lái)!
原本這個(gè)項(xiàng)目只是停留在嘴上,但具體的數(shù)字目標(biāo)一出來(lái),項(xiàng)目仿佛也像數(shù)字一樣漸漸有了實(shí)在的輪廓。
這種感覺(jué)……
鐘志凌盡管也有些為自己的愛(ài)情不安,可是,這一晚竟然是最近幾天睡覺(jué)最踏實(shí)的一次。
只是,等到吃了早餐,抵達(dá)師兄指定的集合教室,他意外的瞧見(jiàn)三個(gè)陌生人。
“就咱們兩個(gè)跑太累了,數(shù)據(jù)可能也不夠詳實(shí),今天多點(diǎn)人一起做。”俞興前后腳的到了,解釋著情況,“爭(zhēng)取今天徹底搞定,明天我和英姐也得聊聊這個(gè)。”
鐘志凌點(diǎn)點(diǎn)頭,這是師兄昨天就說(shuō)過(guò)的,但沒(méi)想到興哥的人緣這么好,大早晨的就能把人拉過(guò)來(lái)。
俞興介紹新增人員。
鐘志凌一聽,原來(lái)……一位姓保,一位姓考,一位姓關(guān),分別是保研A,考研B,關(guān)系C。
這三人都是師弟,想尋找保研經(jīng)驗(yàn)、考研經(jīng)驗(yàn)以及了解劉老師的信息,也不知怎么就被師兄弄過(guò)來(lái)了。
哦,應(yīng)該知道怎么弄過(guò)來(lái)的……
鐘志凌剛剛搞清楚情況就見(jiàn)又有一人走進(jìn)了教室。
他詫異的打著招呼:“廖哥,你怎么來(lái)了?”
來(lái)人是與興哥同級(jí)的師兄廖士鵬,他平時(shí)就在隔壁實(shí)驗(yàn)室。
“廖哥來(lái)幫幫忙。”俞興這么說(shuō)了一句,又稍后告知了這位廖師兄現(xiàn)在的名字,因?yàn)槌兄Z把以后都用不上的試劑、耗材等需要報(bào)銷的東西送給對(duì)方,所以,他現(xiàn)在叫報(bào)銷D。
鐘志凌看著這ABCD,心情有點(diǎn)復(fù)雜,興哥一晚上沒(méi)少忙活啊……
自己的能力只是他的8.6%,但還沒(méi)有他努力……
俞興為各有所求的ABCD介紹本次的調(diào)查任務(wù),也說(shuō)了說(shuō)昨天親自行動(dòng)的心得,然后進(jìn)行劃分,仍舊延續(xù)昨天的模式,自己與師弟先各自帶兩個(gè)人熟悉情況,最后再各自執(zhí)行。
“興哥……”鐘志凌骨子里是個(gè)好學(xué)的人,這會(huì)滿腦子的心得印證,找個(gè)低聲詢問(wèn)師兄的機(jī)會(huì),“這也是以人制人嗎?”
俞興愣了愣:“制什么人?”
鐘志凌用眼神示意ABCD。
俞興哭笑不得:“志凌啊,不要什么都想著制,這就是正常做事而已,非要說(shuō)的話,這是待人以誠(chéng)。”
鐘志凌:????
什么待?什么誠(chéng)?誰(shuí)?
你??
他難以置信的說(shuō)道:“興哥,你怎么就誠(chéng)了?我就是被你制的人啊!”
“我沒(méi)有告訴你嗎?”俞興搖頭,“其實(shí),我那天晚上回去也有些后悔,如果我不說(shuō)‘以人制人’那四個(gè)字,你是不是就不會(huì)和我鬧一場(chǎng)。”
他拍了拍師弟的肩膀:“但我轉(zhuǎn)念一想,要是能教教你,你能更好的面對(duì)我們的處境,那也是好的。”
鐘志凌竟然有些難以接受的發(fā)現(xiàn)自己此刻正感受到某種程度上的“誠(chéng)”。
“干活吧,爭(zhēng)取今天把金陵所有高校跑一遍,這樣就心里有數(shù)了。”俞興的注意力轉(zhuǎn)到了今日事,又說(shuō)道,“哦對(duì),回頭把你的保研心得和學(xué)習(xí)筆記印幾份,算是報(bào)酬。”
鐘志凌茫然道:“我沒(méi)有什么保研心得啊。”
俞興瞥了眼師弟,指示道:“那就給人寫一份。”
隨即,他又補(bǔ)充道:“真誠(chéng)的寫一份。”
鐘志凌:“……”
自己也沒(méi)想糊弄啊,我人品很好的……
不管怎么樣,俞興與鐘志凌還有ABCD,還是迅速開始進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。
因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn),哪怕只是一天,鐘志凌這一天都從容許多,甚至,還能頗為自信的指點(diǎn)在他看來(lái)有些緊張的保研A與考研B。
“沒(méi)事的,不用緊張,輔導(dǎo)員也是人,就保持禮貌。”鐘志凌囑咐即將分開的保研A,“就算被拒絕也沒(méi)關(guān)系,學(xué)校很多,輔導(dǎo)員也很多。”
保研A由衷的說(shuō)道:“好!鐘師兄,你真厲害,學(xué)習(xí)又好,做事又麻利。”
鐘志凌覺(jué)得這不算什么,但瞧著這位師弟眼睛里隱約可見(jiàn)的崇拜,忽然有點(diǎn)愣住,真心的啊?怎么感覺(jué)有些幼稚……
可是,自己這么看保研A,興哥是不是也這么看自己?
鐘志凌帶著某種程度上的思考進(jìn)行了單獨(dú)行動(dòng),不過(guò),今天似乎沒(méi)有昨天那么好運(yùn),剛開始的問(wèn)卷連續(xù)遭遇了三位輔導(dǎo)員的拒絕。
他在這樣悶熱的天氣里滿身是汗,心情也有些焦躁。
等到喝完一瓶水,鐘志凌坐在臺(tái)階上深呼吸,考慮著如何把手上的工作做好。
忽然,他靈光一閃,一個(gè)念頭浮現(xiàn)在心里。
想想師兄會(huì)怎么做?
鐘志凌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,身上仿佛來(lái)了力氣,瞧見(jiàn)旁邊路過(guò)一位女同學(xué),他趕緊起身,招呼對(duì)方,用一種文質(zhì)彬彬的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“嗨,同學(xué),你好,能幫我個(gè)忙嗎?”
路過(guò)的女同學(xué)停下腳步,打量臉上帶了點(diǎn)哀求神色的陌生同學(xué):“什么忙?”
“是這樣的,我是南醫(yī)大今年的研究生新生,現(xiàn)在正勤工儉學(xué)。”鐘志凌溫溫柔柔的說(shuō)道,“就是想找輔導(dǎo)員幫忙填個(gè)問(wèn)卷,你有沒(méi)有熟悉的導(dǎo)員啊?”
女孩有些遲疑。
鐘志凌帶了點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣:“幫個(gè)忙啦,好不好,你眼睛這么好看,一眼就能看出我不是壞人吧。”
他一邊這邊說(shuō),還一邊拿出了自己的學(xué)生證。
女孩忍不住笑:“好啦好啦,走吧,我現(xiàn)在沒(méi)事,你讀研了啊,那你是師兄,怎么在勤工儉學(xué)?”
“我是保研的,想著既能減輕家庭負(fù)擔(dān),也能鍛煉鍛煉自己。”鐘志凌圓著小小的謊言。
女孩驚訝:“哇,你保研的啊,這么厲害,師兄,我?guī)湍悖阋矌蛶臀遥f(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方法呀,留個(gè)手機(jī)號(hào)唄。”
鐘志凌笑道:“沒(méi)問(wèn)題。”
兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的走上了樓。
如此順利完成一次調(diào)研,鐘志凌這一天的工作也好像切換了模式,進(jìn)度大大的增快,當(dāng)然,這也因?yàn)槎嗔艘晃粺崆閹兔Φ暮每囱劬ε,她幫著一起搞定好幾份問(wèn)卷。
晚上八點(diǎn)半,依舊是早晨匯合的教室。
俞興聽見(jiàn)聲音,瞧見(jiàn)姍姍來(lái)遲的師弟,問(wèn)了句:“怎么這么晚?就差你手上的了。”
鐘志凌看見(jiàn)女友呂海穎也在,猶豫兩秒,答道:“在外面吃了個(gè)飯,人有點(diǎn)多。”
“好,來(lái)吧,統(tǒng)計(jì)下,這應(yīng)該算是一份水分比較少的‘金陵大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告’了。”俞興沒(méi)有多問(wèn),統(tǒng)計(jì)手上最后兩份問(wèn)卷。
呂海穎放下筆記本,沖男友笑笑,接過(guò)他手里的今日份問(wèn)卷,期待兩天工作的成果。
鐘志凌“咳”了一聲,牽住女友的手。
“看起來(lái)應(yīng)該和昨天的那份上下浮動(dòng)不是很多。”俞興一邊計(jì)算,一邊說(shuō)道,“這樣看的話,以這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)估算申城、杭州等城市里的潛在客戶群體,應(yīng)該不會(huì)太離譜,畢竟,我們已經(jīng)給了很大的彈性空間。”
大約十五分鐘,一份金陵大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告出爐,果不其然,與昨天的數(shù)據(jù)相差不是太大。
俞興依舊抄了兩份給二把手和三把手,然后布置工作,提醒他們倆帶上證件,明天一起去帶娃。
公司二把手和三把手帶著數(shù)據(jù)成果,依舊散步回去。
“志凌,你沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)興哥,如果最后兌換的人很多,他會(huì)不會(huì)兌付。”呂海穎閑聊,“他說(shuō),他相信數(shù)據(jù),但如果真的超出意料,他也相信他自己的人品。”
鐘志凌想著最開始和師兄的交流,嘆道:“他說(shuō)他自己人品一般呢。”
呂海穎哈哈直笑:“那是謙虛啦,誰(shuí)人品一般會(huì)直接說(shuō)出來(lái)啊,只有那些人品真正一般,真正不好的,他們才會(huì)吹噓自己人品很好啊,你笨不笨啊!”
鐘志凌:“……”
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