我只能穿越一半 172 你羨慕我我嫉妒你

“我覺(jué)得今天在我發(fā)言之前，大家好像對(duì)于我的感官都挺復(fù)雜的啊。”

說(shuō)到這里，高明駿就有些不好意思的摸了摸自己的臉頰，用一個(gè)足夠復(fù)雜和成熟的高中生的視角給沈度一個(gè)他都沒(méi)想到的解答。

“大概是因?yàn)榧刀拾桑€有非我族類的排斥。”

“在你眼里我們這些人是什么樣的呢？”

沈度不假思索的回答道：“都是才華橫溢的少年，讓我心生敬佩，感覺(jué)厲害的不得了的人物。”

“以前我的身邊基本上沒(méi)有這樣的人，你瞧你說(shuō)過(guò)他們都擅長(zhǎng)什么，并且取得了什么成績(jī)了之后我的眼睛的亮度……”

“哇！簡(jiǎn)直是崇拜的不得了啊。”

“大家都是同齡人，你們?cè)趺磿?huì)那么厲害呢！”

這話夸的真是真心誠(chéng)意的，配合上沈度那張良善的臉，只一瞧就讓人無(wú)法懷疑。

而就是這種真摯的表達(dá)，就讓看慣了旁人演戲，自己也是一個(gè)戲精的高明駿特別的感動(dòng)了。

他被沈度這樣的學(xué)生給肯定了，怎么就這么的不好意思呢？

可是他也不能光顧得自己高興不是？

他怎么也要把沈度的疑惑給解答了不是。

于是高明駿也相當(dāng)誠(chéng)懇的搖了搖頭，給出了一個(gè)不同于沈度感官的答案。

“所以說(shuō)，咱們班的同學(xué)對(duì)你的敵意立刻就消散了啊。”

“因?yàn)樗麄儚哪愕纳砩蠜](méi)有感覺(jué)到那種居高臨下的鄙視。”

“你認(rèn)為我們才華橫溢？可是在一般的父母老師的眼中，我們才是不務(wù)正業(yè)的那一撥。”

“你要好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)你就要去學(xué)體育了。”

“學(xué)體育多苦啊，長(zhǎng)大了沒(méi)出路，找不到工作。”

“亦或是，你別跟那個(gè)小子學(xué)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，就能畫兩筆畫而已。這年頭學(xué)畫畫的能有什么出路？”

“還不是給胡同口的小影院外邊畫大海報(bào)的份兒？”

“有幾個(gè)畫畫賺到錢的？你沒(méi)看見(jiàn)郊區(qū)的畫家村那幫子搞藝術(shù)的，現(xiàn)在窮的都啃饅頭了嗎？”

“你別不相信，每每說(shuō)到我們這個(gè)群體的時(shí)候，尤其是在校園里，在普通的學(xué)生以及家長(zhǎng)的眼中，我們就跟那些混子是一樣的級(jí)別的。”

“那種言談之中捎帶出來(lái)的輕蔑，讓我們很不舒服。”

“其實(shí)在我們的眼中，你們又算是什么呢？連個(gè)一技之長(zhǎng)都不曾有，連自己到底喜歡什么，想要成為什么的目標(biāo)都沒(méi)有的庸人罷了。”

“正是這種相互鄙視與提防，才讓我們對(duì)你這個(gè)奇怪的與眾不同的人的到來(lái)才會(huì)多了幾分審視。”

“當(dāng)然了，旁人我是不知道的，在我這里呢，還多了三分的嫉妒。”

“我其實(shí)不止一次夢(mèng)想著，我也是學(xué)習(xí)特別好的那一撥的人。若是我既能成績(jī)排名靠前，專業(yè)課程也不曾落下就好了。”

“那樣我是不是整個(gè)學(xué)校的寵兒了，等到了我考上了中戲了之后，一出道，就整了一個(gè)學(xué)霸的人設(shè)了啊。”

原來(lái)是這樣啊，沈度聽(tīng)完后就樂(lè)了：“不會(huì)的，上中戲出道你就別豎立學(xué)霸人設(shè)了。”

“中戲表演系的考分真心不高啊。”

“你要是清華數(shù)學(xué)系出道，那才好意思豎立學(xué)霸的人設(shè)吧。”

只這幾句話，高明駿就覺(jué)得，沈度這位新同學(xué)，實(shí)在是太會(huì)聊天了。

就在他們兩位相看無(wú)言，對(duì)眼尷尬的時(shí)候，新來(lái)的班主任可算是將宣傳委員的人選給落定了。

“好極了，我粗略的算了一下咱們班宣傳委員的候選人的最終得票，恭喜，于風(fēng)輕，成為我們十二班的宣傳委員了。”

“希望咱們班新選出來(lái)的班干部能夠帶領(lǐng)班級(jí)里的同學(xué)們配合老師的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)。”

“為我們四中的藝術(shù)班級(jí)增加更多的榮譽(yù)。”

說(shuō)完，這位年紀(jì)并不大的班主任就帶頭鼓起了掌來(lái)。

引得那些性格各異，但是畢竟是第一天上學(xué)的同學(xué)們，還是很給面子的鼓起掌來(lái)。

待到教室之中的掌聲落下，這位班主任也不含糊，那是喊了一聲下課，是拎著包就利落的往教室外邊跑去。

瞧著絕對(duì)不是一個(gè)喜歡拖堂的主兒。

就讓這些其實(shí)事兒還是挺多的藝術(shù)生們，齊刷刷的就松了一口氣。

現(xiàn)如今，既然連老師都走了，那他們是不是就可以放學(xué)回家了？

幾個(gè)坐在前排的學(xué)生正試探性的站起身來(lái)呢，就聽(tīng)見(jiàn)后排剛當(dāng)選了班級(jí)的宣傳委員的于風(fēng)輕那張羅的話語(yǔ)。

“哎，我說(shuō)，大家都著急嗎？沒(méi)事兒了先別急著走人啊？”

“咱們聚聚？吃個(gè)飯，唱個(gè)歌，加深一下對(duì)彼此間的了解啊。”

“金錢豹？錢柜？我請(qǐng)客啊？”

這倆地兒在王府井那個(gè)地界里邊都有，從他們學(xué)校坐公交車不堵車的情況下十幾二十分鐘的車程也就到了。

吃完飯了，那又是一個(gè)四通八達(dá)的熱鬧地兒，不會(huì)因?yàn)樘焯恚夭涣思摇?p/> 對(duì)于新上任的宣傳委員于風(fēng)輕的建議，那些坐在后排的體育生們最先給出了反應(yīng)。

“好啊！走啊！”

“有人請(qǐng)客干嘛不去？”

有膽大的人還向著班級(jí)中最漂亮的兩個(gè)女生發(fā)出了邀請(qǐng)：“哎，我說(shuō)，苗惢，段婷婷，你們也一起去唄？”

“人多了，才熱鬧好玩兒啊。”

因著后面的同學(xué)起哄連連，原本起身想要走的那幾個(gè)同學(xué)，反倒是站在了原地，是走也不是，不走也不是了。

就在這幾個(gè)人起哄架秧子的要裹挾成功的時(shí)候，前排最中央的那張座椅，發(fā)出了刺啦，一聲椅子腿兒摩擦地板的聲音。

在眾目睽睽之中，沈度站了起來(lái)。

他他娘的真的不是自愿的！

就在他琢磨著怎么將這個(gè)帶著綁架與裹挾味道的邀請(qǐng)給推辭掉的時(shí)候，有人先他一步，采取了行動(dòng)。

那個(gè)性子急，脾氣也急的神秘力量行動(dòng)了……

他的襖領(lǐng)子……被一股子大力猛地往上一拉拽，就將他從座位上給拉了起來(lái)。

其力度之大，差點(diǎn)讓他前傾的身子將自己剛分到的新桌椅給撞到咯。

毫無(wú)防備的沈度能怎么辦？