顛覆了這是皇帝聊天群 651.文科大多是資源密集行業(yè),沒(méi)資源沒(méi)錢(qián)賺

清北大學(xué)，歷史學(xué)院大講堂中。

在家長(zhǎng)們提出了歷史學(xué)和其他文科專(zhuān)業(yè)哪個(gè)好時(shí)，氣氛一下子變得格外凝重。

歷史學(xué)的教授們心中都忐忑不安，他們以前喜歡歷史并不是為了賺錢(qián)，而且以前賺錢(qián)那就基本上是靠股東，現(xiàn)在這個(gè)市場(chǎng)越來(lái)越小了。

歷史系現(xiàn)在越來(lái)越難以跟其他文科專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)了。

就當(dāng)所有人都以為陳通這次要轉(zhuǎn)移話題的時(shí)候，陳通的話卻出乎了所有人的意料。

陳通清了清嗓子，自信的道：

“歷史學(xué)，當(dāng)然比法學(xué)，會(huì)計(jì)，金融和MBA好太多了！”

“你學(xué)法學(xué)，金融，會(huì)計(jì)，MBA能賺大錢(qián)嗎？”

“你根本就賺不了大錢(qián)！”

“學(xué)這些學(xué)科想要賺大錢(qián)，那完全都是扯淡！”

“學(xué)歷史才能賺大錢(qián)！”

陳通的話音一路，整個(gè)大禮堂就炸了。

很多家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)臉色就變了，一些家長(zhǎng)直接就拍了桌子，朝著陳通呵斥：

“小伙子，本來(lái)我們還覺(jué)得你說(shuō)的挺不錯(cuò)，結(jié)果你現(xiàn)在竟然敢騙我們！”

“你竟然說(shuō)學(xué)金融，會(huì)計(jì)，MBA以及法學(xué)，賺不了大錢(qián)？”

“你這不是睜眼說(shuō)瞎話嗎？”

“為了推銷(xiāo)你們的歷史學(xué)科，你這就是顛倒黑白呀！”

“這連人品都有問(wèn)題，我們還怎么相信你說(shuō)的話呢？”

“哎！走了走了，大家還是去其他學(xué)院看看，在這里聽(tīng)他們講課，那完全就是浪費(fèi)我們的時(shí)間。”

家長(zhǎng)們義憤填膺，這是把他們當(dāng)傻子忽悠啊！

這些心高氣傲的家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就怒了，決定不跟陳通他們一起玩了。

張教授急得直跺腳，這完美開(kāi)局，結(jié)果一波崩盤(pán)呀！

這崩的也太徹底了。

幾位教授都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，甚至都起來(lái)維持秩序，想要跟家長(zhǎng)緩和關(guān)系。

史憶此刻高興的幾乎想要跳起來(lái)，甚至都脫口而出直接嘲諷：“看，把這家伙裝的，這回翻車(chē)了吧！”

他這個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣，讓周?chē)鷰熜謳熋脗兌际悄樕蛔儭?p/> 張曌直接就罵開(kāi)了：“閉嘴！我們歷史系招不到人，你很開(kāi)心嗎？你這是什么心態(tài)？”

張曌這一開(kāi)口，史憶才意識(shí)到自己得意忘形了，立刻給張曌道歉，結(jié)果張曌跟其他師兄姐們一樣，都想讓這個(gè)家伙離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。

沒(méi)看老師他們都急成這樣，你這家伙竟然還來(lái)這一句，這是想氣死誰(shuí)呢？

史憶看到別人都要孤立他，這一刻他更恨陳通了，要不是陳通，他就不會(huì)這么患得患失，然后把心里話脫口而出。

但此刻他心里還是有點(diǎn)暗爽的，畢竟陳通也收拾不了爛攤子了，陳通滾蛋，那是遲早的事！

然而就在禮堂亂哄哄的時(shí)候，陳通又說(shuō)話了，陳通接下來(lái)的話那就更氣人了。

“怎么？”

“你們這些天之驕子的父母，竟然連接受現(xiàn)實(shí)的勇氣都沒(méi)有嗎？”

“你們就是這樣教育子女的嗎？”

“你們都不怕把自己的子女給培養(yǎng)廢了嗎？”

陳通的這句話，那更是火上澆油，本來(lái)都想走的家長(zhǎng)立刻回頭，當(dāng)時(shí)就想跟陳通理論。

一些人指著陳通的鼻子怒罵：

“你毛都沒(méi)長(zhǎng)齊，你跟我們談?wù)摻逃俊?p/> “你配嗎？”

“就是，你以為你是專(zhuān)家教授嗎？”

“什么叫接受現(xiàn)實(shí)？接受現(xiàn)實(shí)就是聽(tīng)你胡說(shuō)八道嗎？”

一時(shí)間家長(zhǎng)們立刻進(jìn)入了懟人模式，那要跟陳通爭(zhēng)一個(gè)高下，尤其是要在自己子女面前樹(shù)立一個(gè)高大偉岸的形象。

說(shuō)他們?cè)趺炊伎梢裕绻f(shuō)他們不會(huì)教育子女，這不是打他們臉嗎？

他們?nèi)绻粫?huì)教育子女，他們的子女怎么能考入清北大學(xué)？

沒(méi)見(jiàn)街坊鄰居看向他們的目光都充滿了羨慕，他們?nèi)绱说尿湴粒趺茨軌蛟试S陳通這種毛頭小子質(zhì)疑他們呢？

現(xiàn)在有些人甚至都忘了他們來(lái)干什么了，就是要跟陳通來(lái)爭(zhēng)論！

而這些學(xué)生們則是好奇的看著陳通，心里面有種怪異的感覺(jué)，這陳通好像是牽著他們父母的鼻子在走啊！

一句話就把他們父母給惹火了。

這氣人的本事還真是王者級(jí)別！

陳通根本沒(méi)有理會(huì)這些家長(zhǎng)的斥罵，而是歪了歪頭，一臉認(rèn)真的道：

“你們說(shuō)我在騙人？”

“那我問(wèn)你們，你們懂金融，懂會(huì)計(jì)，懂MBA，懂法學(xué)嗎？”

“你們說(shuō)這些專(zhuān)業(yè)能賺大錢(qián)，那這些專(zhuān)業(yè)就能賺大錢(qián)嗎？”

陳通的一句話就讓現(xiàn)場(chǎng)冷靜下來(lái)。

家長(zhǎng)們被問(wèn)的是面面相覷，他們也只是從電視里了解到，學(xué)這些專(zhuān)業(yè)的那都是社會(huì)的精英人士，那都是按小時(shí)收費(fèi)的，那都是最賺錢(qián)的！

但他們?cè)趺纯赡苷f(shuō)自己是看電視學(xué)的呢？

這不是丟人嗎！

家長(zhǎng)們紛紛怒目相視。

“這些專(zhuān)業(yè)明明就很賺錢(qián)，你看看那些有名的律師和會(huì)計(jì)師，還有那些企業(yè)高管，那賺錢(qián)不是跟流水一樣嗎？”

“我們說(shuō)這些專(zhuān)業(yè)能賺大錢(qián)，錯(cuò)了嗎？”

家長(zhǎng)們都想好好教育一下陳通。

陳通搖了搖頭，然后一字一句道：

“你們當(dāng)然錯(cuò)了！”

“你們只看到了賺錢(qián)的人是出身于這些專(zhuān)業(yè)，并不代表著學(xué)了這些專(zhuān)業(yè)就能賺錢(qián)！”

“聽(tīng)過(guò)什么叫做金融民工嗎？”

“還學(xué)金融？”

“金融是最不賺錢(qián)的專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有之一！”

“剛一畢業(yè)，就有可能失業(yè)。”

“你們根本就不清楚這些專(zhuān)業(yè)真正賺錢(qián)的邏輯，永遠(yuǎn)停留在表面，我說(shuō)你們會(huì)耽誤自己的子女，你們還不相信？”

“我這是為你們好啊！”

“你們要是今天給我能說(shuō)清楚，這些專(zhuān)業(yè)憑什么能賺到大錢(qián)，那我就向你們賠禮道歉！”

“大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)？”

陳通張開(kāi)雙手示意大家有啥說(shuō)啥。

可陳通的話卻讓這些家長(zhǎng)們都卡殼了。

很多家長(zhǎng)都露出了疑惑之色，他們畢竟不是內(nèi)行，要是內(nèi)行的話，早就選擇了自己從事的行業(yè)，哪里會(huì)跟陳通在廢話。

正因?yàn)樗麄儨缬袕氖逻@些專(zhuān)業(yè)的人，這才一個(gè)個(gè)被問(wèn)的有點(diǎn)懵。

“你說(shuō)金融專(zhuān)業(yè)不是靠金融知識(shí)賺錢(qián)的嗎？”

“這些財(cái)會(huì)，法學(xué)，MBA，他不是靠專(zhuān)業(yè)能力賺錢(qián)的嗎？”

家長(zhǎng)們都很茫然，都看向了陳通。

陳通則是搖來(lái)?yè)u頭道：

“那你們完全就是無(wú)知了！”

“這些專(zhuān)業(yè)怎么可能靠專(zhuān)業(yè)能力賺錢(qián)呢？”

“這些專(zhuān)業(yè)能力能占多少呢？我說(shuō)句不好聽(tīng)的話，有誰(shuí)愿意去給你平臺(tái)，讓你去實(shí)踐和發(fā)揮你專(zhuān)業(yè)能力呢？”

“人家一個(gè)公司直接讓你去當(dāng)他們的高管，人家都不怕你直接把公司管理的破產(chǎn)了嗎？”

“是你的話，你愿意把一個(gè)剛畢業(yè)的人招收為企業(yè)高管嗎？”

“就算他的專(zhuān)業(yè)考試中門(mén)門(mén)都是最高分，但你敢用嗎？”

“學(xué)校和社會(huì)完全是兩回事。”

陳通的話一說(shuō)完，家長(zhǎng)們頓時(shí)安靜了。

人都不是傻子，都明白使用一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人去當(dāng)高管，將會(huì)承擔(dān)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)！

誰(shuí)會(huì)愿意用自己的公司去檢測(cè)別人的能力呢？

張教授他們此刻都想給陳通豎一個(gè)大拇指，這家伙一下就把場(chǎng)面給控制住了，這下越來(lái)越有意思了！

這些家長(zhǎng)之前還覺(jué)得這陳通騙他們，此刻全都是啞口無(wú)言。

很多人不確定的問(wèn)道：“那你說(shuō)金融，財(cái)會(huì)，法學(xué)，MBA這些專(zhuān)業(yè)憑什么能賺大錢(qián)呢？”

陳通哈哈一笑，然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)字，資源！

陳通回頭敲了敲黑板。

“都認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字吧！”

“你們所知道的會(huì)計(jì)，金融，法學(xué)，MBA，其實(shí)最吃的就是資源，尤其是客戶(hù)資源！”

“在這個(gè)行業(yè)鏈條中，有專(zhuān)業(yè)能力的人爛大街，尤其是剛畢業(yè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的所謂高材生，那更是高不成低不就。”

“而在這些行業(yè)中，什么才是最稀缺的呢？”

“那就是客戶(hù)資源！”

“誰(shuí)擁有了最大的客戶(hù)資源，誰(shuí)才能夠賺到大錢(qián)。”

“比如金融行業(yè)，金融行業(yè)的確很賺錢(qián)，但憑什么要用你呢？憑什么要讓你把錢(qián)給賺了呢？”

“人家為什么不直接招聘甲方客戶(hù)的親戚呢？人家還可以為自己拉來(lái)大批的客戶(hù)資源。”

“哪怕這些人整天拿著空餉，連班都不用上，人家公司也需要這樣的真正人才！”

“你們所說(shuō)的這些全都是服務(wù)性的技能，都是需要服務(wù)于甲方客戶(hù)，但現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，甲方客戶(hù)資源才是最難以獲取的。”

“你們?nèi)绻羞@方面的資源，你們學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，那都無(wú)所謂！”

“可如果你們的家庭沒(méi)有這方面的資源，那你們的孩子學(xué)了這些專(zhuān)業(yè)，那也可能只會(huì)從最底層做起！”

“最可怕的是，很難爬到頂層，爬到頂層需要付出的會(huì)比你想象的更多更殘酷！”

“這些行業(yè)內(nèi)的潛規(guī)則，比娛樂(lè)圈更加的讓你無(wú)法置信。”

“很多時(shí)候?yàn)榱速嶅X(qián)，那直接就在犯罪。”

“這些行業(yè)，我給它起了個(gè)名字，叫做資源密集型行業(yè)，沒(méi)有資源，你玩什么？”

陳通的話音剛一落，家長(zhǎng)們頓時(shí)目瞪口呆。

很多人顯然第一次聽(tīng)人這么說(shuō)。

他們紛紛討論起來(lái)，有人就問(wèn)：“是這樣嗎？”

一個(gè)出身于建筑行業(yè)的家長(zhǎng)就嘆了口氣。

“這么一說(shuō)，我就懂了！這就跟承包工程一樣啊，甲方客戶(hù)才是最牛逼的，你本事再大，你接不到工程，你有啥用？”

“這么一想的話，會(huì)計(jì)，金融，法學(xué)，MBA其實(shí)也一樣。”

“有客戶(hù)資源，才有一切。”

“沒(méi)有客戶(hù)資源的話，誰(shuí)會(huì)要你的能力呢？人家公司最不缺的就是有能力沒(méi)資源的人，這都是給人打工的。”

“我聽(tīng)說(shuō)很多金融行業(yè)招人的話，最看重的就是這個(gè)人的親戚朋友有沒(méi)有資源和錢(qián)！”

這些家長(zhǎng)們頓時(shí)議論起來(lái)，甚至當(dāng)時(shí)就有人打電話詢(xún)問(wèn)自己從事這些行業(yè)的親戚朋友，這一問(wèn)，頓時(shí)一個(gè)個(gè)臉色大變。

“我剛才問(wèn)了我做律師的朋友，人家就是喜歡那些有資源的律師，律師手上沒(méi)有客戶(hù)資源去律所的話，這個(gè)工資待遇都是不一樣的。”

“會(huì)計(jì)師事務(wù)所也一樣…………”

“金融行業(yè)更慘........真是金融民工啊。”

家長(zhǎng)們一個(gè)又一個(gè)的電話打出去，然后反饋回來(lái)的消息，他們都是臉色一變，以前對(duì)這些行業(yè)沒(méi)有深入的了解，那些朋友也不會(huì)這么給他們說(shuō)的透徹。

可是當(dāng)一問(wèn)之后，瞬間明白了一些行業(yè)的潛規(guī)則。

這還真如陳通所說(shuō)，這些都是資源密集型行業(yè)。

甚至保險(xiǎn)行業(yè)更加的可怕。

至于MBA這種企業(yè)管理，那就是富二代培訓(xùn)班。

家長(zhǎng)們這下終于服氣了，一個(gè)個(gè)都漏出了笑臉向著陳通賠禮道：

“陳同學(xué)，我們剛才沖動(dòng)了，把事情沒(méi)有了解清楚，我們?cè)谶@里給你和各位教授道歉了。”

家長(zhǎng)們都紛紛道歉，為了孩子能夠有一個(gè)好前程，他們可是能拉得下臉，他們更是對(duì)陳通充滿了感激，因?yàn)殛愅ㄔ敢飧麄冋f(shuō)實(shí)話。

家長(zhǎng)們又都規(guī)規(guī)矩矩的在座位上坐好，一個(gè)個(gè)就如同聽(tīng)講的小學(xué)生一樣。

這一下把張教授他們都看呆了。

這陳通還真是牛啊。

原來(lái)抬杠真是門(mén)手藝啊，以后看來(lái)要兼修一下。

張曌更是狠狠的揮了一下拳頭，臉上的笑容更加燦爛，而史憶則是恨不得當(dāng)時(shí)吃了陳通。

家長(zhǎng)們又繼續(xù)問(wèn)道：

“那陳同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，歷史學(xué)又該怎么賺大錢(qián)呢？”

“我們實(shí)在是孤陋寡聞，真想好好的聽(tīng)陳同學(xué)指點(diǎn)一下。”

“你可是我們孩子的師兄啊。”

“大家也都不是外人了。”

家長(zhǎng)們立刻套起了近乎，一方面是出于好奇，另一方面也希望陳通能說(shuō)出一些他們不知道的知識(shí)。

最重要的就是讓他們的孩子知道，這個(gè)世界上還有什么辦法能夠賺大錢(qián)，能夠成為人上人！

說(shuō)不定他們的孩子就聽(tīng)進(jìn)去了。

他們可是把所有的期望都寄托在了孩子身上。

當(dāng)然希望把最好最先進(jìn)的東西都給孩子。

這時(shí)的家長(zhǎng)們臉上全都是虔誠(chéng)和尊敬，仿佛陳通不是一個(gè)學(xué)生，而是他們的老師一樣。